专题五 尺寸标注（专项练习） -浙江省职教高考《建筑识图》（高教社）专题复习讲练测

专题五 尺寸标注 1、 填空题 1.尺寸标注是工程图纸上用于表示物体____、____和____的重要手段。 2. 尺寸标注通常由____、____、____和____四部分组成。 3. 尺寸界线是用来明确____的起始和结束位置的线条。 4. 尺寸线应与所标注的线段或轮廓线____，并位于尺寸界线的____位置。 5. 常见的起止符号有____和____两种形式。 6. 在比例尺为1:100的图纸上，若某物体实际长度为2000mm，则其图纸上的标注尺寸应为____mm。 7. 绘制图纸时，尺寸数字应____书写，并尽可能避免被图线____。 8. 绘制讲桌图纸时，除了标注其长、宽、高尺寸外，还需特别注意____和____等细节尺寸的标注。 9. 尺寸标注的顺序一般遵循从整体到____、从____到次要尺寸的原则。 10. 在绘制并标注零件图纸时，若发现尺寸标注存在遗漏或错误，应及时进行____和____，以确保图纸的准确性和完整性。 2、 判断题 1. 尺寸标注只包括尺寸数字和尺寸线两部分。（ ） 2. 尺寸界线是表示尺寸标注方向的线条。（ ） 3. 起止符号通常用箭头或斜短线表示，其作用是使尺寸标注更加清晰明确。（ ） 4. 尺寸数字必须水平书写，不能倾斜或垂直。（ ） 5. 在比例尺为1:50的图纸上，实际长度为100mm的物体应标注为2mm。（ ） 6. 绘制讲桌图纸时，只需标注其长、宽、高三个尺寸即可。（ ） 7. 尺寸标注的顺序正确图纸的理解没有影响。（ ） 8. 在绘制复杂零件图纸时，可以忽略一些不重要的尺寸标注。（ ） 9. 尺寸界线应比尺寸线稍长一些，以便更好地指示尺寸标注的范围。（ ） 10. 在进行尺寸标注时，如果空间有限，可以适当省略部分起止符号以保持图纸的整洁。（ ） 3、 选择题 1. 尺寸标注的主要目的是什么？ A. 美观图纸 B. 展示设计者的创意 C. 准确传达物体的尺寸信息 D. 增加图纸的复杂性 2. 以下哪一项不属于尺寸标注的组成部分？ A. 尺寸界线 B. 尺寸线 C. 标题栏 D. 尺寸数字 3. 尺寸界线的作用是？ A. 表示尺寸的方向 B. 指示尺寸标注的起始和结束位置 C. 替代尺寸数字 D. 美化图纸 4. 尺寸线通常与所标注的线段或轮廓线的关系是？ A. 垂直 B. 平行 C. 相交 D. 任意 5. 起止符号常见的形式不包括？ A. 箭头 B. 斜短线 C. 圆圈 D. 圆点（在某些标准中可能使用） 6. 在比例尺为1:100的图纸上，实际长度为500mm的物体应标注为多少mm？ A. 5 B. 50 C. 500 D. 5000 7. 绘制讲桌图纸时，除了标注长、宽、高外，不需要标注哪些尺寸？ A. 桌面厚度 B. 桌腿高度 C. 桌腿间距 D. 桌面颜色 8. 尺寸数字应如何书写以确保图纸的清晰可读？ A. 随意书写，无特定要求 B. 水平或垂直书写，避免被图线穿过 C. 倾斜书写以增加趣味性 D. 放大尺寸数字以突出显示 9. 在进行尺寸标注时，以下哪种情况是不推荐的？ A. 保持尺寸标注的清晰和准确 B. 省略部分不重要的起止符号以节省空间 C. 遵循一定的标注顺序以提高可读性 D. 使用统一的尺寸单位 10. 以下关于尺寸标注的说法中，正确的是？ A. 尺寸标注越多越好，以便提供尽可能多的信息 B. 尺寸标注应遵循国家标准或行业标准 C. 尺寸标注的颜色可以随意选择，以增强图纸的视觉效果 D. 尺寸标注的字体大小和样式可以根据个人喜好进行调整 11.在绘制机械零件图纸时，尺寸线一般不应： A. 平行于所标注的线段 B. 被图线穿过 C. 标注在零件的可见轮廓线上 D. 清晰可见且均匀间隔 12. 尺寸界线通常应超出尺寸线多少，以确保标注的清晰性？ A. 无需超出 B. 稍微超出一点 C. 超出整个尺寸数字的长度 D. 