第4课《一着惊海天》教学设计 2024-2025学年统编版语文八年级上册

《一着惊海天》教学设计 【教学目标】 1. 了解通讯的相关知识,学习本文通过现场特写表现新闻事件的方法。 2. 体会本文语言的准确性和生动性,感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面。 3. 培养学生的爱国情感和民族自豪感,激发学生对科技发展的关注和兴趣。 【教学重点、难点】 1. 教学重点: (1)学习本文通过现场特写表现新闻事件的方法,体会文章的写作技巧。 (2)理解本文所表达的情感,感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义。 2. 教学难点: (1)品味文章语言的准确性和生动性,理解文中一些重要语句的含义。 (2)体会作者在文章中所蕴含的情感和思想,培养学生的爱国情怀和责任感。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 教师:同学们,你们知道航母舰载战斗机着舰意味着什么吗?今天,我们将学习一篇通讯《一着惊海天》,一起去感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的震撼场景。 二、知识备查 1. 学生查阅文本相关资料,了解作者及写作背景。 (1)走近作者 教师:本文的作者是蔡年迟、蒲海洋,他们是优秀的记者,擅长通过生动的文字记录重大事件。 (2)写作背景 教师:本文选自 2012 年 11 月 25 日《人民海军报》。航母建设承载着国人的强国强军梦想,而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。本文详细报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,展现了我国海军在国防建设方面的巨大成就。 2. 预习检查,夯实基础。 (1)读一读生字词。 凛冽(l n li ) 咆哮(p o xi o) 澎湃(p ng p i) 着舰(zhu ) 呼啸(xi o) 一丝不苟(g u) 浩瀚(h n) 承载(z i) 白手起家(q ) 镌刻(ju n) 娴熟(xi n) 殚精竭虑(d n) (2)析一析多音字。 着:zhu (着陆) zh o(着急) zh o(着数) zhe(顺着) 载:z i(千载难逢) z i(满载而归) 刹:ch (刹那) sh (刹车) (3)辨一辨形似字。 镌(ju n)镌刻 携(xi )携带 凌(l ng)凌厉 潇(xi o)潇洒 隽(j n)隽永 镌(ju n)镌刻 棱(l ng)棱角 啸(xi o)呼啸 (4)解一解词语。 镌刻:雕刻。 娴熟:熟练。 浩瀚:形容水势盛大,也形容广大或繁多。 一丝不苟:形容办事认真细致,一点儿不马虎。苟:苟且,马虎。 白手起家:形容在原来没有基础或条件很差的情况下创立起一番事业或家业。 殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。殚:竭尽;虑:思虑。 三、新课学习,整