3.3 海陆变迁——板块构造学说火山与地震 课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

七年级上 湘教 第三节 海陆变迁 课时2 板块构造学说 火山与地震 1.读六大板块分布示意图，说出六大板块的名称，说出板块构造学说的基本观点，并解释世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系 2.知道火山、地震是地壳运动的表现形式，关注人类如何防震抗灾，提高抵御各种自然灾害的能力 学习目标 重点 难点 课时2 板块构造学说 火山与地震 科学家经过长期研究，提出了板块构造学说。板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。 课时2 板块构造学说 火山与地震 1.你能从图中发现地球表层由 哪些板块组成？ 如图所示由六大板块和若干小板块组成。 地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球大致划分为六大板块，此外，还可以进一步分出若干小板块。 新知学习 课时2 板块构造学说 火山与地震 在六大板块中，太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 课时2 板块构造学说 火山与地震 请你从图中找出板块如何运动？ 有的板块按相反的方向运动 即张裂运动，如印度洋板块与非洲板块 有的板块相对运动即相互挤压，如太平洋板块和美洲板块，印度洋板块和亚欧板块，非洲板块和亚欧板块 板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳运动比较活跃。一般来说，板块的内部，地壳运动比较稳定! 世界板块划分示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 板块运动 可能形成的地形 张裂 挤压 山脉、岛弧、海沟 海洋、裂谷 马里亚纳海沟形成示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 有人说，岩石圈是地球的坚硬外壳，它曾像煮熟了的鸡蛋壳那样破碎过，形成了一些形状不规则的板块。读图3-38，想一想，这种说法是否合理?说出你的看法。 合理。根据德国地理学家魏格纳的板块漂移学说，地球在几亿年前是一个整体，称为泛大陆，后来由于某些原因，陆地慢慢分裂了，飘散了开来。 教材P56活动 课时2 板块构造学说 火山与地震 参考图3-38，分别裁剪出与美洲板块、亚欧板块和非洲板块相应形状的三张硬纸片，将它们平放在课桌上，按照图中板块的运动方向移动，从而感悟大西洋的形成过程。 用硬纸片演示板块之间的碰撞挤压，从中感悟地球上高大山脉的形成过程 课时2 板块构造学说 火山与地震 将一张纸片和一张硬纸板并排放置，左手拿住纸片，保持静止，右手将硬纸板向左推动，挤压纸片的边缘，纸片的右边将会凸起。继续用力，直到纸片向下滑过硬纸板。想一想，如果板块之间出现类似情形，将会产生怎样的后果? 形成山脉、海沟或岛弧。 课时2 板块构造学说 火山与地震 板块构造的特点会产生什么现象呢？ ？ 课时2 板块构造学说 火山与地震 对比两图请你找出世界主要火山、地震带具有怎样的分布特征特点？ 在太平洋板块边界处火山地震频发，形成环太平洋火山地震带 在非洲、亚欧、印度洋板块交界处火山地震频发，形成阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带，但板块内部地壳比较稳定。 火山地震分布示意图 世界板块划分示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 世界上火山与地震活动最剧烈的地方，主要位于两大地带：环太平洋火山地震带；横贯欧洲南部到亚洲的阿尔卑斯一喜马拉雅（向南、向东延伸到中南半岛西侧和马来群岛南缘）火山地震带。另外，大洋中脊也是火山和地震活动较多的地带。 全球平均每年发生大约500万次地震(其中有感地震约5万次)，分布有500多座活火山。在地球板块张裂或碰撞挤压的地带，火山和地震活动频繁。 童年的水墨画 请你对比两图分析出世界山系的分布特征特点是怎样的？ 对比两图分析世界山系的分布特征特点？ 在板块交界处容易形成高大山系，比如科迪勒拉山系等。 火山地震分布示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 火山之最 世界上火山最多的国家是印度尼西亚，现已查明的火山有400多座，其中活火山77座。