专题一 测量学基础知识（课件）-浙江省职教高考《建筑工程测量》(高教版) 专题复习讲练测

专题一.测量学基础知识 《建筑工程测量》（高教版） 专题复习讲练测 1 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 目录 常见考点： 1.测量学的定义及其在实际应用中的重要性。 2.基准面（如大地基准面）和基准线的定义及其作用。 3.主要地面点位确定方法（如GPS、三角测量）的特点和应用场景。 4.数据采集、处理和分析的基本步骤和要点。 5.测量工作的准确性、规范性要求和基本原则。 6.常用测量单位及其换算关系（如米与千米、度与弧度）。 一.考纲解读 一.考纲解读 01 1.识别并定义基准面和基准线，解释其在测量中的作用。 02 3.解释测量学的定义和其在实际工程或科学研究中的作用。 03 5.描述数据采集、处理和分析的步骤，并举例说明。 考试要求： 05 2.比较不同地面点位确定方法的优缺点及适用条件。 4.掌握常用计量单位及其换算关系，能够进行单位换算和应用。 04 一.考纲解读 1 2 3 填写测量学的定义或作用描述。填写数据采集、处理和分析的基本步骤。 填空题 解释测量学的基本定义及其在实际应用中的作用，描述测量学的核心目标和基本任务，定义基准面和基准线及其在测量中的作用，比较不同地面点位确定方法的优缺点。 简答题 应用测量方法进行具体的点位计算，进行计量单位的换算和应用计算。 计算题 3 易考题型： 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 一、测量学的内容及实质 1.测定：测定(又称测图)是指将地面上点的位置测绘到图上或将其坐标和高程测定出来。 2.测设：测设(又称施工放样)是指将图样上点的位置测设到地面上。 3.两者区别：过程相反,实质相同。 4.测量学的实质确定地面点的位置。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 二、测量工作的基准面和基准线 1.水准面：设想以一个静止不动的海水面延伸穿越陆地,形成一个闭合的曲面包围了整个地球,这个点合曲面称为水准面。 2.水平面：与水准面相切的平面。 3.大地水准面：水准面有无数个,其中与平均海水面相吻合的水准面称为大地水准面,它是测量工作的准面。 4.铅垂线：重力的方向线。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 三、地面点位的确定 1.地面点平面位置的确定方法 地面点的平面位置通常用地理坐标、高斯平面直角坐标、独立(假定)平面直角坐板表示。 2.地面点高程的确定方法 (1)绝对高程：地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程,简称高程,用H示。国家水准原点高程:72.260m。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： (2)相对高程：当采用绝对高程有困难时,也可以假定一个水准面作为高程起算基准面，个水准面称为假定水准面。地面点到假定水准面的铅垂距离称为该点的相对高程或假定高程用H'表示。 (3)高差：地面上两点间的高程之差称为高差,用h表示。高差有方向和正负。 四、测量的三项基本工作和基本技能 1.测定的三项基本工作 测量水平角、水平距离、高差。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 2.测设的三项基本工作 测设已知水平角、已知水平距离、已知高程。 3.测量的三项基本技能 观测技能、计算技能、绘图技能。 五、测量工作的基本原则 (1)从整体到局部,由高级到低级,先控制后碎部。 (2)前一步工作未作检核不进行下一步工作。 二.知识点梳理和重点概念复习 地面点位的确定方法包括GPS测量、三角测量等，每种方法有其精度和适用场合。 测量学的核心是准确、可靠地获取和解释数据，以便在各种应用中使用。 测量学是关于获取、处理和解释测量数据的学科，为工程实践提供数据支持。 数据采集、处理和分析是测量工作的核心，涉及使用测量工具和计算分析的技能。 03 02 01 精确性、可靠性和标准化是测量工作的基本原则，误差控制和仪器校准是基本要求。 04 05 二.知识点梳理和重点概念复习 重点概念复习： 12 1. 测量学的主要作用是什么？ A. 预测未来天气 B. 提供精准的数据支持 C. 提高设备使用寿命 D. 增加生产力 解析：测量学的主要作用是提供精准的数据支持，为工程设计、施工及科学研究等提供可靠数据。正确答案是B。 三.常考习题练习与讲解 选择题 2. 