内容正文:
第三章 从细胞到生物体
第3节 植物体的结构层次
板块导航
01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆
03/课前导学 梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收
04/课堂探究 课堂知识探究,全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展,突破学习任务
1.能描述植物体的基本结构层次;
2.能识别植物体不同类型的组织;
3.能理解植物体各结构层次的功能和相互关系。
学习重点: 植物体的结构层次。
学习难点:识别植物体不同类型的组织。
· 基础感知—开心预习
1、 绿色开花植物六大器官
1、植物体组织和器官的形成都是细胞 的结果。
2、绿色开花植物体通常都是由 六大器官构成的。 为营养器官, 为生殖器官。
2、 植物的几种主要组织
1、在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持 ,由这样的细胞群构成的组织,叫作 。例如,根尖的分生区、芽尖的分生区就是分生组织。
2、分生组织的细胞 ,细胞壁 ,细胞核 ,细胞质 ,具有很强的 能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织,
3、分生组织通过细胞的分裂和分化,形成 组织、 组织、 组织、 组织等。构成不同器官的组织有所不同,如番茄果实中薄壁组织多,茎中则以机械组织、输导组织为主。输导组织在根、茎、叶、花、果实中都有,它将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。
4、根、茎、叶表面的表皮细胞构成 组织,具有 的功能;
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。机械组织细胞的细胞壁厚。机械组织对植物体主要起 作用;
根、茎、叶等处有运输水和无机盐的 ,也有运输有机物的 ,它们都属于 组织。
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的 组织。薄壁组织细胞的细胞壁 ,液泡 。含有 的薄壁组织细胞能进行光合作用;果实和种子中的薄壁组织细胞能够 。
3、 植物体的结构层次
1、绿色开花植物体是由六大 构成的;每一种器官都由几种不同的 构成;每一种组织都由形态相似、功能相同的 联合在一起形成。
2、综合对动物体和植物体结构层次的认识,可以看出生物体的各部分在结构上 ,在功能上 ,共同完成各项生命活动。
· 预习检测
1.下图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是( )
A.①③⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
2.西瓜和板栗很受大家喜爱,它们食用的部分分别属于植物体的( )
A.果实和种子 B.果实和果实 C.种子和种子 D.种子和果实
3.剥开葡萄皮可以看到肥厚多汁、酸甜可口的果肉,果肉属于( )
A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织
4.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、输导组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
5.我们食用的萝卜、卷心菜、辣椒、马铃薯分别属于植物体的( )
A.果实、茎、果实、根 B.根、叶、果实、茎
C.茎、叶、果实、根 D.果实、叶、果实、茎
探究一 绿色开花植物的六大器官
思考与讨论
1、绿色开花植物体有哪些器官?
2、填写油菜的器官名称
【1】 【2】 【3】
【4】 【5】 【6】
【典例】下列食物中,属于植物营养器官的是( )
A.白菜的叶 B.黄花菜的花 C.水稻的种子
探究二 植物的几种主要组织
阅读与思考
重难点:1、识别植物体的几种组织。
组织
构成
特点
功能作用
分布举例
分生组织
在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力
能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织
保护组织
根、茎、叶表面的表皮细胞构成
——————
机械组织
——————
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
输导组织
——————
——————
导管、筛管
营养组织
——————
含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用;果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质。
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的薄壁组织
【典例】成熟的番茄,用开水烫后观察发现:最外面的一层表皮容易撕下,表皮下是肥厚多汁的果肉,下列说法错误的是( )
A.撕下的表皮属于上皮组织
B.肥厚多汁的果肉属于薄壁组织
C.白色“筋络”属于输导组织
D.番茄食用部分属于果实
2、填写下图:
【1】 【2】 【3】 【4】 【5】
重难点:2、植物体的结构层次
【典例】绿色开花植物和高等动物都具有多个结构层次。下列结构层次中,不属于植物体的是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
· 基础过关练
1.完整的苹果果实可保存很长时间,而表皮破损的苹果果实会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和作用分别是( )
A.营养组织;储藏
B.上皮组织;支持
C.分生组织;分裂
D.保护组织;保护
2.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,牡丹花被誉为花中之王,由多种组织构成,但不包括下列中的( )
A.营养组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.保护组织
3.为提高移栽树木的成活率,泰州市园林工人常通过“挂吊瓶”给树木补充水分和无机盐。输液针头应扎入茎的( )
A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.机械组织
4.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把甘蔗渣吐掉,从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、甘蔗渣分别是( )
A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、薄壁组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.上皮组织、薄壁组织、输导组织
5.盐城东台种植的西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。请你观察下列四种植物组织的细胞特点,推测能够进行光合作用制造淀粉的是( )
