16.4《变阻器》课件 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十六章 电压 电阻 第四节 变阻器 音响和台灯是通过什么方法来调节音量和亮度的呢? 思考 沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化? 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化? 想想做做 小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化,接入电路的笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。 现象: 1.这个实验中,引起小灯泡亮度变化的原因是什么? 铅笔芯的 长度变化 2.电灯泡的亮度变化不明显,怎么办? 用更长的铅笔芯,使电阻变化更多。 太长不方便 3.用笔芯来改变接入电路中的电阻有什么缺点? 铅笔芯容易断 电阻 变化 电流 变化 亮度 变化 实验交流 实验现象: 当电阻丝连入电路中的长度变长时,灯泡发光_。 当电阻丝连入电路中的长度变短时,灯泡亮度_。 实验启示: 改变连入电路中的 _,可以改变 接入电路中的_,从而可以改变电路中的_。 变暗 变亮 电阻丝的长度 电阻 电流 实验交流 一、变阻器 1.定义:能够改变接入电路中电阻大小的元件 2.种类:实验室常用滑动变阻器、电阻箱 2.滑动变阻器的构造 接线柱 滑片 金属棒 线圈 瓷筒 二、滑动变阻器 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。 1.工作原理: 结构、原理、使用 3.图示: (1)实物图: (2)结构示意图: 变阻器的最大电阻值是200 允许通过的最大电流是1.5A 4.滑动变阻器的铭牌 5.练习使用滑动变阻器 变阻器如何选择2个接线柱呢? 有几种接法?请分别逐一尝试。 接A、C 效果相当于接A、D 接B、C 效果相当于接B、D 接入阻值只与下方接线柱有关,盯牢下接线柱看即可。 5.练习使用滑动变阻器 滑动变阻器 相当于一根导线 相当于一个定值电阻 5.练习使用滑动变阻器 5.练习使用滑动变阻器 滑动变阻器连接方式 滑动变阻器改变小灯泡亮度 5.练习使用滑动变阻器 ①串联在电路中 ②接线柱“一上一下” ③闭合开关前,阻值调到最大处 1)正确接法 5.练习使用滑动变阻器 2)作用 (变阻、改流、调压)-不同电路中起到的作用不同 ①改变电路中的电流 ②调节电路中的电压 ③保护电路 1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的 D 课堂练习 2.如下图所示,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,滑动变阻器连入电路的阻值将( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断 A 3.如下图所示,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,滑动变阻器连入电路的阻值将( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断 B 4.如下图所示,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,滑动变阻器连入电路的阻值将( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断 C 3.如图所示电路,闭合后滑动变阻器的滑片向左移动,以下说法正确的是( ) A. A示数变大,V示数变小 B. A示数变大,V示数变大 C. A示数变小,V示数变小 D. A示数变小,V示