广东省珠海市文园中学2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题

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2024-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) 香洲区
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-12
作者 学科网试题平台
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审核时间 2024-09-04
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内容正文:

珠海市文园中学2024-2025学年第一学期暑假学情反馈 九年级语文试卷 时量:80分钟满分100分 一、积累运用(40分) 1. 根据课文默写古诗文。 (1)“云”是中国古代诗歌中常见的意象。如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“____________,____________”,运用景物描写,烘托诗人暗淡愁惨的心境;李白《送友人》中的“____________,____________”运用比喻修辞,表达诗人与友人的难舍难分。 (2)虽有嘉肴,弗食,____________;虽有至道,弗学,____________。(《虽有嘉肴》) (3)行路难,行路难,多歧路,今安在?____________,____________。(李白《行路难》) (4)沉舟侧畔千帆过,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)____________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (6)____________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) (7)而今识尽愁滋味,欲说还休____________,____________!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (8)看欧阳修酣饮醉翁亭,他那一句“____________,____________”表现了自己寄情山水的情感。 2. 根据拼音写出相应的词语。 (1)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群xuān rǎng( )着发出邀请。 (2)有一次在北京电视台的《yíng píng( )连着我和你》这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。 (3)两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu( )变形。 (4)在山路、gōu hè( )、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。 (5)杀死了人,又不敢承认,还要wū miè( )人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党。 (6)人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nù bù kě è( )。 (7)果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气mí màn( )。 (8)除了扑面而来的水汽,zhèn ěr yù lóng( )的涛声,什么也看不见,什么也听不见。 3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(  ) A. 钱锺书手稿多达7万余页,涉猎题材之广、数量之大、内容之丰富,令人叹为观止。 B. 川流不息的车辆行人,复工复产的企业单位,让广州这座古城再次迎来了勃勃生机。 C. 校园班级足球比赛正如火如荼进行,暴雨突降,同学们只好戛然而止,先暂停休息。 D. 年底广州演出市场热火朝天:芭蕾舞、交响乐、歌剧、音乐剧接踵而至,精彩纷呈。 4. 下列句子中,没有语病的一项是(  ) A. 市民和游客如果能遵守社会公德,执行垃圾分类,就能有效减轻环卫工人的作业负担。 B. 通过邀请外来工家庭观看音乐会,让他们享受城市文明成果,帮助他们更好地融入城市。 C. 本次展览的绘画作品,是艺术家张振江十余年来艺术创作和研究成果的一次集中展示。 D. 中学生要增强道德自律意识,提高媒介素养,提防网络游戏消费陷阱和网络维权行为。 5. 下列句子的排序最恰当的一项是( ) ①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。 ②友情,是人生的一笔受益匪浅的储蓄。 ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。 ④而是要通过彼此积累加重其分量。 ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 A. ①④②⑤③ B. ②⑤①④③ C. ②③①⑤④ D. ②①⑤④③ 6. 下列语句中书写正确的一项是( ) A. 那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。 B. 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震憾着你,烧灼着你,威逼着你。 C. 这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 D. 实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了围幕的一角而已。 7. 下列说法不正确的一项是( ) A. 《诗经》是我国浪漫主义诗歌的源头,常用直陈其事、借物譬喻、托物起兴的表现手法。 B. 白居易作“新乐府”五十篇,体现了他“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的创作理念。 C. “信天游”是陕北民歌,形式活泼,节奏自由。《回延安》就采用了“信天游”的形式。 D. 即席讲话,须根据特定的背景、场合来决定要说什么和怎么说,以取得较佳的讲话效果。 8. 某班小记者到荣获“广东好人”称号的曾阿姨所在的村子采集素材。曾阿姨的一个邻居评价她“她最可贵的是待人和气,六十多年来对家里长辈很孝顺、很敬重。”