精品解析：河南省周口市西华县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2023—2024学年下期期中阶段练习八年级试卷 物理 注意事项： 1．本试题卷共6页，五大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色水笔直接将答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。选择题填涂时，必须用2B铅笔在选择题答题区规范填写。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分。） 1. 被誉为“经典力学奠基人”的物理学家_______总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为_______（填物理量名称）的单位。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 力 【解析】 【详解】[1][2]牛顿是经典力学的奠基人，伟大的物理学家，牛顿总结笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，为了纪念他对物理学做出的杰出贡献，物理学以牛顿的名字命名力的基本单位。 2. 科幻电影《流浪地球》中，科学家为地球安装了多个巨大的发动机，发动机喷出高温气体从而将地球推动，发动机喷出高温气体的方向与地球运动的方向______，这现象说明：物体间力的作用是______的。 【答案】 ①. 相反 ②. 相互 【解析】 【详解】[1][2]发动机向后喷出高温气体，气体向前推发动机，从而将地球向前推动，发动机喷出高温气体的方向与地球运动的方向相反，这说明力的作用是相互的。 3. 2022年2月5日，我国运动员获得北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力金牌，如图所示，运动员用力蹬地，加速向前滑，这表明力可以改变物体的______；当到达终点后，运动员仍会继续向前滑行是因为他具有______。此时运动员受到的力是______（选“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 非平衡力 【解析】 【详解】[1]运动员用力蹬地，加速向前滑，运动员由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [2][3]当到达终点后，运动员由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以不会立即停止，还会继续向前滑行一端距离；此时运动员做减速运动，受非平衡力。 4. 如图所示，用5N的水平压力把一个重2N的上下表面均为圆形平面的圆台物块压在竖直墙上静止（物块的上表面与墙面完全接触），则物块受到墙的摩擦力大小为______N，方向为______；增大压力F到10N，此时物块受到墙的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 2 ②. 竖直向上 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]物块静止，在竖直方向上物块受重力、摩擦力作用，处于平衡状态，重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以物块受到墙的摩擦力方向竖直向上，大小为 [3]增大压力F到10N，物块仍然静止，受力平衡，重力不变，所以物块受到墙的摩擦力不变。 5. 如图所示为我国自主研发的载人潜水器“奋斗者”号，它采用我国自主研发的新型钛合金作为舱壳材料。能抵抗巨大的海底水压。据了解，“奋斗者”号在世界最深的马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度达到了10909m。则“奋斗者”号坐底马里亚纳海沟时，受到海水的压强为______Pa，此时，其表面的面积上承受海水压力为______N。（海水密度取，g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]“奋斗者”号坐底马里亚纳海沟时，受到海水的压强为 [2]其表面的面积上承受海水压力为 6. 周末，小明在电影院看了一部科幻电影，在电影中有这样一个场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船立即加速前去营救，结果这艘飞船内的矿泉水瓶由于惯性滚向飞船的前部。请你写出这个场景中一处科学性错误及判断依据。 错误之处：______； 判断依据：______。 【答案】 ①. 飞船上的矿泉水瓶由于惯性滚向飞船的前部 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]因为飞船加速前进，则飞船上的矿泉水瓶由于惯性要保持原来较小的速度，应该滚向飞船的后部，所以飞船上的矿泉水瓶由于惯性滚向飞船的前部的现象是错误的。 二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分。第7—12题，每小题只有一个选项符合题目要求。第13—14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列有关力的说法中，正确的是（　　） A. 相互不接触的物体间一定没有力的作用 B. 一个力的出现，必须要有施力物体和受力物体 C. 形状规则的物体的重心在其几何中心 D. 砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是垂直向下 【答案】B 【解析】 【详解】A．相互不接触的物体间也可能有力的作用，比如磁铁与铁钉不接触，也能相互吸引，故A错误； B．力是物体对物体的作用，一个力的产生离不开施力物体和受力物体，故B正确； C．对于形状规则且质地均匀的物体的重心在其几何中心上，故C错误； D．砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是竖直向下的，可以检验墙是否竖直，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，“和谐号”动车满载旅客从郑州东站缓缓驶出前往上海。