精品解析：河南省洛阳市洛宁县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

洛宁县2023-2024学年第二学期期中学情检测八年级 物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，5大题21小题；时间60分钟，满分70分；闭卷考试。 2.本试卷设有答题卡，请将答案写涂在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 人踢球时，是脚与______之间发生了力的作用。若以球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。 2. 有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：液体温度计是利用液体体积的变化来显示温度高低的；弹簧测力计是利用__________的变化来显示力的大小，图中弹簧测力计的分度值是__________N，示数是__________N。 3. 一般情况下，我们把物体重力的作用点称为重心。重心通常是均匀的规则物体的几何中心，例如圆心、长方形对角线的交点。那么如图所示中的不规则物体的重心是点__________（A/B/C/D/E），此物体上的F（未画出）点__________（选填“受”或“不受”）重力。重垂线可以帮助我们确定重力的方向是__________。 4. 物体的运动状态改变是指物体的速度大小或__________改变。人造地球卫星在绕地球做匀速圆周运动时，它的运动状态__________（选填“有”或“没有”）改变，原因是它受到__________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 5. 起重机吊着一重物静止，此时拉力是104N，当吊着重物以1m/s速度匀速上升时，拉力_____104N；当吊着重物以2m/s的速度匀速下降时，拉力_____________104N．（填“大于”、“等于”或“小于”）． 6. 在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员，前者是通过增大______而增大摩擦力；后者是通过增大______而增大摩擦力，最后______（填“拉力”或“摩擦力”）较大的一队获胜。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题，每小题只有一个选项符合题目要求：第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（　　） A. 两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 B. B给A的力大于A给B的力 C. A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 D. A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 8. 如图所示是水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（　　） A. 水库中水的深度 B. 大坝的形状 C. 大坝底面积 D. 大坝的高度 9. 沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示。以下判断正确的是（　　） A. 此时大气压强等于高水银柱所产生的压强 B. 若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面高度差将变大 C. 若把此装置从地面移至山顶，则管内外水银面的高度差将变大 D. 若换用密度比水银小液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大 10. 如图所示，为安装了遮阳伞的电动车，遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（　　） A. 遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压 B. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速大，压强大，伞面被向下压 11. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（　　） A. 一名中学生的体重大约是500N B. 一只鸡重约150N C. 一个苹果重约15N D. 一个鸡蛋重约5N 12. 如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（　　） A. 继续向左运动 B. 从左向右运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 13. 如图所示，在2022年的女足亚洲杯决赛中，中国女足凭借顽强的意志和高超的技术最后一刻赢得比赛，再次捧起女足亚洲杯冠军奖杯！下列关于足球运动中的物理知识说法正确的是（　　） A. 给足球充气的过程中，球内气体质量不变 B. 顶足球时头会感到疼，因为力的作用是相互的 C. 滚动的足球因受到惯性力的作用不会立即停下 D. 守门员的手套上的橡胶颗粒是为了增大摩擦力 14. 智能床是顺应智能家居潮流而出现的产物。如图所示，它可以自动调节角度，具备“零重力模式”。床垫内置传感器，不仅可以进行按摩消除使用者的疲劳，同时还有闹钟叫醒等功能。关于此智能床说法正确的是（　　） A. 智能床床单非常洁白，因为洁白的床单可以反射阳光中所有色光 B. 智能床可以按时叫醒运动员，柔和的铃声频率高于20000Hz C. 智能床上柔软的床垫，可以增大人体的受力面积从而来减小压强 D. 智能床的“零重力模式”，可使躺在床上的睡眠者完全不受重力 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面的压力的示意图。 16. 如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受的力的示意图； 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17. 图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景，为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料各一块。 (1)要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力，他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计在______方向拉着物体，使它沿水平长木板______滑动； (2)通过图乙、丙所示的实验可以验证______的猜想；结论是：接触面粗糙程度一定时，______越大，滑动摩擦力越大； (3)小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想。”小强的做法是______，重新做一次实验。 18. 同学们在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时，实验记录如下表： 实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值（G/m）（N/kg） 物体1 0.1 1 10 物体2 0.2 2 10 物体3 0.3 3 10 ①在探究过程中，需要的测量工具有__________、__________； ②分析表中实验数据，得出的结论是：__________； ③本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：__________（选填字母）。 A.探究质量和体积关系 B.用刻度尺测量物理课本的长 （2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示。 ①将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA的方向会__________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，原来静止的小球将会__________（选填“竖直”或“垂直于木板M”）下落； ②OA用橡皮筋替代，发现橡皮筋被稍稍拉长，使橡皮筋伸长的力是__________（选填字母）。 A.小球的重力 B.小球对橡皮筋的拉力 C.橡皮筋对小球的拉力 19. 物理兴趣小组利用小、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果： （2）通过__________两图实验可得：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； （3）通过甲、乙两图实验可得：__________，压力作用效果越明显；下列实例中，应用到该结论的是__________（填序号）； ①为了保护公路，推土机上路时要装上履带 ②书包要用宽的背带 ③把钉子钉进木板里时要用重锤敲打 （4）如丁图为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关。小雪的做法和结论是__________（选填“正确”或“错误”）的，原因是__________； （5）将图丙中的小桌和砝码放在木板上（如图戊所示），则丙、戊两图中小桌对接触面的压强p__________p戊。（选填“>”“<”或“=”） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题8分，共17分） 20. 制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2。压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3。（g取10N/kg） （1）重物对豆腐的压力改变了豆腐的__________求： （2）重物的质量__________； （3）重物对豆腐的压强__________； （4）豆腐的密度__________。 21. 如图是一个U形管接成的水箱， （1）该装置___________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）求箱顶的A点所受水的压强； （3）若箱盖面积为15cm2，求水对箱盖的压力。（g取10N/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 洛宁县2023-2024学年第二学期期中学情检测八年级 物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，5大题21小题；时间60分钟，满分70分；闭卷考试。 2.本试卷设有答题卡，请将答案写涂在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 人踢球时，是脚与______之间发生了力的作用。若以球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。 【答案】 ①. 球 ②. 脚 ③. 球 【解析】 【详解】[1][2][3]踢球时，脚与球接触，脚对球施加力的作用，使球的运动状态发生改变；以球为研究对象，施力物体是脚，受力物体是球。 2. 有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：液体温度计是利用液体体积的变化来显示温度高低的；弹簧测力计是利用__________的变化来显示力的大小，图中弹簧测力计的分度值是__________N，示数是__________N。 【答案】 ①. 弹簧伸长的长度 ②. 0.2 ③. 1.6 【解析】 【详解】[1]弹簧受到的拉力越大，形变越大，所以弹簧测力计根据弹簧的长度变化来确定力的大小。 [2][3]图中弹簧测力计一大格中有5个小格，则分度值为0.2N，读数为1.6N。 3. 一般情况下，我们把物体重力的作用点称为重心。重心通常是均匀的规则物体的几何中心，例如圆心、长方形对角线的交点。那么如图所示中的不规则物体的重心是点__________（A/B/C/D/E），此物体上的F（未画出）点__________（选填“受”或“不受”）重力。重垂线可以帮助我们确定重力的方向是__________。 【答案】 ①. E ②. 受 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]读图可知，A、D两点是悬挂点，沿重垂线画出的两条线会相交于一点，交点即为物体的重心，因此该物体的重心是E点。 [2][3]一切物体都会受到地球的吸引，因此物体上的F点同样受到重力作用，重垂线可以帮助我们确定重力的方向是竖直向下的。 4. 