另一位邻居评价她“她这个人最是心地善良,几十年来知书明理,和周围人相处融洽。”请你按照对仗原则,依据邻居的谈话,补出下列对联宣传语的上联。 宣传标语:____________,知书明理善为先。 二、阅读(40分) (一)名著阅读(8分) 9. 《水浒传》中的故事情节,用词有体现故事发生过程的,如:林冲 打洪教头、武松 打蒋门神;也有突出人物特点的,如:吴用 取生辰纲、朱仝 释宋公明,这样的匠心,给读者留下了深刻的印象。请选择合适的词填在空白处。(只填序号) A.棒 B.智 C.义 D.误 E.拳 F.醉 G.棍 ①______②______③_______④_______ 10. 金圣叹认为,《水浒传》单写人的粗鲁就有许多不同:鲁达的粗鲁是性急,史进的粗鲁是少年任性,李逵的粗鲁是野蛮,武松的粗鲁是豪放不受拘束,阮小七的粗鲁是悲愤无处说,焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物,写出一个能表现其粗鲁的细节。 11. 【一些评价】《儒林外史》中主要写了四类人,请把下面关于典型人的评价补充完整:闲斋老人在《儒林外史序》中说:“其书以功名富贵为一篇之骨。有____________者(如周进、范进、梅玖);有倚仗功名富贵而骄人傲人者(如严贡生、汤知县);有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者(如杨执中、杜慎卿);终乃以辞却功名富贵,品地最上一层为中流砥柱,如____________(填写一位人物)。” (二)文言文阅读(9分) 【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。 (节选自袁中道《游岳阳楼记》) 12. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语意思。 文言语句 方法提示 解释 (1)薄暮冥冥 词语推断法:日薄西山 ___________ (2)沙鸥翔集 查阅词典法:①群鸟停息在树上。②聚集。③诗文集子。④成功。⑤安定。(摘自《古代汉语词典》) ___________ (填序号) (3)而或长烟一空 课内迁移法:一食或尽粟一石(《马说》) ___________ 13. 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。 14. 以我观物,物皆着我之色彩。从【甲】【乙】两文的比较阅读中,“古仁人”和袁中道有什么不同? (三)非连续性文本阅读(9分) 阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 (材料一)大部分中学生对“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。 人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。” 也有人认为,拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,这样的拖延考验着你对自我的清醒认识,对时间节点的准确把握,对做事节奏的控制。 (材料二)心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图: 造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能力,会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。 (材料三)大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星:还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。 15. 根据材料二和材料三判断,下列说法正确的一项是( ) A. 患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感,并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B. 调查发现,中学生、大学生、职场人三类人中,中学生的拖延症最为严重。 C. 造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美,任务过多过难等。 D. 大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟不采取行动。 16. 下面是对拖延症患者小南同学某个周日的观察记录,据材料二分析他拖延症的类型应该属于( ) 观察记录 8点:起床,吃早餐。 9点:家长叫他做作业,他说时间还早,要休息一下。 11点:家长再催,他依然说时间还早,作业肯定能做完。 12点:吃午饭,午休。 15点:开始做作业。 15点20分:跑去吃水果、听音乐。 17点:还在听音乐,家长问他作业是否完成,他说离明天上学还早呢,不着急。 第二天上学,老师给家长发来短信:您的孩子又没交作业! A. 借口多多型与不能自控型 B. 埋怨他人型与懒癌附体型 C. 盲目自信型与不能自控型 D. 借口多多型与懒癌附体型 17. 请根据材料三,并结合你的生活经验帮小南同学找找对策。 (四)记叙文阅读(9分) 生命常常是如此之美 乔叶 ①每天下午,接上孩子之后,我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候,看着闲景,说着闲话,我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。 ②每次我们走到文华路口,我就会停下来,和一个卖小菜的妇人聊上几句、这个妇人脸色黑红,发辫粗长,衣着俗艳,但是十分干净。她的小菜种类繁多,且价廉物美,所以常常是供不应求,我常在她这里买菜,所以彼此都相熟。因此每次路过,无论买不买菜,都要停下和她寒暄几句。 ③客户多的时候,也帮她装装包,收收钱。她会细细地告诉我,今天哪几样菜卖得好,卤肉用了几个时辰,西兰花是从哪个菜市上买的,海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发,而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语,我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的,是我由来已久的一个亲人。 ④那位妇人的笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。 ⑤一天夜里,我徒步去剧院看戏,散场时天落了小雨,便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子,身材微胖。走到一半路程的时候,我忽然想起附近住着一位朋友,我已经很久没见到她了,很想上去聊聊。便让车夫停车,和他结账。 ⑥“还没到呢。”他提醒说,大约以为我是个外乡人吧。 ⑦“我临时想到这里看一位朋友。”我说。 ⑧“时间长吗?我等你。”他说,“雨天不好叫车。” ⑨“不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好,我怎么能耽误他挣钱呢? ⑩然而,半个小时后,我从朋友的住处出来,却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团朦胧的云朵。 ⑪那天,我要付给他双倍的车费,他却执意不肯:“反正拉别人也是拉,你这是桩拿稳了的生意,还省得我四处跑呢。”他笑道。我看见雨珠落在他的头发上,如凝结成团的点点月光。 ⑫负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子,看起来只有二十岁左右。染着头发,戴着项链,时髦得似乎让人不放心,其实他工作得很勤奋。每天下午三点多,他会准时来到这里,把邮件放在各家的邮箱里之后,再响亮地喊一声:“报纸到了!” ⑬“干嘛还要这么喊一声呢?是单位要求的吗?”一次,我问。他摇摇头,笑了:“喊一声,要是家里有人就可以听到,就能最及时地读到报纸和信件了。” ⑭后来,每次他喊过之后,只要我在家,我就会闻声而出,把邮件拿走。其实我并不是急于看,而是不想辜负他的这声喊。要知道,每家每户喊下去,他一天得喊上五六百声呢。他年轻的声音,好似铜钟与翠竹齐鸣的回响。 ⑮生活中还有许多这样的人,都能给我这种难忘的感受。满面尘土的清洁工,打着扇子赶蚊蝇的水果小贩,双手油腻的修自行车师傅……只要看到他们,一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。 ⑯这些尘土一样卑微的人们,他们的身影出没在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是多么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契,而看起来如草芥一样的生命种子,其实是那么坚韧和美丽。 ⑰我靠他们的滋养而活,他们却对自己的施与一无所知。他们因不知而越加质朴,我因所知而更觉幸福。 18. 请根据本文内容,完成表格。 人物 事件 美丽之处 卖菜妇人 ①_____________ 热情善良 三轮车夫 ②_____________ ③_____________ 小区邮递员 提醒居民 ④_____________ 19. 下列对文章有关内容的分析和概括正确的两项是( ) A. “我”是一个生活闲适并且善于观察生活的人,所以,每天下午,都会带着孩子去街上,感受人间冷暖,进行精神洗礼。 B. 文中多处运用拟物的修辞手法让文章生动形象,如将“妇人的笑”拟作“深秋的土地”,“雨珠”拟作“点点月光”。 C. 文中的“我”帮助卖菜妇人,付双倍车钱,听见邮递员的喊声就赶紧去拿邮件,可见是一个细心而善良的人。 D. 全文将描写、叙述、议论和抒情融于一体,三个人物,三个场景的描写,三个朴实故事的叙述,并且将人性深刻的议论隐含于每一个故事之中,并反思这个社会造成了这些人的卑微。 E. 文中写了几位“尘土一样卑微的人”,由此而触动“我”生发出对生活的赞美,也抒发了对这些人的赞美之情。 20. 赏析下面的句子。 听着她絮絮的温语,我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。 21. 结合文章内容和链接材料,联系实际,谈谈生命“美”在何处,在生活中怎样才能发现生命之美? 【链接材料】 有一幅画题为《天堂》,画着一口巨大的盛满食物的大锅,围坐的人们手上拿着长长的勺子,勺子把太长,他们都无法把食物送进自己嘴里,于是,他们用长勺彼此喂对方去吃,享受着丰美的食物,其乐融融。 珠海市文园中学2024-2025学年第一学期暑假学情反馈 九年级语文试卷 时量:80分钟满分100分 一、积累运用(40分) 【1题答案】 【答案】 ①. 俄顷风定云墨色 ②. 秋天漠漠向昏黑 ③. 浮云游子意 ④. 落日故人情 ⑤. 不知其旨也 ⑥. 不知其善也 ⑦. 长风破浪会有时 ⑧. 直挂云帆济沧海 ⑨. 病树前头万木春 ⑩. 露从今夜白 ⑪. 溪云初起日沉阁 ⑫. 欲说还休 ⑬. 却道天凉好个秋 ⑭. 醉翁之意不在酒 ⑮. 在乎山水之间也 【2题答案】 【答案】 ①. 喧嚷 ②. 荧屏 ③. 褶皱 ④. 沟壑 ⑤. 污蔑 ⑥. 怒不可遏 ⑦. 弥漫 ⑧. 震耳欲聋 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】孝亲敬长和贵 二、阅读(40分) (一)名著阅读(8分) 【9题答案】 【答案】 ①. ①A ②. ②F ③. ③B ④. ④C 【10题答案】 【答案】示例一:鲁达听到金氏父女哭诉后,怒而起身立马要去打死郑屠。 示例二:店家以官府榜文相劝,武松不听,单人执意要过景阳冈 示例三:阮小七招呼手下偷喝御酒,换以乡村水酒,致使官府招安失败。(其他人物照此分析即可。) 【11题答案】 【答案】 ①. 心艳功名富贵而媚人下人 ②. 如:王冕 (二)文言文阅读(9分) 【12~14题答案】 【答案】12. ①. 迫近,靠近 ②. ① ③. 有时 13. 皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。 14. 袁中道和【甲】文中的“迁客骚人”都是典型的“以物喜,以己悲”。他们的悲喜是随着外界环境和个人的得失而变化的。而“古仁人”是“不以物喜,不以己悲”,无论是在朝在野,忧民忧君之心不改,具有先忧后乐的伟大襟怀。    (三)非连续性文本阅读(9分) 【15~17题答案】 【答案】15. D 16. C 17. 帮助他规划时间、制定分步目标;制定自控力训练方案;制定奖励机制。 (四)记叙文阅读(9分) 【18~21题答案】 【答案】18. ①. “我”与卖小菜妇人闲聊 ②. 三轮车夫雨夜等“我” ③. 诚实守信 ④. 工作勤奋 19. CE 20. 句子运用比喻的修辞手法,生动形象的表现了卖菜妇人絮絮的温语带给我的温暖和感动,使我对她产生了亲近的感觉,让我从卖菜妇人身上感受到了生命的美好。 21. 美在平凡的生活中;美在人与人之间互相关爱中;美在勤勤恳恳的工作中;美在替他人着想中。只有怀着一颗善良的心,学会感激别人,你才能发现生命的美。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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