第10单元 两次工业革命时期 单元整合提升(10)（教师word）-【金版新学案】2025年高考历史高三总复习大一轮复习讲义 广东专版（统编2019 通用版）

单元整合提升(十) 一、贯通——纵向梳理，横向关联 1．两次工业革命比较 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪中后期 显著标志 蒸汽机的改良和广泛使用 电力技术的广泛开发和应用 主要特点 科学技术与生产未紧密结合 科学技术与生产紧密结合 时代特征 “蒸汽时代” “电气时代” 动力 蒸汽动力 电力；内燃机动力 能源 煤 电、石油 新兴工业部门 机器制造业、钢铁工业、采煤业、纺织业、冶金业等 电力工业、石油开采业、化学工业、飞机与汽车制造业等 经济结构 由农业国转向工业国，以轻工业为主 重工业得到发展 新式交通工具 火车、轮船 汽车、飞机 生产组织形式 工厂制 垄断组织 主要经济侵略方式 以商品输出为主 以资本输出为主 对应练1．(2023·广东江门一模)下表为18世纪70年代至19世纪60年代的重要科技成果。据此推知，这一时期(　　) 人物 贡献 时间 安托万­洛朗·拉瓦锡(法国人) 提出物质守恒定律 18世纪70年代 尤斯图斯·冯·李比希(德国人) 制成化学肥料 19世纪40—50年代 学生用书第207页 威廉·亨利·帕金(英国人) 制成合成染料 19世纪50年代 路易斯·巴斯德(法国人) 提出疾病的微生物理论 19世纪50—60年代 A.各学科间联系日益紧密 B．公共卫生观念受到关注 C．自然科学取得重大突破 D．工业革命仅局限于欧洲 答案：C 解析：据表格信息“提出物质守恒定律”“制成化学肥料”“制成合成染料”“提出疾病的微生物理论”可知，当时科学家对科学理论的探索进一步深入，在物理学、生物学和化学领域取得了显著的成就，故选C项；材料未体现不同学科之间的联系，排除A项；材料只是强调科学家提出疾病的微生物理论，并未体现人民群众对该理论的反应，排除B项；工业革命广泛涉及欧洲、美国、日本等资本主义国家和一些亚非拉国家，排除D项。 2．欧洲资本主义殖民扩张的三个阶段 阶段 方式 表现 工场手工业时期(15世纪至18世纪中期) 推行的是商业资本的殖民政策，主要是政治上的移植性和经济上的重商主义 ①新航路开辟后，西、葡、荷、英、法进行殖民征服，西欧商业资本主义掀起第一次殖民高潮；②美洲大部分地区、非洲沿海地区以及东南亚地区被纳入资本主义世界体系 自由资本主义时期(18世纪60年代至19世纪70年代) ①凭借自身经济优势，推行炮舰政策，强制实行不平等贸易政策； ②使更多殖民地、半殖民地沦为廉价原料供应地和商品倾销市场 随着工业革命的完成，西方各国掀起第二次殖民高潮，向西亚、东亚、南美等地区进行纵深扩张 垄断资本主义阶段(19世纪70年代以后至20世纪初) ①通过直接征服和建立势力范围等方式瓜分世界；②资本输出成为宗主国掠夺殖民地的最主要形式 ①随着自由资本主义向帝国主义阶段过渡，西方各国掀起第三次殖民浪潮；②把非洲内陆和亚洲内陆广大地区纳入资本主义世界体系 对应练2．(2024·湖北高三模拟)右图为查尔斯·巴索罗缪于1898年发表在《明尼阿波利斯日报》的漫画，其表现了三个看起来快乐但模式化的新美国人形象，跳舞的土著居民的裙子上写着“夏威夷”“菲律宾”。该漫画反映了(　　) A．“西进运动”的罪恶 B．美国在太平洋地区的扩张 C．美国南方的废奴运动 D．