精品解析：山东省威海市文登区城区重点初中联考2023-2024学年六年级下学期期中生物试题

2023—2024学年第二学期期中考试初一生物测试题 一、单选题 1. 芒萁植物耐旱，靠孢子繁殖，地下茎纵横交错，它的叶柄可以编制工艺品，根系发达还可以防止水土流失，由此判断芒萁属于（ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．根据题干信息，芒萁使用孢子繁殖，属于孢子植物，A不符合题意。 B．根据题干信息，芒萁的根系发达。结合分析，苔藓植物没有根，B不符合题意。 C．藻类植物生活在水中，而根据题干信息，芒萁耐旱，C不符合题意。 D．根据题干信息，芒萁使用孢子繁殖，属于孢子植物，又其根系发达，故属于蕨类植物，D符合题意。 故选D。 2. 有一种植物，其植株只有3厘米，有茎和叶，但茎和叶中没有输导组织，这种植物是（ ） A. 种子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，能进行光合作用，光合面积大，是大气中氧气的主要来源。苔藓植物根非常简单，称为假根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织，植株矮小。许多苔藓植物的叶片只有单层细胞，对二氧化硫等有毒物质非常敏感，作为监测环境污染程度的指示植物。蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。这三大类群植物的生殖特点不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。根据种子外有无果皮包被，把种子植物分为被子植物和裸子植物。如花生、大豆、玉米等的种子外都有果皮包被着，属于被子植物；松树、银杏等的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物。种子是由胚珠发育成的。被子植物的种子能得到更好的保护，使其成为陆地上分布最广泛的植物家族。 【详解】题干中讲述了一种植物只有3cm，植株矮小，有茎和叶的分化，但是茎和叶中没有输导组织，这属于苔藓植物。 故选B 3. 被子植物比裸子植物高等，主要表现在被子植物的（　　） A. 植物体有输导组织 B. 植物体有根、茎、叶和种子 C. 植物体有根、茎、叶、花和种子 D. 种子有果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，更高等、种类更多。 【详解】裸子植物根、茎、叶、种子等器官，无花，种子裸露，外面无果皮包被着，不能形成果实。被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，种子外面有果皮包被着。因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。 故选D。 4. 硅藻有海洋“草原”之称，是大气中近45%氧气的制造者，属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。 【详解】硅藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化，大气中近45%氧气都是由硅藻制造的。 故选A。 5. 亚艺公园植被丰富，景色优美，下列对公园内绿色植物相关知识的理解，错误的是（　　） A. 亚艺公园湖中的水绵，属于藻类植物，没有根茎叶的分化 B. 在阴暗潮湿的地方发现大量蕨类植物，有真正的根，有简单的输导组织 C. 园中的羊蹄甲和垂柳属于被子植物，又称为绿色开花植物 D. 园中的水杉有“活化石”之称，其种子裸露，没有种皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 【详解】A．水绵属于藻类植物，没有根茎叶的分化，正确。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，一般长得比较高大，但是生殖发育离不开水，依然要生活在阴暗潮湿的地方，正确。 C．羊蹄甲和垂柳的种子外面有果皮包被，属于被子植物，又称为绿色开花植物，正确。 D．水杉是植物界的活化石。种子裸露，没有果皮包被，因此属于裸子植物，错误。 故选D。 6. 被子植物和裸子植物的主要区别是（ ） A. 无根、茎、叶的分化 B. 根、茎、叶中有无输导组织 C. 能否产生种子 D. 种子外有无果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】种子植物根据外面有无果皮的包被分为裸子植物和被子植物。 【详解】种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，因此ABC错误，D正确。 故选D。 7. 葫芦藓对水和无机盐的吸收依赖于 A. 茎和叶 B. 根 C. 假根 D. 根状物 【答案】A 【解析】 【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，是假根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，葫芦藓的假根只起固着作用，没有吸收功能。吸收水和无机盐依靠的是茎和叶。藻类无根、茎、叶的分化，只有根状物起固定作用，A正确，BCD错误。 故选A 8. “一年之计在于春”，许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种，为了探究诗句中体现的环境因素对种子萌发的影响，你应从下表中选择进行探究实验的组别是（ ） 第1组 第2组 第3组 第4组 种子数 30粒 30粒 30粒 30粒 水 无 淹没种子 少量，无淹没种子 少量，无淹没种子 温度 室温 室温 室温 冰箱 A. 第1组合第2组 B. 第1组合第4组 C. 第2组合第4组 D. 第3组和第4组 【答案】D 【解析】 【分析】“一年之计在于春”，许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种，题干阐述了适宜的温度对种子萌发的影响。 【详解】结合题干分析可知，要探究温度对种子萌发的影响。应该以温度为变量设置一组对照实验。表格中第3组和第4组，除了温度不同之外，其他条件均相同。可以用来探究温度对种子萌发的影响。 故选D。 9. 下列说法属于风媒花特征的是（　　） A. 花冠颜色鲜艳 B. 花粉多，轻而干燥 C. 有甘甜的花蜜 D. 有芳香或独特的气味 【答案】B 【解析】 【分析】植物的花根据传播花粉的特点分为风媒花和虫媒花两种，依靠昆虫传播花粉的花叫虫媒花，依靠风力传播花粉的花叫风媒花。 