精品解析：河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2024-2025学年高一上学期开学考试文科综合试题-高中思想政治

新蔡一高2024级开学考试 文科综合试题 （考试时间：150分钟 试卷满分：300分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：（本题共45小题，每小题4分，共180分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 原始社会分为原始群、氏族公社，或三期原始群、血缘家族。中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立。以下对原始社会的正确认识有（　　） ①原始社会是人类社会发展的最初阶段 ②原始社会是人类社会发展的最低阶段 ③原始社会是没有剥削、没有压迫的社会，是理想的“黄金时代” ④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 与原始社会相比，奴隶社会生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来的社会变化表明（ ） ①人类社会从此进入了文明时代 ②奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度 ③奴隶制的建立适应了生产力的发展要求 ④奴隶社会代替原始社会是人类历史的一个巨大进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 在封建制社会，城市建构“以神权皇权为中心”。富丽堂皇的教堂和象征皇权的威严宏大的皇宫，成为东西方古代城市的中心。由这类中心按等级秩序向四方延展，形成了等级制秩序，而庶民百姓则处于城市边缘，再外则是乡野农村，由此构筑了古代城乡的空间布局。从中可以看出，在封建社会（ ） ①人类开始迈入文明时代的门槛 ②不同阶级的社会地位明显不同 ③庶民百姓没有自己的生产资料 ④显著特征是君主专制、等级森严 A. ①② B. ①③ C ②④ D. ③④ 4. 资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即( ) ①资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ②失去生产资料和人身自由的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家 ③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 ④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 2024 年2月 2 日，德国的公共交通系统经历了一场大规模罢工，导致80个城市的公交和有轨电车站陷入停顿。这次罢工旨在争取改善工作条件、缩短工作时间和增加假期权益。这并非德国近期首次发生的罢工行动。上周，火车司机也举行了罢工，导致欧洲最大经济体的国家铁路系统几乎陷入停顿长达五天的状态。下列对此理解正确的是（ ） ①资本主义经济危机以工人罢工为基本特征 ②资本主义基本矛盾是德国罢工潮的总根源 ③工人罢工折射出德国存在严重的阶级对立 ④资产阶级和无产阶级的矛盾无法得到缓和 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者，将社会的变革寄托于一种理想，或者寄托于资产阶级良心的发现，注定其必然要失败。与科学社会主义相比，空想社会主义理论的弊端是（ ） ①没有看到资本主义社会的残酷剥削和阶级压迫 ②主张阶级调和，反对阶级斗争 ③没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ④认为资本主义制度不会被取代 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 为了使社会主义摆脱虚幻的性质，建立在科学的基础上，马克思恩格斯通过创立唯物史观和剩余价值学说，为整个社会主义大厦奠定了坚如磐石的科学基础。唯物史观和剩余价值学说( ) ①是科学社会主义理论基石 ②实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 ③是科学社会主义的思想来源 ④成为科学社会主义创立的标志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 习近平总书记指出：“《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。”《共产党宣言》对科学社会主义原理首次作出了系统完整而又简洁凝练的表述，不仅是国际共产主义运动的第一个纲领性文献，而且为无产阶级解放运动提供了科学理论指导。对此，获取的正确信息有（ ） ①《共产党宣言》是科学社会主义的思想来源 ②《共产党宣言》揭示了资本家剥削工人的秘密 ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生 ④《共产党宣言》成为劳动群众争取自由解放的强大思想武器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在几千年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。近代以来，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。所以，近代中国人民要完成的历史任务是（ ) ①恢复封建主义社会制度 ②争取民族独立、人民解放 ③建立资产阶级共和国 ④实现国家富强、人民幸福 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 鸦片战争后的中国，太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命…中国人在黑暗中苦苦探索救亡图存之路；改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义…种种西方的理论和学说被引进作为强国富民的药方。一个个方案都试过了，却又屡屡化为泡影，一条条道路都探寻了，却箍得头破血流。屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实（ ） ①在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通 ②继续保留封建帝制是中国的出路，民族的希望所在 ③旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运发生改变 ④了实现民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福，必须另辟新路 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 11. 