2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物-【帮课堂】2024-2025学年七年级生物上册同步学与练（人教版2024）

第一章 藻类与植物的类群 第1节 藻类、苔藓植物与蕨类植物 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/课前导学 梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收 04/课堂探究 课堂知识探究，全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展，突破学习任务 1．概述藻类、苔藓植物与蕨类植物的生活环境和形态特征； 2．说出藻类、苔藓植物与蕨类植物对生物圈和人类的作用； 学习重点：归纳比较藻类、苔藓植物与蕨类植物。 学习难点：藻类、蕨类植物对生物圈和人类的作用。 · 基础感知—开心预习 1、 藻类 1、藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，如水绵、新月藻等；有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼等。 2、藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用。对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有根、茎、叶的分化。可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 3、藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。 4、藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中；通过光合作用制造有机物，为水中的鱼类等动物提供食物；海带、紫菜等藻类可以食用。 2、 苔藓植物 1、苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。 2、苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。 3、苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。 3、 蕨类植物 1、蕨类植物一般生长在森林和山野的阴湿处。 2、与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官 中有专门运输物质的通道一输导组织。 3、同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群。每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 4、蕨类植物与人类的关系极为密切。例如，蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用;卷柏、贯众等可供 药用；生长在水田、池塘中的满江红(图2-8)，是一种优良的绿肥和饲料;铁线蕨、桫椤等有很高的观 赏价值。 5、今天我们所见到的蕨类植物一般都比较低矮，然而，据科学家推测，在2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米乃至几十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。后来，随着气候变化，这些高大的蕨类植物基本上都灭绝了。 · 预习检测 1．养鱼缸长久不换水，缸内壁会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了（　　） A．绿色藻类植物 B．葫芦藓 C．叶绿体 D．蕨类 【答案】A 【详解】A．绿色藻类植物生活在水中，在适宜的环境下会大量繁殖，使水变成绿色，养鱼缸长时间不换水，水中富含营养物质，适宜藻类植物生长，故A正确。 B．葫芦藓是苔藓植物，一般生活在陆地上潮湿的环境中，不会在养鱼缸的水中生长使水变绿，故B错误。 C．叶绿体是细胞中的细胞器，不是一种能独立生长使水变绿的生物，故C错误。 D．蕨类植物一般生活在陆地上，不会在养鱼缸中生长使水变绿，故D错误。 故选A。 2．中央电视台有一档《经典咏流传》的文化节目，其中有一期传唱清代袁枚的一首《苔》，下列关于苔藓植物的特征叙述错误的是（    ） A．植株矮小 B．有茎、叶的分化 C．叶中有叶脉 D．用孢子进行繁殖 【答案】C 【详解】AB．苔藓植物一般具有茎、叶的分化，没有真正的根，只有短而细的假根，起固着作用，所以植株通常矮小，AB正确。 C．苔藓植物叶中无叶脉，所以无输导组织，C错误。 D．苔藓植物用孢子进行繁殖，属于孢子植物，D正确。 故选C。 3．蕨菜是一种蕨类植物，口感润滑，下列描述错误的是（    ） A．生活在阴暗潮湿的地方 B．体内有输导组织 C．属于种子植物 D．有根、茎、叶的分化 【答案】C 【详解】ABD．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中；可见，ABD正确。 C．蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，C错误。 故选C。 4．观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（　　） A．由细胞构成 B．都有叶绿体 C．有根、茎、叶的分化 D．不能用种子繁殖后代 【答案】C 【详解】A．细胞是构成植物体结构和功能的基本单位，故A不符合题意。 B．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，故B不符合题意。 C．