【详解】虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多、小而轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌黏液黏住花粉，依次ACD错误，B正确。 故选B。 10. 如图为玉米种子萌发时胚与胚乳中有机物含量变化曲线，下列叙述错误的是（　　） A 曲线a代表胚乳，b代表胚 B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物 C. M点后，需要根从土壤中吸收有机物 D. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐耗尽 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高，据此解答。 【详解】A．种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确。 B．玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确。 C．M点后，幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，C错误。 D．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，D正确。 故选C。 11. 下列关于菜豆和玉米种子结构的相关描述，正确的是（　　） A. 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 B. 甲图中滴加碘液后会变蓝的部分是②③④⑤ C. 乙图种子萌发过程中所需的营养由⑨子叶提供 D. 种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽 【答案】C 【解析】 【分析】双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的胚由③⑧胚芽、④⑥胚轴、⑤⑦胚根和②⑨子叶组成，双子叶植物的种子无胚乳，单子叶植物有胚乳，双子叶植物的种子有两片的子叶，单子叶植物的种子有一片子叶。图中①表示胚乳。 【详解】A．菜豆和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，A不符合题意。 B．图甲玉米种子贮存营养物质的结构是①胚乳，胚乳中含淀粉，故滴加碘液后会变蓝，B不符合题意。 C．图乙菜豆种子贮存营养物质的结构是⑨子叶，它为种子萌发提供营养，C符合题意。 D．种子萌发时首先要吸收水分。随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。接着胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，D不符合题意。 故选C。 12. 每年春天，西藏林芝桃花盛开，吸引大量游客观赏。如图是从桃花到桃子形成的示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①②③是桃花的主要结构 B. ③与果实的形成无关，所以不重要 C. ④发育成果实，其壁发育成果皮 D. ⑤发育成种子，里面的受精卵发育成胚乳 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①柱头，②花柱，③雄蕊，④子房（能发育成果实），⑤胚珠（能发育成种子）。 【详解】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（①②④雌蕊和③雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A错误。 B．结合上述分析可知：③雄蕊与果实的形成有关，B错误。 CD．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终④子房发育成果实，子房壁发育成果皮，⑤胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳，C正确、D错误。 故选C。 13. 对一朵花来说最主要的部位是（ ） A. 雄蕊和雌蕊 B. 花药 C. 花丝 D. 子房 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完整的花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，形成果实和种子必须要经过传粉和受精。 【详解】A．雌蕊经过传粉和受精才能结出果实和种子，雄蕊能够提供花粉，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分，A符合题意。 B．花药是雄蕊的一部分，花药能够产生花粉，B不符合题意。 C．花丝是雄蕊的一部分，主要作用就是支持花药，并把花药托展在一定空间，以利于传粉，并且为花药输送养料，C不符合题意。 D．子房是雌蕊的一部分，内有胚珠，完成传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，但需要雄蕊为其提供花粉才能传粉和受精，D不符合题意。 故选A。 14. 被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程， 下列描述正确的是（ ） A. 胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质 B. 水分、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发 C. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 D. 植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。 （2）植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。 （3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。 【详解】A．子叶为菜豆种子的萌发提供蛋白质等营养物质，没有胚乳，A错误。 B．种子的萌发不仅需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，B错误。 C．绿色开花植物只有经过传粉和受精两个生理过程才能形成果实和种子，C正确。 D．植物生长所需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，D错误。 