中国共产党成立后，团结带领人民不懈奋斗，胜利实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，从而以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。这一“飞跃”的历程是（ ） ①新民主主义革命　 ②社会主义建设的全面展开　 ③社会主义基本制度的确立　 ④中华人民共和国的诞生 A. ①→④→③→② B. ④→①→③→② C. ④→③→①→② D. ①→③→②→④ 12. 中学生小王在父母的带领下参观了中国国家博物馆,在复兴之路展厅里他看到了中国近代的2300多件实物、文献、图片、模型绘画、雕塑旧址复原、模拟景观等展品，了解到了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立这100多年的历史。根据他参观的内容，他可能会产生的感受有（ ） ①近代中国的历史既是一部屈辱的历史也是一部抗争的历史 ②西方列强的入侵是中国成为半殖民地半封建社会的根本原因 ③社会主义中国的建立让人民群众看到了中国的出路和希望 ④近代中国社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 从石库到红船，从秋收起义到三湾改编，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，经过二十八年艰苦卓绝的顽强斗争，最终建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。这说明( ) ①没有中国共产党就没有新中国 ②党成立为中华民族复兴奠定了制度基础 ③中华民族实现了从站起来到强起来的飞跃 ④中国共产党领导新民主主义革命取得伟大胜利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 讲好中国故事、传播好中国声音，内容是根本。我们要深耕传播内容，讲好中国共产党的故事，讲好中国的故事，努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。下列中国故事的讲诉中，可取的是（ ） ①三大改造完成——最终夺取了新民主主义革命的伟大胜利 ②红船起航——从此中国人民在革命和建设中有了主心骨 ③新中国成立——实现中国历史上最深刻最伟大的社会变革 ④五四运动——为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是个崭新的历史课题。中国共产党人带领中国人民开展了艰辛探索，虽经历了严重曲折，更取得了许多独创性理论成果和巨大成就。对于这段历史正确的认识是（ ） ①实现了从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 ②巨变雄辩地证明了只有社会主义才能救中国 ③延误了中国特色社会主义现代化建设的进程 ④与改革开放后的辉煌相比历史意义明显不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本题共9小题，共120分。） 16. 材料一 动画电影《疯狂的原始人》讲述了原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活，每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的、充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。这部电影引发了很多人的追捧，也引发了很多人的思考。 材料二 在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送亲朋好友，也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。 材料三 某政治教师在设计“从原始社会到奴隶社会”这一内容的教学时，为了帮助同学们更好地明辨是非、澄清疑惑、锻炼思维、掌握知识、提升能力，特组织了一场辩论赛。 正反观点：奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。 反方观点：奴隶社会代替原始社会是历史的进步。 现正方提出如下论据：原始社会人人平等，平均分配劳动产品，没有剥削，没有压迫，是世外桃源般的美好社会；奴隶社会奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，社会极不公平。 结合材料及教材P2和P3的知识，回答问题。 （1）请结合材料一，说明原始社会生产关系的特点及其根本原因。 （2）请结合材料二，说明奴隶社会生产关系的特点。 （3）请结合材料三，设想你也参与了辩论赛，如果你是反方，将会如何反驳正方? 17. 阅读材料，回答问题。 “这是最好的时代，也是最坏的时代。”这是狄更斯《双城记》开篇中的一句话。 《双城记》是英国作家查尔斯·狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说，小说里描写了贵族如何败坏、如何残害百姓，人民心中积压对贵族的刻骨仇恨，导致了不可避免的法国大革命。该小说创作于19世纪50年代，正处于英国资本主义经济快速发展时期，资本主义发展带来的种种罪恶和劳动人民生活的贫困化，导致下层群众中存在极端的愤懑与不满，英国社会处于爆发一场社会大革命的边缘，这与18世纪末法国的社会现状极为相似，狄更斯通过对两个城市的对比，给当时的英国社会以借鉴及警醒。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识回答以下问题。 （1）根据材料，结合所学知识，简述封建制生产关系特点。 （2）结合材料，联系资本主义发展阶段，说明那个时代“好”在哪里，“坏”在哪里？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 2023年是中华人民共和国成立74周年，抚今追昔，继往开来。 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上，中国共产党逐步探索出一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。七十多年的砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史，我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路，是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里，中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的74年，是改变中华民族前途命运的74年，是沿着民族复兴之路奋勇前行的74年。在中国共产党领导下，我们筚路蓝缕，辟除榛莽，一路走来，走向辉煌，走向复兴。 