跨大洋文明的融合与交流 答案：B 解析：据材料“1898年”“夏威夷”“菲律宾”及所学可知，19世纪末20世纪初，美国经过第二次工业革命实力大增，加紧在太平洋地区的殖民扩张，故选B项；“西进运动”是美国东部居民向西部地区迁移的运动，与材料内容无关，排除A项；南方废奴运动是19世纪30年代初开始在美国北部兴起的要求彻底废除黑人奴隶制的群众运动，材料未体现，排除C项；材料不涉及文明间的融合与交流，排除D项。 二、认知——突破思维定式 1．空想社会主义≠科学社会主义 (1)空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。 (2)科学社会主义阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。 对应练3.(2023·浙江温州二模)空想社会主义者欧文认为，对于人性的正确认识将消除人间的一切仇恨和愤怒，并为新的社会制度铺平道路。在欧文看来，尽管工人对资本家的愤怒是有理由的，但把“人间地狱”变成“地上天堂”，不能靠愤怒，不能靠阶级斗争，只能靠宣传、示范，从而争取舆论。这表明欧文的主张(　　) A．体现了工业革命完成时期的社会特征 B．表现了古代罗马法的近代影响力 C．反映了工人阶级政治上不成熟的状态 D．推动了科学社会主义理论的诞生 答案：C 解析：据材料“不能靠愤怒，不能靠阶级斗争，只能靠宣传、示范，从而争取舆论”可知，欧文意图通过宣传、示范的方式争取舆论，从而实现工人阶级斗争的胜利，这明显是不可能的，所以欧文的主张反映了工人阶级政治上不成熟的状态，C项正确；材料未涉及工业革命的信息，排除A项；欧文的主张属于空想社会主义，并不受古代罗马法的影响，排除B项；材料内容并不能体现欧文的主张对科学社会主义诞生的推动作用，排除D项。 2．巴黎公社与马克思主义的联系 巴黎公社不是在马克思主义指导下进行的，但其实践活动丰富和发展了马克思主义。 巴黎公社不是法国资本主义发展的必然结果，也不 学生用书第208页 是马克思主义理论指导的革命，但在客观上体现了马克思主义，且丰富了马克思主义理论。 对应练4.(2024·福建莆田统考)马克思在评价巴黎公社时说，它“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。其评价反映出巴黎公社发生时(　　) A．马克思主义理论还未得到广泛传播 B．世界无产阶级尚未实现联合 C．建立无产阶级专政的条件还不成熟 D．马克思没有对公社亲自指导 答案：C 解析：材料中马克思强调巴黎公社是在一个例外条件下的城市起义，而且大多数人不是社会主义者，这反映了巴黎公社时期无产阶级专政条件还不够成熟，缺乏相应的阶级基础，故C项正确；1864年成立第一国际，马克思主义理论得到了广泛传播，世界无产阶级第一次联合起来，而巴黎公社建立于1871年，故A、B两项错误；马克思本人确实没有指导巴黎公社，但材料中体现的是马克思认为巴黎公社实施的条件并不成熟，故D项错误。 三、理解——渗透唯物史观 生产力决定生产关系 民族资本主义发展与亚洲觉醒：随着民族资本主义的发展，亚洲各国资产阶级力量壮大，西方资本主义国家的殖民统治和本国封建统治阻碍了资本主义发展，因此，资产阶级领导的民族民主运动爆发 经济基础决定上层建筑 工业革命与女权运动：工业革命推动了传统家庭结构和家庭关系的变革，女性走出家庭，走向社会。随着妇女家庭经济地位的提高和社会联系的扩大，男女社会权利趋向平等。20世纪初，女权运动在欧美各国广泛展开，西方发达国家的妇女相继获得了普选权 社会意识与社会存在的关系 工业革命与社会立法：随着工业革命的开展，社会贫富差距的拉大，劳资矛盾日益尖锐，资本主义国家的有识之士认识到，要维护资本主义制度，必须通过社会立法保障民众的基本权利。