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，故C符合题意。 D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故D不符合题意。 故选C。 5．埋在地层中形成煤的是古代的（　　） A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 【答案】B 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，B正确，ACD错误。 故选B。 探究一 藻类 阅读与思考 1、举例说明藻类的生活环境。 藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，如水绵、新月藻等；有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼等。 2、为什么说藻类是能进行光合作用的结构简单的生物？ 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用。对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有根、茎、叶的分化。可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 3、简述藻类的生殖方式，描述孢子形态功能。 藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。 重难点：4、简述藻类在生物圈的作用及与人类的关系 藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中；通过光合作用制造有机物，为水中的鱼类等动物提供食物；海带、紫菜等藻类可以食用。 【典例】能为地球大气提供70%左右氧气的植物类群是（　　） A．藻类植物 B．被子植物 C．蕨类植物 【答案】A 【详解】自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中70%的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源，A正确，BC错误。 故选A。 探究二 苔藓植物 思考与讨论 1、简述苔藓植物的生活环境和形态结构 苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。 2、苔藓植物的生殖特点 苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。 探究三 蕨类植物 观察与思考 重难点：1、比较藻类、苔藓植物和蕨类植物 生物 生活环境 结构 生殖 藻类 水中（淡水、海水） 没有根、茎、叶的分化。 孢子生殖，水中 苔藓植物 陆地上的潮湿环境 有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。 孢子生殖，离不开水 蕨类植物 森林和山野的阴湿处 蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道一输导组织。 孢子生殖，温暖湿润。 【典例】小郡在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物，并尝试运用所学知识对它们进行分类（如下图），下列相关叙述中正确的是（    ）    A．①代表的植物是铁线蕨 B．③处可填写“具有输导组织” C．④代表的植物利用种子繁殖 D．三种植物都生活在水中 【答案】B 【详解】A．铁线蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化。①无茎、叶分化，是藻类植物的特征，①代表的植物不是铁线蕨，A错误。 B．苔藓植物和蕨类植物都有茎、叶分化，苔藓植物有茎、叶，但是茎、叶中没有输导组织，如葫芦藓；蕨类植物有根、茎、叶分化，体内有输导组织，如铁线蕨。故②可表示没有输导组织，③可表示具有输导组织，④代表铁线蕨，B正确。 C．④代表铁线蕨，用孢子繁殖，是孢子植物，C错误。 D．刚毛藻属于藻类植物，生活在水中。葫芦藓属于苔藓植物，铁线蕨属于蕨类植物，它们生活在潮湿的陆地，D错误。 故选B。 3、描述蕨类植物的孢子囊群。 同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群。每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 重难点：4、蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系 蕨类植物与人类的关系极为密切。例如，蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用;卷柏、贯众等可供 药用;生长在水田、池塘中的满江红(图2-8)，是一种优良的绿肥和饲料;铁线蕨、桫椤等有很高的观 赏价值。 5、蕨类植物与煤的形成 今天我们所见到的蕨类植物一般都比较低矮，然而，据科学家推测，在2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米乃至几十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。后来，随着气候变化，这些高大的蕨类植物基本上都灭绝了。 【典例】下列关于蕨类植物与人类的关系叙述中，错误的是（    ） A．古代高大的蕨类植物的遗体形成煤 B．蕨的嫩叶和地下茎可以食用，肾蕨等可作为观赏植物 C．卷柏、贯众等可药用，满江红是优质的绿肥和饲料 D．可作为空气、土壤污染程度的指示植物 【答案】D 【详解】ABC．古代高大的蕨类植物的遗体形成煤，蕨的嫩叶和地下茎可以食用，肾蕨等可作为观赏植物，卷柏、贯众等可药用，满江红是优质的绿肥和饲料，ABC正确。 