内容正文:
辽宁名校联盟联考模拟考一一
物理
命题人:高龙审题人:刘吉总分:100分
一、单选题(每题4分)
1.一辆汽车以6ms的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障码物,立即刹车,汽车
以大小2m/s?的加速度做匀减速直线运动,则下面说法正确的是()
A,第1s内与第3s内的位移之差3m
B.刹车的整个过程平均速度大小为3ms
C.刹车后1s内与刹车后4s内汽车通过的位移之比为5:8
D.刹车的第15内、第2s内、第3s内的位移之比为3:2:1
2.如图所示,小华同学静止站在水平地面上拉着轻质细线连接的两个相同的氢气球(气球的
重力不能忽略),受水平风力的影响,稳定时连接气球的细线与竖直方
向夹角分别为α和B。现在水平风力突然增大,他级慢释放拉气球的细线,
稳定后,细线与竖直方向夹角分别为a和P'。则()
A.a=B d=B
B.a<B a'<B
c.a>B·a>B
D.a<B d>B
3.如图所示,甲、乙两个图像分别表示四个物体沿同一直线的运动情况,a、c为直线,b、d
为曲线,35末,b、d物体图线的斜率分别与a、c物体图线的斜率相同,下列说法正确的是(
31-x/m
3ms9
2
t/s
甲
乙
A.3s未,a、b两物体的加速度相等,c、d两物体的加速度相等
B.a、b在1s末相遇,c、d也在1s末相遇
C.c、d两物体在1~4s内的平均速度不相等
D.四个物体的运动方向一直都相同
Q
m
4.如图所示,斜面静止于水平地面。将一个质量为m的小球用轻
质细线悬挂于斜面顶增O点,在外力F、细线拉力F和重力m昭的共同作用下处于平衡状态。细
线与竖直方向的夹角为8,与F的夹角为α。开始时,F方向水平。现缓慢增大0角同时保持a角
(口>90)不变,直至细线水平。此过程中,斜面始终保持静止,则下列说法正确的是()
A.外力F还渐增大
B。外力F与细线拉力F的比值保持不变
C.地面对斜面的摩擦力逐渐增大
D.地面对斜面的作用力保持不变
5.如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xO,该平面内有A从、BM、CM三条光滑固定轨道,
其中B、C两点处于同一个圆上,C是圆上任意一点,B、M分别为此
圆与y轴、x轴的切点,A点在y轴上且∠MO=60°,O为圆心,现将
a、b、c三个小球分别从A、B、C点同时由静止释放,它们将沿轨道
B
运动到M点,所用时间分别为14、a、,则()
609入
M
A.li<ta<ic
B.t=In<tc
C.l>I=lc
D.由于C点的位置不确定,故无法比较时间大小关系
6.劲度系数k=100N/m的轻弹簧一端固定在领角0=30的固定光滑斜面的底部,另一端和质量
mA=2kg的小物块A相连,质量mB=2kg的小物块B紧靠A静止
在斜面上,轻质细线一端连在物块B上,另一端跨过定滑轮与质
量mC=1kg的物体C相连,对C施加外力,使C处于静止状态,
ww
细线刚好伸直,且线中没有张力,如图甲所示.从某时刻开始,
撤掉外力,使c竖直向下运动,取g=10m/s3,以下说法中正确的是()
A.撤掉外力瞬间,A的加速度为2.5m/s3
B.当A、B恰好分高时,A的加速度为2.5m/s2
C.当A、B恰好分高时,弹赍恢复原长
0。A运动过程中的最大速度为
-m/s
二、多选题(每题6分)
7.一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,2s后速度的大小为Bm/s。在这
25内该物体的()
A.速度变化量的大小可能大于8m/s
B.速度变化量的大小可能小于4m/s
C.加速度的大小可能大于4m/s
D.加速度的大小可能等于2m/s2
8.如图所示,一条细线一增与地板上物体B相连,另一增绕过质量不计滑轮与小球A相连,滑
轮用另一条细线悬挂在天花板上0点,细线与竖直方向夹角为α,物体B始终保持静止,则(
)
A.悬挂滑轮的细线的弹力一定大于小球A的里力
B.若物体B的质量越大,则B对地面的摩擦力越大
C.若将O点缓慢右移少许,则B对地面的压力将增大
D.若小球A的质量越小,则B对地面的摩擦力越小
9.如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹资相连,竖直放在光滑的水平面上,二者处于
静止状态,重力加速度为g,将质量为2m的木块c放在A上的瞬间,则()
A.弹竇的弹力大小变为3mg
B.弹簧的形变量不变
c.B对水平面的压力大小变为4mg
D.A的加速度大小为
10.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率,运行.初速度大小为,的
小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带,若从小物决滑上传送带开始计时,
小物块在传送带上运动的v-1图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知>,,则(
甲
A.2时刻,小物块高A处的距高达到最大B.2时刻,小物块相对传送带滑动的距高达到最大
C,02时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0~4,时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
三、实验题(11题8分;12题8分)
11.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸
带的运动情况,在纸带AB上从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次
