3.1做有梦想的少年（课件+视频）-【省心备课】2024年秋七年级上册道德与法治同步备课课件＋知识梳理（统编版2024）

导入 视频源自网络 1.梦想的含义？ 同学们！从视频可以知道毛泽东的梦想是什么？ 你的梦想又是什么？ 梦想是对未来美好生活的愿望 2.什么要有梦想？（意义） 新授 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。【个人】 ②人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才不断发展和进步。【人类】 ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆顺颂商祺，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。【国家】 欣赏诗朗诵《我为少男少女们歌唱》，说说你的感悟？ 新授 视频源自网络 新授 ①树立远大志向。 ②紧扣时代脉搏。 他的志向不仅指引了他的科学研究方向，也塑造了他的个人品质和人生态度。 图片源自网络 袁隆平的志向对他的人生发展产生怎样的影响？ 袁隆平的故事难了你什么启示？ 一个人的成功不仅仅取决于他的能力和对理想的执着追求。更在于他的远大志向以及所生活的社会环境。 3.怎样做有梦的少年？（在新时代，我们青少年该有怎样的梦想?） 新授 3.怎样做有梦的少年？（在新时代，我们青少年该有怎样的梦想?） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。【原因和要求】 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。【原因】 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 视频源自网络 新授 意思：一个人如果有远大的志向，即使再遥远的距离也能到达，即使是穷山大海，也无法阻挡。一个人如果有坚定的志向，必会无坚不摧，即使是精锐的士兵，坚固的铠甲，也不能抵挡。 以下格言的意思和启示？ 启示：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 小结 做梦想的少年 梦想的含义 做法 树立远大志向 紧扣时代脉搏 梦想的意义 对个人：激发生命的热情和勇气 对人类：人类社会不断发展和进步 对国家：实现中国梦的强大力量 是对未来美好生活的愿望 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 1.“杂交水稻之父”袁隆平，一生执着于“禾下乘凉梦”，为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。这启示我们应( ) A.自立自强 B.树立理想信念 C.自尊自信 D.正确认识自我 2.“梦想还是要有的，万一实现了呢!”这流行语揭示的道理是（ ） A.有梦想，就有希望 B.编织梦想是青少年时期的唯一任务  C.有梦想，就能实现 D.编织梦想能让青少年学习成绩提高 B a 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 3.走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林，为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，紧接着驾乘飞船去遥远的太空，认真执行航天任务，为国争光。汪新林的经历启示我们( ) ①圆梦需要认真学习，苦练技能 ②要树立与时代紧密相连的梦想 ③要懂得少年所有的梦想都能实现 ④为了自己更好的生活要不懈追梦 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ B 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 4.列宁说:“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们( ) ①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是( )  A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度  B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 A D 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 图片源自网络 作业 1.为什么要有梦想？ 2.怎样做有梦想的少年？ 希望同学们用心完成作业 图片源自网络 $$nullnullnull