D．苔藓植物可作为空气、土壤污染程度的指示植物，D错误。 故选D。 · 基础过关练 1．观察衣藻、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同点是（    ） A．有进行光合作用的器官 B．用种子繁殖 C．能供人类食用 D．没有根、茎、叶的分化 【答案】D 【详解】A．藻类植物都没有根、茎、叶等器官的分化，因此没有进行光合作用的器官，但是细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，A不符合题意。 B．藻类植物属于孢子植物，用孢子繁殖，B不符合题意。 C．紫菜可供人食用，但衣藻不能供人类食用，C不符合题意。 D．藻类植物结构简单，都没有根、茎、叶等器官的分化，D符合题意。 故选D。 2．如图是葫芦藓的结构示意图，相关叙述正确的是（　　） A．A为孢子囊，B是茎，C是叶，E是假根 B．C是叶，其结构与被子植物桃树的叶结构相似 C．E是假根，D是茎，C是叶并且叶中没有叶脉 D．葫芦藓是低等植物，叶的细胞内没有叶绿体 【答案】C 【详解】AC．图中A是孢子囊，B是朔柄，C是叶，D是茎，E是假根，叶中不具有叶脉，A错误，C正确。 B．葫芦藓有了茎和叶，但叶中不具有叶脉；桃树属于被子植物，叶中具有叶脉，图中C是葫芦藓的叶，B错误。 D．葫芦藓是低等的苔藓植物，叶只有一层细胞，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，还能吸收水和无机盐，D错误。 故选C。 3．南极有一种粉红色的西瓜雪，在阳光照射下显得神秘而美丽。这是雪中的一种叫极地雪藻的单细胞藻类大量繁殖后的结果。推测极地雪藻的繁殖方式是（    ） A．孢子繁殖 B．种子繁殖 C．分裂繁殖 D．果实繁殖 【答案】A 【详解】AC．结合分析可知，极地雪藻属于藻类植物，用孢子繁殖后代，A正确，C错误。 BD．极地雪藻属于藻类植物，没有果实和种子，BD错误。 故选A。 4．如图所示，贯众叶片背面那些褐色的隆起是（    ） A．精子 B．卵细胞 C．孢子囊群 D．寄生虫卵 【答案】C 【详解】蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的背面上有许多褐色的隆起，是孢子囊群，孢子囊群中有很多孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子，孢子在温暖和潮湿的环境中能萌发和生长。贯众属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的背面有许多褐色的隆起是孢子囊，里面有孢子，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．对图中的三种植物的特点叙述中，正确的是（　　） A．①有真正的根，可监测空气污染 B．①、②均属于孢子植物，都具有茎、叶 C．③为生活在淡水中的单细胞藻类，内有带形、螺旋状的叶绿体 D．①比②矮小，是因为它的生殖方式离不开水 【答案】B 【详解】A．①葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶的分化，叶只有一层细胞构成，有害气体可以进入叶片，因此可以作为检测空气污染的指示植物，A错误。 B．①葫芦藓有茎和叶的分化，②肾蕨有根、茎、叶的分化，都依靠孢子繁殖后代。因此，①、②均属于孢子植物，都具有茎和叶，B正确。 C．③水绵为生活在淡水中的多细胞藻类，细胞内有一条带形、螺旋状的叶绿体，可以进行光合作用，C错误。 D．①葫芦藓属于苔藓植物，②肾蕨属于蕨类植物，生殖发育都离不开水；①比②矮小，是因为 ②具有输导组织，①无输导组织，D错误。 故选B。 6．“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水会因为水中的藻类大量繁殖而泛起绿色。下列叙述错误的是（    ） A．既有单细胞种类，也有多细胞种类 B．其组成细胞中多数含有叶绿体 C．具有十分简单的根、茎和叶的分化 D．鱼缸内壁上长出的绿膜是藻类 【答案】C 【详解】A．藻类种类繁多，既有单细胞的，如衣藻等；也有多细胞的，如海带等，A正确。 B．大多数藻类细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确。 C．无论单细胞藻类还是多细胞藻类，都没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐，C错误。 D．鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色；因此，鱼缸长期不换水，缸的内壁上长出的绿膜可能是藻类，D正确。 故选C。 7．用手摸肾蕨等蕨类植物老叶的背面，手指经常会沾上褐色的粉末，这些粉末是 A．蕨类植物的种子 B．蕨类植物的孢子 C．蕨类植物叶片上的灰尘 D．蕨类植物的花粉 【答案】B 【详解】蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。所以用手摸肾蕨等蕨类植物老叶的背面，手指经常会沾上褐色的粉末，这些粉末是蕨类植物的孢子。 故选B。 8．喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，以下说法错误的是（　　） A．雪衣藻是一种耐寒的藻类 B．雪衣藻没有根、茎、叶的分化 C．雪衣藻无法进行呼吸作用 D．雪衣藻能进行光合作用 【答案】C 【详解】A．雪衣藻的细胞液中含有大量糖分，可以帮助它们降低细胞液结冰时的温度，因此即使在零下40度的低温下，雪衣藻仍然能生存，即雪衣藻是一种耐寒的藻类，故A正确。 B．雪衣藻是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，故B正确。 C．雪衣藻是生物，呼吸作用是生物的基本特征，故C错误。 