社会立法首先从工厂法开始，然后扩展到劳动、报酬、教育、卫生、社会保险等其他社会领域。这些立法从法律上保障了社会底层民众的基本权利，改善了工人的生活条件，发挥了缓和阶级矛盾、化解社会冲突的作用；但这并没有从根本上解决工人和资本家的矛盾，也没有真正实现社会的公平公正 人民群众是历史的创造者 人民群众在亚非拉民族解放运动中的作用：在亚非拉的民族解放运动中，人民群众广泛参加，推动了民族解放运动的发展，沉重打击了西方列强 对应练5.(2024·广东江门调研)伴随着工业革命的发展，18世纪的英国享乐主义盛行。在不到100万人口的伦敦，就有小偷1万余人。白天乞丐成群，晚上则明火执仗的抢劫。这反映了当时英国(　　) A．阶级矛盾空前激化 B．社会问题亟待解决 C．经济危机影响广泛 D．人类活动蓬勃发展 答案：B 解析：据材料“18世纪的英国享乐主义盛行”“白天乞丐成群，晚上则明火执仗的抢劫”可知，工业革命导致贫富分化加剧，社会治安不稳定，所以英国出现的一系列城市问题和社会问题亟待解决，故选B项；当时的阶级矛盾主要体现为资产阶级与无产阶级之间的矛盾，而材料中的乞讨和抢劫并非完全针对资产阶级，而是一个具有普遍化的社会问题，排除A项；乞丐和抢劫现象的出现是贫富分化和城市化快速发展所导致的，属于特殊群体现象，而经济危机的影响具有普遍性，排除C项；享乐主义、乞丐和抢劫是工业革命导致社会矛盾激化的产物，而不是普遍人类活动蓬勃发展的结果，排除D项。 题型十　新高考“热考题型”之学术情境类 内涵阐释 它指历史学术研究中的问题，如历史学家对某一历史问题有多种看法等 题型特点 (1)给出学者的观点，要求判断支撑该观点的证据 (2)给出学者的史实叙述，要求推测其意欲得出的观点 (3)给出多个学术观点，要求对其合理性作出判断 审题模板 考生要理解试题创设的新学术情境，从学术语境中发现问题，运用所学知识进行立论或驳论，也可提出自己的观点，并对问题进行论述，注意论从史出、史论结合 【真题回放】 (2023·山东卷)阅读材料，回答问题。 材料　历史的折页：1924年温布利博览会 20世纪初，英国提出了与自治领和殖民地举办一次博览会的计划。因为第一次世界大战爆发，这一计划搁浅。一战后，计划重启。1924年，博览会在伦敦温布利举办。下图为本次博览会规划示意图和相关展览内容。 学生用书第209页 ——据《谢菲尔德每日电讯》等 材料中哪些信息可以作为解释英国为什么举办这次博览会的证据？概括说明理由。(17分) [解题建模] 步骤一　审清设问→明确答题指向 明确题型 由题干“哪些信息可以作为解释”“举办这次博览会的证据”→可确定是“学术情境类” 答案来源 根据材料并适当联系所学知识(材料隐含答案要点) 预判答题要点数量 由题干分值17分，可确定要点在4—5个左右(每个点4分) 步骤二　精读材料→获取有效信息 材料主题 时空信息：1924年温布利博览会 材料导语 20世纪初，英国提出与自治领和殖民地举办一次博览会的计划 材料图片组成 博览会规划示意图和相关展览内容 “造船”“电力”“化工”“医药”及“南非”“印度”“澳大利亚”等 图片材料中的工业馆、工程馆的展示内容及围绕在其周围的殖民地、自治领馆 “陆军”“空军”“海军”等 政府馆的展示内容 各领馆的分布 自治领及印度馆处于博览会布局的中心地位 步骤三　宏观构思→布局答题构架 [据材料，摆明证据] 证据一：…………………………………………………………………………………………。 