请以“没有中国共产党就没有新中国”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150个左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新蔡一高2024级开学考试 文科综合试题 （考试时间：150分钟 试卷满分：300分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：（本题共45小题，每小题4分，共180分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 原始社会分为原始群、氏族公社，或三期原始群、血缘家族。中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立。以下对原始社会的正确认识有（　　） ①原始社会是人类社会发展的最初阶段 ②原始社会是人类社会发展的最低阶段 ③原始社会是没有剥削、没有压迫的社会，是理想的“黄金时代” ④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立。以下对原始社会的正确认识有原始社会是人类社会发展的最初阶段，①正确。 ②：原始社会分为原始群、氏族公社，或三期原始群、血缘家族。原始社会生产力水平低，是人类社会发展的最低阶段，②正确。 ③：原始社会是没有剥削、没有压迫的社会，但生产力水平低下，不是理想的“黄金时代”，③错误。 ④：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，奴隶社会是人类历史上的第一个阶级社会，④错误。 故本题选A。 2. 与原始社会相比，奴隶社会生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来的社会变化表明（ ） ①人类社会从此进入了文明时代 ②奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度 ③奴隶制的建立适应了生产力的发展要求 ④奴隶社会代替原始社会是人类历史的一个巨大进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。材料没有体现人类从此进入了文明时代，①观点不符合题意。 ②：材料强调奴隶社会生产力的发展，并未涉及奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度，②观点不符合题意。 ③④：奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求，奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步，③④观点符合题意。 故本题选D。 3. 在封建制社会，城市建构“以神权皇权为中心”。富丽堂皇的教堂和象征皇权的威严宏大的皇宫，成为东西方古代城市的中心。由这类中心按等级秩序向四方延展，形成了等级制秩序，而庶民百姓则处于城市边缘，再外则是乡野农村，由此构筑了古代城乡的空间布局。从中可以看出，在封建社会（ ） ①人类开始迈入文明时代的门槛 ②不同阶级的社会地位明显不同 ③庶民百姓没有自己的生产资料 ④显著特征是君主专制、等级森严 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：奴隶社会时期，人类开始迈入文明时代的门槛，①错误。 ②：“由这类中心按等级秩序向四方延展，形成了等级制秩序，而庶民百姓则处于城市边缘，再外则是乡野农村，由此构筑了古代城乡的空间布局”说明了在封建社会不同阶级的地位具有差异性，阶级的地位有高低贵贱之分，②正确。 ③：在封建社会，庶民百姓有少量的生产资料，③错误。 ④：在封建制社会，城市建构“以神权皇权为中心”，说明了封建社会的上层建筑表现出君主专制、等级森严的特征，君主权力至高无上，④正确。 故本题选C。 4. 资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即( ) ①资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ②失去生产资料和人身自由的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家 ③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 ④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值，这是资本主义生产关系的特点，①不符合题意。 ②：失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家，这是资本主义生产关系的特点，且在资本主义社会，工人有人身自由，②不符合题意。 ③④：资本主义生产关系的建立，必须具备大量的货币资本和大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人，③④说法正确。 故本题选B。 5. 2024 年2月 2 日，德国的公共交通系统经历了一场大规模罢工，导致80个城市的公交和有轨电车站陷入停顿。这次罢工旨在争取改善工作条件、缩短工作时间和增加假期权益。这并非德国近期首次发生的罢工行动。上周，火车司机也举行了罢工，导致欧洲最大经济体的国家铁路系统几乎陷入停顿长达五天的状态。下列对此理解正确的是（ ） ①资本主义经济危机以工人罢工为基本特征 ②资本主义基本矛盾是德国罢工潮的总根源 ③工人罢工折射出德国存在严重的阶级对立 ④资产阶级和无产阶级的矛盾无法得到缓和 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征，①错误。 ②：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，②正确。 ③：德国的公共交通系统经历了一场大规模罢工，导致80个城市的公交和有轨电车站陷入停顿等材料体现了德国存在严重的阶级对立，③正确。 ④：资产阶级为了维持自己的统治，采取一些措施可能会缓和阶级矛盾，④错误。 故本题选C。 6. 圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者，将社会的变革寄托于一种理想，或者寄托于资产阶级良心的发现，注定其必然要失败。与科学社会主义相比，空想社会主义理论的弊端是（ ） ①没有看到资本主义社会的残酷剥削和阶级压迫 ②主张阶级调和，反对阶级斗争 ③没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ④认为资本主义制度不会被取代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：空想社会主义看到了资本主义社会的残酷剥削和阶级压迫，①说法错误。 ②③：空想社会主义的局限性是，他们仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图；主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，②③说法正确。 ④：空想社会主义并不认为资本主义制度不会被取代，只是没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，④说法错误。 故本题选C。 