以下哪项不属于测量学的基本工作？ A. 数据采集 B. 数据处理 C. 数据分析 D. 数据存储 解析：虽然数据存储是测量工作的一部分，但它并不是测量学的基本工作，基本工作包括数据采集、处理和分析。正确答案是D。 三.常考习题练习与讲解 选择题 3. 基准面通常用于测量哪个方面？ A. 角度 B. 距离 C. 高度 D. 时间 解析：基准面用于确定地面高度（如海平面），与高度相关。正确答案是C。 三.常考习题练习与讲解 选择题 4. 地面点位的确定方法中，哪种方法依赖于卫星信号？ A. 三角测量 B. 水准测量 C. GPS测量 D. 全站仪测量 解析：GPS测量依赖于卫星信号来确定地面点位。正确答案是C。 三.常考习题练习与讲解 选择题 5. 测量学的三项基本工作包括哪些？ A. 数据采集、数据记录、数据分析 B. 数据处理、数据传输、数据存储 C. 数据采集、数据处理、数据分析 D. 数据记录、数据处理、数据传输 解析：测量学的三项基本工作是数据采集、数据处理和数据分析。正确答案是C。 三.常考习题练习与讲解 选择题 6. 在测量工作中，确保数据准确性的基本原则是？ A. 随机性 B. 标准化 C. 最大化 D. 创新性 解析：确保数据准确性的基本原则是标准化，包括仪器校准和操作规范。正确答案是B。 三.常考习题练习与讲解 选择题 7.测量单位“米”最常用于测量哪个物理量？ A. 角度 B. 面积 C. 长度 D. 时间 解析：米是测量长度的基本单位。正确答案是C。 三.常考习题练习与讲解 选择题 8. 以下哪项不属于测量学的计量单位？ A. 米 B. 千克 C. 度 D. 秒 解析：千克是质量的计量单位，不是测量学的计量单位。正确答案是B。 三.常考习题练习与讲解 选择题 1.测量学的主要作用是提供精准的数据支持，以保证________的准确性。 解析：测量学的主要作用是提供准确的数据支持，以确保工程设计、施工等工作的精确性。填入的词是“工程设计”。 2.在测量工作中，基准面通常选用________作为参考平面。 解析：基准面通常选用海平面作为参考平面，用于确定地面点的高度。填入的词是“海平面”。 三.常考习题练习与讲解 填空题 3.测量学的三项基本工作包括数据采集、数据处理和数据________。 解析：测量学的三项基本工作是数据采集、数据处理和数据分析。填入的词是“分析”。 4.地面点位的确定方法中，利用卫星信号进行测量的主要方法是________。 解析：利用卫星信号进行地面点位测量的方法是GPS测量。填入的词是“GPS测量”。 三.常考习题练习与讲解 填空题 1. 水准面是平面。 ( ) 解析：水准面是受地球重力影响而形成的封闭曲面，不是平面，该说法错误。 2. 测量学中的平面直角坐标系的坐标象限按逆时针方向编号。 ( ) 解析：在测量学中，平面直角坐标系的坐标象限是按顺时针方向编号的，所以该说法错误。 三.常考习题练习与讲解 判断题 3. 建筑图纸上的基础底标高为-3.600 m,-3.600 m指的是相对高程 ( ) 解析：建筑图纸上的标高通常是相对标高，-3.600 m 指的是相对高程，该说法正确。 4. 地面点到大地水准面的铅垂距离称为绝对高程。（） 解析：到大地水准面的铅垂距离称为绝对高程，该说法正确。 三.常考习题练习与讲解 判断题 5. 在测量工作中，基本原则之一是确保测量结果的最大误差。() 解析：在测量工作中，基本原则是尽量减少误差，以确保结果的准确性。最大误差不是测量工作的目标。因此，这一陈述是错误的。正确答案是“错”。 6.常用的测量单位“度”主要用于测量时间。() 解析：度用于测量角度，而时间的单位是秒、分钟等。因此，这一陈述是错误的。正确答案是“错”。 三.常考习题练习与讲解 判断题 1. 一项测量的真实值为100米，测量结果为98米，误差是多少米？误差百分比是多少？ 解析：绝对误差 = 测量结果 - 真实值 = 98米 - 100米 = -2米（误差为-2米） 误差百分比 = (绝对误差 / 真实值) × 100% = (-2 / 100) × 100% = -2% 正确答案：绝对误差是-2米，误差百分比是-2%。 三.常考习题练习与讲解 计算题 2. 1千米等于多少米？ 解析：1千米 = 1000米。 正确答案：1000米。 三.常考习题练习与讲解 计算题 3. 在一个直线测量中，基准线长度为1500米，若测量误差为±0.5米，测量结果可能的误差范围是多少？ 解析：测量结果可能的误差范围 = 基准线长度 ± 测量误差= 1500米 ± 0.5米 正确答案：测量结果可能的误差范围是1499.5米到1500.5米。 三.常考习题练习与讲解 计算题 4. 在一个三角测量中，测得一个角度为30度，若实际角度为31度，测量误差是多少度？ 