A. B.
C. D.
6.去年冬天我们赣南脐橙大丰收,水分特别充足,吃起来脆嫩,味清甜。从结构层次的角度分析,构成赣南脐橙果实的组织有( )
A.上皮组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、分生组织、营养组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
7.玉米是重要的粮食作物,如图为玉米各个结构层次的示意图,下列相关说法正确的是( )
A.玉米的结构层次由小到大的顺序为②→①→③→④
B.③属于玉米植株的营养器官
C.玉米与人体的结构层次完全相同
D.我们食用的玉米粒与④属于同一结构层次
8.阳光玫瑰葡萄果肉鲜脆多汁,鲜食品质极优,有玫瑰香味( )
A.阳光玫瑰的食用部分主要由营养组织构成
B.阳光玫瑰果肉属于生殖器官
C.阳光玫瑰只有果梗有输导组织
D.阳光玫瑰的玫瑰香味物质存在于果皮细胞的细胞核中
9.关于植物的组织的组织错误的是( )
A.果实的表皮属于上皮组织
B.植物的果肉、叶肉属于营养组织
C.植物的根尖等分生组织的特点是细胞形小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓
D.植物的四大基本组织是保护组织、营养组织、输导组织、分生组织
· 能力提升练
10.生物体的结构与功能是相适应的。请根据分生组织的作用推测一下分生组织的细胞特点是( )
A.细胞排列紧密、细胞体积较大 B.细胞排列疏松,细胞体积较大
C.细胞较小、细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大 D.细胞较小、细胞壁厚、细胞质浓、细胞核小
11.下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述,正确的是( )
A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
B.杜鹃鸟的皮肤有保护身体的作用,属于保护组织
C.杜鹃花和杜鹃鸟由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开的
D.杜鹃花和杜鹃鸟的细胞分裂过程完全一样
12.下列实验材料中,能观察到细胞分裂现象的是( )
A.洋葱根尖 B.番茄果肉
C.菠菜叶表皮 D.芹菜叶脉
13.橘子瓣表面的白色“橘络”与下列选项中的哪一项的结构层次是相同的( )
A.菠菜叶 B.吐丝做茧的“丝”
C.鱼的鳃丝 D.藕断丝连的“丝”
14.生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构与功能的基本单位。下图是生物体的某些生理过程,请据图回答下列问题:
(1)②表示 过程,该过程中形成的子细胞遗传物质与亲代细胞 。
(2)③表示 过程,其结果是形成 。
(3)在结构层次上,一颗玉米粒属于 ,“藕断丝连”里的“丝”属于 。
(4)请按照从微观到宏观的顺序写出玉米的结构层次 (用文字和箭头表示)。
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第三章 从细胞到生物体
第3节 植物体的结构层次
板块导航
01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆
03/课前导学 梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收
04/课堂探究 课堂知识探究,全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展,突破学习任务
1.能描述植物体的基本结构层次;
2.能识别植物体不同类型的组织;
3.能理解植物体各结构层次的功能和相互关系。
学习重点: 植物体的结构层次。
学习难点:识别植物体不同类型的组织。
· 基础感知—开心预习
1、 绿色开花植物六大器官
1、植物体组织和器官的形成都是细胞分裂分化的结果。
2、绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
2、 植物的几种主要组织
1、在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,由这样的细胞群构成的组织,叫作分生组织。例如,根尖的分生区、芽尖的分生区就是分生组织。
2、分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织,
3、分生组织通过细胞的分裂和分化,形成保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织等。构成不同器官的组织有所不同,如番茄果实中薄壁组织多,茎中则以机械组织、输导组织为主。输导组织在根、茎、叶、花、果实中都有,它将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。