世界上最高的死火山是位于阿根廷境内的阿空加瓜山，海拔6960米。人类记载的最猛烈的火山活动，是1815年4-7月印度尼西亚坦博拉火山爆发。这次火山喷发出了约1400亿吨岩浆，爆发的声响传到了2500千米以外当烟雾消散后，人们发现坦博拉火山的山顶被削去大部分，海拔从4100米降低到2 851米。 童年的水墨画 东日本大地震 2011年3月11日，在日本东北部宫城县以东的太平洋海域，发生了里氏9.0级的特大地震。地震还引发了海啸，10多米高的巨浪袭击了日本太平洋沿岸的大部分地区，海浪最高达24米，所到之处，房屋被冲走，车毁人亡，昔日繁华的城镇瞬间满目疮痍。这次地震和海啸还造成福岛核电站发生了严重的核泄漏事故。东日本大地震造成1.8万余人死亡或失踪。 童年的水墨画 火山地震发生时，如何自救？ ？ 课时2 板块构造学说 火山与地震 遇到火山喷发 避免喷出物的危害，在逃离时，尽量戴上坚硬的头盔，保护头部不受伤害。避免火山灰的危害，戴上护目镜或者滑雪镜，保护好眼睛，不过，戴太阳镜是没有效果的。用湿布捂住口鼻，不要吸进火山灰。到了安全的地点之后，脱去脏衣物，将裸露在外的皮肤好好冲洗干净。避免气体球状物的危害，如果周围有坚硬的建筑物，就躲在建筑物里。要是没有，可以就近在水里屏气半分钟左右，等到球状物过去之后再起来。避免熔岩的危害，争取跑出熔岩流的路线。熔岩流的危害相对比较小，因为人们基本上可以跑离熔岩流的路线。对于驾车逃离的朋友来说，一定要注意火山灰会让路面变滑，所以防滑措施不容忽视。 另外，峡谷路线很有可能成为火山泥流的路线，一定不要选择峡谷路线。看到这些征兆，大家就要赶紧逃离，越早越好！ 童年的水墨画 寻找“生命三角” 遇到地震 “生命三角”示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 在车站、商场等公共场所，切忌涌向出口，以避免被踩伤、挤伤，要保持镇静，就地避震。 地震应对措施示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 在户外遇到地震时，应迅速向开阔的地方转移，寻找上风向并靠近水源的地方；要避开高大建筑物、狭窄巷道、围墙，尽量远离高压线、变压器、烟囱…… 地震应对措施示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 课堂小结 六大板块 板块构造学说 火山与地震 挤压：山脉、岛弧、海沟 张裂：裂谷、海洋 火山地震带 环太平洋火山地震带 地中海-喜马拉雅火山地震带 亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块、美洲板块 交界地带活跃 运动方式 课时2 板块构造学说 火山与地震 1.板块构造学说认为（ ） A.地壳的岩石圈由五大板块拼合而成 B.板块交界地带是世界主要火山、地震分布带 C.板块内部稳定，不可能再分成小块 D.板块都处于静止状态 2.喜马拉雅山形成的主要原因是由于板块与板块之间（ ） A.碰撞 B.张裂 C.分裂 D.隆 起 B A 随堂练习 六大板块 边界处于活跃状态 课时2 板块构造学说 火山与地震 （2024山东临沂）2024年1月1日，在日本西海岸发生了7.6级地震。图5为六大板块分布示意图。据此完成3题。 3. 日本地震频发的主要原因是( ) A. 地处亚欧板块与太平洋板块交界处 B. 地处亚欧板块与印度洋板块交界处 C. 地处印度洋板块与非洲板块交界处 D. 地处印度洋板块与太平洋板块交界处 A 图5 课时2 板块构造学说 火山与地震 2023年2月6日，土耳其发生7.8级地震，我国在第一时间启动对土耳其的紧急人道主义援助，向灾区运送抗震救灾物资等。读土耳其震源位置示意图，完成4～5题。 4. 此次地震发生的主要原因是( ) A. 地处亚欧板块和太平洋板块的张裂地带 B. 地处太平洋板块和印度洋板块的挤压地带 C. 地处地中海—喜马拉雅地带 D. 地处亚欧板块内部，地壳运动活跃 C 边界 亚欧板块 非洲板块 印度洋板块 土耳其震源位置示意图 课时2 板块构造学说 火山与地震 5. 地震发生时，游客可以采取的自救措施是( ) A. 在室外的游客迅速转移至室内 B. 高层的游客迅速躲在小房间的墙角 C. 高层的游客迅速乘坐电梯下楼 D. 室内游客迅速转移到屋顶 B 课时2 板块构造学说 火山与地震 通过调查访问或从报刊、图书、网络上收集资料。创作一部情景剧，模拟地震发生时安全逃生的方法 布置作业 课时2 板块构造学说 火山与地震 $$