内容正文:
2023学年第二学期期末测试
七年级历史与社会•道德与法治试题卷 2024.6
(闭 卷)
第一部分:《历史与社会》(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的把相应题号带“T”的方框涂黑,错误的把相应题号带“F”的方框涂黑)
1. 南非位于非洲的最南端,这是从相对位置来描述南非的地理位置。………………( ▲ )
2. 唐玄宗在位的前期,唐朝的国力进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。……( ▲ )
3. 1206年,努尔哈赤统一蒙古草原,建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗。…………( ▲ )
4. 乾隆帝三次率军亲征平定了噶尔丹的叛乱,稳定了西北边疆地区。………………( ▲ )
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)
5.“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这体现了隋朝大
运河的作用是……………………………………………………………………………( ▲ )
A.提高了行政效率 B.结束了长时间政权的分立
C.促进了文化交融 D.加强了南北方经济的交流
6. 宋代“济南刘家功夫针铺”铜板(见右图),不仅标明铺号,而且以白兔
为商品标识,并注明“认门前白兔儿为记”,这是现存世界上最早的商标
广告。这说明当时……………………………………………………( ▲ )
A.农业经济发展
B.商品经济繁荣
C.手工业的兴盛
D.海外贸易活跃
7.“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”;“做人莫作军,做铁莫做针”。宋朝武将发出这样的感慨是因为…………………………………………………………………………( ▲ )
A.王安石主持变法 B.重文轻武的政策 C.安史之乱的发生 D.开创科举取士制度
8. 辽宋夏金时期,主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字(如下图)。据此可推知,这一时期……………………………………………………………………………( ▲ )
A.国家统一有利于推动文化的发展 B.汉字是当时最优秀的文字
C.民族文化的多样性和交流的频繁 D.少数民族创新意识的薄弱
9. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期,它在许多方面有自己独特的贡献。其中,元朝行省制度的确立和宣政院的设置对中国的共同贡献是………………………………( ▲ )
A.进一步巩固了国家的统一 B.开创了中外交通新局面
C.有利于中外科技文化交流 D.推动了海外贸易的繁荣
10. 明朝抗倭名将戚继光不仅是著名的军事家,还是一位诗人。“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”、“封侯非我意,但愿海波平。”这些诗句抒发了他的精神品质是……( ▲ )
A.公正严明、执法如山 B.大公无私、不屈不挠
C.克己奉公、严于律己 D.心系国家、报效祖国
11. 承德避暑山庄也是清朝皇帝接见边疆少数民族政教首领的场所,山庄外围的12座宏伟庙宇,融合了汉、藏、满、回等民族的建筑风格。这反映了清朝……………………( ▲ )
A.民族政策受到宗教较大影响 B.消除了各民族间隔阂
C.重视与边疆少数民族的关系 D.加强了中央集权制度
(
设立军机处
文 字 狱
文化专制政策
)12. 制作思维导图是梳理历史知识框架的重要方法,
右图空框处的内容应填…………………( ▲ )
A.抵御外族的入侵
B.加剧的社会矛盾
C.闭关锁国的政策
D.君主专制的强化
13. 以下是701班学生张莉摘录的四则地理知识,其中内容正确的有…………………( ▲ )
①波斯湾沿岸地区有着丰富的水资源,但石油、天然气资源匮乏
②横亘在欧洲腹地的阿尔卑斯山脉是欧洲最高大、最雄伟的山脉
③海水倒灌与水位上涨,使威尼斯这座历史名城面临着生存危机
④在广袤的非洲热带草原上,野生动物是马赛人的主要食物来源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 世界各地的自然条件各不相同,但人们都能用自己的勤劳和智慧,营造出美好的生活场景。下列对有关区域描述正确的有……………………………………………………( ▲ )
①湄公河平原地处热带,土壤深厚肥沃,水稻是这里的主要农作物
②安第斯山区形成了山上畜牧业和山下种植业的不同生产生活景观
③日本在长期与大海共存的过程中,逐渐形成了独特的“鱼文化”
④典型山地之国、旅游业发达、矿产资源丰富是对瑞士的真实写照
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题(本大题有3小题,共26分)
15. (10分)赣南脐橙,江西省赣州市特产,中国国家地理标志产品,该市把脐橙产业作为经济发展的一张特色牌。
(
资料卡
赣南脐橙,性喜温暖湿润,生长期(5
—
8月)需水量较大,喜欢充足的光照,适合生长在海拔400m 以下的缓坡上。
)
图一:江西省地理简图 图二:赣州市气候图
(1)从图一可知,赣州市大致位于浙江的哪一方向?说说你的判断依据。(4分)
(2)综合以上图文信息,分析赣州发展脐橙产业的自然条件和人文环境优势。(4分)
(3)赣州市依托自身优势把脐橙产业作为经济发展的一张特色牌,这对我们发展区域经济有何启示。(2分)
16.(6分) 在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。阅读材料,回答问题。
清朝巩固和发展统一多民族国家的措施
史 实
收复台湾
(1)1661年,郑成功率领军队从金门出发,横渡台湾海峡,1662年,被荷兰殖民者占据38年的台湾回到祖国怀抱。
(2)1684年,清朝设置 ① ,隶属福建省,1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省,巩固了祖国的东南海防。
抗击沙俄
(1)1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。
(2)1689年,中俄签订了第一个边界条约《 ② 》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区为中国领土。
边疆治理
(1)平定新疆准噶尔部、大小和卓叛乱,设置 ③ 管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
(2)1727年,清朝在西藏设置 ④ ,监督西藏地方政务。
(1)写出材料一表格中①②③④处的机构或官职的名称。(4分)
(2)祖国统一大业还未完全实现,台湾问题还未解决,近期台湾岛内有一些不安定因素。综合上述材料谈谈你的感悟?(2分)
17.(10分)701班“史海钩沉”历史研究性学习小组开展了一次项目化学习,请你参与。
驱动性问题:哪些原因促成了唐朝繁荣、富强景象的出现?