4、根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护内部结构的功能;
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。机械组织细胞的细胞壁厚。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用;
根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,它们都属于输导组织。
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的薄壁组织。薄壁组织细胞的细胞壁薄,液泡较大。含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用;果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质。
3、 植物体的结构层次
1、绿色开花植物体是由六大器官构成的;每一种器官都由几种不同的组织构成;每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。
2、综合对动物体和植物体结构层次的认识,可以看出生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。
· 预习检测
1.下图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是( )
A.①③⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
【答案】C
【详解】油菜属于被子植物,即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,图①是花,②是茎,③是果实,④是叶,⑤是根,⑥是种子。植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶片的叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器管。可见,都属于营养器官的一组是②茎、④叶、⑤根, ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.西瓜和板栗很受大家喜爱,它们食用的部分分别属于植物体的( )
A.果实和种子 B.果实和果实 C.种子和种子 D.种子和果实
【答案】A
【详解】根据分析可知:我们吃掉的西瓜瓤和吃剩的西瓜皮属于果皮,西瓜籽属于种子,整个西瓜属于果实;带刺刺的球是板栗的果实,它的外层是果皮,里边一颗颗板栗是种子,板栗外比较坚硬的壳是种皮。由此可见,西瓜和板栗食用的部分分别属于植物体的果实和种子,A正确,BCD错误。
故选A。
3.剥开葡萄皮可以看到肥厚多汁、酸甜可口的果肉,果肉属于( )
A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织
【答案】B
【详解】A.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能,A不符合题意。
B.营养组织细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用;因此,剥开葡萄皮可以看到肥厚多汁、酸甜可口的果肉,果肉属于营养组织,B符合题意。
C.输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,C不符合题意。
D.分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织,D不符合题意。
故选B。
4.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、输导组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
【答案】C
【详解】橘皮主要起保护作用,因此对应保护组织;“丝络”是输送营养和水分的通道,因此对应输导组织;橘肉含有大量汁水,主要用于储存营养,因此对应营养组织。
因此,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
5.我们食用的萝卜、卷心菜、辣椒、马铃薯分别属于植物体的( )
A.果实、茎、果实、根 B.根、叶、果实、茎
C.茎、叶、果实、根 D.果实、叶、果实、茎
【答案】B
【详解】萝卜的食用部分是根,属于营养器官;卷心菜的食用部分是叶,属于营养器官;辣椒是果实,属于生殖器官;马铃薯的食用部分属于植物体的变态茎,属于营养器官。由此可见,ACD错误,B正确。
故选B。
探究一 绿色开花植物的六大器官
思考与讨论
1、绿色开花植物体有哪些器官?
绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
2、填写油菜的器官名称
【1】 根 【2】 茎 【3】 叶
【4】 花 【5】 果实 【6】 种子
【典例】下列食物中,属于植物营养器官的是( )
A.白菜的叶 B.黄花菜的花 C.水稻的种子
【答案】A
【详解】A.叶是植物体进行光合作用的主要器官,能够制造有机物并储存能量。同时,叶也是植物体的重要营养器官之一,A符合题意。
B.花是植物的生殖器官之一,主要负责植物的繁殖过程,如吸引传粉者、进行受精等。因此,黄花菜的花不属于营养器官,B不符合题意。
C.种子是植物体繁殖后代的重要器官,它包含了胚等结构,能够在适宜的条件下萌发成新的植株。因此,水稻的种子同样不属于营养器官,而是生殖器官,C不符合题意。
故选A。
探究二 植物的几种主要组织
阅读与思考
重难点:1、识别植物体的几种组织。
组织
构成
特点
功能作用
分布举例
分生组织
在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力
分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。
能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织
根尖的分生区、芽尖的分生区等
保护组织
根、茎、叶表面的表皮细胞构成
——————
保护内部结构的功能
根、茎、叶表面
机械组织
——————
细胞壁厚
支撑和保护作用
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
输导组织
——————
——————
运输水和无机盐、有机物
导管、筛管
营养组织
——————
细胞壁薄,液泡较大
含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用;果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质。
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的薄壁组织
【典例】成熟的番茄,用开水烫后观察发现:最外面的一层表皮容易撕下,表皮下是肥厚多汁的果肉,下列说法错误的是( )
A.撕下的表皮属于上皮组织
B.肥厚多汁的果肉属于薄壁组织
C.白色“筋络”属于输导组织
D.番茄食用部分属于果实
【答案】A
【详解】A.撕下的表皮具有保护作用,属于保护组织,上皮组织是动物体的组织,故A错误。
B.肥厚多汁的果肉储存大量营养物质,属于营养组织,薄壁组织通常是营养组织的另一种称呼,故B正确。
C.白色 “筋络” 能够运输营养物质,属于输导组织,故C正确。
D.番茄食用部分主要是由果皮和果肉构成,属于果实,故D正确。
故选A。
2、填写下图:
【1】分生组织【2】机械组织【3】保护组织【4】输导组织【5】薄壁组织
重难点:2、植物体的结构层次
绿色开花植物体是由六大器官构成的;每一种器官都由几种不同的组织构成;每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。
综合对动物体和植物体结构层次的认识,可以看出生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。
【典例】绿色开花植物和高等动物都具有多个结构层次。下列结构层次中,不属于植物体的是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】D
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。因此,选项中,系统不属于植物体的结构层次。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
· 基础过关练
1.完整的苹果果实可保存很长时间,而表皮破损的苹果果实会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和作用分别是( )
A.营养组织;储藏
B.上皮组织;支持
C.分生组织;分裂
D.保护组织;保护
【答案】D
【详解】A.营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等,细胞壁薄,液泡大, 有储存营养物质的功能 ,A不符合题意。
B.上皮组织是动物的基本组织,B不符合题意。
C.分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,具有很强的分裂增生能力,C不符合题意。
D.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明苹果果实的表皮,属于保护组织,起着保护作用,D符合题意。
故选D。
2.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,牡丹花被誉为花中之王,由多种组织构成,但不包括下列中的( )
A.营养组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.保护组织
【答案】B
【详解】A.营养组织是植物的组织,具有制造、储存营养物质的功能,A不符合题意。
B.上皮组织是动物的组织,不是植物的组织,牡丹属于植物,不具有上皮组织,B符合题意。
C.输导组织是植物的组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,C不符合题意。
D.保护组织是植物的组织,有保护作用,D不符合题意。
故选B。
3.为提高移栽树木的成活率,泰州市园林工人常通过“挂吊瓶”给树木补充水分和无机盐。输液针头应扎入茎的( )
