课时作业5 词语解说:七大热点,三步判断-(课时作业)【红对勾讲与练】2025年高考语文大一轮复习全新方案

2024-09-05
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河北红对勾文化传播有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业
知识点 文言文阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考大一轮复习讲与练全新方案
审核时间 2024-09-05
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来源 学科网

内容正文:

复习任务群一:文言文阅读 3 课时作业5 词语解说:七大热点,三步判断 时间:20分钟 分值:33分 1.(2023·福建福鼎模拟)下列对词语的相关内 容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.“帝引在帷幄,讽议左右”中的“讽”与《邹忌 讽齐王纳谏》中的“讽”意思相同。 B.古代表示贬官的常用词有:贬、窜、谪、黜、 绌、左迁、左除、左降、左转等。 C.“衡少善属文”中的“属”与《岳阳楼记》中的 “属予作文以记之”中的“属”意思相同。 D.乞骸骨,古代官吏因年老请求退职的一种说 法,使骸骨得以归葬故乡。 2.(2024·山东菏泽期中)下列对《人皆有不忍人 之心》中词语的相关内容的解说,不正确的一 项是(3分) ( ) A.孟子,名轲,战国时期邹国人,有“亚圣”之 称。他和弟子记录并整理而成的《孟子》继 承并发扬了孔子的思想,主张“仁政”“民贵 君轻”等。 B.孺子,文中指幼儿、儿童,与《鸿门宴》中“竖 子不足与谋”的“竖子”相同。 C.四海,指国内,古人认为我国疆土四面环绕 着大海,故称国境之内为四海或海内。 D.圣人,本指德高望重、有大智、已达完美境界 的人;或指称某一领域出类拔萃者,如“书 圣”王羲之,“画圣”吴道子。 3.(2024·福建宁德开学检测)下列对词语的相 关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》 《书》《礼》《乐》《易》《论语》六种经书,此外, 它还可以指礼、乐、射、御、书、数六种技能。 B.“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”两句中的 “锱”“铢”都是古代的重量单位,“锱铢”连 用,极言其细微。 C.“故不积跬步”中的“跬”相当于现在的一步, 即跨出一脚,“步”相当于现在的两步,即跨 出两脚。 D.“申之以孝悌之义”中“孝悌”是我国古代的 孝道文化,我国古代称善事父母者为“孝”, 敬爱兄长者为“悌”。 4.(2024·河南南阳期中)下列对词语的相关内 容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.“而圣君治国累世而不见者”与“单于使卫律 治其事”中的“治”意思不同。 B.“掘野鼠去草实而食之”与“乃令张仪详去 秦”中的“去”意思相同。 C.“而圣君治国累世而不见者”与“见犯乃死” 中的“见”意思不同。 D.“具自陈道”与“具告以事”中的“具”意思 相同。 5.(2023·福建部分名校联考)下列对词语的相 关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语 录体散文集,与《大学》《中庸》《孟子》合称为 “四书”。 B.“小人”指地位低下的人,平民百姓;又指人 格卑贱或见识短浅的人。