物体的运动状态改变是指物体的速度大小或__________改变。人造地球卫星在绕地球做匀速圆周运动时，它的运动状态__________（选填“有”或“没有”）改变，原因是它受到__________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 【答案】 ①. 方向 ②. 有 ③. 非平衡力 【解析】 【详解】[1]运动状态包括速度大小和运动方向。 [2][3]人造地球卫星在绕地球做匀速圆周运动时，运动方向时刻发生改变，即运动状态发生改变，不处于平衡状态，受非平衡力作用。 5. 起重机吊着一重物静止，此时拉力是104N，当吊着重物以1m/s的速度匀速上升时，拉力_____104N；当吊着重物以2m/s的速度匀速下降时，拉力_____________104N．（填“大于”、“等于”或“小于”）． 【答案】 ①. 等于 ②. 等于 【解析】 【详解】起重机吊着一重物静止时，受到拉力和重力的作用，拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所以物体的重力等于104N； 当吊着重物以1m/s的速度匀速上升时，重物受到拉力和重力的作用，拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所以拉力等于104N； 当吊着重物以2m/s的速度匀速下降时，重物受到拉力和重力的作用，拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所以拉力等于104N. 6. 在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员，前者是通过增大______而增大摩擦力；后者是通过增大______而增大摩擦力，最后______（填“拉力”或“摩擦力”）较大的一队获胜。 【答案】 ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力 ③. 摩擦力 【解析】 【分析】 【分析】增大摩擦方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度。 【详解】[1]拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 [2]质量大的学生当队员，质量大，重力大，从而产生的压力大，这是用在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦。 [3]拔河时两队的同学都对绳子施力，并且力的作用是相互的，也是拉力是相等的，所以最后摩擦力较大的一队获胜。 【点睛】掌握摩擦力的影响因素、掌握增大摩擦和减小摩擦的方法。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题，每小题只有一个选项符合题目要求：第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（　　） A. 两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 B. B给A的力大于A给B的力 C. A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 D. A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．两个核桃放在一起容易捏破，因为减小了受力面积，增大了压强，故A错误； B．物体间力的作用是相互的，B给A力的同时A也给B的相同大小的力，故B错误； CD．A、B接触处，A、B受到的压力大小相同，受力面积也相同，根据，故A受到的压强等于B受到的压强，故C错误，D正确。 故选D 8. 如图所示是水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（　　） A. 水库中水的深度 B. 大坝的形状 C. 大坝的底面积 D. 大坝的高度 【答案】A 【解析】 【详解】由于液体的压强与液体的密度和液体的深度有关，水库内水的密度不变，所以决定坝底水的压强大小的是水库中水的深度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示。以下判断正确的是（　　） A. 此时大气压强等于高水银柱所产生的压强 B. 若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差将变大 C. 若把此装置从地面移至山顶，则管内外水银面的高度差将变大 D. 若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大 【答案】D 【解析】 10. 如图所示，为安装了遮阳伞的电动车，遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（　　） A. 遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压 B. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速大，压强大，伞面被向下压 【答案】B 【解析】 【详解】遮阳伞上边线条长度，大于下边的，当电动车快速行驶时，在相同时间内，遮阳伞上边空气流速大，根据流体压强的规律，流速大、压强小，则遮阳伞上边空气压强小，下边空气压强大，会产生一个向上的力，伞面被向上吸，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（　　） A. 一名中学生的体重大约是500N B. 一只鸡重约150N C. 一个苹果重约15N D. 一个鸡蛋重约5N 【答案】A 【解析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，体重大约是500N，故A符合题意； B．一只鸡的质量约2kg，重力约20N，故B不符合题意； C．一个苹果的质量约200g，故重力约2N，故C不符合题意； D．500g鸡蛋大约有10个，一个鸡蛋的质量约为50g，故其重力约为0.5N，故D不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（　　） A. 继续向左运动 B. 从左向右运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由牛顿第一定律可知，原本静止的物体不受力会一直保持静止；原本运动的物体不受力将一直做匀速直线运动。