课时作业18 情境默写：八大策略，三大步骤-(课时作业)【红对勾讲与练】2025年高考语文大一轮复习全新方案

hh 复习任务群三:名篇名句默写 课时作业18 情境默写:八大策略,三大步骤 时间:20分钟 分值:60分 1.(2024·九省联考)补写出下列句子中的空缺 部分。(6分) (1)在《春江花月夜》中,张若虚面对清明澄澈 的天地宇宙,顿生遐思冥想,追问道:“ ? ?” (2)在《答司马谏议书》中,针对司马光“生事” 的指责,王安石回复说,“ , ”,不能算是制造事端。 (3)在学习交流会上,杨书记引用古人的名句 “ , ”,阐 述了要保持国家的长治久安,必须遏制骄奢淫 逸风气的道理。 2.(2024·山西大同第二次摸底检测)补写出下 列句子中的空缺部分。(6分) (1)魏征在《谏太宗十思疏》中认为,统治一个 国家,如果仅靠严刑和威吓来对待老百姓,老 百姓就会“ , ”,这样不利于国家的稳定。 (2)古人常用渔夫、鸥鸟等意象表达隐逸的情 怀,例如黄庭坚就在他的《登快阁》一诗中,用 “ , ”两句 表达了这种归隐之意。 (3)教室挂着一幅古城春雨图,小明想在上面 题两句诗,却一时想不出。班主任认为不妨直 接用唐宋诗人的成句,比如“ , ”。 3.(2023·吉林长春零模)补写出下列句子中的 空缺部分。(6分) (1)在杜甫《客至》中“ , ”两句,既写出主人不轻易延客 之意,又表达了客至的欣喜之情,生活气息浓 厚,也足见两人的交情之深。 (2)陶渊明《归去来兮辞并序》中描写归乡途中 轻舟快水的两句“ , ”表达了作者弃官 归 乡 的 畅 快 心情。 (3)老李即将退休,经常感慨自己头发斑白、年 华已逝,总爱吟诵如“ , ”的古人诗句来表达时光易逝、 壮志难酬等感情。 4.(2023·辽宁东北育才学校等校联考)补写出 下列句子中的空缺部分。(6分) (1)朱自清《松堂游记》中有这样一段话:“好 了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的 躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。”如果 换用诗句表达同样的意思,我们可以引用《琵 琶行并序》中的“ , ”。 (2)苏轼在《赤壁赋》中借客人之口说,有一种 境界是不可能一下子实现的,因而悲歌长啸。 这种境界用原文的语句表述是“ , ”。 (3)小文在高三百日誓师活动中作为学生代表 发言,老师指导他可以引用《报任安书》中的事 例,如“ , ”来 鞭策同学们遇到困难时,要勇于面对,敢于作 为,方能成为“倜傥非常之人”。 5.(2023·河南名校联考)补写出下列句子中的 空缺部分。(6分) (1)韩愈在《师说》中,指出古之圣人和今之 众人对待从师的不同态度,其中古之圣人是 “ ”,今之众人则是“ ”。 (2)陆游在《书愤》中回味当年曾“ ”,表现出收复故土的坚定豪迈的气概; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -456- 复习任务群三:名篇名句默写 3 刘克庄《贺新郎》(国脉微如缕)中,“ ”一句回忆了词人当年的军旅生活, 暗示其报国从军的夙愿。 (3)小刚在外打拼多年,闲暇之余看到蓊蓊郁 郁的芳草,不禁吟出“ , ”的诗句,以聊表对家乡、亲人的 相思之苦。 6.(2023·安徽皖南八校第一次大联考)补写出 下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《谏太宗十思疏》中,魏征认为想“木长”就 必须“固其根本”,要“流远”就必须“浚其泉 源”,从而推理出“ , ”的观点。 (2)《雁门太守行》中的“角声满天秋色里,塞上 燕脂凝夜紫”和《燕歌行并序》中的“ , ”都运用了视听 结合的手法写出诗人在战场上的见闻。 (3)时间一往直前,转眼被推向高三。小安同 学懊悔过往的放纵,更迷茫未来的出路。你写 给他一张纸条“ , ”,诚如古人之言,珍惜当下,出发 向前。 7.(2023·云南部分名校联考)补写出下列句子 中的空缺部分。