7. 为了使社会主义摆脱虚幻的性质，建立在科学的基础上，马克思恩格斯通过创立唯物史观和剩余价值学说，为整个社会主义大厦奠定了坚如磐石的科学基础。唯物史观和剩余价值学说( ) ①是科学社会主义的理论基石 ②实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 ③是科学社会主义的思想来源 ④成为科学社会主义创立的标志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说，这两大学说的创立实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃，①②符合题意。 ③：科学社会主义的思想来源是空想社会主义，③错误。 ④：科学社会主义创立的标志是《共产党宣言》的发表，④错误。 故本题选A。 8. 习近平总书记指出：“《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。”《共产党宣言》对科学社会主义原理首次作出了系统完整而又简洁凝练的表述，不仅是国际共产主义运动的第一个纲领性文献，而且为无产阶级解放运动提供了科学理论指导。对此，获取的正确信息有（ ） ①《共产党宣言》是科学社会主义的思想来源 ②《共产党宣言》揭示了资本家剥削工人的秘密 ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生 ④《共产党宣言》成为劳动群众争取自由解放的强大思想武器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生， 从此《共产党宣言》成为各国工人运动的共同行动纲领,成为全世界无产阶级和劳动群众争取自由解放的强大思想武器，③④正确。 ①：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，①错误。 ②：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，②错误。 故本题选D。 9. 在几千年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。近代以来，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。所以，近代中国人民要完成的历史任务是（ ) ①恢复封建主义社会制度 ②争取民族独立、人民解放 ③建立资产阶级共和国 ④实现国家富强、人民幸福 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：近代中国，中华民族面临的两大历史任务是争取民族独立、人民解放以及实现国家富强、人民幸福，②④符合题意。 ①③：该选项表述不是近代中国中华民族面临的历史任务，①③不符合题意。 故本题选C。 10. 鸦片战争后的中国，太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命…中国人在黑暗中苦苦探索救亡图存之路；改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义…种种西方的理论和学说被引进作为强国富民的药方。一个个方案都试过了，却又屡屡化为泡影，一条条道路都探寻了，却箍得头破血流。屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实（ ） ①在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通 ②继续保留封建帝制是中国的出路，民族的希望所在 ③旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运发生改变 ④为了实现民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福，必须另辟新路 A ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④：鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了救亡图存、强国富民，从太平天国起义、戊戌变法、义和团运动到辛亥革命，无数仁人志士孜孜不倦地寻找适合国情的道路模式，进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗，但没有改变中国人民的悲惨命运，屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福，必须另辟新路，①④符合题意。 ②：封建帝制已经腐朽没落，保留封建帝制中国没有出路，民族没有希望，②错误。 ③：屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实如果不另辟新路，旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运无法改变，③错误。 故本题选C。 11. 中国共产党成立后，团结带领人民不懈奋斗，胜利实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，从而以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。这一“飞跃”的历程是（ ） ①新民主主义革命　 ②社会主义建设的全面展开　 ③社会主义基本制度的确立　 ④中华人民共和国的诞生 A. ①→④→③→② B. ④→①→③→② C. ④→③→①→② D. ①→③→②→④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：1919年五四运动到1949年新中国成立是新民主主义革命时期，①排第一位。 ④：1949年10月1日中华人民共和国诞生，④排第二位。 ③：1956年底三大改造基本完成，我国确立社会主义基本制度，③排第三位。 ②：社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题。中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路，②排第四位。 正确的排序为①→④→③→②。 故本题选A。 12. 中学生小王在父母的带领下参观了中国国家博物馆,在复兴之路展厅里他看到了中国近代的2300多件实物、文献、图片、模型绘画、雕塑旧址复原、模拟景观等展品，了解到了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立这100多年的历史。根据他参观的内容，他可能会产生的感受有（ ） ①近代中国的历史既是一部屈辱的历史也是一部抗争的历史 ②西方列强的入侵是中国成为半殖民地半封建社会的根本原因 ③社会主义中国的建立让人民群众看到了中国的出路和希望 ④近代中国社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：通过参观中国国家博物馆，小王了解到了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立这100多年的历史，他可能会产生的感受是近代列强发动了一系列侵华战争，使中国从一个独立自主的国家一步一步沦为半殖民地半封建国家，近代中国的历史既是一部屈辱的历史也是一部抗争的历史，西方列强的入侵是中国成为半殖民地半封建社会的根本原因，①②正确。 ③：中国共产党诞生后，中国人民在斗争中就有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望，③错误。 ④：半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，其中，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾，④错误。 故本题选A。 13. 从石库到红船，从秋收起义到三湾改编，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，经过二十八年艰苦卓绝的顽强斗争，最终建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。这说明( ) ①没有中国共产党就没有新中国 ②党的成立为中华民族复兴奠定了制度基础 ③中华民族实现了从站起来到强起来的飞跃 ④中国共产党领导新民主主义革命取得伟大胜利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：材料表明中国共产党带领人民经过艰苦的革命斗争取得了新民主主义革命的胜利，用事实证明了没有中国共产党就没有新中国，①④符合题意。 ②：中国共产党带领人民建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，②说法错误。 ③：材料表明在中国共产党的带领下中华民族实现了从被奴役到站起来的飞跃，而不是从站起来到强起来的飞跃，③说法错误。 故本题选B。 14. 讲好中国故事、传播好中国声音，内容是根本。我们要深耕传播内容，讲好中国共产党的故事，讲好中国的故事，努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。下列中国故事的讲诉中，可取的是（ ） ①三大改造完成——最终夺取了新民主主义革命的伟大胜利 ②红船起航——从此中国人民在革命和建设中有了主心骨 ③新中国成立——实现中国历史上最深刻最伟大的社会变革 ④五四运动——为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：三大改造完成，建立了社会主义制度，我国进入社会主义社会，①说法错误。 ②：红船起航中国共产党成立，从此中国人民在革命和建设中有了主心骨，②说法正确。 ③：三大改造完成，社会主义制度确立，实现中国历史上最深刻最伟大的社会变革，③说法错误。 ④：五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，④说法正确。 故本题选C 15. 社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是个崭新的历史课题。中国共产党人带领中国人民开展了艰辛探索，虽经历了严重曲折，更取得了许多独创性理论成果和巨大成就。对于这段历史正确的认识是（ ） ①实现了从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 ②巨变雄辩地证明了只有社会主义才能救中国 ③延误了中国特色社会主义现代化建设的进程 ④与改革开放后的辉煌相比历史意义明显不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，我国社会发生了翻天覆地的变化，实现了中华民族从 “东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，雄辩地证明了只有社会主义才能救中国，①②正确。 ③④：我国在社会主义建设的探索过程中也取得了一定成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，而不能说其延误了中国特色社会主义现代化建设的进程，或者称其历史意义明显不足，③④错误。 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本题共9小题，共120分。） 16. 材料一 动画电影《疯狂的原始人》讲述了原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活，每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的、充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。这部电影引发了很多人的追捧，也引发了很多人的思考。 材料二 在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送亲朋好友，也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。 材料三 某政治教师在设计“从原始社会到奴隶社会”这一内容的教学时，为了帮助同学们更好地明辨是非、澄清疑惑、锻炼思维、掌握知识、提升能力，特组织了一场辩论赛。 正反观点：奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。 反方观点：奴隶社会代替原始社会是历史的进步。 现正方提出如下论据：原始社会人人平等，平均分配劳动产品，没有剥削，没有压迫，是世外桃源般的美好社会；奴隶社会奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，社会极不公平。 结合材料及教材P2和P3的知识，回答问题。 （1）请结合材料一，说明原始社会生产关系的特点及其根本原因。 （2）请结合材料二，说明奴隶社会生产关系的特点。 （3）请结合材料三，设想你也参与了辩论赛，如果你是反方，将会如何反驳正方? 【答案】（1）原始社会生产关系特点：共同占有生产资料，共同劳动，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。根本原因：生产力低下。 （2）奴隶社会生产关系特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 （3）①与奴隶社会相比，原始社会已不能适应原始社会末期生产力的发展了，已变成了落后的社会制度。②奴隶社会代替原始社会后，虽存在残酷剥削，但金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代，这是历史的进步。 【解析】 【分析】背景素材：从原始社会到奴隶社会的变迁 考点考查：原始社会的解体与阶级社会的演进相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用原始社会生产力和生产关系的有关知识，分析材料一所体现原始社会生产关系的特点及其根本原因。