当秋千荡到左边最高点的一瞬间，其速度为零，此时一切外力全部消失，秋千将在此位置一直保持静止。故ABC错误；D正确。 故选D。 13. 如图所示，在2022年的女足亚洲杯决赛中，中国女足凭借顽强的意志和高超的技术最后一刻赢得比赛，再次捧起女足亚洲杯冠军奖杯！下列关于足球运动中的物理知识说法正确的是（　　） A. 给足球充气的过程中，球内气体质量不变 B. 顶足球时头会感到疼，因为力的作用是相互的 C. 滚动的足球因受到惯性力的作用不会立即停下 D. 守门员的手套上的橡胶颗粒是为了增大摩擦力 【答案】BD 【解析】 【详解】A．给足球充气时，球内所含气体的量变大，气体质量变大，气球体积膨胀，故A错误； B．踢足球的同时脚也会疼，因为力的作用是相互的，踢足球的同时足球也给脚施加力的作用，故B正确； C．踢出去的足球不会立即停下是由于惯性，惯性是性质，不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误； D．守门员的手套上的橡胶颗粒是通过增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，故D正确。 故选BD 14. 智能床是顺应智能家居潮流而出现的产物。如图所示，它可以自动调节角度，具备“零重力模式”。床垫内置传感器，不仅可以进行按摩消除使用者的疲劳，同时还有闹钟叫醒等功能。关于此智能床说法正确的是（　　） A. 智能床床单非常洁白，因为洁白的床单可以反射阳光中所有色光 B. 智能床可以按时叫醒运动员，柔和的铃声频率高于20000Hz C. 智能床上柔软的床垫，可以增大人体的受力面积从而来减小压强 D. 智能床的“零重力模式”，可使躺在床上的睡眠者完全不受重力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．不透明物体的颜色是由其反射的光来决定，洁白的床单反射所有的色光，故A正确； B．人耳听听觉的范围为20Hz~20000Hz，智能床可以按时叫醒运动员，柔和的铃声频率应处于该范围内，故B错误； C．智能床上柔软的床垫，可以增大人体的受力面积从而来减小压强，使人感觉舒适，故C正确； D．智能床的“零重力模式”可以将与身体所接触部分的压力减少40-80%，趋于零压状态，抵消反作用力，为身体提供最均匀、真实的支撑，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A静止在斜面上，物体A对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直斜面向下，过作用点做垂直斜面向下的有向线段，标上力的符号，即为压力的示意图，如图所示： 16. 如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受的力的示意图； 【答案】 【解析】 【详解】小铁块物体静止，则受平衡力，竖直方向上所受力为：竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f，大小相等，都等于4N，方向相反，且作用在同一直线上,作用点都在重心，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17. 图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景，为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料各一块。 (1)要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力，他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计在______方向拉着物体，使它沿水平长木板______滑动； (2)通过图乙、丙所示的实验可以验证______的猜想；结论是：接触面粗糙程度一定时，______越大，滑动摩擦力越大； (3)小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想。”小强的做法是______，重新做一次实验。 【答案】 ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 小刚 ④. 接触面所受压力 ⑤. 将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计拉着物块做匀速直线运动 【解析】 【详解】(1)[1][2]为了测量摩擦力，应让物体受到平衡力，使拉力等于摩擦力，故应拉着物体在水平方向上做匀速直线运动。 (2)[3]图乙、丙所示的实验中，接触面的粗糙程度相同，接触面所受的压力不同，所以可以验证小刚的猜想。 [4]得出的结论是当接触面粗糙程度相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大。 (3)[5]可以将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，这样接触面所受压力不变，接触面的粗糙程度改变，然后用弹簧测力计拉着物块做匀速直线运动，测量出摩擦力的大小，观察摩擦力大小是否改变。 18. 同学们在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时，实验记录如下表： 实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值（G/m）（N/kg） 物体1 0.1 1 10 物体2 0.2 2 10 物体3 0.3 3 10 ①在探究过程中，需要的测量工具有__________、__________； ②分析表中实验数据，得出的结论是：__________； ③本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：__________（选填字母）。 A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长 （2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示。 ①将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA的方向会__________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，原来静止的小球将会__________（选填“竖直”或“垂直于木板M”）下落； ②OA用橡皮筋替代，发现橡皮筋被稍稍拉长，使橡皮筋伸长的力是__________（选填字母）。 