(6分) (1)司马迁《屈原列传》中,作者评价屈原《离 骚》对德的推崇,以及治理的条理的句子是: “ , 。” (2)秦观《鹊桥仙》中,“ , ”两句写织女和牛郎在七夕 短暂相会,远胜世人无数次相聚。 (3)在文人墨客的心中,秋天总是伴随着瑟瑟 秋风、绵绵雨丝,唐宋诗词中,常写到“秋雨”这 个意象,如“ , ”。 8.(2023·浙江金华模拟)补写出下列句子中的 空缺部分。(6分) (1)在《项脊轩志》中,作者描写每月十五日夜 里项脊轩的环境“ , ”,写出了影子随风摇曳的姿态,十 分可爱。 (2)《将进酒》中,诗人以否定权贵来表达自己 郁愤情绪的诗句是:“ , 。” (3)2023年9月,第19届亚运会在杭州举行。 你可以用柳永《望海潮》中“ ”一句来夸赞杭州富庶的历史,还可以用 其中的“ ”一句来概括西湖的 湖山之美。 9.(2023·重庆巴蜀中学模拟)补写出下列句子 中的空缺部分。(6分) (1)在表现洞庭湖的壮观景象与恢宏气势上, 能够与“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”平分秋色 的,或许只有《登岳阳楼》中的千古名句“ , ”。 (2)在《白头吟》中,有人许下诚挚的期待“愿得 一心人,白首不相离”,但处在动荡黑暗的时 代,现实往往如《涉江采芙蓉》所写:“ , 。” (3)好学的君子从不把饮食的饱足与居住的安 逸放在追求的首位,他们“ , ”,做到这些,才合乎孔子在 《<论语>十二章》中对君子的期待。 10.(2024·四川内江六中月考)补写出下列句子 中的空缺部分。(6分) (1)“走自己的路,让别人去说吧”,这是但丁 的名言。庄子在《逍遥游》中表达类似境界 的两句是:“ , 。” (2)范仲淹《渔家傲·秋思》中“ , ”两句,写戍边将士 满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。 (3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意 象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托 忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“ , ”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -457- hh 秋原人 外 闲”,本 为 鸟 在 落 日 时 飞 上 飞下,被诗人表现为“落日”在“鸟边” 落下;本 为 人 在 秋 原 上 心 闲 意 静,诗 人却 说 秋 原 在 人 心 之 外 显 得 安 闲。 颈联表 面 上 写 自 己 只 能 看 到 遥 远 的 山林,而 不 见 自 己 的 屋 檐,实 际 上 表 达的是心 胸 宽 阔、视 野 博 大、寄 情 山 水,早忘 记 了 身 边 琐 琐 屑 屑 的 事,忘 记了人世间的纷纷攘攘,达到与自然 冥合的 境 界,营 造 了 一 个 安 闲 诗 境, 境界 安 闲,人 心 安 闲。尾 联 回 到 人 世,但不 是 世 俗 的 人 世,而 是 仙 风 道 骨的境界,乘着明月,等着友人,门无 须关,窗 不 必 闭,一 切 适 意,一 切 自 然,何等闲适! 诗人在朋友裴秀才的 亭台上,遥望远山,赏飞鸟落日,与山 林相伴,一 派 安 闲 之 境,满 怀 安 闲 之 意。诗歌营造了一个安闲诗境,境界 安闲,人 心 安 闲,表 现 了 诗 人 寄 情 山 水、与友 相 谐,远 离 人 世 争 斗 的 宁 静 心境与诗意境界。 13.C “桃 李 借 代 学 生,…… 裴 度 做 教 师……”错 误。桃 李 属 借 喻,裴 度 不 一定是教师。 14.①赞赏、羡慕。裴度的房子已尽显气 派,门生故吏也已经满天下,“何用堂 前更种花”的 反 问 既 有 赞 美 也 有 羡 慕。②劝慰、劝诫。种花移情,诗 人 劝慰裴度不要消极避世,仍要继续引 荐人才;诗人也是借此劝诫裴度不要 过度奢侈,要洁身自好,为天下学子 做榜样。