证据二：…………………………………………………………………………………………。 证据三：…………………………………………………………………………………………。 证据四：…………………………………………………………………………………………。 [据所学，说明原因] 理由：……………………………………………………………………………………………。 [参考答案]　证据一：文字材料中提及英国提出举办包括其自治领和殖民地的博览会计划是在20世纪初，但在第一次世界大战后才正式举办。 证据二：图片材料中的工业馆、工程馆的展示内容及围绕在其周围的殖民地、自治领馆。 证据三：图片材料中的政府馆的展示内容。 证据四：图片材料中自治领及印度馆处于博览会布局的中心地位。 证据一证明英国举办此次博览会是为了维护英帝国的世界霸主地位。 理由：第二次工业革命以来，英国的世界霸主地位受到美、德等资本主义国家的强力挑战，第一次世界大战前德国与法国争夺欧陆霸权，与英国争夺海洋霸权，第一次世界大战后德国战败，协约国通过凡尔赛—华盛顿体系建立战后国际新秩序。而作为战胜国，英国需要一个舞台来展示自己的胜利，而第一次世界大战后欧洲优势地位动摇，英国传统经济优势丧失，英国就更需要一次展览向世界宣告自己依然是世界霸主。基于此，英国举办了这次博览会。 证据二证明英国举办此次博览会是为了彰显英帝国的工业实力。 理由：工业馆和工程馆展示了英国第二次工业革命在轻重工业、交通运输、石油化工、生物材料、城市治理等多领域的成就，体现英国将科学研究与技术紧密结合，研究成果在产业中的应用。而平面图中，工程馆和工业馆位于画面的中心，环绕周围的是殖民地及自治领馆，这样的空间布局设计体现了生产力的纵向发展带动了世界横向联系的加强，正是由于英国在工业上的杰出成就，才使得英国依靠贸易与坚船利炮在全球范围内建立了大量的“势力范围”。 证据三证明英国举办此次博览会是为了保持其在帝国内的核心和主导地位。 理由：政府馆展示英国在军事领域、经贸交流、海外移民等领域的成就，尤其是世界地图浮雕呈现了英国与其自治领、殖民地的全球性商业网络，凸显英国在帝国内的核心地位。 证据四证明英国举办此次博览会是为了凝聚英帝国成员国之间的凝聚力。 理由：19世纪末20世纪初世界殖民体系最终建立，1884年列强召开“柏林会议”，确立“有效占领”和“地图上作业”的原则，英国占领了包括埃及、苏丹、南非等地在内的大量地区。“南非馆”的展出即是一种主权宣示。而英国的殖民统治使其殖民地国家的民族独立意识兴起，第一次世界大战后自治领和殖民地的民族独立意识显著增强，第一次世界大战后埃及和苏丹掀起了民族民主革命，1922年英国被迫承认埃及独立，虽然英国保留了大量特权，但帝国内部矛盾加剧。基于此，英国举办这次博览会。(17分) 【模拟演练】 (2023·山东济宁三模)自动纺纱机的发明是英国工业革命的关键环节之一，但它的推广却经历了一个缓慢而复杂的过程，为什么会是这样呢？阅读材料，回答问题。 材料一　发明　19世纪早期，手纺机纺纱工组织有序，而且愿意就工资问题，或者是为保护他们对工作安排、进入条件等的控制而发动大罢工。1824年在海德发生了一次大罢工，直接推动了自动纺纱机的发明。1825年，曼彻斯特工程师理查德·罗伯茨发明了自动纺纱机。1851年5月19日，他在向英国上 学生用书第210页 议院特别委员会作证时说：“因为海德纺纱工人罢工的缘故，我造出了自动纺纱机。这场罢工持续了3个月，当时，为了能够让纺纱机自动运转，一整个棉纺业的代表团都在亲自等候；他们要求我将注意力转向纺纱。” 