D．雪衣藻是一种单细胞藻类植物，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，故D正确。 故选C。 · 能力提升练 9．2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是（    ） A．桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达 B．桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养 C．桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构 D．为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育 【答案】D 【详解】A．桧叶白发藓的植株只有茎和叶，没有真正的根，也没有输导组织，A错误。 B．桧叶白发藓体内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物获得足够的营养，B错误。 C．苔藓植物只有茎和叶的分化，茎和叶是营养器官，没有生殖器管，C错误。 D．增加桧叶白发藓用孢子繁殖后代，属于孢子植物，为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育，D正确。 故选D。 10．张红同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（看下图）请你指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（　　） A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 【答案】D 【详解】分析上图可知：甲无根、茎、叶的分化，是藻类植物；乙有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，所以是蕨类植物；丙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，所以是苔藓植物。 故选D。 11．下列关于藻类植物与人类生活关系的叙述错误的是（　　） A．海带含有丰富的碘，可以预防地方性甲状腺肿 B．藻类植物可以提取工业原料，如甘露醇、琼脂等 C．部分藻类植物可以净化污水，改善水质 D．淡水湖泊中藻类植物过度繁殖，会引发赤潮 【答案】D 【详解】A．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人 缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）；海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以补充碘，故可防治地方性甲状腺肿（大脖子病），A正确。 B．藻类可以提取工业原料，如从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇；从石花菜中能提取制作出琼脂等工业原料，B正确。 C．藻类植物在净化水质方面也具有重要意义，有些藻类植物可用来净化污水、改善水质，C正确。 D．赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，D错误。 故选D。 12．小红到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请回答下列问题： (1)图一是从溪水里采集到的水绵，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为该植物具有[ ]（填序号和对应的结构名称）；该植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是没有 的分化。 (2)在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（图一）。葫芦藓依靠[ ]固定在岩石上，与藻类相比要高等，表现为 。同一环境中，肾蕨植株要比葫芦藓高大，原因是肾蕨具有真正的 ，且根茎叶中具有专门的 。 (3)小红从山坡上采集到一株蕨（图三），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是 ，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种 细胞。 (4)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（g/kg），结果如下表。 项目 铅 铁 铜 锌 藓植物（全株） 43.47 1121 14.38 204.0 类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力 蕨类植物，与之相适应的结构特点是 。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。 【答案】(1) ⑤叶绿体 根、茎、叶 (2) d 具有茎、叶分化 根 输导组织 (3) 孢子囊 生殖 (4) 大于 叶片只由一层细胞构成 【详解】（1）水绵属于藻类植物，没有根茎叶的分化，但是有⑤叶绿体能够光合作用合成有机物。因此水绵与其它陆生植物的不同之处是没有根、茎、叶的分化。 （2）图中d是葫芦藓的假根，只起到固着作用，无吸收能力。与藻类相比要高等，葫芦藓具有茎、叶分化。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。因此同一环境中，肾蕨植株要比葫芦藓高大，原因是肾蕨具有真正的根，且根茎叶中具有专门的输导组织。 （3）蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代。图中3是孢子囊，孢子囊内含由大量孢子，孢子是一种生殖细胞。 （4）由表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力大于蕨类植物。原因是苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒物质易侵入，因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 藻类与植物的类群 第1节 藻类、苔藓植物与蕨类植物 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/课前导学 梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收 04/课堂探究 课堂知识探究，全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展，突破学习任务 1．概述藻类、苔藓植物与蕨类植物的生活环境和形态特征； 2．说出藻类、苔藓植物与蕨类植物对生物圈和人类的作用； 学习重点：归纳比较藻类、苔藓植物与蕨类植物。 学习难点：藻类、蕨类植物对生物圈和人类的作用。 · 基础感知—开心预习 1、 藻类 1、藻类主要分布在 中，有的生活在 中，如水绵、新月藻等；有的生活在 中，如海带、紫菜、石莼等。 2、藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行 。对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收 和a ，它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有 的分化。可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 3、藻类可以通过形成 等方式进行繁殖。孢子是一种 细胞，十分微小，可以通过空气、水等传 播，在适宜的环境中可形成新个体。 4、藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物 的需要，还可以扩散到大气中；通过光合作用制造有机物，为水中的鱼类等动物提供 ；海带、紫菜等藻类可以 。 2、 苔藓植物 1、苔藓植物大多生活在 环境中。 2、苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有 ，“叶”中也没有叶脉，“根” 非常简单，称为 。 3、苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。 3、 蕨类植物 1、蕨类植物一般生长在 。 2、与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有 的分化，在这些器官 中有专门运输物质的通道一 组织。 3、同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是 。每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多 。 成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 4、蕨类植物与人类的关系极为密切。例如，蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以 ;卷柏、贯众等可供 ；生长在水田、池塘中的满江红(图2-8)，是一种优良的绿肥和饲料;铁线蕨、桫椤等有很高的 。 5、今天我们所见到的蕨类植物一般都比较低矮，然而，据科学家推测，在2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米乃至几十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了 。后来，随着气候变化，这些高大的蕨类植物基本上都灭绝了。 · 预习检测 1．养鱼缸长久不换水，缸内壁会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了（　　） A．绿色藻类植物 B．葫芦藓 C．叶绿体 D．蕨类 2．中央电视台有一档《经典咏流传》的文化节目，其中有一期传唱清代袁枚的一首《苔》，下列关于苔藓植物的特征叙述错误的是（    ） A．植株矮小 B．有茎、叶的分化 C．叶中有叶脉 D．用孢子进行繁殖 3．蕨菜是一种蕨类植物，口感润滑，下列描述错误的是（    ） A．生活在阴暗潮湿的地方 B．体内有输导组织 C．属于种子植物 D．有根、茎、叶的分化 4．观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（　　） A．由细胞构成 B．都有叶绿体 C．有根、茎、叶的分化 D．不能用种子繁殖后代 5．埋在地层中形成煤的是古代的（　　） A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 探究一 藻类 阅读与思考 1、举例说明藻类的生活环境。 2、为什么说藻类是能进行光合作用的结构简单的生物？ 3、简述藻类的生殖方式，描述孢子形态功能。 重难点：4、简述藻类在生物圈的作用及与人类的关系 【典例】能为地球大气提供70%左右氧气的植物类群是（　　） A．藻类植物 B．被子植物 C．蕨类植物 探究二 苔藓植物 思考与讨论 1、简述苔藓植物的生活环境和形态结构 苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。 