内容正文:
第三课 生命的节奏
第一课时 时间:生命的节奏
【学习目标】
知识目标:理解时间与生命的关系,懂得时间是人生中最重要的财富。
能力目标:培养初步的辩证的看问题的能力。
情感、态度与价值观:体验时间的可贵,知道日常生活中的点滴构筑了人 生的意义,初步体会生命的价值。
【学习重点】时间与生命的关系,时间是人生中最重要的财富。
【学习难点】如何引导学生从生命的高度来理解时间。
【学法指导】自学法;讨论法;合作探究法。
【自主学习】
请写出你所知道的关于时间的名言警句,从中明白了什么?
1[来源:学科网]
【合作探究】
1.课本标题下所提到的实验中,为什么实验中没有时间参照的人坚持不下去了?给我们什么启示?
2.根据书本二十三页的提示做一个撕纸游戏,看看自己的生命还有多长,这个活动对你的启示有?
3.我们一天天,一年年慢慢长大,请大家反思你的昨天,评价你的今天,畅想(展望)你的明天。[来源:学科网ZXXK]
【当堂检测】
单项选择
1. 有关年轮的表述,正确的有( )
①年轮仅仅记载树木的年龄②从理论上讲,一切生物都应该有它们各自的年轮③年轮是在时间的作用下,生物体内留存的记忆、经历④人不是树,不应该有年轮
A. ①④ B.②③ C. ①③ D.①②
2. 人生最初的最重要的财富是( )
A. 金钱 B.时间 C.地位 D.名声
3. “不管上天赋予自己的生命是好是坏,都应该虔诚地把握每一个日子。”这句话告诉我们( )①要珍爱生命、珍爱时间②珍爱自己的生命,从现在做起,从小事做起③在生命年轮上刻下美好的记忆④每个人的生命都是有价值的,要把握现在
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.珍惜时间是一个古老而永恒的话题。各行各业的人依据自己对时间的理解,把时间这个名词融进了富有哲理的比喻中:
工人说:时间就是财富。 农民说:时间就是粮食。
医生说:时间就是生命。 军人说:时间就是 ____________
演员说:时间就是__________ 教师说:时间就是_______