A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.机械组织
【答案】C
【详解】导管可以输导水分和无机盐,位于茎的木质部。因此“挂吊瓶”的针头应插到茎(树干)的木质部中的导管中,导管属于输导组织,故ABD错误,C正确。
故选C。
4.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把甘蔗渣吐掉,从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、甘蔗渣分别是( )
A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、薄壁组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.上皮组织、薄壁组织、输导组织
【答案】A
【详解】植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织。
甘蔗坚韧的皮位于茎的外面,有保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁有丰富的营养物质,说明有营养组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织,可见A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.盐城东台种植的西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。请你观察下列四种植物组织的细胞特点,推测能够进行光合作用制造淀粉的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A.表皮是保护组织,起保护作用,A不符合题意。
B.叶肉是营养组织,储存营养物质,含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,B符合题意。
C.输导组织主要起运输作用,C不符合题意。
D.分生组织具有很强的分裂能力,分布在植株生长旺盛的部位,D不符合题意。
故选B。
6.去年冬天我们赣南脐橙大丰收,水分特别充足,吃起来脆嫩,味清甜。从结构层次的角度分析,构成赣南脐橙果实的组织有( )
A.上皮组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、分生组织、营养组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
【答案】D
【详解】A.上皮组织为人体四大基本组织之一,脐橙无上皮组织,故A错误。
B.上皮组织为人体四大基本组织之一,脐橙无上皮组织,故B错误。
C.分生组织的细胞能够不断分裂增生,脐橙成熟的果实中没有分生组织,故C错误。
D.脐橙的果皮具有保护作用,属于保护组织,脐橙的果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织,丝络由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,属于输导组织,故D正确。
故选D。
7.玉米是重要的粮食作物,如图为玉米各个结构层次的示意图,下列相关说法正确的是( )
A.玉米的结构层次由小到大的顺序为②→①→③→④
B.③属于玉米植株的营养器官
C.玉米与人体的结构层次完全相同
D.我们食用的玉米粒与④属于同一结构层次
【答案】B
2.玉米属于植物,人体属于动物,结构层次不同。图中:②细胞、④组织①、③器官、④植物体。
【详解】A.玉米的结构层次由小到大的顺序为:②细胞→④组织→③器官→①植物体,故A错误。
B.③是叶,属于玉米植株的营养器官,故B正确。
C.玉米的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体,二者结构层次不完全相同,故C错误。
D.我们食用的玉米粒属于果实,属于器官,而④是组织层次,故D错误。
故选B。
8.阳光玫瑰葡萄果肉鲜脆多汁,鲜食品质极优,有玫瑰香味( )
A.阳光玫瑰的食用部分主要由营养组织构成
B.阳光玫瑰果肉属于生殖器官
C.阳光玫瑰只有果梗有输导组织
D.阳光玫瑰的玫瑰香味物质存在于果皮细胞的细胞核中
【答案】A
【详解】A.阳光玫瑰的食用部分是果皮,主要由营养组织构成,A正确。
B.绿色开花植物的六大器官:①营养器官:根、茎、叶;②生殖器官:花、果实、种子。阳光玫瑰果肉属于营养组织,B错误。
C.阳光玫瑰的果肉、果梗、果皮等都有输导组织,C错误。
D.阳光玫瑰的玫瑰香味是液泡中的细胞液中溶解的物质,D错误。
故选A。
9.关于植物的组织的组织错误的是( )
A.果实的表皮属于上皮组织
B.植物的果肉、叶肉属于营养组织
C.植物的根尖等分生组织的特点是细胞形小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓
D.植物的四大基本组织是保护组织、营养组织、输导组织、分生组织
【答案】A
【详解】A.结合分析,番茄果实的表皮位于最外面,起到保护作用,属于保护组织。而上皮组织属于动物组织,A错误。
B.结合分析,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等富含丰富的营养物质,它们都属于营养组织,B正确。
C.结合分析,分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力,如植物的根尖、茎的形成层等,C正确。
D.结合分析,植物的四大基本组织是保护组织、营养组织、输导组织、分生组织,D正确。
故选A。
· 能力提升练
10.生物体的结构与功能是相适应的。请根据分生组织的作用推测一下分生组织的细胞特点是( )