(每点3分) 解析:①赞 赏、羡 慕。裴 度 的 房 子 不 用种花就占尽了万物的精华,辨识度 高,就是普通路人也能指堂说是裴公 家。裴令公的学生遍布天下,哪里用 得着再在 门 前 屋 后 种 花 呢? 表 现 了 对裴 度 桃 李 满 天 下、芳 名 远 播 的 赞 美。“何用 堂 前 更 种 花”的 反 问 既 有 赞美也 有 羡 慕。②劝 慰、劝 诫。“何 用”有“不 用、不 须”的 意 思,种 花 移 情,借种花一事向好友表达了真挚的 情感,诗 人 劝 慰 裴 度 不 要 消 极 避 世, 仍要继续 引 荐 人 才。主 人 家 本 就 已 经桃李满天下了,又何必再在堂前种 花呢。诗人由眼前实际的花,想到虚 的“桃李满天下”,诗人也是借此劝诫 裴度不要 过 度 奢 侈,要 洁 身 自 好,为 天下学子做榜样。 15.D “意境雄浑”错,本诗通过“湿湿岭 云生竹 菌,冥 冥 江 雨 熟 杨 梅”写 云 雾 缭绕着竹林和江水孕育杨梅,展示了 袁州的自然美景,意境清丽。 16.①羡慕曹伯玉登高饮酒,欣赏宜春的 美景。②肯定了曹伯玉作为地方官的 政绩。③认可他的诗文水平。④期望 朋友回来与自己重逢。(每点2分,答 对三点即可) 解析:①首 联 以 宜 春 城 为 背 景,描 绘 了宜春城郭环绕着高阁楼台的景象, 羡慕曹伯玉能够登高饮酒,欣赏宜春 的美景,表 达 了 诗 人 的 愿 望,希 望 能 够与 友 人 一 同 登 临 高 楼,并 举 杯 畅 饮。②“政 成 定 入 邦 人 咏”表 明 友 人 的政绩已经成为国家的佳话,肯定了 曹伯玉作为地方官的政绩。③“诗就 还随驿使来”表明友人的诗作也随着 驿使传 遍 各 地,认 可 他 的 诗 文 水 平。 ④最后 两 句 表 达 了 诗 人 的 忧 虑 和 期 待,诗中的“风沙愁病眼”暗示了诗人 在远离友人的时候感到忧愁和不安, 而“不 知 何 日 为 君 开”则 表 达 了 诗 人 渴望与友人再次相聚的心情,期待着 友人回来与自己重逢。 17.B “表明诗人乐观闲适的心境”理解 错误,颔联意思是:水清澈明亮,鱼儿 在其中觅 食;沙 滩 暖 和,白 鹭 忘 却 了 睡眠。展 现 了 夜 晚 的 宁 静 和 生 机。 应该是以乐景衬哀情,表明诗人的孤 寂难眠。 18.①运用了想象的手法。诗人想象晚 上在床上听到的流水声是山泉送来 陪伴自己的,表达了诗人的孤寂(或: 运用了拟人的手法。山泉有情,送来 流水声陪伴自己,表达了诗人的孤寂 之情)。(回答虚写也可给分)②以景 结情。尾联描写了水缓缓流淌的景 象,表达出诗人无法入眠的孤寂(或: 以有声衬无声。以流水声衬托夜晚 的静谧,突出诗人的孤寂落寞)。(回 答反衬也可给分)(每点3分) 解析:尾联意思是:山泉仿佛有意,轻 轻地唤醒了潺潺的流水声,如同在枕 头上送来 一 阵 阵 轻 柔 的 声 音。①以 山泉和枕 头 为 象 征,运 用 想 象,表 达 了诗人对 自 然 的 依 赖 和 渴 望。山 泉 仿佛有意地唤醒了潺潺的流水声,为 诗人送来了宁静和慰藉,表达了诗人 的孤寂。②以景结情。尾联运用“潺 湲”描 写 了 山 泉 水 缓 缓 流 淌 的 景 象, 以有声衬无声,以流水声衬托夜晚的 静谧,表达出诗人对自然景物的赞美 以及无法入眠的孤寂。 19.B “表达了对故交的思念”错误,由 “故交已久化豺狼”可知,此处表达的 是对以往战友投敌的痛恨。 20.①颈联坚定地说出江山没有改变,人 民对朝廷的拥护仍在,来日方长,中 兴机遇尚存。②表达了诗人对南宋 复国、祖国统一所寄寓的长远的希望 和必胜的信念。(每点3分) 解析:结合“江山不改人心在,宇宙方 来事会长”可知,颈联展望未来,誓与 元军抗击到底,大宋百姓恢复故国的 决心仍在,时 间 还 有 很 多,机 会 还 有 很多。写出 了 大 宋 百 姓 对 恢 复 故 国 的决心仍在,诗人对复国抱有必胜的 信心,寄寓了长远希望。 复习任务群三:名篇名句默写 课时作业18 情境默写: 八大策略,三大步骤 1.