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活→可联系原始社会的生产关系； 关键词②：每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活→可联系原始社会的生产力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用奴隶制生产关系的有关知识，分析材料二所体现奴隶制生产关系的特点。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送，也可以把奴隶作为遗产继承→可联系生产资料与奴隶的占有。 关键词②：奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动，如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑→可联系奴隶的人身自由。 关键词③：奴隶主强制奴隶劳动→可联系产品的占有和支配。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是中国特色社会主义的知识，需要证明奴隶社会代替原始社会是历史的进步，可运用原始社会与奴隶社会的生产力与生产关系的相关知识进行分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：证明奴隶社会代替原始社会是历史的进步→可联系原始社会的生产力状况、奴隶社会文明的进步状况。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 17. 阅读材料，回答问题。 “这是最好的时代，也是最坏的时代。”这是狄更斯《双城记》开篇中的一句话。 《双城记》是英国作家查尔斯·狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说，小说里描写了贵族如何败坏、如何残害百姓，人民心中积压对贵族的刻骨仇恨，导致了不可避免的法国大革命。该小说创作于19世纪50年代，正处于英国资本主义经济快速发展时期，资本主义发展带来的种种罪恶和劳动人民生活的贫困化，导致下层群众中存在极端的愤懑与不满，英国社会处于爆发一场社会大革命的边缘，这与18世纪末法国的社会现状极为相似，狄更斯通过对两个城市的对比，给当时的英国社会以借鉴及警醒。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识回答以下问题。 （1）根据材料，结合所学知识，简述封建制生产关系特点。 （2）结合材料，联系资本主义发展阶段，说明那个时代“好”在哪里，“坏”在哪里？ 【答案】（1）封建制生产关系特点：①地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。②相对于奴隶，农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动，但与地主之间有一定的人身依附关系，处于被剥削地位。③地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 （2）好：资本主义制度带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 坏：资本原始积累的过程，充满了暴力和掠夺。资本主义的发展过程，是资本家剥削工人剩余价值的过程，造成人民的贫穷。经济危机是资本主义的痼疾，生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是其爆发的根本原因，阶级矛盾尖锐。 【解析】 【分析】背景素材：《双城记》 考点考查：从封建社会到资本主义社会 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【小问1详解】 本题是简答题，根据教材知识直接作答即可，详解略。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题，运用资本主义社会的知识，说明那个时代“好”和“坏”的体现。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息 有效信息①：正处于英国资本主义经济快速发展时期→可联系好在资本主义制度带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。 有效信息②：资本主义发展带来的种种罪恶和劳动人民生活的贫困化，导致下层群众中存在极端的愤懑与不满→可联系坏在资本主义的发展过程，是资本家剥削工人剩余价值的过程，造成人民的贫穷。 第三步：整合信息，组织答案注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合 18. 阅读材料，完成下列要求。 2023年是中华人民共和国成立74周年，抚今追昔，继往开来。 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上，中国共产党逐步探索出一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。七十多年的砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史，我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路，是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里，中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的74年，是改变中华民族前途命运的74年，是沿着民族复兴之路奋勇前行的74年。在中国共产党领导下，我们筚路蓝缕，辟除榛莽，一路走来，走向辉煌，走向复兴。 请以“没有中国共产党就没有新中国”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150个左右。 【答案】1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马列主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。从此中国人民谋求民族独立人民解放和国家繁荣人民幸福的斗争就有了主心骨。中国共产党领导全国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗，最终在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。历史充分证明，没有中国共产党就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，要求以“没有中国共产党就没有新中国”为主题写一篇短评。解答本题，可根据设问要求，围绕“没有中国共产党就没有新中国”这一主题，从中国共产党成立，中国人民有了主心骨、新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的成立等角度组织答案。切合主题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$