专题08 背诵诗文（考点精讲）-【中职专用】2025年学业考试语文一轮复习讲练测（福建专用）

专题08 背诵诗文 中职高考语文一轮复习 1 02 考情分析 03 备考指南 目 录 05 专项练习 04 方法技巧 01 例题精讲 2 01 例题精讲 3 （2020年福建中职学考真题）写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）周公吐哺， 。（曹操《短歌行》） （2）榆柳荫后檐， 。（陶渊明《归园田居（其一）》） （3）此情无计可消除，才下眉头， 。（李清照《一剪梅》） （4）蓦然回首，那人却在， 。（辛弃疾《青玉案•元夕》） （5）指点江山， ，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春•长沙》） 天下归心 桃李罗堂前 却上心头 激扬文字 灯火阑珊处 02 考情分析 5 必背古诗文近两年均以客观题的形式进行考查，主要是直接型默写题。主要考查的内容是《考试大纲》中要求背诵的诗文，试题中默写的句子都是《考试大纲》规定篇目里的名句。 要求默写准确、完整，不能出现错、漏、添、倒字现象。该考点涉及的分值为5分，共五道小题，每小题1分，考生不仅要会背，更要写对。 通过这一考点的考查，学生能够认识博大的中华文化，汲取民族文化智慧，吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位。 03 备考指南 8 1. 抓住复习重点。 《考试大纲》中要求背诵的诗文共25篇，有： 《诗经·静女》 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 《诗经·伐檀》 坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！ 坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！ 曹操《短歌行》 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 12 陶渊明《归园田居（其一）》 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 13 张若虚《春江花月夜》 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 14 李白《将进酒》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 15 高适《燕歌行》 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半生死，美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 16 杜甫《登高》 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 李贺《李凭箜篌引》 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 17 杜牧《过华清宫（其一）》 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 李商隐《锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 18 李煜《虞美人》 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 柳永《雨霖铃》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 19 晏殊《破阵子》 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 范仲淹《苏幕遮》 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 20 王安石《桂枝香·金陵怀古》 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 21 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 22 周邦彦《苏幕遮》 燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 陆游《书愤》 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 23 姜夔《扬州慢》 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 24 辛弃疾《永遇乐•京口北固怀古》 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 25 毛泽东《沁园春•长沙》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 26 毛泽东《七律二首•送瘟神》 其一 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！ 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 其二 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 27 荀子《劝学》 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 28 韩愈《师说》 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。 29 韩愈《师说》 小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 30 2. 反复背诵。 将要求背诵的篇目背熟，做到“首首过关，句甸过关，字字过关”。 3. 理解记忆。 强化对古诗文的理解，理解是背诵的基础，同时也是正确书写的前提。 4. 强化训练。对古诗文中的生僻字、同音字、形近字等进行强化练习，巩固记忆。 04 方法技巧 32 1. 突破生僻难写字 很多同学虽然能背诵诗文，但考试时却因为不会写其中的生僻难写字而造成失分。因此复习时一定要勤于动笔，可以采取反复抄写和同学之间相互检验默写的方法，力求准确无误。 Eg.“忆往昔峥嵘岁月稠”中的“峥嵘”极易误写，背诵时要反复写儿遍，以强化记忆。 背诵与默写指导 2. 注重同音异形词 必备诗文中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语。复习时要特别注意，做到既知其音，又知其义，方能确保书写无误。 Eg. “浪遏飞舟”中“遏”的意思是“阻止”，而写成“厄”就是错误的。 背诵与默写指导 3. 关注同义异形词 意思相同而字形迥异的词在默写诗文时也极有迷惑性和误导性，是考试中容易失分的点之一，复习时应高度重视。 Eg. “天生我材必有用”中的“材”易误写成与它同义的“才”。 背诵与默写指导 4. 留心词句顺序 不少诗文中的词句顺序即使颠倒，意思也不会改变，很多同学识记的时候受平常用语习惯的影响，往往会改动语序，答题时就白白丢了分。 Eg.《致橡树》中“但没有人听懂我们的言语”，诗句当中“言语”千万不可误记为“语言”。 背诵与默写指导 5. 关注古诗文中的通假字 有的古诗文中存在通假现象，在默写的时候一定要尊重原文，若只是关注句子或词语的意思而不关注通假现象去默写，往往容易写错。 Eg.“则知明而行无过矣”中的通假字“知”。 Eg.“所以传道受业解惑也”中的通假字“受”。 背诵与默写指导 05 专项训练 38 1.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）独立寒秋， ，橘子洲头。（毛泽东《沁园春•长沙》） （2） 　 ⁠，洵美且异。（《诗经·静女》） （3） 　⁠，玉箸应啼别离后。