解析：测量误差 = 实际角度 - 测量角度 = 31度 - 30度 = 1度 正确答案：测量误差是1度。 三.常考习题练习与讲解 计算题 5. 一项测量的结果为2.5公里，将其转换为米。 解析：1公里 = 1000米 2.5公里 = 2.5 × 1000米 = 2500米 正确答案：2500米。 三.常考习题练习与讲解 计算题 6. 你进行了5次测量，结果分别为4.1米、4.0米、4.2米、4.1米和4.0米。计算这些测量结果的平均值。 解析：平均值 = (4.1 + 4.0 + 4.2 + 4.1 + 4.0) / 5 = 20.4 / 5 = 4.08米 正确答案：4.08米。 三.常考习题练习与讲解 计算题 7. 如果一项测量的标准误差为0.3米，实际测量值为15米，那么测量结果的最大可能误差是多少？ 解析：最大可能误差 = 标准误差= 0.3米 正确答案：最大可能误差是0.3米。 三.常考习题练习与讲解 计算题 1. 简述测量学的主要内容和作用。 解析：测量学的主要内容包括： 数据采集：通过仪器和设备对地面或目标进行测量，获取相关数据。 数据处理：对采集的数据进行计算、修正和分析，以消除误差，提高数据准确性。 数据分析：对处理后的数据进行解读和应用，支持工程设计、施工、科学研究等。 作用：测量学主要作用是提供准确的数据支持，确保工程设计和施工的精确性，辅助科学研究和地图制作等工作。 四.课内练习与讲解 2. 什么是测量学的实质？ 解析：测量学的实质是通过准确的测量方法和技术，获取、处理和分析数据，以确保测量结果的准确性和可靠性。其核心在于精确测量、数据处理和结果应用。 四.课内练习与讲解 3. 简述基准面和基准线的定义及作用。 解析：基准面：是测量中用作参考的平面，通常选择海平面或其他标准面作为基准面，用于确定高度或垂直位置。 基准线：是测量中用作参考的直线，通常用作测量距离、角度的基准线。 作用：基准面用于统一高度测量的参考点，确保高度数据的标准化和一致性。 基准线用于确保水平距离和角度测量的标准化，使得测量结果具有一致性和可比性。 四.课内练习与讲解 4. 地面点位的确定方法有哪些？简要描述其中一种方法。 解析：地面点位的确定方法包括： 三角测量法：通过测量已知点间的角度和距离来确定未知点的位置。 GPS测量法：利用全球定位系统（GPS）卫星信号确定地面点位。 水准测量法：通过水准仪测量点位的高程差来确定地面点位。 描述（以三角测量法为例）： 三角测量法通过建立一个已知点构成的三角形，测量其内角和边长，从而计算出其他点的位置。这种方法利用几何原理，通过已知点的测量数据推算未知点的位置。 四.课内练习与讲解 5. 简述测量工作的基本原则和要求。 解析：测量工作的基本原则和要求包括： 准确性：测量结果必须尽可能接近真实值，通过精确的仪器和方法减少误差。 一致性：相同条件下重复测量应得出相同或接近的结果。 规范性：测量操作应遵循标准化的操作规程和方法，确保测量数据的可靠性。 记录完整：所有测量数据和过程应详细记录，以便于数据的复查和分析。 四.课内练习与讲解 1.测量学的内容与作用：测量学是一门研究测量方法、技术及其应用的学科，主要涉及对物理量进行精确测量的原理和方法。其作用在于提供可靠的量化数据，为工程设计、建设、科学研究等领域提供基础数据支持，确保工作精度和质量。 2.测量学的实质：测量学的实质是通过科学的测量方法和工具，准确地获取物理量的数值，并将这些数据转化为有用的信息。 3.测量工作的基准面和基准线：基准面是测量中作为参考的平面，通常选择具有稳定性的地面或标高面作为基准。 4.地面点位的确定方法：地面点位的确定方法包括使用地面测量仪器进行直接测量、利用GPS技术进行定位、以及通过平面图或立面图进行点位标定。 五.课程小结 重点复习知识点： 1.测量学的实质：测量学作为科学和技术领域的基础，涉及如何获取和处理地理、工程等各种数据。 2.测量工作的基准面和基准线：理解基准面（如大地基准面）和基准线（如测量基准线）的定义。 3.地面点位的确定方法：掌握不同地面点位确定方法（如GPS、三角测量等）的原理和应用。 4.测量的三项基本工作和基本技能：熟悉测量的基本工作（如数据采集、数据处理、结果分析）和基本技能（如精度控制、误差分析）。 5.测量工作的基本原则和要求：理解测量工作中的基本原则（如准确性、可靠性）和基本要求（如规范操作、数据校验）。 6.测量的计量单位：掌握常用的测量计量单位及其换算（如米、千米、角度单位等）。 阅读相关教材和课堂笔记，梳理重点知识点和关键概念。制作复习提纲或思维导图，以帮助理清知识框架和内部逻辑。进行练习题和例题的练习，加深对知识的理解和应用。 五.课程小结 感谢观看 $$