故选C。 15. 移栽白菜秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一团土，这是为了（　　） A. 防止秧苗出现萎蔫现象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C. 有利于根系吸收水分和无机盐 D. 有利于秧苗根的呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。 【详解】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以，移栽幼苗时带土坨，是为了防止秧苗的幼根和根毛受到损伤。 故选B。 16. 如图是植物的根尖结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①是根吸收水分和无机盐的主要部位 B. ②的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长 C. ③的细胞具有很强的分裂增生能力 D. 生长最快的部位是④ 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。 【详解】A．①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，正确。 B．②伸长区，位于分生区稍后的部分，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，正确。 C．③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明，正确。 D．④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，错误。 故选D。 17. 对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ） A. 枝条是由芽发育而来的 B. 按照着生位置划分d为侧芽 C. 1属于分生组织，将来发育成a D. 枝条上的c由枝芽中的3发育而来 【答案】D 【解析】 【分析】枝条的结构图中：a为顶芽、b为叶、c为茎、d为侧芽；枝芽的结构图中：1是生长点、2是芽轴、3是芽原基。 【详解】A．枝条都是由芽（叶芽或枝芽）发育而来的，A正确。 B．从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，d为侧芽，B正确。 C．1生长点属于分生组织，将来形成新的芽结构，C正确。 D．枝条上c茎由枝芽中的2芽轴发育而来，D错误。 故选D。 18. 下图是研究植物水分散失的四个实验装置，以下有关实验的叙述正确的是（　　） A. 在甲、丁两个装置中，丁塑料袋内水珠较多 B. 比较甲、丁实验，可以说明叶片的蒸腾作用 C. 乙与丙两个装置是一组对照实验 D. 比较乙、丙实验，丙实验能更准确地测定植物体散失的水分 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶的表皮上的气孔是气体进出的门户，因此叶是蒸腾作用的主要器官。 【详解】A．甲和丁比较，叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的，甲中的叶片多，蒸腾作用旺盛，因而塑料袋上的水珠多，A错误。 B．甲和丁比较，有两个变量：叶片的有无和茎插入液面下的长度不一样，因此不能说明叶片是蒸腾作用的主要器官，B错误。 C．乙与丙两个装置中，首先叶片数量不同；其次，丙中的塑料袋绑在了茎的基部，乙中的塑料袋绑在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的，还有花盆中土壤蒸发的，因此有两个变量，不是一组对照实验，C错误。 D．乙、丙两个装置，丙中的塑料袋绑在了茎的基部，验证的是植物的蒸腾作用；而乙中的塑料袋绑在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的，还有花盆中土壤蒸发的。因此丙实验更能准确地测定植物体散失的水分，D正确。 故选D。 19. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A. 移栽植物时剪去部分枝叶 B. 给植物松土 C. 移栽后对植物遮阳 D. 傍晚移栽 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用受光照强度、大气湿度、环境温度、空气流动状况、以及叶片面积有关。 【详解】A．移栽时往往需要去掉一部分枝叶，减少蒸腾面积，降低蒸腾作用，A不符合题意。 B．给植物松土是为了促进根的呼吸作用，与蒸腾作用无关，B符合题意。 C．移栽后给植物适当遮阴，降低了光照，减少水分的蒸腾，C不符合题意。 D．傍晚移栽可减少蒸腾作用，利于植物的移栽的成活率，D不符合题意。 故选B。 20. 关于气孔的描述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口” B. 由两个保卫细胞围成 C. 保卫细胞中含有叶绿体 D. 陆生植物的气孔主要分布在叶的上表皮 【答案】D 【解析】 【分析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。 【详解】A．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，正确。 B．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，正确。 C．保卫细胞含有叶绿体，能进行光合作用，正确。 D．一般来说，陆生植物的气孔主要分布在叶的下表皮，错误。 故选D。 21. 葵花籽和西瓜籽分别是（ ） A. 子房和子房发育成 B. 子房和胚珠发育成 C. 胚珠和胚珠发育成 D. 胚珠和子房发育成 【答案】B 【解析】 【分析】果实和种子的形成与花蕊有密切关系。传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。 【详解】果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为： 可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子。而葵花籽和西瓜籽分别是植物的果实与种子，故ACD错误，B正确。 故选B。 22. 一个西瓜有许多粒种子，这取决于 A. 一朵花中有许多雌蕊 B. 一朵花中有许多子房 C. —个子房中有许多胚珠 D. 