下列说法正确的是（　　） A. 列车的总重力与列车对地面的压力是一对相互作用力 B. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 C. 列车的总重力与水平铁轨对列车的支持力是一对平衡力 D. 列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．列车总重力与列车对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误； B．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．列车的总重力与水平铁轨对列车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线和相同物体上，是一对平衡力，故C正确； D．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力作用在不同直线上，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 9. 如图所示的四个实例中，不是利用连通器原理的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 水箱水位计 C. 茶壶 D. 船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压将水提上来的，故A符合题意； B．水箱水位计和水箱构成连通器，可以通过水位计查看水箱的水位，故B不符合题意； C．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，可以方便地将水倒出，故C不符合题意； D．船闸底部的阀门打开时，上游和闸室、闸室和下游之间都可以构成连通器，方便船只通行，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（　　） A. 继续向左运动 B. 从左向右运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由牛顿第一定律可知，原本静止的物体不受力会一直保持静止；原本运动的物体不受力将一直做匀速直线运动。当秋千荡到左边最高点的一瞬间，其速度为零，此时一切外力全部消失，秋千将在此位置一直保持静止。故ABC错误；D正确。 故选D。 11. 下面四个例子中，属于减小压强的是（ ） A. 载重汽车装有很多车轮 B. 压路机的碾子的质量很大 C. 冰鞋上装有冰刀 D. 飞镖的箭头很尖 【答案】A 【解析】 【详解】A．载重汽车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A符合题意； B．压路机的碾子的质量很大，在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．溜冰鞋鞋底装上冰刀，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．飞镖的箭头很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选A。 12. 如图所示是测量大气压强的实验装置，当玻璃管中水银面稳定后，测得玻璃管内外水银面的高度差是760mm。下列操作中使玻璃管内外水银面高度差一定减小的是（　　） A 向水银槽中加入适量水银 B. 使玻璃管稍微倾斜放置 C. 将该装置移到高山上 D. 将玻璃管向上移动适当距离（管口未离开槽内水银面） 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面高度差取决于外界大气压的大小，在正常测量时，外界大气压不变，水银柱的高度差就不会改变，故在外界大气压不变的情况下，向水银槽中加入适量水银、玻璃管倾斜、将玻璃管向上移动适当距离（管口未离开槽内水银面），即玻璃管内外水银面高度差不变；故ABD不符合题意； C．拿着这个气压计从高山脚下拿到高山顶上，气压减小，玻璃管内外水银面高度差减小，故C符合题意 故选C。 13. 如图所示物体甲、乙叠放在水平地面上，对甲施加水平向右的拉力F，甲、乙一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲受的摩擦力向右，大小为F B. 甲对乙的摩擦力向右，大小为F C. 地面对乙的摩擦力向左，大小为F D. 物体乙受到四个力的作用 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．以甲为研究对象，由于甲做匀速直线运动，则甲在水平方向上合力为零，甲受到向右的拉力F，则甲必然要受到向左的摩擦力，大小也为F；由于力的作用是相互的，所以甲对乙的摩擦力向右，大小也为F，故A错误，B正确； CD．以乙为研究对象，水平方向上受到甲对乙的摩擦力与地面对乙的摩擦力，二力是一对平衡力，则地面对乙的摩擦力向左，大小也为F，竖直方向上，乙受到竖直向下的重力、甲对其的压力、地面对乙的支持力，物体乙共受到五个力的作用，故C正确，D错误。 故选BC。 14. 有甲、乙、丙三个实心圆柱体，质量分别为。密度分别为。将它们放在水平地面上，如图所示。其中甲、乙的高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．对压强公式进行推导 三者对地面的压强相等，甲、乙的高度相同，丙最高，可知三者密度关系为 故A正确，B错误； CD．三者对地面的压强相等，乙、丙的底面积相同，甲的底面积最小，由知，乙、丙对地面的压力相等，甲对地面的压力最小，即 因为甲、乙、丙对地面的压力等于各自的重力，故有 根据知 故C错误，D正确。 故选 AD。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 请根据要求作图，作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，小球受到重力与拉力，故将力的作用点都画在球的重心，即球心位置。由重心竖直向下画一段带有箭头的直线，并标G表示为重力；由重心沿绳子斜向上画一段带有箭头的直线，并标F表示为拉力，如图所示： 16. 