超出整个图纸的长度 13. 在图纸上标注直径时，应使用哪个符号？ A. ∅ B. R C. L D. S 14. 绘制一张桌子图纸时，除了标注其长宽高外，还需要特别注意哪个部位的尺寸标注？ A. 桌腿的材料类型 B. 桌面的颜色 C. 桌面的厚度 D. 桌子的生产日期 15. 在进行尺寸标注时，如果尺寸数字被图线遮挡，应如何处理？ A. 忽略该尺寸标注 B. 将图线移开以显示尺寸数字 C. 使用箭头或其他符号指示被遮挡的尺寸 D. 在图纸的空白处单独标注该尺寸 16. 以下哪项不属于尺寸标注时应遵循的基本原则？ A. 准确性 B. 清晰性 C. 美观性（仅作为视觉效果考虑） D. 完整性 17. 在比例尺为1:50的图纸上，如果标注了一个尺寸为25mm，那么该尺寸代表的实际长度是多少？ A. 1.25mm B. 2.5mm C. 125mm D. 1250mm 18. 在进行三维图纸的尺寸标注时，除了平面尺寸外，还需要特别注意哪个方面的尺寸标注？ A. 材料的硬度 B. 表面的粗糙度 C. 立体高度或深度 D. 加工设备的型号 19. 以下哪种情况会导致尺寸标注的错误？ A. 使用统一的尺寸单位 B. 尺寸数字书写清晰且准确 C. 尺寸界线与尺寸线不平行 D. 遵循国家标准进行标注 20. 在标注一组平行线或平行面的尺寸时，为了提高可读性，应使用哪种标注方法？ A. 逐个标注每条线或面的尺寸 B. 使用累加尺寸标注法 C. 只标注其中一个代表性尺寸 D. 忽略其中一些尺寸以减少标注量 21.在进行装配图的尺寸标注时，主要应标注哪些尺寸？ A. 零件的外形尺寸 B. 装配体的性能参数 C. 零件间的配合尺寸 D. 重要的安装尺寸 22.在尺寸标注中，如果某尺寸需要特别说明其精度要求，应使用什么方式？ A. 加大尺寸数字的字号 B. 在尺寸数字后加括号并注明公差 C. 在尺寸界线旁标注说明文字 D. 使用不同颜色的笔书写尺寸数字 23.在绘制轴类零件图纸时，通常需要标注哪些尺寸？ A. 轴的总长度 B. 轴的直径 C. 轴上各段轴径的长度 D. 轴上键槽的尺寸和位置 24. 尺寸标注中的“基线标注”通常用于哪种情况？ A. 标注一系列水平或垂直排列的平行线段的尺寸 B. 标注角度尺寸 C. 标注圆或圆弧的半径和直径 D. 标注三维空间中的尺寸 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题五 尺寸标注 1、 填空题 1.尺寸标注是工程图纸上用于表示物体____、____和____的重要手段。 答案：大小、形状、位置 解析：本题考察学生对尺寸标注基本作用的理解，即标注物体的三个基本属性：大小、形状和位置。 2. 尺寸标注通常由____、____、____和____四部分组成。 答案：尺寸界线、尺寸线、起止符号、尺寸数字 解析：本题直接考察学生对尺寸标注组成部分的记忆与理解。 3. 尺寸界线是用来明确____的起始和结束位置的线条。 答案：尺寸标注 解析：本题深入解释尺寸界线的功能，帮助学生明确其在标注中的作用。 4. 尺寸线应与所标注的线段或轮廓线____，并位于尺寸界线的____位置。 答案：平行；中间 解析：本题考察学生对尺寸线位置确定原则的理解，强调其平行性和中间位置的重要性。 5. 常见的起止符号有____和____两种形式。 答案：箭头；斜短线 解析：本题介绍起止符号的常见形式，增加学生对标注细节的掌握。 6. 在比例尺为1:100的图纸上，若某物体实际长度为2000mm，则其图纸上的标注尺寸应为____mm。 答案：20 解析：本题通过具体实例考察比例尺在尺寸标注中的应用，引导学生理解实际尺寸与图纸标注尺寸之间的转换关系。 7. 绘制图纸时，尺寸数字应____书写，并尽可能避免被图线____。 答案：水平或垂直；穿过 解析：本题强调尺寸数字标注的规范性和准确性，要求学生掌握正确的书写方式和位置选择。 