“小人喻于利”中 的“小人”指的是后者。 C.老子,相传姓李名耳,字伯阳,著有《老子》, 又称《道 德 经》,是 道 家 哲 学 思 想 的 重 要 来源。 D.诸侯,古代分封制中各方君主的统称。周代 将诸侯划分为公、侯、伯、子、男五个等级,将 其封地称作“家”。 6.(2023·河北张家口模拟)下列对《登泰山记》 中词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分) ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -425- hh  A.阳,山之南和水之北皆为阳。“泰山之阳,汶 水西流”,说明汶水在泰山的南面。 B.晦,指农历每月最后一天。从文中可知,这 次观日是在农历十二月最后一天。 C.行宫,京城外供帝王出行居住的宫殿,也指 帝王出京后临时寓居的官署或住宅。 D.桐城,文中指桐城派,清代文坛最大的散文 流派,因主要作家是桐城人而得名。 7.(2024·湖北荆州期中)下列对加点词语的相 关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.总角∙∙ 之宴,言笑晏晏(《氓》) 总角,古代少年男女把头发束为两结,向上 分开,形状如角,叫“总角”,后用以指代少年 时代。 B.帝高阳之苗裔兮,朕皇考∙∙ 曰伯庸[《离骚》 (节选)] 皇考,古代有王族血统的人对已故父亲的美 称,屈原和楚王同姓,故用此称。考,称已故 的父亲。 C.初七及下九∙∙ ,嬉戏莫相忘(《孔雀东南飞》) 下九,古人以农历每月二十九为上九,初九 为中九,十九为下九。古代下九日,妇女常 置酒欢聚,嬉戏娱乐。 D.奄奄黄昏∙∙ 后,寂寂人定 ∙∙ 初(《孔雀东南飞》) 黄昏、人定,均为十二时辰之一,“黄昏”即戌 时,相当于现在的19时至21时,“人定”即 亥时,相当于现在的21时至23时。 8.(2024·福建漳州期中)下列对词语的相关内 容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.“形影相吊”中的“吊”是安慰的意思,和“吊 民伐罪”的“吊”意思相同。 B.“凡在故老,犹蒙矜育”和“不矜名节”中“矜” 的意思不同。 C.“见长人者好烦其令”和“所见明知”中的 “见”的意思不同。 D.“三五之夜”指每月初三或初五的夜晚。 9.(2023·河南南阳模拟)下列对词语的相关内 容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.“又因厚币用事者臣靳尚”与“君因我降,与 君为兄弟”中的“因”意思不同。 B.“汉使张胜谋杀单于近臣,当死”与“副有罪, 当相坐”中的“当”意思不同。 C.“单于益骄,非汉所望也”与“单于愈益欲降 之”中的“益”意思不同。 D.“会缑王与长水虞常等谋反匈奴中”与“会论 虞常”中的“会”意思相同。 10.(2023·辽宁沈阳期末)下列对词语的相关内 容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.进士,古代科举制度中,会试考取后,通过 中央政府最后一级考试的人,称为进士。 B.服阕,古代居丧时穿丧服。古代官员如父 母去世,必须辞官回家,为父母守孝。 C.户部,古代六部之一,掌管土地、户籍、赋 税、俸禄等职事,长官为户部尚书。 D.致仕,本义是将享受的禄位交还给君王,表 示官员辞去官职或到规定年龄而离职。 11.(2024·福建宁德学科素养训练)下列对词语 相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.