材料二　威慑　1834年，爱德华·塔弗内写道：“自动纺纱机现在正迅速被投入使用，其最大的优点是，它已不再任由工人摆布。几年以后，卖力干活的纺纱工人联合体有什么样的蠢行，又受到了怎样的压迫，都将被湮没在历史深处。” 安装自动纺纱机的方案使纺纱工人面临威胁，棉纺业的雇主威廉·格雷厄姆给议会委员会提供了一个具体的实例 议会提问 雇主回答 您是否知晓，有哪家棉纺厂由于工人联合的缘故，老板们正关掉旧机器，引入自动纺纱机？ 我们自己正在着手进行 您会怎么做？ 会将我们每一台纺纱机都纳入。我们有几台纺纱机，适合女工使用。我们不知道是否能让她们适应自动纺纱机，如果可以，我们甚至会撵走女工，引入那些自动纺纱机 对您聘用的男工人数有什么影响？ 大概只有22人 占多少比例？ 我们会解雇所有的纺纱工人，所有赚取过高工资的男性都会被解雇 材料三　结局　理查德·罗伯茨的成就立即受到了同时代人的赞誉。《曼彻斯特广告商报》谈到，当时的“成功……如此关键，甚至连那些熟悉这位发明家非凡才能的人都感到震惊。”但自动纺纱机的实际情况是，我们拥有了一个设备，并且对它寄予厚望，但它主要扩散到占行业总产出份额很小的生产过程(粗纱)中，50年之后才在该行业的产出中占据主导地位。 棉纺织业的相对工资(约1850年) 项目 手工纺纱机 自动纺纱机 纺纱工或看护人 35 30 大接头工 15 12 中接头工 10 － 小接头工 5或6 7 总收入 65—66 49 ——以上材料均摘编自[挪威]克丽丝廷·布鲁兰等《重说工业革命的经济史》 (1)马克思认为，自动纺纱机的发明“开辟了资本主义制度的新纪元”。如把材料一、材料二作为论证这一结论的证据，应该如何使用？ (2)说明材料三从哪些角度反映了自动纺纱机扩散推广缓慢的原因。 (3)英国自动纺纱机的缓慢扩散发展历程，为我们重新认识工业化和社会发展带来了怎样的历史启示？ 答案：(1)材料一反映了自动纺纱机的发明利于维护生产的正常运转，从而推动了工业革命发展、资本主义工厂制度完善；材料二反映了自动纺纱机的推广利于雇主和纺纱工人达成制衡，缓和社会矛盾，有利于完善资本主义制度。 (2)原因：自动纺纱机本身的推广并未大幅度降低劳动力成本；自动纺纱机在客观上推动了雇主和纺纱工人妥协，维持了原有生产秩序。 (3)启示：工业化的推行需要与社会发展相结合，工业化和社会发展都要历经冲突、协商、妥协和适应等复杂社会过程。 解析：(1)据材料一“为了能够让纺纱机自动运转，一整个棉纺业的代表团都在亲自等候”并结合所学可知，自动纺纱机的发明利于维护生产的正常运转，从而推动了工业革命发展、资本主义工厂制度完善；据材料二“最大的优点是，它已不再任由工人摆布”“卖力干活的纺纱工人联合体有什么样的蠢行，又受到了怎样的压迫，都将被湮没在历史深处”并结合所学可知，自动纺纱机的推广利于雇主和纺纱工人达成制衡，缓和社会矛盾，有利于完善资本主义制度。(2)据材料三“我们拥有了一个设备……50年之后才在该行业的产出中占据主导地位”并结合所学可知，自动纺纱机依然需要工人进行操作，因此并没有能够大幅度降低劳动力成本，由此导致了推广的缓慢，从另一个角度来说，也维持了原有的生产秩序。(3)综合题干“自动纺纱机的发明是英国工业革命的关键环节之一，但它的推广却经历了一个缓慢而复杂的过程”并结合所学可知，自动纺纱机发明后并没有能够起到立竿见影的效果，说明作为生产力提升的表现，工业化的推行需要与社会发展相结合，但新鲜事物的发展过程整体上都要历经冲突、协商、妥协和适应等复杂的过程。 学科网（北京）股份有限公司 $$