一朵花中有许多雄蕊 【答案】C 【解析】 【详解】绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量是一个或多个，受精后，由子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子，雌蕊的子房发育成果实，果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目。 点睛：果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子。 23. 水分能在植物体从低处往高处运输，其主要动力来自（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用的意义：1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。 【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，所以，水和无机盐从低处往高处运输的动力都来自于植物的蒸腾作用，因此ABC错误，D正确。 故选D。 24. 我们平时吃的大米主要是由于种子的哪一部分加工而成的（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 胚轴 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【分析】种子由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶或胚乳中贮存营养物质，据此答题。 【详解】水稻是单子叶植物，包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，子叶只有一片，营养物质储存在胚乳中，大米是水稻的胚乳，故ACD错误，B正确。 故选B。 25. 植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（　　） A. 气孔、导管、气孔 B. 导管、根毛、气孔 C. 根毛、气孔、导管 D. 根毛、导管、气孔 【答案】D 【解析】 【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。 【详解】土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气），所以植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔，因此ABC错误，D正确。 故选D。 26. 园林绿化工人有时会给刚移栽的树“打吊瓶”（如图），下列相关说法错误的是（ ） A. 针头要插入树干的木质部才更有效 B. 主要目的是给植物补充水和无机盐 C. 也可以用这种方式给植物打药，防治虫害 D. 能够降低蒸腾作用，提高移栽树木的成活率 【答案】D 【解析】 【分析】植物生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物；有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。 【详解】A．树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、树皮组成。其中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，通过木质部的导管提供给植物生长需要的水和无机盐，A正确。 BC．植物生长需要的水和无机盐主要是根从土壤中吸收的，根部吸收的水和无机盐通过导管输送到植株身体各处。刚移栽的树，根的吸收能力较弱，所以为了提高移栽绿化树的成活率，园林绿化工人有时会给这些树“打吊瓶”，其主要目的就是给植物补充水和无机盐，也可以用这种方式给植物打药，防治虫害，BC正确。 D．该方式不能降低植物的蒸腾作用，D错误。 故选D。 27. 有经验的农民，在向日葵的开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”，他们这样做的目的是（ ） A. 保护花粉，防止散落 B. 保护花蕊，防止被虫咬 C. 辅助授粉，提高结实率 D. 防止只开花不结果 【答案】C 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。 【详解】向日葵、西瓜是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉。如果开花季节因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果的现象，因此传粉不足会影响到果实和种子的产量。所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率，从而增加产量，故ABD错误，C正确。 故选C。 28. 农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物提供无机盐，植物体内需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、铁的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含氮、硼、钾的无机盐 D. 含硼、磷、铁的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。植物体生长发育需要量多的是含氮、磷和钾的无机盐。 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C符合题意。 故选C。 29. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择下列哪两个装置作对照实验（ ） A. ②和④ B. ①和④ C. ②和③ D. ①和② 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过叶片的气孔散失到植物体外的大气中的过程。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶的对照实验中，变量为有无叶。图中①②③都有叶，只有④没有叶，即对照实验中必定要含有④这一组。为了控制单一变量，除了变量叶不同外，其他条件应与④完全一致，与④形成对照的是②，故BCD错误，A正确。 故选A。 30. 种子萌发的自身条件必须具有下列哪些条件？（ ） ①充足的空气②完整的胚而且是活的③适宜的温度④适合的土壤⑤种子是完整的而且已经过了休眠期⑥充足的水分。 