[中学联盟]河南省淮阳县西城中学中华书局版七年级历史上册《第16课 两晋与南朝》导学案（无答案）

第1 6课 两晋与南朝 班级：_________姓名：_________小组：_______评价：________ 【学习目标】 1、使学生了解两晋和南北朝的发展线索，江南经济逐步开发，农业和手工业不断进步。 2、自主学习，会作探究，培养学生从复杂多变的历史进程中，梳理出历史发展的主要线索的能力。 3、培养学生逐步认识生产力的进步，经济的发展是国家进步和统一的重要因素。 【重点与难点】 重点：两晋和南朝的交替。 难点：少数民族内迁与民族融合，民族矛盾激化的关系。 【使用说明】 1、课前充分预习课本16课的内容，用红笔勾画出重、难点知识，标记出疑点，以备集中讨论，独立认真完成学案，标记疑点，提前进行讨论研究或请教老师。 2、课上学科组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务，其他同学要用双色笔迅速补充完善自己的学案，当堂巩固落实。 第一部分：预习篇 【自学导航】 一、西晋的短暂统一 1、西晋统一后的状况______________________________________________________________ 2、“八王之乱”司马炎死后，继位的_____________是个白痴，诸王互相争斗发生了持续16年的“_________________”之乱。 3、西晋的灭亡：310年，匈奴又多次南下，进攻洛阳和长安，西晋与_____________年灭亡。[来源:Zxxk.Com] 二、东晋和南朝[来源:Zxxk.Com] 1、东晋的建立：西晋灭亡之后，皇族_____________在江南重建________________，定都建康，史称_____________。 2、东晋的灭亡：420年，东晋的权臣___________自立为皇帝，建国号____________，东晋亡。 3、南朝：南方在东晋灭亡后，相继出现了齐、梁、陈、__________四朝，都城都在_____________ 史称南朝。 三、“永嘉南渡”与南方的开发 1、永嘉南渡：西晋灭亡前后，因人口迁徙，主要集中在西晋末年的___________________年间，史称________________。 2、南方农业的发展情况___________________________________________________________。 3、江南手工业