内容正文:
第四章
整式的加减
4.2整式的加法与减法
课时1同类项与合并同类项
《基础巩固练>
[客案PI6]
⑨同类项
7(贵州华节期中)已知关于x,y的多项式-5x2y-
①(湘潭中考)下列整式与b为同类项的是
2ny+5my2+4xy+4x-7不含二次项,则m+n
(
A.a'b
B.-2ab2
8(山东青岛期中)若关于字母x的多项式3x2
C.ab
D.ab'e
mx-nx2-x-3的值与x的值无关,则m+n=
☑(云南昆明期中)下列不是同类项的是
A.-ab3与b2a
B.12与0
⑨(教材P102T1变式)合并同类项:
C.2z与-yx
D.3x2y与-6y
(1)5m-7n-8p+5n-9m-p:
日在多项式2n2-3d+-05d+8+3b+20-
3
3
2024的各项中,与2a2是同类项的是
,与
-3ab是同类项的是
,与8是同类项的是
④下列各题中的两项是不是同类项?若不是,请
说明理由。
(1)2a2b与-4ab2:
(2)-2y与6yg:
(3)2a2b与5ba2:
(4)23与32:
(5)ma2b与52ba2:
(6)-(a+b)3与2(a+b)3
(2)4ax +3by -6ax +4bx -3by.
知圆点②合并同类项
⑤(武汉中考)计算3x2-x2的结果是
A.2
B.2x2
C.2x
D.4x2
6(云南昆明期未)下列式子中计算正确的是
(
A.3x +2y=5xy
B.5x-3x=2
C.7x+x=7x2
D.3x'y-2yx2=x'y
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a45
同步练测·七年级数学(上册)
一《能力提升练
[鉴案P17]
①如果m是三次多项式,n是三次多项式,那么m6七年级有三个班,在参加植树造林活动中,一班
+n一定是
植了x棵树,二班植的树比一班的2倍少5棵,
A.六次多项式
三班植的树比一班的多10棵
B.次数不高于三的整式
C.三次多项式
(1)三个班一共植树多少棵?
D.次数不低于三的整式
(2)当x=60时,三个班一共植树多少棵?
口(淄博中考若单项式。8与6的和仍是
单项式,则n"的值是
(
A.3
B.6
C.8
D.9
日若单项式-4“y与号了之的和仍是单项
式,则m2-n2的值为
(
A.3
B.-3
C.9
D.-9
4④把(2a+3b)看作一个整体,合并(2a+3b)2
2(2a+36)2-5(2a+36)2的结果是
7有一题:求3a2-4a2b+3ab+4a2b-ab+a2-2ab
固计算:
的值,其中a=-1,6=分小明同学把6=2错
(1)(云南大理期中)2a2b-3ab-14a2b+4ab:
写成了6=一2,但他计算的结果是正确的,请
你通过计算说明这是怎么回事.
(2)6-a4a-b+a2-1
②题型变式
讲本P6答案P川7
①(题型1变式)当m,n的值为多少时,-3xy+
与16xm-2y”是同类项?
46
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第四章
整式的加减
课时2去括号
《基础明固练→
[客案PI7]
@去括号
(2)已知1m+n-21+(mn+3)2=0,求3(m+
①将a-(-b+c)去括号,结果是
n)-2[mn+(m+n)]-3[2(m+n)-3mn]
的值
A.a-b+c
B.atb-c
C.a+b+c
D.a-b-c
2(云南是明期末)下面去括号正确的是()
⑦张明在写作业时,不慎将一滴墨水滴在数轴上,
A.a-(b+1)=a-b-1
根据图中的数据解答下列问题:
B.2(x+3)=2x+3
(1)写出墨迹遮盖住的所有整数:
C.x-(y-1)=x-y-1
D.-3(m-n)=-3m-3n
3去括号:
7题图
(1)-(-a+b)+(-c+d)=
(2)如果墨迹遮盖住的整数中最大的是a,最小
(2)x-3(y-1)=
(3)-2(-y+8x)=
的是6,且m=0=公-3动+2,试求
④化简下列各式:
-2(mm-3m2)-[m2-5(mn-m2)+2mn]
(1)-3(2s-5)+6s:
的值
(2)62-4b-42a2+2ab
细调点②去括号的应用
8已知A=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy.