8. 绘制讲桌图纸时，除了标注其长、宽、高尺寸外，还需特别注意____和____等细节尺寸的标注。 答案：桌面厚度；桌腿高度（答案不唯一，可根据讲桌具体设计填写） 解析：本题考察学生对复杂零件图纸标注的全面性和细致性，鼓励学生考虑更多细节尺寸。 9. 尺寸标注的顺序一般遵循从整体到____、从____到次要尺寸的原则。 答案：局部；主要尺寸 解析：本题强调尺寸标注的顺序原则，帮助学生掌握标注的条理性和逻辑性。 10. 在绘制并标注零件图纸时，若发现尺寸标注存在遗漏或错误，应及时进行____和____，以确保图纸的准确性和完整性。 答案：检查；修正 解析：本题培养学生的自我检查和修正能力，强调在绘制图纸过程中保持严谨的态度和细致的工作习惯。 2、 判断题 1. 尺寸标注只包括尺寸数字和尺寸线两部分。（ ） 答案：错误 解析：尺寸标注不仅包括尺寸数字和尺寸线，还包括尺寸界线和起止符号，这四部分共同构成了完整的尺寸标注。 2. 尺寸界线是表示尺寸标注方向的线条。（ ） 答案：错误 解析：尺寸界线用于明确尺寸标注的起始和结束位置，而不是表示尺寸标注的方向。尺寸线才是表示尺寸方向的主要元素。 3. 起止符号通常用箭头或斜短线表示，其作用是使尺寸标注更加清晰明确。（ ） 答案：正确 解析：起止符号是尺寸标注中不可或缺的部分，它们通过明确的标记指出尺寸标注的起始和结束点，有助于读者快速准确地理解图纸信息。 4. 尺寸数字必须水平书写，不能倾斜或垂直。（ ） 答案：错误 解析：尺寸数字通常应水平或垂直书写，具体取决于标注位置和图纸布局。在某些情况下，为了保持图纸的整洁和可读性，尺寸数字也可以适当倾斜。 5. 在比例尺为1:50的图纸上，实际长度为100mm的物体应标注为2mm。（ ） 答案：正确 解析：根据比例尺的定义，图纸上的长度等于实际长度除以比例尺中的比例。因此，在1:50的比例尺下，100mm的实际长度应标注为2mm。 6. 绘制讲桌图纸时，只需标注其长、宽、高三个尺寸即可。（ ） 答案：错误 解析：绘制讲桌图纸时，除了标注长、宽、高三个基本尺寸外，还应根据讲桌的具体设计标注其他相关尺寸，如桌面厚度、桌腿高度、桌腿间距等，以确保图纸的完整性和准确性。 7. 尺寸标注的顺序正确图纸的理解没有影响。（ ） 答案：错误 解析：尺寸标注的顺序对图纸的理解具有重要影响。合理的标注顺序有助于读者快速掌握零件的结构和尺寸信息，提高阅读效率。 8. 在绘制复杂零件图纸时，可以忽略一些不重要的尺寸标注。（ ） 答案：错误 解析：在绘制复杂零件图纸时，每一个尺寸标注都可能是关键信息的一部分。忽略任何尺寸标注都可能导致图纸信息的缺失或误解，因此必须保证所有相关尺寸的准确标注。 9. 尺寸界线应比尺寸线稍长一些，以便更好地指示尺寸标注的范围。（ ） 答案：正确 解析：尺寸界线通常比尺寸线稍长一些，这是为了更清晰地指示尺寸标注的起始和结束位置，避免与图纸上的其他线条混淆。 10. 在进行尺寸标注时，如果空间有限，可以适当省略部分起止符号以保持图纸的整洁。（ ） 答案：错误 解析：起止符号是尺寸标注中不可或缺的部分，它们对于确保尺寸标注的准确性和可读性至关重要。即使在空间有限的情况下，也不应省略起止符号。如果确实存在空间限制，可以考虑调整尺寸标注的位置或比例尺来适应图纸布局。 3、 选择题 1. 尺寸标注的主要目的是什么？ A. 美观图纸 B. 展示设计者的创意 C. 准确传达物体的尺寸信息 D. 增加图纸的复杂性 答案：C 解析：尺寸标注的主要目的是准确传达物体的尺寸信息，帮助制造者按照图纸要求生产产品。 2. 以下哪一项不属于尺寸标注的组成部分？ A. 尺寸界线 B. 尺寸线 C. 标题栏 D. 尺寸数字 答案：C 解析：尺寸标注的组成部分包括尺寸界线、尺寸线、起止符号和尺寸数字，而标题栏是图纸的组成部分之一，用于填写图纸的基本信息，不属于尺寸标注的组成部分。 