一个木块随着水平传送带匀速向右运动，画出木块所受到的力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块随着水平传送带匀速向右运动，水平方向不受摩擦力，竖直方向受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，作用点都在重心上，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，17题6分，18题5分，19题8分，共19分） 17. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。 （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，是为了使小车到达水平面时的______相同；这种研究问题的方法叫做______； （2）实验中改变小车所受阻力大小是通过改变______来实现的； （3）三次实验中，小车在木板表面上受到的阻力最小，运动的距离最远，速度减小得越慢。进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做______运动。说明运动的物体______（填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）通过上面的探究学习，思考一个问题：如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为的两个小球。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球______。 A. 一起向左运动，且的速度大于的速度 B. 一起向右运动，且的速度大于的速度 C. 一起向左运动，且的速度等于的速度 D. 对地面仍保持静止 【答案】（1） ①. 速度 ②. 控制变量法 （2）接触面的粗糙程度 （3） ①. 匀速直线 ②. 不需要 （4）D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据控制变量法，探究阻力对物体运动的影响时，就必须确保到达水平面时的速度相同；故让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的初速度相同。 【小问2详解】 实验中改变小车所受阻力大小是通过改变接触面的粗糙程度来实现的。 【小问3详解】 [1][2]在相同的实验条件下，小车在木板表面上运动的最远，速度减小得最慢，说明水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，小车运动的距离越远，由此可以推理，当水平面绝对光滑（小车不受阻力），小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动。所以物体的运动不需要力来维持。 小问4详解】 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。如图所示，两个小球开始静止，当车从静止状态突然水平向右启动时，两个小球由于惯性，仍要保持原来的静止状态（相对地面仍保持静止），故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 18. 如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。 （1）实验过程中，应拉着木块在木板上做______运动，弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。图甲中，若拉着木块以较大的速度匀速运动，木块所受摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，小明可采取的办法是：______。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 4.2 ③. 压力大小 ④. 不变 ⑤. 去掉砝码 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验过程中，应拉着木块在木板上做匀速直线运动，根据二力平衡原理可知，木块受到的摩擦力等于拉力；如图所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.2N，则木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。 （2）[3]对比甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同而压力不同，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系； [4]木块所受摩擦力的大小与木块运动的速度大小无关，所以木块所受摩擦力的大小不变。 （3）[5]当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，是因为木块受到的摩擦力太大，可以去掉木块上面的砝码，减小木块对水平面的压力，减小摩擦，然后与甲图进行比较。 19. 某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做出了以下猜想：猜想一：可能与压力的大小有关；猜想二：可能与受力面积有关。 （1）实验中是通过比较______来比较压力作用效果的，这时用到的物理方法是______； （2）比较甲、乙两次实验，得出的结论：当受力面积相同时，______越大，压力作用效果越明显； （3）为了验证猜想二，应比较______两次实验，得出的结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越______； （4）如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵，______（选填“能”或“不能”）完成实验；若丙、丁两图实验中海绵和木板受到的压强分别为、，则______（选填“>”“<”或“=”）； （5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 【答案】（1） ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换法 （2）压力 （3） ①. 乙、丙 ②. 明显 （4） ①. 