疏是古代的一种文体,疏的本义是分条论 述,后来也可以指上呈给皇帝的奏章。 B.《左传》,“春秋三传”之一,原名《左氏春 秋》,是 我 国 第 一 部 叙 事 详 细 的 纪 传 体 史书。 C.郎:汉代专指皇帝的侍从官。依汉制,凡职 位在二千石以上的官吏可保举子弟一人做 郎官。 D.《史记》中,“本纪”记帝王,“世家”述诸侯, “列传”叙人臣,“书”记礼、乐、音律、历法、 天文、封禅、水利等,“表”记各个时期的简 单大事记。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -426- 参 考 答 案 参考译文: 古代的勤 学 者,有 用 锥 子 刺 大 腿 以 防止瞌睡的苏秦,有投斧于高树、下决心 求学的文党,有映雪勤读的孙康,有收聚 萤火虫用 来 照 明 的 车 武 子,汉 代 的 倪 宽 耕种时也 不 忘 带 上 经 书,路 温 舒 在 放 羊 时编蒲草 作 简 牍 用 来 写 字,他 们 都 是 勤 奋刻 苦 (的 例 子)。北 齐 有 个 宦 官 田 鹏 鸾,本来是少数民族。十四五岁,刚刚做 了宦官,就 知 道 好 学,袖 子 里 藏 着 书 本, 早晚诵 读。所 处 地 位 低 下,从 事 役 使 差 事辛劳困苦,经常趁着(工作)间隙,向周 围的人 请 教。每 次 到 文 林 馆,除 了 询 问 书本问 题 之 外,就 无 暇 说 别 的 话。看 到 古人节 义 的 事,没 有 不 感 慨 的。后 来 被 赏识优待,位至侍中开府。 9.ACF 解析:“夫 谋 小 仁 者 大 仁 之 贼”是 判 断 句,在“者”和“贼”后断开,即A、C处断 开。“以 来”是 状 语,表 示“绝 不 放 赦” 的时间 状 态,应 在 “以 来”后 断 开,即 F处断开。 参考译文: 从前蜀 国 先 主 刘 备 曾 对 诸 葛 亮 说: “我和陈 元 方、郑 康 成 往 来,常 听 他 们 讲 说治乱之道,讲得非常齐全,但从来不曾 说到赦免。”所以诸葛亮治理蜀国十年没 有赦免,而 蜀 国 大 治。梁 武 帝 每 年 赦 免 几次,最终倾覆败亡。谋求小仁的做法, 是对大仁的伤害,所以我从有天下以来, 绝不发 布 赦 令。现 在 天 下 太 平,礼 义 盛 行,特殊的恩典,数不胜数。恐怕愚笨的 人常存侥幸之心,只想犯法,却不能改正 过错。 10.ACF 解析:“吾分一死耳”中,“吾”是主语, “吾”前 断 开;“耳”是 句 末 语 气 助 词, “耳”后断开,即A、C处断开。“宽假” 是“缘”的 宾 语,“宽 假”中 间 不 能 断 开,“以黄 冠”作“归”的 状 语,中 间 E 处不能 断 开,“归 故 乡”是 动 宾 短 语, “他日”是下一句的时间状语,故应在 “归故乡”后断开,即F处断开。 参考译文: 元帝非常着急地寻求有才华的南方 人,王积 翁 推 荐 文 天 祥。文 天 祥 说:“国 家灭亡,从 本 分 上 说 我 只 能 以 死 报 国。 倘若因为你们宽大为怀能够让我以道士 身份回到 故 乡,来 日 以 世 俗 之 外 的 身 份 聊备顾问是可以的。”王积翁想让降元的 宋官谢昌言等十人上书请求释放文天祥 去做道士,留 梦 炎 却 认 为 不 可 以,他 说: “文天祥一旦被放出来,就会在江南重新 号召百姓,那 么 我 们 十 人 会 被 置 于 何 种 境地呢!”此事就被搁置了。 课时作业5 词语解说: 七大热点,三步判断 1.C “意 思 相 同”错,“属”,撰 写/同 “嘱”,嘱托。 2.B “与《鸿门宴》中‘竖子不足与谋’的 ‘竖子’相 同”错 误。“孺 子”,幼 儿、儿 童。