5.1.1 腔肠动物和扁形动物(第一课时)-【备课精选】2024-2025学年八年级生物上册同步教学精品课件(人教版)

2024-09-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 腔肠动物和扁形动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 75.81 MB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-05
作者 凉糕儿
品牌系列 -
审核时间 2024-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47184211.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

动物的主要类群 无脊椎动物 (无脊柱) 腔肠动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物 脊椎动物 (有脊柱) 150多万种 腔肠动物和扁形动物 第一章 动物的主要类群 腔肠动物 腔肠动物的主要特征。 举例说明腔肠动物与人类生活的关系。 一、腔肠动物的生活环境及种类 大多数生活在海洋 如:水母、海葵、海蜇、珊瑚虫 少数生活在淡水 如:水螅 代表动物——水螅 1.生活环境 水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中; 常附着在水草等物体上,以小型的水蚤、蠕虫等为食。 2.形态结构 身体几乎透明,长约1厘米 口周围伸展着5~12条柔软细长的触手, 用于探寻和捕获猎物 水螅的身体能分出背面和腹面、左侧和右侧吗? 观察与思考 辐射对称 经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为辐射对称。 答:不能 辐射对称的体形与捕食有什么好处? 水螅 水母 海葵 便于感知各个方向的刺激并作出反应,提高捕食和防御能力 观察与思考 触手 口 内胚层 外胚层 消化腔 刺细胞 身体由两个胚层构成 芽体 (攻击和防御) 3.形态结构 代表动物——水螅 (消化) (芽体长成小水螅后,就会从母体脱落下来,独立生活。)    观看视频,思考:哪些结构有助于水螅捕食?它如何将水蚤消化?? 4.水螅的捕食与消化 卷曲的刺丝 弹出刺丝 释放毒素 猎物刺激 体表有刺细胞 口 消化腔 进入 排出 有口无肛门 食物从口进入,消化后的食物残渣也从口排出 4.水螅的捕食与消化 出芽生殖过程 环境适宜:出芽生殖 环境不良:有性生殖 5.水螅的繁殖 二、归纳总结腔肠动物的主要特征 进化地位:比较原始的结构简单的多细胞动物 身体呈_______对称,由 个胚层组成 体表有_______,用于攻击和防御 有_____无_______ 刺细胞 口 肛门 辐射 两 三、腔肠动物与人类的关系 食用 海蜇可加工成营养较高的海产品 供观赏 红珊瑚可以做工艺品 药用 柳珊瑚有降血压的功效 栖息场所和庇护地 珊瑚礁是海洋生物的主要 连线生活 你能根据所学知识尝试解释水母蜇人的主要原因吗? Lavf58.28.100 $$

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