⑤三个小队植树,第一小队植树x棵,第二小队植
(1)若(x+2)2+y-31=0,求A-2B的值:
的树比第一队的2倍还多8棵,第三小队植的树
(2)若A-2B的值与y的值无关,求x的值
比第二队的一半少6棵,第一小队和第二小队植
树的总数比第三小队多
棵。
6化简求值:
(1)2(3m+2n)+2[m+2n-(m-n)],其中
m=-1,n=2:
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同步练测·七年级数学(上册)
课时3整式的加法与减法
《基础玥固练-
[警案P川7]
O整式的加减
(1)当x=1时,多项式x3+gg+1的值为2024,
①化简2(3x+1)+3(2-x)的结果为
求当x=-1时,多项式x+g2+1的值
A.6x-4
B.3x+4
C.3x+8
D.9x+8
2若A=x2-y,B=y+y2,则A+B为
A.x+y
B.2.y
C.-2xy
D.x2-y2
知阋息②整式加减的应用
3三个连续的奇数中,最小的是2n+1,那么这三
个连续奇数的和是
(2)求当代数式(2x+4)2+5取最小值时,代数
A.6n+6
B.2n+9
式5x-[-2x2-(-5x+2)]的值.
C.6n+9
D.6n+3
④长方形的一边长是3m+2n,与它相邻的一边比
它短m一n,则这个长方形的周长是
(
A.4m +2n
B.5m +5n
C.10m+10n
D.10m+6n
5若2x3-8x2+x-1与3x3+2mx2-5x+3的差不
含x的二次项,则m等于
A.2
B.-2C4
D.-4
6计算:
8有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,
(1)3a2b-2ab-[2a2b-(ab+5ab)];
试化简:12a-b1+3(c-a)-21b-cl.
0
2
8题图
(2)(8y-3x2)-5xy-(3xy-2x2)
48g
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第四章
整式的加减
-《能力提升练
[鉴案P18]
□已知a<b<c,a+b+c=0(a,b,c均不为0),则1⊙题型变式
讲本PH6答秦P18
la+bl -la-cl +lb+el
1①(题型2变式)(云南曲蜂期末)先化简,再求值:
2化简下列各式:
2(3a2b-2ab2)-3(-ab2+3a2b),其中1a-11
(1)2y+(3x2-4y)-3(x2-y):
+(6+2)2=0.
(2)1-3(2ab+a)+[1-2(2a-3ab)].
2(题型3变式)已知有一三角形模具的第一条边
3先化简,再求值:2(3x2-x+2y-y)-3(2x2-
长是a+2b,第二条边比第一条边长b-2,第三
3x-y+),其中x+y=9y=-2
条边比第二条边短5。
(1)求该三角形模具的周长:
(2)当a=2,b=3时,求该三角形模具的周长。
④小郑在一次测验中计算一个多项式A减去5xy
3yz+2xz时,不小心看成加上5xy-3z+2,计
算出错误结果为2xy+6z-4,试求出原题目
中的正确结果。
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49同步练测·七年级数学(上册)
5.解:(1)因为(a-1)x-2x-(a+3)是关于x的一
当x=8时,12.50+2.40(x-3)=12.50+2.40×
次式,所以a-1=0,所以a=1,所以常数项为-4.
(8-3)=24.50(元).
(2)因为(a-1)x3-2x-(a+3)是关于x的三次二
答:此人应付的费用可表示为(2.40x+5.30)元(x>3
项式,所以a-1≠0且a+3=0,所以a=-3,
且x为整数):
所以次数最高的项为-4x,
当x=8时,他应付的费用为24.50元
6.B
题型变式
7.(1)356(2)①4(3)13456
1.解:因为多项式-x2y2+xy-6x3-1是五次四
8.B
项式,
9.8[解析]因为a2-2a-3=0,所以a2-2a=3,所
所以2+m+2=5,所以m=1.
以3a2-6a-1=3(a2-2a)-1=3×3-1=8.
因为单项式x"y加-3与该多项式的次数相同。
10.解:当x=2y=-2时,y+8x-2024=2
所以n+4m-3=5,所以n=4.
4.2整式的加法与藏法
(-2)2+8×
-2024=-2020.