（高适《燕歌行》） （4）《短歌行》中，曹操求贤若渴，对人才的到来用演奏乐器来表达欢迎的诗歌 是 　 　⁠， 　 　⁠。 （5）少无适俗韵， 。（陶渊明《归园田居（其一）》） 湘江北去 自牧归荑 铁衣远戍辛勤久 性本爱丘山 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 2.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）《李凭箜篌引》中，写李凭在梦中将他的绝艺教给神仙，惊动仙界的诗句 是 　 ⁠， 。 （2）范仲淹的《苏幕遮》中抒写作者夜不能寐的语句是： 　 ⁠，  　 ⁠。 （3）坎坎伐轮兮，寘之河之漘兮， ⁠。（《诗经·伐檀》） （4）寒蝉凄切， ，骤雨初歇。（柳永《雨霖铃》） （5）师者， 。（韩愈《师说》） 河水清且沦猗 对长亭晚 夜夜除非 所以传道受业解惑也 好梦留人睡 梦入神山教神妪 老鱼跳波瘦蛟舞 40 3.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）《春江花月夜》借月抒发了个人生命是短暂的，而人类的存在是长久的感慨的 诗句是  　 ⁠， 。 （2）李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子 是： 　 ⁠， 　 ⁠。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 （3）六朝旧事随流水， ⁠。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） （4） ，千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》） （5）牛郎欲问瘟神事， 。（毛泽东《七律二首•送瘟神》） 但寒烟衰草凝绿 出师一表真名世 一样悲欢逐逝波 人生代代无穷已 江月年年望相似 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 41 4.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） （2）艰难苦恨繁霜鬓， 　 ⁠。（杜甫《登高》） （3）⁠五月渔郎相忆否？ 　，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》） （4）晏殊的《破阵子》既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，给人以鲜明印 象的句子是 　 　⁠， 　 　⁠。 （5）杜牧《过华清宫》诗中，讽刺统治者穷奢极欲、滥用民力的一联是“  　 　⁠， 　 　⁠。” 天生我材必有用 潦倒新停浊酒杯 小楫轻舟 燕子来时新社 梨花落后清明 无人知是荔枝来 一骑红尘妃子笑 5.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）“黯然于好梦必醒，盛筵必散。登场而预有下场之感，热闹中早含萧索矣。” 钱钟书此语是对李商隐《锦瑟》“ 　 ⁠， ”两句的解读。 （2）《念奴娇·赤壁怀古》中“ 　 ⁠， 　 ⁠。”收束了对雄奇景物的描写，引起后文对历史人物的缅怀。 （3）《劝学》中“ 　 ⁠， 　 ⁠。”说的是君子之所以会有超过一般人的才德，就是因为他们善于利用外物来好好学习。 （4） ，尽荠麦青青。（姜夔《扬州慢》） （5）千古江山， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固怀古》） 过春风十里 此情可待成追忆 只是当时已惘然 江山如画 一时多少豪杰 君子生非异也 善假于物也 英雄无觅孙仲谋处 43 6.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）春江潮水连海平， 　 ⁠。（张若虚《春江花月夜》） （2）⁠坎坎伐辐兮，　 ，河水清且直猗。（《诗经·伐檀》） （3）杜甫在《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是 “ 　 　⁠， 　 　。⁠” （4）范仲淹的《苏幕遮》中“ 　 　⁠， 　 　⁠”两句以互文对举的形式表达出诗人的羁旅漂泊之久和乡思离愁之深。 （5）在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁 发问的句子“ 　 ⁠， 　 ⁠， 　 　⁠。” 寘之河之侧兮　 海上明月共潮生 黯乡魂 追旅思 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 7.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）《静女》中，表达在约定地点见不到恋人的焦灼心情的诗句是 “ 　 ⁠， ”。 （2）这首诗中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是“ 　 ⁠，  　 ⁠。” （3）《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“  　 ⁠， 　 ⁠。” （4） ，镜中衰鬓已先斑。（陆游《书愤》） （5）是故无贵无贱，无长无少，道之所存， 。（韩愈《师说》） 爱而不见 搔首踟蹰 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 塞上长城空自许 师之所存也 45 8.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）鸟雀呼晴， 　 ⁠。（周邦彦《苏幕遮》） （2）⁠　 ？往事知多少。（李煜《虞美人》） （3） 　 ，忧思难忘。⁠ （4）《李凭箜篌引》中，写李凭在梦中将他的绝艺教给神仙，惊动仙界的诗句是 “ 　 　⁠， 　 　⁠。” （5）《劝学》中，君子需要通过广泛学习和反省自我来提升自己的两句是 “ 　 ⁠， 　 　⁠。” 春花秋月何时了 侵晓窥檐语 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 梦入神山教神妪 老鱼跳波瘦蛟舞 慨当以慷 9.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）执手相看泪眼， 　 ⁠。（柳永《雨霖铃》） （2）⁠　 ，六亿神州尽舜尧。（毛泽东《七律二首•送瘟神》） （3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，没有寻觅到英雄遗迹，表 达了物是人非伤感的句子是 　 ⁠， 　 ⁠。 （4）晏殊的《破阵子》用白描手法，通过人物的心理活动以及情态的描写，由内心 到外表塑造了东邻女这一形象的句子是： 　 　⁠， 　 　⁠。 （5）《归园田居（其一）》中，“ 　 ⁠， 　 ⁠。”两句抓住农村中司空见惯的事物，从听觉角度展现自然趣味。 春风杨柳万千条 竟无语凝噎 巧笑东邻女伴 采桑径里逢迎 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 10.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）登临送目，正故国晚秋， 　 ⁠。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） （2）⁠念桥边红药，⁠　 ？（姜夔《扬州慢》） （3）《燕歌行》中，写前方战士们在战争中伤亡惨重，而将帅们还在帐中歌舞享乐 的诗句是 　 　 ⁠， 　 　⁠。 （4）《念奴娇·赤壁怀古》中“ 　 　⁠， 　 　⁠。”表达了对人生短暂的感慨，体现了词人的旷达胸襟。 （5）《过华清宫》中，展现出广阔深远的骊山全景的诗句是 　 ⁠，  　 。 年年知为谁生 天气初肃 长安回望绣成堆 山顶千门次第开 人生如梦 一尊还酹江月 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 感谢观看 49 $$