编为1、2、3、4、5、6,其中相邻点间的距离如图所示,交流电的频率为50Hz。
1.40
B
t位,cm
30
5.68
8.56
11.95
15.82
(1)电火花计时器的工作电压为”V,它使用
(填“交流”或“直流”)电源,当电源频
率是50Hz时,它每隔s打一次点。
(2)打记数点3时,小车的速度大小%=_
m/s。(结果保留两位有效数字)
(3)小车的加速度大小a=m/s2(结果保留两位有效数字),方向一(填“由A指向B矿或“由
B指向A")。
(4)若当时电网中交变电流的频率变为60Hz,但该同学并不知道,仍按50Hz计算,那么这个同学
实验测得的加速度与实际值相比
(选填“偏大“偏小”或“不变”)。
(5)若当时电网中交变电流的电压是200V,但该同学并不知道,那么这个同学实验测得的加速度与
实际值相比
(选填“偏大“偏小"或“不变")。
12.学习小组进行“探究加速度ā与物体质量从、物体受力F的关系"的实验,实验装置如图甲所
示:
间印
织带
图
z
小小年
打点计时器
12.3E
兴脸
单位:
码
49.62
甲
(1)关于平衡摩擦力的观点,下列说法正确的是_;
A.车放在倾斜长木板上,在不挂砝码和陆码盘的情况下,轻推小车使其能在纸带上打出均匀点
迹,说明小车平衡摩擦力了
B.在每次改变小车质盘之后需要重新平衡摩擦力
C.平衡摩擦力的目的是使小车所受合外力的大小等于细绳拉力的大小
D.平衡摩擦力的目的是使细绳拉力的大小等于砝码盘和砝码总重力的大小
(2)若用图像法验证小车加速度a与质量M反比关系,应作出a随
的变化图像(选填“M”
或
M
(3)图乙是按正确的实验步骤得到一条纸带,实验中打点计时器连接的电源周期为0.025,每两个
相邻计数点之间都有4个点没有画出,小车运动的加速度为
二m/s2。(结果保留三位有效数
字):
(4)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数
据作出如图丙所示的aF图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是
A。木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B。木板右增所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C,小车质量远大于陆码和砝码盘的总质量
D.陆码和砝码盘的总质量不满足远小于小车质量
丙
(5)该小组又对实验方案进行了改进,来研究小车加速度a与F的关系,装置如图丁所示。将装有
力传感器的小车放置于水平长木板上,用小桶替换砝码盘,并缓慢向小桶中加入细砂,直到小车
刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F,再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细
砂,记下传感器的示数F。释放小车,实时记录小车运动时传感器的示数F:
光桥小轮
力传感遇
打点计时悬
0相
长木板
改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度。与F的关系如图戊所示,
不计纸带与计时器间的摩擦。图像中F是实验中测得的
A.Fr
B.F2
C.FrF2
D.Fz-Fo
(⑤)关于该政进的实验,下列说法中正确的是_·
A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量
B.实验中需要将长木板右端垫高
C.随若F的增大,戊图中所画的a与F图线仍会弯曲
D。用加砂的方法改变拉力的大小与砝码盘的方法相比,可更方便地获取多组实验数据
四、解答题
13.(9分)如图所示,高地面足够高处有一竖直空管,管长为0.05m,从、N为空管的上、下
两端面。空管以恒定的速度开始向下做匀速直线运动,同时在距空管N端面正下方
0.15m处有一小球开始做自由落体运动。已知重力加速度g取10m/5,求:
(1)若经过1=0.15,小球与N端面等高,求空管的速度大小v:
(2)若小球运动中恰好没有进入空管,求空管的速度大小:
(3)若小球运动中恰好未穿过M端面,求空管速度大小,及小球在空管中运动时间。
14.(12分)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间
的动摩擦因数为,日与地面间的动摩擦因数为”.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度
为g。现对A施加一水平拉力F,求:
(1)B的最大加速度:
(2)若A、B发生相对运动,F的最小拉力:
(3)当F=mg时,A的加速度大小,
15.(15分)某物流公司用如图所示的传送带将货物从高处传送到低处。传送带与水平地面夹角
0=37°,顺时针转动的速率为。=2m/s。将质量为m=25kg的物体无初速地放在传送带的顶端
A,物体到达底端B后能无碰撩地滑上质盘为M=50kg的木板左端。已知木板与地面之间是光滑
的,物体与传送带、木板间的动摩擦因数分别为片=0.5,凸2=025,AB的距离为s=820m。重
力加速度g=10m/s2(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)物体刚开始下滑时的加速度大小:
(2)物体通过传送带所需要的时间:
(3)要使物体恰好不会从木板上掉下,木板长度L应是多少?
S
B
0=37°7
7777777777777777777777777777777777770777