课时1同类项与合并同类项
【能力捉升练】
【基础巩圈练】
1.D2.B
1.B2.D
3.-3x2+5r-4[解析]由题意知,这个二次三项式
3-0.5d0号b
-2024
的二次项、一次项和常数项分别为-3x2,5x,-4,故
这个二次三项式按x的降幂排列为-3x2+5x-4.
4.解:(1)不是同类项,虽然所含字母相同,但相同的
4.a°-b20[解析]因为第1个多项式为a+2x,第2
字母的指数不同。
个多项式为a2-b2,第3个多项式为a+b3,第4
(2)不是同类项,因为所含字母不同.
个多项式为。-b4,…所以第n个多项式为
(3)是同类项
a”+(-1),所以第10个多项式为a"-b”
(4)是同类项.
5.解:答案不唯一
(5)是同类项,
(6)是同类项.
如:x3y2-x2y+;-xy-xy-y
5.B6.D
6.解:由题意,得2+m+1=7,
7.2[解析]-5x2y-2ny+5my2+4y+4x-7=
所以m=4。
-5xy+5my2+(4-2n)y+4x-7,由题意,得
因为单项式4y”的次数与多项式-…
5m=0,4-2n=0,所以m=0,n=2,则m+n=2.故
x2-4x-8的次数相同,
答案为2
所以2n+6-m=7,即2n+6-4=7,
8.2[解析]3x2-mx-x2-x-3=(3-n)x2+
所以n=2.5.
(-m-1)x-3.因为关于字母x的多项式3x2
故m+2n=4+2×2.5=9.
m-r2-x-3的值与x的值无关,所以3-n=0,
7,解:因为2x2+x+5=8,所以2x2+x=3,所以6x2+
-m-1=0,所以n=3,m=-1,所以m+n=3-1
3x+7=3(2x2+x)+7=3×3+7=16.
=2.故答案为2.
8.解:由题意,得此人应付的费用为[2.0+2.40(x-
9.解:(1)原式=-4m-2n-9p.
3)]=(2.40x+5.30)元(x>3且x为整数):
(2)原式=-2ax+4bx
·16
参考答案及解析
【能力捉升练】
原式=6×(-1)+10×2=-6+20=14.
1.B2.C3.B
(2)由题意,得m+n-2=0,mn+3=0,
4.-6(2a+3b)2
所以m+n=2,mn=-3.
5.解:(1)原式=(2a2b-14a2b)+(-3ab+4ab)
3(m+n)-2[mn+(m+n)]-3[2(m+n)-3mn]
=-12a2b+ab.
=3(m+n)-2mn-2(m+n)-6(m+n)+9mn
2)原武=(6-)+(-04城+号ab)-
=-5(m+n)+7mn
当m+n=2,mn=-3时,
a2b-1.
原式=-5×2+7×(-3)=-31.
4
7.解:(1)墨迹遮盖住的所有整数为-1.0,1.
6.解:1)由题意,得x+(2x-5)+(3+10)
(2)由题意,得a=1,b=-1,
(学+5)梯
则m=0=01,n=6-3动+2=1+3+2=6,
则原式=-2mn+6m2-m2+5mn-5m2-2mn=mm
答:三个班一共植树(9+5)棵
=0.1×6=0.6.
(2)当=60时,号+5=9x60+5=205(棵)。
8.解:(1)因为A=2x2+y+3y-1,B=x2-xy,
所以A-2B=2x2+y+3y-1-2(x2-xy)
答:当x=60时,三个班一共植树205棵,
=2x2+xy+3y-1-2x2+2xy
7解:原式=4.当a=-1,6=一或)时,原式都
=3y+3y-1.
等于4,与6的值无关。
已知(x+2)2+ly-31=0.
又因为(x+2)2≥0,ly-31≥0.
题型变式
所以(x+2)2=0,y-31=0.
1.解:-3xy2与16x-2y”是同类项,
所以x=-2,y=3,
所以1m-21=5,n+2=17,
所以A-2B=3×(-2)×3+3×3-1=-10.
所以m=7或m=-3,n=15.
(2)A-2B=2x2+y+3y-1-2(x2-xy)=3xy+
故当m=7或-3,n=15时,-3x3y+2与16xm-y”
3y-1=3(x+1)y-1.
是同类项。
若A-2B的值与y的值无关,
课时2去括号
则x+1=0,所以x=-L
【基础巩固练】
课时3整式的加法与减法
1.B2.A
【基础巩固练】
3.(1)a-b-c+d(2)x-3y+3(3)2y-16x
1.C2.A3.C4.C5.D
4.解:(1)原式=-6s+15+6s=15.