3. 尺寸界线的作用是？ A. 表示尺寸的方向 B. 指示尺寸标注的起始和结束位置 C. 替代尺寸数字 D. 美化图纸 答案：B 解析：尺寸界线用于明确尺寸标注的起始和结束位置，帮助读者准确理解尺寸标注的范围。 4. 尺寸线通常与所标注的线段或轮廓线的关系是？ A. 垂直 B. 平行 C. 相交 D. 任意 答案：B 解析：尺寸线应与所标注的线段或轮廓线平行，以表示尺寸的方向和长度。 5. 起止符号常见的形式不包括？ A. 箭头 B. 斜短线 C. 圆圈 D. 圆点（在某些标准中可能使用） 答案：C（若不考虑圆点在某些特殊情况下的使用，则答案为C） 解析：起止符号常见的形式包括箭头、斜短线和在某些标准中可能使用的圆点，但不包括圆圈。 6. 在比例尺为1:100的图纸上，实际长度为500mm的物体应标注为多少mm？ A. 5 B. 50 C. 500 D. 5000 答案：A 解析：根据比例尺1:100，图纸上的长度等于实际长度除以100，因此500mm的实际长度应标注为5mm。 7. 绘制讲桌图纸时，除了标注长、宽、高外，不需要标注哪些尺寸？ A. 桌面厚度 B. 桌腿高度 C. 桌腿间距 D. 桌面颜色 答案：D 解析：绘制讲桌图纸时，除了标注长、宽、高三个基本尺寸外，还需要标注桌面厚度、桌腿高度、桌腿间距等相关尺寸，以便完整描述讲桌的结构和尺寸信息。桌面颜色属于非尺寸信息，不属于标注范畴。 8. 尺寸数字应如何书写以确保图纸的清晰可读？ A. 随意书写，无特定要求 B. 水平或垂直书写，避免被图线穿过 C. 倾斜书写以增加趣味性 D. 放大尺寸数字以突出显示 答案：B 解析：尺寸数字应水平或垂直书写，并尽可能避免被图线穿过，以确保图纸的清晰可读性和尺寸信息的准确性。 9. 在进行尺寸标注时，以下哪种情况是不推荐的？ A. 保持尺寸标注的清晰和准确 B. 省略部分不重要的起止符号以节省空间 C. 遵循一定的标注顺序以提高可读性 D. 使用统一的尺寸单位 答案：B 解析：起止符号是尺寸标注中不可或缺的部分，它们对于确保尺寸标注的准确性和可读性至关重要。因此，不推荐省略部分不重要的起止符号以节省空间。 10. 以下关于尺寸标注的说法中，正确的是？ A. 尺寸标注越多越好，以便提供尽可能多的信息 B. 尺寸标注应遵循国家标准或行业标准 C. 尺寸标注的颜色可以随意选择，以增强图纸的视觉效果 D. 尺寸标注的字体大小和样式可以根据个人喜好进行调整 答案：B 解析：尺寸标注应遵循一定的标准和规范，如国家标准或行业标准，以确保图纸的准确性和可读性。过多的尺寸标注可能会增加图纸的复杂性并降低可读性；尺寸标注的颜色和字体大小、样式等也应遵循相关标准或规定，不应随意选择或调整。 11.在绘制机械零件图纸时，尺寸线一般不应： A. 平行于所标注的线段 B. 被图线穿过 C. 标注在零件的可见轮廓线上 D. 清晰可见且均匀间隔 答案：C 解析：尺寸线通常不应直接标注在零件的可见轮廓线上，以免与轮廓线混淆，影响图纸的清晰度。 12. 尺寸界线通常应超出尺寸线多少，以确保标注的清晰性？ A. 无需超出 B. 稍微超出一点 C. 超出整个尺寸数字的长度 D. 超出整个图纸的长度 答案：B 解析：尺寸界线通常应稍微超出尺寸线一点，以便清晰地指示尺寸标注的起始和结束位置。 13. 在图纸上标注直径时，应使用哪个符号？ A. ∅ B. R C. L D. S 答案：A 解析：在图纸上标注直径时，应使用符号“∅”（或“Φ”），表示圆的直径。 14. 绘制一张桌子图纸时，除了标注其长宽高外，还需要特别注意哪个部位的尺寸标注？ A. 桌腿的材料类型 B. 桌面的颜色 C. 桌面的厚度 D. 桌子的生产日期 答案：C 解析：绘制桌子图纸时，除了标注长宽高外，还需要特别注意桌面的厚度，因为它直接影响到桌子的承重能力和稳定性。 15. 在进行尺寸标注时，如果尺寸数字被图线遮挡，应如何处理？ A. 忽略该尺寸标注 B. 将图线移开以显示尺寸数字 C. 使用箭头或其他符号指示被遮挡的尺寸 D. 在图纸的空白处单独标注该尺寸 答案：D 解析：如果尺寸数字被图线遮挡，应在图纸的空白处单独标注该尺寸，以确保图纸的清晰可读性和完整性。 16. 以下哪项不属于尺寸标注时应遵循的基本原则？ A. 准确性 B. 清晰性 C. 美观性（仅作为视觉效果考虑） D. 完整性 答案：C 解析：尺寸标注时应遵循的基本原则包括准确性、清晰性和完整性，而美观性虽然重要，但并不是尺寸标注的基本原则。 17. 在比例尺为1:50的图纸上，如果标注了一个尺寸为25mm，那么该尺寸代表的实际长度是多少？ A. 1.25mm B. 2.5mm C. 125mm D. 1250mm 答案：C 解析：根据比例尺1:50，图纸上的25mm代表的实际长度是25 * 50 = 1250mm的1/100，即125mm。但这里明显是一个简化计算，实际上在比例尺中，图纸上的长度直接对应实际长度的相应比例，所以答案是125mm。 18. 在进行三维图纸的尺寸标注时，除了平面尺寸外，还需要特别注意哪个方面的尺寸标注？ A. 材料的硬度 B. 表面的粗糙度 C. 立体高度或深度 D. 加工设备的型号 答案：C 解析：在进行三维图纸的尺寸标注时，除了平面尺寸外，还需要特别注意立体高度或深度的标注，以确保三维物体的完整性和准确性。 19. 以下哪种情况会导致尺寸标注的错误？ A. 使用统一的尺寸单位 B. 尺寸数字书写清晰且准确 C. 尺寸界线与尺寸线不平行 D. 遵循国家标准进行标注 答案：C 解析：尺寸界线与尺寸线不平行会导致尺寸标注的错误，因为这会改变尺寸的方向和长度，影响图纸的准确性和可读性。 20. 在标注一组平行线或平行面的尺寸时，为了提高可读性，应使用哪种标注方法？ A. 逐个标注每条线或面的尺寸 B. 使用累加尺寸标注法 C. 只标注其中一个代表性尺寸 D. 忽略其中一些尺寸以减少标注量 答案：B 解析：在标注一组平行线或平行面的尺寸时，为了提高可读性，应使用累加尺寸标注法，即从一个基准开始，逐个累加标注每个线或面的尺寸。这样可以清晰地表示出各个线或面之间的相对位置和尺寸关系。 21.在进行装配图的尺寸标注时，主要应标注哪些尺寸？ A. 零件的外形尺寸 B. 装配体的性能参数 C. 零件间的配合尺寸 D. 重要的安装尺寸 答案：C 解析：装配图的尺寸标注主要关注零件间的配合尺寸和重要的安装尺寸，以确保装配体的正确装配和功能实现。零件的外形尺寸虽然重要，但在装配图中通常不是主要标注内容；装配体的性能参数则更多是通过设计说明或技术要求来表达。 22.在尺寸标注中，如果某尺寸需要特别说明其精度要求，应使用什么方式？ A. 加大尺寸数字的字号 B. 在尺寸数字后加括号并注明公差 C. 在尺寸界线旁标注说明文字 D. 使用不同颜色的笔书写尺寸数字 答案：B 解析：在尺寸标注中，如果需要特别说明某尺寸的精度要求，应在尺寸数字后加括号并注明公差，以明确该尺寸的允许偏差范围。 23.在绘制轴类零件图纸时，通常需要标注哪些尺寸？ A. 轴的总长度 B. 轴的直径 C. 轴上各段轴径的长度 D. 轴上键槽的尺寸和位置 答案：A 解析：绘制轴类零件图纸时，需要全面标注轴的总长度、直径、各段轴径的长度以及轴上关键部件（如键槽）的尺寸和位置，以确保轴类零件的加工和装配精度。 24. 尺寸标注中的“基线标注”通常用于哪种情况？ A. 标注一系列水平或垂直排列的平行线段的尺寸 B. 标注角度尺寸 C. 标注圆或圆弧的半径和直径 D. 标注三维空间中的尺寸 答案：A 解析：“基线标注”是一种特殊的尺寸标注方式，它用于标注一系列水平或垂直排列的平行线段的尺寸。这些平行线段共享同一条尺寸基线，并在其上标注各线段的尺寸数值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$