A.小球的重力 B.小球对橡皮筋的拉力 C.橡皮筋对小球的拉力 【答案】（1） ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 物体所受重力与物体质量成正比 ④. A （2） ①. 不变 ②. 竖直 ③. B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中需要测量的物理量是：质量与 重力，所以测量工具为：天平与弹簧测力计。 [3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加 而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。 [4]本实验需要多次测量，是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性。 A．探究质量和体积的关系，多次测量，是为了得出普遍性的规律，故A符合题意； B．用刻度尺测物体长度，是为了多次测量求平均值，减小误差，故B不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 [1]因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变。 [2]剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动。 [3]橡皮筋受到小球的拉力而发生形变变长，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B 19. 物理兴趣小组利用小、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果： （2）通过__________两图实验可得：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； （3）通过甲、乙两图实验可得：__________，压力作用效果越明显；下列实例中，应用到该结论的是__________（填序号）； ①为了保护公路，推土机上路时要装上履带 ②书包要用宽的背带 ③把钉子钉进木板里时要用重锤敲打 （4）如丁图为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关。小雪的做法和结论是__________（选填“正确”或“错误”）的，原因是__________； （5）将图丙中的小桌和砝码放在木板上（如图戊所示），则丙、戊两图中小桌对接触面的压强p__________p戊。（选填“>”“<”或“=”） 【答案】（1）凹陷程度 （2）乙、丙 （3） ①. 受力面积一定时，压力越大 ②. ③ （4） ①. 错误 ②. 没有控制压力相等 （5）= 【解析】 【小问1详解】 实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这用到了转换法。 【小问2详解】 研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积大小，故分析图乙和丙所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1]比较图甲、乙所示实验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [2]①为了保护公路，推土机上路时要装上履带，通过增大受力面积减小压强，故①不合题意； ②书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压强，故②不合题意； ③把钉子钉进木板里时要用重锤敲打，通过增大压力来增大压强，故③符合题意。 故选③。 【小问4详解】 [1][2]小雪将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，得出压力作用效果跟受力面积的关系，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。 【小问5详解】 由图丙、戊可知，压力大小和受力面积大小均相同，根据可知，两种情况中小桌产生的 压强相等，即。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题8分，共17分） 20. 制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2。压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3。（g取10N/kg） （1）重物对豆腐的压力改变了豆腐的__________求： （2）重物的质量__________； （3）重物对豆腐的压强__________； （4）豆腐的密度__________。 【答案】（1）形状 （2）20kg （3）200Pa （4） 【解析】 【小问1详解】 用重物把豆腐压实，重物对豆腐的力使豆腐的形状发生了改变。 【小问2详解】 由题意得，重物的重力G=F=200N，则重物的质量为 【小问3详解】 重物对豆腐的压强 【小问4详解】 豆腐的密度 21. 如图是一个U形管接成的水箱， （1）该装置___________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）求箱顶的A点所受水的压强； （3）若箱盖面积为15cm2，求水对箱盖的压力。（g取10N/kg） 【答案】（1）不是；（2）1000Pa；（3）1.5N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，该装置左端封闭，右端开口，所以不是连通器。 （2）由图可知，箱顶A点到自由的液面的深度为 h=10cm=0.1m 由液体压强的特点可得A点受到水的压强为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa （3）由（2）可知水对箱盖的压强为1000Pa，所以可得水对箱盖的压力为 F=pS=1000Pa×15×10-4m2=1.5N 答：（1）不是； （2）箱顶的A点所受水的压强为1000Pa； （3）水对箱盖的压力为1.5N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$