4 繁星 课时练-【七彩课堂】2024-2025学年四年级语文上册同步练习(统编版)

2024-09-05
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北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 4*繁星
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 60 KB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2024-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47181969.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 繁星 一、给下面加点的字注音。 半明半昧( ) 摇摇欲坠( ) 悬着( ) 梦幻( ) 二、圈出下面词语的错别字,并改正。 彷佛( )  呐凉( )  怀报( )  陈睡( ) 模湖( )  轻楚( )  廷院( ) 星群蜜布( ) 三、根据例子写词语。 半明半昧(ABAC) 摇摇欲坠(AABC) 密密麻麻(AABB) 四、按要求写句子。 1.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(根据例句补充句子) 秋天,是 , ,是 。 2.我把它们认得很熟了。(改为被字句) 五、下面是对文中画浪线的句子的理解,不恰当的一项是( ) A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。 B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。 C.“我”长年漂泊在海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。 D.星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。 六、根据课文内容,选择恰当的词语填空。 1.我________(站 躺)在舱面上,________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里,________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。 2.渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。 七、由于环境的污染严重,我们很难看见天上的繁星了,请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。 4 繁星 答案 一、mèi zhuì xuán huàn 二、彷--仿 呐--纳 抱--报 陈--沉 湖--糊 轻--清 廷--庭 蜜--密 三、示例:一心一意 自作自受 翩翩起舞 勃勃生机 清清楚楚 整整齐齐 四、1.金黄的季节 收获的季节 农民喜悦的季节 2.它们被我认得很熟了。 五、D 六、1.躺 仰望 悬着 2.模糊 飞舞 七、示例:让蓝天白云永驻,让灿烂星空长留。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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