A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ③④⑤ D. ②⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】种子的萌发的外界条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子萌发需要的自身条件是：种子的胚是完整的、活的等。 【详解】种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。因此，D符合题意。 故选B。 二、综合题 31. 下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题： （1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______（填字母）。 （2）植物进化过程中，有根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中______。（填字母） （3）油松和向日葵的区别是______。 （4）对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是______。 （5）图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用______繁殖后代。 【答案】（1）AD （2）ACDE （3）油松的种子外无果皮包被或向日葵的种子外有果皮包被 （4）葫芦藓 （5）孢子 【解析】 【分析】（1）被子植物是植物界中分布最广、种类最多、最高等的类群；蕨类植物和种子植物有根、茎、叶并具有输导组织；裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被；苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物；苔藓植物和蕨类植物靠孢子繁殖后代。 （2）题图中：A是玉米属于被子植物，B是葫芦藓属于苔藓植物，C是肾蕨属于蕨类植物，D是向日葵属于被子植物，E是油松属于裸子植物。 【小问1详解】 被子植物是植物界中分布最广、种类最多、最高等的类群，图中D向日葵是被子植物，A玉米是被子植物。 【小问2详解】 蕨类植物和种子植物（包括裸子植物和被子植物）有根、茎、叶并具有输导组织，图中A玉米是被子植物，C肾蕨是蕨类植物，D向日葵是被子植物，E油松是裸子植物。 【小问3详解】 油松是裸子植物，种子外无果皮包被；向日葵是被子植物，种子外有果皮包被。 【小问4详解】 葫芦藓是苔藓植物，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物。 【小问5详解】 孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，属于孢子植物，它们是用孢子繁殖后代。 32. 图一为桃花的结构示意图，图二为果实的结构示意图，请如图回答下列问题： （1）图一中结构①和②合称______。 （2）图一中A表示______过程，它和受精是种子形成的前提。精子和卵细胞结合的场所在______。 （3）完成受精作用以后，图一中的结构⑧______发育成果实，结构______发育成图二中的结构[b]种子。 【答案】（1）雄蕊 （2） ①. 传粉 ②. 胚珠 （3） ①. 子房 ②. 胚珠 【解析】 【分析】（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 （2）图一中，①花药、②花丝、③卵细胞、④柱头、⑤花柱、⑥胚珠、⑦子房壁、⑧子房。图二中，a果皮、b种子。 【小问1详解】 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图一中，①花药、②花丝合称雄蕊。 小问2详解】 图一中，A过程是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，称为传粉。精子和卵细胞在胚珠中结合成受精卵。 【小问3详解】 受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图一中的结构⑧子房发育成果实，结构[⑥]胚珠发育成图二中的结构[b]种子。 33. 下图是某植物的芽、一段枝条、种子的结构示意图，据图分析回答下列问题。 （1）图丙中种子萌发时，最先突破[11]的是〔 〕______。 （2）图乙中的结构〔4〕______是由图甲中的〔2〕芽轴发育来的，也是由图丙中的〔 〕______发育来的。 （3）乙图中的〔5〕（在茎与叶连接处）结构名称是______，若将其取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与______（选填“甲”、“乙”或“丙”）图相似。 （4）木本植物茎从外到内依次是______，______，______和______。 （5）木本植物的茎能逐年加粗是因为______有旺盛的分裂能力。 【答案】（1）[8]胚根 （2） ①. 茎 ②. [9]胚芽 （3） ①. 芽 ②. 甲 （4） ①. 树皮 ②. 形成层 ③. 木质部 ④. 髓 （5）形成层 【解析】 【分析】图甲和图乙中：叶芽的基本结构包括生长点、1幼叶、2芽轴、3芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成6叶；芽轴将来发育成4茎；芽原基将来发育成5侧芽。 图丙中：7胚轴，8胚根，9胚芽，10子叶，11种皮。 【小问1详解】 种子的基本结构包括11种皮和胚两部分。胚包括8胚根、7胚轴、9胚芽和10子叶。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚。种子萌发时，8胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后7胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；然后9胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。所以，图丙中的[11]是种皮，种子萌发时，最先突破图丙中的[11]种皮的是[8]胚根。 【小问2详解】 9胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。结合分析可知，图乙中的结构[4]茎是由图甲中的[2]芽轴发育来的，也是由图丙中的[9]胚芽发育来的。 【小问3详解】 生长主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。