(1)江畔何人初见月 江月何年初照 人 (2)举先王之政 以兴利除弊 (3)忧劳可以兴国 逸豫可以亡身(万 户千门成野草 只缘一曲后庭花/历 览前贤国与家 成由勤俭破由奢/豪 华尽出成功后 逸乐安知与祸双)(每 空1分) 解析:注 意 重 点 字 词 的 写 法,如 “畔” “弊”“逸豫”“缘”等。 2.(1)终苟免而不怀仁 貌恭而不心服 (2)万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟 (3)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏 花(天街小雨润如酥 草色遥看近却 无/渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色 新)(每空1分) 解析:易错字词:“恭”“鸥”“酥”“浥”。 3.(1)花径不曾缘客扫 蓬门今始为君 开 (2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹 衣 (3)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停 浊酒杯(君不见高堂明镜悲白发 朝 如青丝暮成雪/塞上长城空自许 镜 中衰鬓已先斑)(每空1分) 解析:默 写 的 时 候 要 注 意 如 下 词 语: “缘”“蓬”“飏”“鬓”“衰”。 4.(1)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮 面 (2)挟飞仙以遨游 抱明月而长 终 (3)屈原放逐 乃赋《离骚》(左丘 失明 厥 有《国 语》/孙 子 膑 脚 《兵 法》修列/不韦迁蜀 世传《吕览》/韩 非囚秦 《说难》《孤愤》)(每空1分) 解析:注 意 容 易 写 错 的 字:犹、遮、遨、 抱、赋、厥、膑。 5.(1)(犹且)从师而问焉 (而)耻学于师 (2)中原北望气如山 少时棋柝曾联 句 (3)芳草无情 更在斜阳外(涉江 采芙蓉 兰泽多芳草)(每空1分) 解析:易错字词:耻、柝、联、芙蓉。 6.(1)思国之安者 必积其德义 (2) 金伐鼓下榆 关 旌 旆 逶 迤 碣 石 间 (3)悟已往之不谏 知来者之可追(实 迷途其未远 觉今是而昨非/东隅已 逝 桑榆非晚)(每空1分) 解析:易 错 字 词:德、义、 、榆、旌 旆、 逶迤、碣、谏、隅、逝。 7.(1)明道德之广崇 治乱之条贯 (2)金风玉露一相逢 便胜却人间无 数 (3)女娲炼石补天处 石破天惊 逗秋雨(夜山秋雨滴空廊 灯照堂前 树叶光/秋 雨 一 何 碧 山 色 倚 晴 空) (每空1分) 解析:易 错 字 词:“崇”“贯”“却”“炼” “逗”“廊”“倚”。 8.(1)风移影动 珊珊可爱 (2)钟鼓馔 玉不足贵 但愿长醉不愿醒 (3)钱塘 自古繁华 重湖叠 清嘉(每空1分) 解析:易错字词:珊、馔、叠 、嘉。 9.(1)吴楚东南坼 乾坤日夜浮 (2)同 心而离居 忧伤以终老 (3)敏于事 而慎于言 就有道而正焉(每空1分) 解析:注意重点字的写法,如“坼”“乾” “坤”“忧”“敏”“慎”“焉”等。 10.(1)且举世誉之而不加劝 举世非之 而不加沮 (2)浊酒一杯家万里 燕 然未勒归无计 (3)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(长风破浪会有时 直 挂云帆济沧海/沧海月明珠有泪 蓝 田日暖玉生烟)(每空1分) 解析:注意容易写错的字:誉、沮、勒、 蜉、蝣、粟、济、蓝。 课时作业19 名篇名句 默写综合训练 1.(1)质胜文则野 文胜质则史 (2)乌 鸟私情 愿乞终养 (3)呼儿将出换 美酒 与尔同销万古愁(劝君更尽一 杯酒 西出阳关无故人/酒入愁肠 化作相思泪)(每空1分) 解析:易错字词:野、史、乞、与、尔、销。 2.(1)廊腰缦回 蜂房水涡 (2)驾一叶 之扁舟 举匏樽以相属 (3)长风破 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -622-