A.细胞排列紧密、细胞体积较大 B.细胞排列疏松,细胞体积较大
C.细胞较小、细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大 D.细胞较小、细胞壁厚、细胞质浓、细胞核小
【答案】C
【详解】分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
故选C。
11.下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述,正确的是( )
A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
B.杜鹃鸟的皮肤有保护身体的作用,属于保护组织
C.杜鹃花和杜鹃鸟由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开的
D.杜鹃花和杜鹃鸟的细胞分裂过程完全一样
【答案】C
【详解】A.对于植物体(如杜鹃花),其结构层次通常是:细胞→组织→器官→植物体,而没有系统这一层次。而对于动物体(如杜鹃鸟),其结构层次则是:细胞→组织→器官→系统→动物体,A错误。
B.在植物中,确实存在保护组织,用于保护植物体免受外界环境的伤害。但在动物中,皮肤虽然也有保护身体的作用,但它并不被称为保护组织,而是属于器官层次,由多种组织(如上皮组织、结缔组织等)构成,B错误。
C.无论是植物还是动物,它们的生长和发育都离不开细胞的生长(细胞体积的增大)、分裂(细胞数量的增多)和分化(细胞在形态、结构和功能上产生差异,形成不同的细胞和组织),C正确。
D.在植物细胞中,细胞分裂时会在细胞中央形成新的细胞壁,将细胞质分为两部分,形成两个子细胞;而在动物细胞中,则是通过细胞膜的凹陷和缢裂来实现细胞的分裂,D错误。
故选C。
12.下列实验材料中,能观察到细胞分裂现象的是( )
A.洋葱根尖 B.番茄果肉
C.菠菜叶表皮 D.芹菜叶脉
【答案】A
【详解】A.根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。其中分生区细胞体积较小,细胞排列紧密,细胞核较大,具有旺盛的分裂增生能力;因此,洋葱根尖能观察到细胞分裂现象,A符合题意。
B.营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用;番茄果肉属于营养组织,B不符合题意。
C.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能;菠菜叶表皮属于保护组织,C不符合题意。
D.输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物;芹菜叶脉属于输导组织,D不符合题意。
故选A。
13.橘子瓣表面的白色“橘络”与下列选项中的哪一项的结构层次是相同的( )
A.菠菜叶 B.吐丝做茧的“丝”
C.鱼的鳃丝 D.藕断丝连的“丝”
【答案】D
【详解】A.绿色开花植物六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。所以菠菜叶属于器官,故A错误。
B.吐丝做茧的“丝”属于结缔组织,故B错误。
C.鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝是鳃的主要结构,属于上皮组织,故C错误。
D.藕断丝连中的“丝”是输导组织,故D正确。
故选D。
14.生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构与功能的基本单位。下图是生物体的某些生理过程,请据图回答下列问题:
(1)②表示 过程,该过程中形成的子细胞遗传物质与亲代细胞 。
(2)③表示 过程,其结果是形成 。
(3)在结构层次上,一颗玉米粒属于 ,“藕断丝连”里的“丝”属于 。
(4)请按照从微观到宏观的顺序写出玉米的结构层次 (用文字和箭头表示)。
【答案】(1) 细胞分裂/细胞的分裂 相同
(2) 细胞分化/细胞的分化 组织
(3) 器官/生殖器官 组织/输导组织
(4)细胞→组织→器官→玉米植株
【详解】(1)通过图中②过程只是细胞数目增多,细胞的形态结构没有发生变化,因此图中②表示细胞分裂的过程,其结果是使细胞的数目增多。在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;因此,细胞分裂过程中形成的子细胞遗传物质与亲代细胞相同。
(2)分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面是相似的,在生长过程中,形态结构发生了改变,继而功能上也出现了较大的差异,形成了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织,这个过程就是细胞分化;因此,图中③表示细胞分化的过程,其结果是形成了不同的组织。
(3)绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子;根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官;花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官;玉米粒属于果实,故在结构层次上属于器官。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐, 筛管运输有机物,因此“丝”是输导组织。
(4)玉米在生物分类上属于植物,所以玉米的结构层次从微观到宏观的顺序为:细胞→组织→器官→玉米植株。
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