所以，乙图中的[5]（在茎与叶连接处）结构名称是侧芽，若将其取下纵剖，该结构的纵剖面应与甲（芽的结构）图相似。 【小问4详解】 木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。 【小问5详解】 木本植物茎包括树皮、形成层、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。 34. 大豆是一种重要的经济作物。某学校生物兴趣小组选择了几株健壮的、处于生长期的大豆植株，在一定的温度下，完成如下实验探究。请据图回答下列问题： 清水量（mL） 实验装置 初始量（mL） 最终量（mL） 差值（mL） A 200 189 11 B 200 199.8 0.2 （1）将图一装置置于29℃的环境下光照一段时间后，测量的实验结果如图中表格所示，其中A装置变化的主要原因是叶片进行了______作用，通过该实验得出的结论是______。若将该实验装置放在33℃、通风及光照强度较大的环境中，实验现象会更______（填“明显”或“不明显”）。 （2）图三中的结构［8］是______，该结构是植物与外界进行气体交换的通道，其张开和闭合主要由［ ］______控制。 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 叶是蒸腾作用的主要器官 ③. 明显 （2） ①. 气孔 ②. 7保卫细胞 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子的气孔）散失到植物体外的到大气中的过程。 （2）图中：1上表皮，2叶肉（栅栏组织），3叶脉，4下表皮，5气孔，6表皮细胞，7保卫细胞，8气孔。 【小问1详解】 图一中的实验变量是叶片的数目。将该装置置于29℃的环境下光照一段时间后，发现 A中液面明显下降，B液面略下降，这主要是因为叶片进行了蒸腾作用，让植物吸收的水分散失到空气中了。从而得出实验结论：叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位。若将该实验装置放在33℃、通风及光照强度较大的环境中，蒸腾作用加快，实验现象会更明显。 【小问2详解】 叶片的表皮有8气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由7保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户。 35. 端午节期间，小丽到公园观赏美丽的向日葵花海，欣赏完以后也想在家里种植向日葵。为了更好地提高种子的发芽率，她设计了“种子萌发需要的外界条件”的探究实验，即先分别在甲、乙、丙、丁四个培养皿内放等量的棉花，再放上相同数量的向日葵种子（种子均饱满、完整且具有活力），在适宜的条件下培养数日，记录种子发芽情况如下： 装置 甲 乙 丙 丁 温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 种子数目 3粒 3粒 3粒 3粒 棉花状态 潮湿 干燥 水完全浸没种子 ______ 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 （1）该实验可以设置______组对照实验，通过甲组和乙组做对照，变量是______。 （2）通过甲组和丁组可探究______对种子萌发的影响，则丁组的棉花状态应该是______。 （3）丙组中的种子之所以没有发芽，是因为种子缺少了充足的______，而不利于种子萌发。 （4）本实验中每组用了3粒种子，你认为是否科学______（填是/否），理由是______。 【答案】（1） ①. 3 ②. 水分 （2） ①. 温度 ②. 潮湿 （3）空气 （4） ①. 否 ②. 有偶然性 【解析】 【分析】（1）种子萌发的条件包括环境条件和自身条件，环境条件有一定的水分、适宜的温度、充足的空气，自身条件有种子胚必需是完整的、胚必需是活的、且过了休眠期。 （2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 该实验可以设置3组对照实验，分别是甲和乙、甲和丁、甲和丙；由表格可知，甲组和乙组形成以水分为唯一变量的对照，甲组是对照组。 【小问2详解】 甲组和丁组探究温度对种子萌发的影响，因此除温度外，其他条件要相同且适宜。丁组的棉花状态应该是潮湿。 【小问3详解】 丙组中的种子之所以没有发芽，是因为种子被水完全浸没缺少了充足的空气，而不利于种子萌发。 【小问4详解】 每组用3粒种子不科学，原因是种子数量太少容易出现偶然性，使实验结果出现较大偏差。 36. 识图填空（在[ ]中填入相应序号，在______上填入相应文字） （1）根生长最快的部位是______。 （2）根尖能够向下生长与[ ]______和[ ]______这两个结构有关。 （3）植物进行吸收作用的最主要部位是图中[①]______。移栽植物时带土移栽主要是避免破坏______。 （4）植物生长时需要从土壤中吸收______和______，因此说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。肥料指的是______。 【答案】（1）伸长区 （2） ①. ③分生区 ②. ②伸长区 （3） ①. 成熟区 ②. 根毛 （4） ①. 水 ②. 无机盐 ③. 无机盐 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【小问1详解】 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 【小问2详解】 分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，根尖能够向下生长与②伸长区和③分生区这两个结构有关。 【小问3详解】 成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，植物进行吸收作用的最主要部位是图中①成熟区。移栽植物时带土移栽主要是避免破坏根毛。 【小问4详解】 绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分。植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。因此，植物生长时需要从土壤中吸收水和无机盐，因此说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。肥料指的是无机盐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期中考试初一生物测试题 一、单选题 1. 