“竖子”,骂人的话,相当于“小子”。 3.A “《论语》”错误,应为《春秋》。 4.B A 项,正 确。“治”,安 定 太 平/审 理。B项,错 误。“去”,同“弆”,收 藏/ 离开。C项,正确。“见”,出 现/介 词, 被。D项,正确。“具”,都是“详细”的 意思。 5.D “将其封地称作‘家’”错误,“家”是 卿大夫的封地,诸侯的封地称作“国”。 6.D “桐城,文中指桐城派”错误,文中 是地名。 7.B “古代有王族血统的人对已故父亲 的美称”错误。皇考,对已故父亲的美 称,不限于“古代有王族血统的人”。 8.D A项,正确。“吊”,都是“安慰”的 意思。B项,正 确。“矜”,怜 悯/看 重、 推崇。C项,正 确。“见”,看 见/表 被 动。D项,“‘三五之夜’指每月初三或 初五 的 夜 晚”错。“三 五 之 夜”指 农 历 每月十五的夜晚。 9.D A 项,正 确。“因”,趁 机/通 过。 B项,正 确。“当”,判 处/应 当。C项, 正确。“益”,渐渐/更加。D项,“意思 相同”错误。“会”,适逢、恰逢/会同。 10.B “服 阕,古 代 居 丧 时 穿 丧 服”错。 “服阕”是指守丧期满除服。 11.B “纪传体史书”说法错误。《左传》 是编年体史书,不是纪传体。 课时作业6 文言翻译: 六个字诀,三大步骤 1.(1)有人说:晏子说踊昂贵,这并不是 他的真心话,而是想用巧妙的话来制 止繁多的刑罚。(“或”“诚”“便辞”“止” 各1分) (2)过了三天民众便为此唱道:“桓公 为什么不再丢失帽子呢?”(“处”“歌” “胡”“遗”各1分) 解析:(1)“或”,有人;“诚”,真心话;“便 辞”,巧妙的话;“止”,制止。(2)“处”, 过了;“歌”,歌唱;“胡”,为什么;“遗”, 丢失。 参考译文: 齐景公 去 探 望 晏 子,说:“您 的 住 房 很小,又靠近市场,请让我把您的家搬迁 到豫章的园林中去吧。”晏子连拜两次而 辞谢说:“我 晏 婴 家 里 贫 穷,依 靠 购 买 食 物过日子,因 而 早 晨 傍 晚 都 要 赶 到 集 市 上去,不 可 以 远 离 它 呀。”景 公 笑 着 说: “您家熟悉市场行情,可知道什么东西昂 贵、什么东 西 便 宜 吗?”这 时 景 公 多 用 刑 罚。晏子回答说:“踊昂贵而鞋子便宜。” 景公说:“这 是 什 么 缘 故?”晏 子 回 答 说: “是因为刑 罚 用 得 太 多 了。”景 公 惊 恐 不 安地变 了 脸 色,说:“我 难 道 暴 虐 吗?”于 是减去了五种刑罚。 有人说:晏子说踊昂贵,这并不是他 的真心话,而 是 想 用 巧 妙 的 话 来 制 止 繁 多的刑罚。这是(晏子)不懂得政治而造 成的过错。用刑恰当,无所谓多;用刑不 当,无 所 谓 少。(晏 子)不 以 用 刑 不 当 去 汇报,而以用刑太多去劝说,这是不懂得 统治术所造成的过错啊。打了败仗的军 队中被杀 掉 的 人 数 以 千 计,但 还 是 败 逃 不止;即使 治 理 祸 乱 的 刑 罚 像 是 怕 不 能 用尽,而 奸 邪 还 是 不 能 除 尽。现 在 晏 子 不去考察 景 公 的 用 刑 是 否 恰 当,却 以 用 刑太多 进 行 劝 说,不 也 是 很 荒 唐 的 吗? 爱惜茅草 就 会 损 害 庄 稼,对 盗 贼 仁 慈 就 会伤害 良 民。现 在 如 果 放 松 刑 罚,奉 行 宽厚仁爱 之 道,这 是 在 便 利 坏 人 而 伤 害 好人啊,这绝不是用来治理国家的办法。 齐桓公喝 酒 喝 醉 了,丢 失 了 自 己 的 帽子,为此而感到耻辱,三天没上朝。管 仲说:“这 不 是 拥 有 国 家 政 权 者 的 耻 辱 吗? 您为什 么 不 用 做 好 政 事 来 洗 刷 它 呢?”