2、苔藓植物的生殖特点 探究三 蕨类植物 观察与思考 重难点：1、比较藻类、苔藓植物和蕨类植物 生物 生活环境 结构 生殖 藻类 苔藓植物 蕨类植物 【典例】小郡在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物，并尝试运用所学知识对它们进行分类（如下图），下列相关叙述中正确的是（    ）    A．①代表的植物是铁线蕨 B．③处可填写“具有输导组织” C．④代表的植物利用种子繁殖 D．三种植物都生活在水中 3、描述蕨类植物的孢子囊群。 重难点：4、蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系 5、蕨类植物与煤的形成 【典例】下列关于蕨类植物与人类的关系叙述中，错误的是（    ） A．古代高大的蕨类植物的遗体形成煤 B．蕨的嫩叶和地下茎可以食用，肾蕨等可作为观赏植物 C．卷柏、贯众等可药用，满江红是优质的绿肥和饲料 D．可作为空气、土壤污染程度的指示植物 · 基础过关练 1．观察衣藻、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同点是（    ） A．有进行光合作用的器官 B．用种子繁殖 C．能供人类食用 D．没有根、茎、叶的分化 2．如图是葫芦藓的结构示意图，相关叙述正确的是（　　） A．A为孢子囊，B是茎，C是叶，E是假根 B．C是叶，其结构与被子植物桃树的叶结构相似 C．E是假根，D是茎，C是叶并且叶中没有叶脉 D．葫芦藓是低等植物，叶的细胞内没有叶绿体 3．南极有一种粉红色的西瓜雪，在阳光照射下显得神秘而美丽。这是雪中的一种叫极地雪藻的单细胞藻类大量繁殖后的结果。推测极地雪藻的繁殖方式是（    ） A．孢子繁殖 B．种子繁殖 C．分裂繁殖 D．果实繁殖 4．如图所示，贯众叶片背面那些褐色的隆起是（    ） A．精子 B．卵细胞 C．孢子囊群 D．寄生虫卵 5．对图中的三种植物的特点叙述中，正确的是（　　） A．①有真正的根，可监测空气污染 B．①、②均属于孢子植物，都具有茎、叶 C．③为生活在淡水中的单细胞藻类，内有带形、螺旋状的叶绿体 D．①比②矮小，是因为它的生殖方式离不开水 6．“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水会因为水中的藻类大量繁殖而泛起绿色。下列叙述错误的是（    ） A．既有单细胞种类，也有多细胞种类 B．其组成细胞中多数含有叶绿体 C．具有十分简单的根、茎和叶的分化 D．鱼缸内壁上长出的绿膜是藻类 7．用手摸肾蕨等蕨类植物老叶的背面，手指经常会沾上褐色的粉末，这些粉末是 A．蕨类植物的种子 B．蕨类植物的孢子 C．蕨类植物叶片上的灰尘 D．蕨类植物的花粉 8．喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列推测不正确的是（    ） A．雪衣藻是一种耐寒的藻类 B．雪衣藻含有叶绿素 C．细胞膜位于雪衣藻细胞的最外层 D．雪衣藻可以独立完成生命活动 · 能力提升练 9．2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是（    ） A．桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达 B．桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养 C．桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构 D．为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育 10．张红同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（看下图）请你指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（　　） A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 11．下列关于藻类植物与人类生活关系的叙述错误的是（　　） A．海带含有丰富的碘，可以预防地方性甲状腺肿 B．藻类植物可以提取工业原料，如甘露醇、琼脂等 C．部分藻类植物可以净化污水，改善水质 D．淡水湖泊中藻类植物过度繁殖，会引发赤潮 12．小红到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请回答下列问题： (1)图一是从溪水里采集到的水绵，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为该植物具有[ ]（填序号和对应的结构名称）；该植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是没有 的分化。 (2)在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（图一）。葫芦藓依靠[ ]固定在岩石上，与藻类相比要高等，表现为 。同一环境中，肾蕨植株要比葫芦藓高大，原因是肾蕨具有真正的 ，且根茎叶中具有专门的 。 (3)小红从山坡上采集到一株蕨（图三），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是 ，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种 细胞。 (4)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（g/kg），结果如下表。 项目 铅 铁 铜 锌 藓植物（全株） 43.47 1121 14.38 204.0 类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力 蕨类植物，与之相适应的结构特点是 。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$