不能 ②. = （5）没有控制压力不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由于压力的作用效果无法被直接观察，因此实验时通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的应用。 【小问2详解】 比较甲、乙两次实验，两个实验受力面积相同，乙图在桌子上增加了一个砝码，压力较大，乙图海绵的凹陷程度比甲图的大。可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2]探究压力的作用效果与受力面积的关系，应该保证压力的大小不变，受力面积不同，因此应该选择图乙和图丙；比较图乙和图丙可知：乙图海绵的凹陷程度比图丙大，因此当压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 【小问4详解】 [1]由于木板的凹陷程度非常小，不易观察，因此用木板代替海绵，不可以完成实验。 [2]压强与压力的大小和接触面积的大小有关，图丁和图丙的压力和接触面积都相同，因此两图的压强相同。 【小问5详解】 将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，压力和受力面积均改变，没有控制压力不变，所以不能得出“压力的作用效果与受力面积无关”的结论。 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图所示，共享电动自行车已经融入我县人民的生活之中，成为人们出行的交通选项之一。若电动自行车和人的总质量为120kg，与地面的总接触面面积为，骑车在平直路面匀速行驶时受到的阻力为总重的0.05倍。（g取10N/kg）求： （1）车和人的总重力； （2）电动车匀速行驶时需要的动力； （3）骑行时水平地面受到的压强。 【答案】（1）1200N （2）60N （3） 【解析】 【小问1详解】 车和人总重力为 G=mg=120kg×10N/kg=1200N 【小问2详解】 因为骑车直线匀速行驶，受力平衡，所以骑车匀速行驶时需要的动力为 F动 = f =0.05G = 0.05×1200N = 60N 【小问3详解】 骑行时水平地面受到的压强为 21. 如图，小明家水平桌面的正中央放着一个重为15N的家用玻璃冷水壶，其底面积为0.02m2，现向水壶内装入质量是2.5kg的水，此时测得水的深度为0.15m。(水的密度为1.0×103kg/m3)求： （1）水对冷水壶底的压强为多少Pa？ （2）冷水壶底部受到的水的压力为多少N？ （3）冷水壶对桌面产生的压强为多少？ 【答案】（1）1500Pa；（2）30N；（3）2000Pa 【解析】 【详解】解：（1）水对冷水壶底的压强为 （2）由可得，冷水壶底部受到的水的压力为 （3）水的重力为 冷水壶对水平桌面产生的压力为 冷水壶对桌面产生的压强为 答：（1）水对冷水壶底的压强为1500Pa； （2）冷水壶底部受到的水的压力为30N； （3）冷水壶对桌面产生的压强为2000Pa； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年下期期中阶段练习八年级试卷 物理 注意事项： 1．本试题卷共6页，五大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色水笔直接将答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。选择题填涂时，必须用2B铅笔在选择题答题区规范填写。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分。） 1. 被誉为“经典力学奠基人”的物理学家_______总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为_______（填物理量名称）的单位。 2. 科幻电影《流浪地球》中，科学家为地球安装了多个巨大的发动机，发动机喷出高温气体从而将地球推动，发动机喷出高温气体的方向与地球运动的方向______，这现象说明：物体间力的作用是______的。 3. 2022年2月5日，我国运动员获得北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力金牌，如图所示，运动员用力蹬地，加速向前滑，这表明力可以改变物体的______；当到达终点后，运动员仍会继续向前滑行是因为他具有______。此时运动员受到的力是______（选“平衡力”或“非平衡力”）。 4. 如图所示，用5N的水平压力把一个重2N的上下表面均为圆形平面的圆台物块压在竖直墙上静止（物块的上表面与墙面完全接触），则物块受到墙的摩擦力大小为______N，方向为______；增大压力F到10N，此时物块受到墙的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 如图所示为我国自主研发的载人潜水器“奋斗者”号，它采用我国自主研发的新型钛合金作为舱壳材料。能抵抗巨大的海底水压。据了解，“奋斗者”号在世界最深的马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度达到了10909m。则“奋斗者”号坐底马里亚纳海沟时，受到海水的压强为______Pa，此时，其表面的面积上承受海水压力为______N。（海水密度取，g取10N/kg） 6. 周末，小明在电影院看了一部科幻电影，在电影中有这样一个场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船立即加速前去营救，结果这艘飞船内的矿泉水瓶由于惯性滚向飞船的前部。请你写出这个场景中一处科学性错误及判断依据。 错误之处：______； 判断依据：______。 二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分。第7—12题，每小题只有一个选项符合题目要求。第13—14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列有关力的说法中，正确的是（　　） A. 相互不接触的物体间一定没有力的作用 B. 一个力出现，必须要有施力物体和受力物体 C. 形状规则物体的重心在其几何中心 D. 砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是垂直向下 8. 