桓公说:“您的建议怎么这样好!”于 是打开粮 仓 谷 囤 把 粮 食 赐 给 贫 穷 的 人, 审查监 狱,把 犯 轻 罪 的 人 释 放 了。过 了 三天民众便为此唱道:“桓公为什么不再 丢失帽子呢?” 2.(1)荆南遭受战乱以来,依赖您使士兵 和百姓休养生息,(荆南)才开始有生 机。如果又和楚国成为仇敌,其他国 家趁我们空虚疲乏之际(前来侵犯), 实在让人担忧。(“休息”“生意”“良”各 1分,句意1分) (2)于是通过楚王殷向后唐谢罪,后唐 明宗答应了他的请求。(“因”“谢罪于 唐”“许”各1分,句意1分) 解析:(1)“休息”,使……休养生息;“生 意”,生机;“良”,实在、确实。(2)“因”, 通过、经由;“谢罪于唐”,状语后置,向 后唐谢罪;“许”,答应。 参考译文: 后唐庄 宗 同 光 元 年,高 季 昌 听 说 后 唐灭了 后 梁,为 避 后 唐 庙 讳,改 名 为 季 兴,打 算 亲 自 入 朝(觐 见)。后 唐 明 宗 天 成元年四 月,梁 震 向 高 季 兴 举 荐 前 陵 州 判官贵 平 人 孙 光 宪。高 季 兴 大 造 战 船, 准备进攻南楚。孙光宪劝谏道:“荆南遭 受战乱以 来,依 赖 您 使 士 兵 和 百 姓 休 养 生息,(荆 南)才 开 始 有 生 机。如 果 又 和 楚国成为 仇 敌,其 他 国 家 趁 我 们 空 虚 疲 乏之际(前 来 侵 犯),实 在 让 人 担 忧。”高 季兴于 是 作 罢。天 成 二 年 春 天,高 季 兴 得到三州后,请求朝廷不要任命刺史,由 他自己派子弟去 充 当,(后 唐 明 宗)没 有 答应。等到 夔 州 刺 史 潘 炕 被 罢 官,高 季 兴便率领 军 队 突 然 进 入 夔 州 城 中,杀 死 防守士兵并占领了夔州城。后唐明宗大 怒,任命刘训担任南面招讨使,率领四万 步兵和骑兵讨伐高季兴。高季兴向吴国 请求救 援,吴 国 派 水 军 来 援 助 他。天 成 三年春季,楚王(马)殷到达岳州,派遣六 军使袁诠 攻 打 荆 南,高 季 兴 凭 借 水 军 迎 战。高季 兴 大 败。高 季 兴 卧 病 在 床,任 命他的儿子高从诲暂时处理军府事务。 丙辰 日,高 从 诲 继 位 后,对 僚 佐 们 说:“后唐离我们近而吴国离我们远,舍 弃近的国 家 而 臣 服 于 远 的 国 家,这 不 是 好计策。”于 是 通 过 楚 王 殷 向 后 唐 谢 罪, 后唐明宗答应了他的请求。天成四年秋 季七月甲申日,(后 唐 朝 廷)任 命 高 从 诲 为荆南 节 度 使 兼 侍 中。高 从 诲 性 情 通 达,礼贤下 士,重 用 梁 震,把 他 当 作 兄 长 来对待。梁震说:“先王待我如同贫贱之 交,(他)将 您 托 付 给 我。现 在 您 已 经 能 够自立,没 有 荒 废 先 王 遗 业,我 已 年 老, 不能再侍奉人了。”于是为他在土洲修建 府舍,高从诲时常到梁震家里去探望,从 此把政事全部托付给孙光宪。 3.(1)有道的士人,本来就傲视君主;不 贤 明 的 君 主,也 傲 视 有 道 的 士 人。 (“固”“骄”“人主之不肖者”各1分,句 意1分) (2)纵使先生他看轻俸禄爵位,我怎么 敢看轻王霸之业呢? (“纵”“骜”“庸”各 1分,句意1分) 解析:(1)“固”,本来;“骄”,傲视;“人主 之不肖者”,定语后置,不贤明的君主。 (2)“纵”,纵使;“骜”,看轻;“庸”,怎么。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -609-

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