6.解:(1)原式=3a'b-2ab-(2a2b-a2b-5ab)
(2)原式=6a2-4ab-8a2-2ab=-2a2-6ab.
=3a'b-2ab-2a'b a'b+5ab
5.(2x+10)
=3a'b -2a'b +a'b-2ab +5ab
6.解:(1)原式=6m+4n+2(m+2n-m+n)
=(3-2+1)a2b+(-2+5)ab
=6m+4n+2×3n=6m+4n+6n
=2a'b+3ab.
=6m+10m.
(2)原式=8xy-3x2-5.y-3y+2x2
当m=-1,n=2时,
=8xy-5y-3y-3x2+2x2
·17
同步练测·七年级数学(上册)
=(8-5-3)y+(-3+2)x2
正确结果为(-3y+9yz-6.ra)-(5y-3yz+2.xz)
=-x2
=-3xy +9yz-6x:-5xy +3yz-2xz
7.解:(1)因为当x=1时.
=-8xy+123yz-8xa
多项式px+r+1的值为2024,
题型变式
所以p×1'+9×1+1=2024,则p+g=2023.
1.解:原式=6a2b-4ab2+3ab-9a2b=-ab2-3a2b.
当x=-1时,
由la-11+(b+2)2=0,得a=1,b=-2,
m+gx2+1=p×(-1)+g×(-1)2+1=p+q+
则原式=-4+6=2.
1=2023+1=2024.
2.解:(1)由题意,得第二条边长为a+3b-2,
(2)因为(2x+4)2+5取得最小值时,(2x+4)2=0.
第三条边长为a+3b-7,
所以2x+4=0,所以x=-2.
所以该三角形模具的周长为
原式=5x-(-2x2+5x-2)=5x+2x2-5x+2
(a+2b)+(a+36-2)+(a+3b-7)=3a+8b-9.
2.x2+2.
(2)当a=2,b=3时,
当x=-2时.原式=2×(-2)2+2=10
该三角形模具的周长为3×2+8×3-9=21.
8.解:由数轴可知,-1<a<0<b<1<e,
专顶3规律探家的常见类型
所以2a-b<0,c-a>0,b-c<0,
1.C[解析]a1=-1,4=0,4=-2,a4=-1,4=-3,
则12a-b1+3(c-a)-21b-cl
=-(2a-b)+3(e-a)-2[-(b-c)]
…所以当n是寺教时,4=-”当m是锅数时,0.
=-2a+b+3e-3a+2b-2c
-”2所以4=2024-2.-10
2
=-5a+3b+c
2.解:(1)奇数项的系数为负,偶数项的系数为正,系
【能力提升练】
数的绝对值以及x的指数均与式子的次数相同
1.0[解析]由题意,得a+b<0,a-c<0,b+c>0,
(2)2024x204
所以原式=-a-b+a-c+b+c=0.故答案为0.
(3)(-1)nx
2.解:(1)原式=2y+3x2-4y-3x2+3y=y
3.B
(2)原式=1-6ab-3a+(1-4a+6ab)
4.C[解析]因为摆图案①需牙签8根,摆图案②需
=1-6ab-3a+1-4a+6ab
牙签8+7=15(根),摆图案③需牙签8+7+7=
=2-7a
22(根),…所以摆图案①需牙签8+7(n-1)=
3.解:原式=6x2-2x+4y-2y-6x2+9x+3y-3y
(7n+1)根.故选C.
=7x+7y-5xy
5.143n+2[解析]题图①中共有2+3=5个三角
当x+y=9可=-2时。
形,题图②中共有3+5=8个三角形,题图③中共
有4+7=11个三角形,则第4堆有5+9=14个三
原武=7(x+)-5=7×号-5×(-2)
角形.由题图①②③可知,第n堆三角形的个数为
=6+10=16
(n+1)+(2n+1)=3n+2.故答案为14,3n+2.
4.解:A=(2xy+6ya-4xa)-(5y-3yz+2x)
6.(2n+1)
=2xy +6yz-4xz-5xy +3yz-2xz
7.B[解析]由题意,得b=a+1,c=a+7,d=a+8.
=-3.y+9yz-6xz,
列表分析如下:
·18·