如图所示，“和谐号”动车满载旅客从郑州东站缓缓驶出前往上海。下列说法正确的是（　　） A. 列车的总重力与列车对地面的压力是一对相互作用力 B. 列车对铁轨压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 C. 列车的总重力与水平铁轨对列车的支持力是一对平衡力 D. 列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是一对平衡力 9. 如图所示的四个实例中，不是利用连通器原理的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 水箱水位计 C 茶壶 D. 船闸 10. 如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（　　） A. 继续向左运动 B. 从左向右运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 11. 下面四个例子中，属于减小压强的是（ ） A. 载重汽车装有很多车轮 B. 压路机的碾子的质量很大 C. 冰鞋上装有冰刀 D. 飞镖的箭头很尖 12. 如图所示是测量大气压强的实验装置，当玻璃管中水银面稳定后，测得玻璃管内外水银面的高度差是760mm。下列操作中使玻璃管内外水银面高度差一定减小的是（　　） A. 向水银槽中加入适量水银 B. 使玻璃管稍微倾斜放置 C. 将该装置移到高山上 D. 将玻璃管向上移动适当距离（管口未离开槽内水银面） 13. 如图所示物体甲、乙叠放在水平地面上，对甲施加水平向右的拉力F，甲、乙一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲受的摩擦力向右，大小为F B. 甲对乙的摩擦力向右，大小为F C. 地面对乙的摩擦力向左，大小为F D. 物体乙受到四个力的作用 14. 有甲、乙、丙三个实心圆柱体，质量分别为。密度分别为。将它们放在水平地面上，如图所示。其中甲、乙的高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 请根据要求作图，作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。 16. 一个木块随着水平传送带匀速向右运动，画出木块所受到的力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，17题6分，18题5分，19题8分，共19分） 17. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。 （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，是为了使小车到达水平面时的______相同；这种研究问题的方法叫做______； （2）实验中改变小车所受阻力大小是通过改变______来实现的； （3）三次实验中，小车在木板表面上受到的阻力最小，运动的距离最远，速度减小得越慢。进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做______运动。说明运动的物体______（填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）通过上面的探究学习，思考一个问题：如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为的两个小球。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球______。 A. 一起向左运动，且的速度大于的速度 B. 一起向右运动，且的速度大于的速度 C. 一起向左运动，且的速度等于的速度 D. 对地面仍保持静止 18. 如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。 （1）实验过程中，应拉着木块在木板上做______运动，弹簧测力计示数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。图甲中，若拉着木块以较大的速度匀速运动，木块所受摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，小明可采取的办法是：______。 19. 某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做出了以下猜想：猜想一：可能与压力的大小有关；猜想二：可能与受力面积有关。 （1）实验中是通过比较______来比较压力作用效果的，这时用到的物理方法是______； （2）比较甲、乙两次实验，得出的结论：当受力面积相同时，______越大，压力作用效果越明显； （3）为了验证猜想二，应比较______两次实验，得出的结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越______； （4）如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵，______（选填“能”或“不能”）完成实验；若丙、丁两图实验中海绵和木板受到的压强分别为、，则______（选填“>”“<”或“=”）； （5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图所示，共享电动自行车已经融入我县人民的生活之中，成为人们出行的交通选项之一。若电动自行车和人的总质量为120kg，与地面的总接触面面积为，骑车在平直路面匀速行驶时受到的阻力为总重的0.05倍。（g取10N/kg）求： （1）车和人的总重力； （2）电动车匀速行驶时需要的动力； （3）骑行时水平地面受到的压强。 21. 如图，小明家水平桌面的正中央放着一个重为15N的家用玻璃冷水壶，其底面积为0.02m2，现向水壶内装入质量是2.5kg的水，此时测得水的深度为0.15m。(水的密度为1.0×103kg/m3)求： （1）水对冷水壶底的压强为多少Pa？ （2）冷水壶底部受到的水的压力为多少N？ （3）冷水壶对桌面产生的压强为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$