芒萁植物耐旱，靠孢子繁殖，地下茎纵横交错，它的叶柄可以编制工艺品，根系发达还可以防止水土流失，由此判断芒萁属于（ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物 2. 有一种植物，其植株只有3厘米，有茎和叶，但茎和叶中没有输导组织，这种植物是（ ） A. 种子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 3. 被子植物比裸子植物高等，主要表现在被子植物的（　　） A. 植物体有输导组织 B. 植物体有根、茎、叶和种子 C. 植物体有根、茎、叶、花和种子 D. 种子有果皮包被 4. 硅藻有海洋“草原”之称，是大气中近45%氧气的制造者，属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 5. 亚艺公园植被丰富，景色优美，下列对公园内绿色植物相关知识的理解，错误的是（　　） A. 亚艺公园湖中的水绵，属于藻类植物，没有根茎叶的分化 B. 在阴暗潮湿的地方发现大量蕨类植物，有真正的根，有简单的输导组织 C. 园中的羊蹄甲和垂柳属于被子植物，又称为绿色开花植物 D. 园中的水杉有“活化石”之称，其种子裸露，没有种皮包被 6. 被子植物和裸子植物的主要区别是（ ） A. 无根、茎、叶的分化 B. 根、茎、叶中有无输导组织 C. 能否产生种子 D. 种子外有无果皮包被 7. 葫芦藓对水和无机盐的吸收依赖于 A. 茎和叶 B. 根 C. 假根 D. 根状物 8. “一年之计在于春”，许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种，为了探究诗句中体现的环境因素对种子萌发的影响，你应从下表中选择进行探究实验的组别是（ ） 第1组 第2组 第3组 第4组 种子数 30粒 30粒 30粒 30粒 水 无 淹没种子 少量，无淹没种子 少量，无淹没种子 温度 室温 室温 室温 冰箱 A. 第1组合第2组 B. 第1组合第4组 C. 第2组合第4组 D. 第3组和第4组 9. 下列说法属于风媒花特征的是（　　） A. 花冠颜色鲜艳 B. 花粉多，轻而干燥 C. 有甘甜的花蜜 D. 有芳香或独特的气味 10. 如图为玉米种子萌发时胚与胚乳中有机物含量变化曲线，下列叙述错误的是（　　） A 曲线a代表胚乳，b代表胚 B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物 C. M点后，需要根从土壤中吸收有机物 D. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐耗尽 11. 下列关于菜豆和玉米种子结构的相关描述，正确的是（　　） A. 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 B. 甲图中滴加碘液后会变蓝的部分是②③④⑤ C. 乙图种子萌发过程中所需的营养由⑨子叶提供 D. 种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽 12. 每年春天，西藏林芝桃花盛开，吸引大量游客观赏。如图是从桃花到桃子形成的示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①②③是桃花的主要结构 B. ③与果实的形成无关，所以不重要 C. ④发育成果实，其壁发育成果皮 D. ⑤发育成种子，里面的受精卵发育成胚乳 13. 对一朵花来说最主要的部位是（ ） A. 雄蕊和雌蕊 B. 花药 C. 花丝 D. 子房 14. 被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程， 下列描述正确的是（ ） A. 胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质 B. 水分、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发 C. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 D. 植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐 15. 移栽白菜秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一团土，这是为了（　　） A. 防止秧苗出现萎蔫现象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C. 有利于根系吸收水分和无机盐 D. 有利于秧苗根的呼吸 16. 如图是植物的根尖结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①是根吸收水分和无机盐的主要部位 B. ②的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长 C. ③的细胞具有很强的分裂增生能力 D. 生长最快的部位是④ 17. 对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ） A. 枝条是由芽发育而来的 B. 按照着生位置划分d为侧芽 C. 1属于分生组织，将来发育成a D. 枝条上的c由枝芽中的3发育而来 18. 下图是研究植物水分散失的四个实验装置，以下有关实验的叙述正确的是（　　） A. 在甲、丁两个装置中，丁塑料袋内水珠较多 B. 比较甲、丁实验，可以说明叶片的蒸腾作用 C. 乙与丙两个装置是一组对照实验 D. 比较乙、丙实验，丙实验能更准确地测定植物体散失的水分 19. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A. 移栽植物时剪去部分枝叶 B. 给植物松土 C. 移栽后对植物遮阳 D. 傍晚移栽 20. 关于气孔的描述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口” B. 由两个保卫细胞围成 C. 保卫细胞中含有叶绿体 D. 陆生植物的气孔主要分布在叶的上表皮 21. 葵花籽和西瓜籽分别是（ ） A. 子房和子房发育成 B. 子房和胚珠发育成 C. 胚珠和胚珠发育成 D. 胚珠和子房发育成 22. 一个西瓜有许多粒种子，这取决于 A. 一朵花中有许多雌蕊 B. 一朵花中有许多子房 C. —个子房中有许多胚珠 D. 一朵花中有许多雄蕊 23. 水分能在植物体从低处往高处运输，其主要动力来自（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 24. 我们平时吃的大米主要是由于种子的哪一部分加工而成的（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 胚轴 D. 子叶 25. 植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（　　） A. 气孔、导管、气孔 B. 导管、根毛、气孔 C. 根毛、气孔、导管 D. 根毛、导管、气孔 26. 园林绿化工人有时会给刚移栽的树“打吊瓶”（如图），下列相关说法错误的是（ ） A. 针头要插入树干的木质部才更有效 B. 主要目是给植物补充水和无机盐 C. 也可以用这种方式给植物打药，防治虫害 D. 能够降低蒸腾作用，提高移栽树木的成活率 27. 有经验的农民，在向日葵的开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”，他们这样做的目的是（ ） A. 保护花粉，防止散落 B. 保护花蕊，防止被虫咬 C. 辅助授粉，提高结实率 D. 防止只开花不结果 28. 农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物提供无机盐，植物体内需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、铁的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含氮、硼、钾的无机盐 D. 含硼、磷、铁的无机盐 29. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择下列哪两个装置作对照实验（ ） A. ②和④ B. ①和④ C. ②和③ D. ①和② 30. 种子萌发自身条件必须具有下列哪些条件？（ ） ①充足的空气②完整的胚而且是活的③适宜的温度④适合的土壤⑤种子是完整的而且已经过了休眠期⑥充足的水分。 A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ③④⑤ D. ②⑥ 二、综合题 31. 下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题： （1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______（填字母）。 （2）植物进化过程中，有根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中______。（填字母） （3）油松和向日葵的区别是______。 （4）对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是______。 （5）图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用______繁殖后代。 32. 图一为桃花的结构示意图，图二为果实的结构示意图，请如图回答下列问题： （1）图一中结构①和②合称______。 （2）图一中A表示______过程，它和受精是种子形成的前提。精子和卵细胞结合的场所在______。 （3）完成受精作用以后，图一中的结构⑧______发育成果实，结构______发育成图二中的结构[b]种子。 33. 下图是某植物的芽、一段枝条、种子的结构示意图，据图分析回答下列问题。 （1）图丙中种子萌发时，最先突破[11]的是〔 〕______。 （2）图乙中的结构〔4〕______是由图甲中的〔2〕芽轴发育来的，也是由图丙中的〔 〕______发育来的。 （3）乙图中〔5〕（在茎与叶连接处）结构名称是______，若将其取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与______（选填“甲”、“乙”或“丙”）图相似。 （4）木本植物茎从外到内依次是______，______，______和______。 （5）木本植物的茎能逐年加粗是因为______有旺盛的分裂能力。 34. 大豆是一种重要的经济作物。某学校生物兴趣小组选择了几株健壮的、处于生长期的大豆植株，在一定的温度下，完成如下实验探究。请据图回答下列问题： 清水量（mL） 实验装置 初始量（mL） 最终量（mL） 差值（mL） A 200 189 11 B 200 199.8 0.2 （1）将图一装置置于29℃的环境下光照一段时间后，测量的实验结果如图中表格所示，其中A装置变化的主要原因是叶片进行了______作用，通过该实验得出的结论是______。若将该实验装置放在33℃、通风及光照强度较大的环境中，实验现象会更______（填“明显”或“不明显”）。 （2）图三中结构［8］是______，该结构是植物与外界进行气体交换的通道，其张开和闭合主要由［ ］______控制。 35. 端午节期间，小丽到公园观赏美丽的向日葵花海，欣赏完以后也想在家里种植向日葵。为了更好地提高种子的发芽率，她设计了“种子萌发需要的外界条件”的探究实验，即先分别在甲、乙、丙、丁四个培养皿内放等量的棉花，再放上相同数量的向日葵种子（种子均饱满、完整且具有活力），在适宜的条件下培养数日，记录种子发芽情况如下： 装置 甲 乙 丙 丁 温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 种子数目 3粒 3粒 3粒 3粒 棉花状态 潮湿 干燥 水完全浸没种子 ______ 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 （1）该实验可以设置______组对照实验，通过甲组和乙组做对照，变量是______。 （2）通过甲组和丁组可探究______对种子萌发的影响，则丁组的棉花状态应该是______。 （3）丙组中的种子之所以没有发芽，是因为种子缺少了充足的______，而不利于种子萌发。 （4）本实验中每组用了3粒种子，你认为是否科学______（填是/否），理由是______。 36. 识图填空（在[ ]中填入相应序号，在______上填入相应文字） （1）根生长最快的部位是______。 （2）根尖能够向下生长与[ ]______和[ ]______这两个结构有关。 （3）植物进行吸收作用的最主要部位是图中[①]______。移栽植物时带土移栽主要是避免破坏______。 （4）植物生长时需要从土壤中吸收______和______，因此说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。肥料指的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$