搜集资料
分析解决
【项目任务一】:图说历史
图一 图二
(1)请写出图一、图二两种生产工具的名称以及图二工具的主要用途。(3分)
【项目任务二】:史料说史
唐太宗常引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
—— 选自七下《中国历史》
(2)这句话中舟与水的关系隐喻的是什么关系?从经济措施上说明唐太宗是怎样把语言落实为实际行动的。(2分)
【项目任务三】:人物析史
鉴真,唐朝高僧。6次
东渡日本,在日本传授佛经,
还传播中国的医药、文学、
书法、建筑……为中日文化
交流做出了卓越的贡献。
(3)结合所学知识,请再例举2例唐朝对外友好交往的史实。
(2分)
(4)项目总结:综合上述项目任务,请你回答项目驱动性问题。(3分)
第二部分:《道德与法治》(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的把相
应题号带“T”的方框涂黑,错误的把相应题号带“F”的方框涂黑)
18. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。………………………………( ▲ )
19. 小幸同学因上学迟到被学校值周生“逮”个正着而故意报错自己的班级,他机智地维护了班集体的荣誉。………………………………………………………………………( ▲ )
20. 14岁以上不满16岁的未成年人犯罪的案件一律不公开审理,这是司法机关在履行对未成年人的政府保护。………………………………………………………………………( ▲ )
21. 法律、道德、纪律都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。……………………………………………………………………( ▲ )
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)
22. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。它带来了喜悦和美好,也带来了矛盾和困惑。面对这些矛盾和困惑,我们可以………………………………………………………( ▲ )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②积极求助于他人,学习化解烦恼的方法
③转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理
④人云亦云,接纳他人的各种想法和建议
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23. 在中国历史上,越王勾践卧薪尝胆,反败为胜,终成霸主;司马迁忍辱负重,写下《史记》,流芳千古。对此理解正确的是……………………………………………………( ▲ )
①体验生活中某些负面情感未必是件坏事
②生活中某些负面的情感体验都是积极的
③要学会将负面的情感转变为成长的助力
④负面情感可以使我们的生命更饱满丰盈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24. 东东喜欢看侦探小说,一看就是几个小时,他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验;704班亮亮参加学校以“成长”为主题的青春仪式,邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事,说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。材料中东东、亮亮创造正面情感体验方式分别是………………………………………………………………( ▲ )
A.欣赏艺术作品;自觉交友 B.参加一项运动;社会实践
C.参加一项运动;帮助他人 D.欣赏艺术作品;参加活动
25. 在我们的学生时代,常常听到出自一些学生、家长、老师口中的这句话“男生擅长理科,女生擅长文科”的刻板印象。对此,下列认识正确的是……………………………( ▲ )
①为融洽与异性关系,我们要忽视男生女生性别差异
②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥
③男生女生的生理特征与生俱来,我们要根据刻板印象来塑造自我形象
④我们欣然接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
26. 行己有耻,青春有格。一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,下列行为符合“行己有耻”的是………………………………………………………………………………( ▲ )
①小强经常取同学外号,班长提醒也无济于事
②小靓在学校食堂用餐时遵守秩序,自觉排队
③小谭明确拒绝同桌考试时“传纸条”的请求
④小明多次和同班同学一起逃课去网吧打游戏
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
27.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”止于至善是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好的精神状态。为此要求我们做到………………( ▲ )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③力求独善其身,但却不求兼济天下 ④日省其身,有则改之,无则加勉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
28. 下面属于真正意义上的“集体”的是…………………………………………………( ▲ )
A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友”
B.校运会上取得好成绩的七年级三班
C.超市门口排队等待抢购的社区居民
D.拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民
29. 集体生活成就我,美好的集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。下列说法能体现这一观点的是……………………………………………………………………( ▲ )
①同学甲:作为班级的劳动委员,我要尽职尽责,管好卫生工作
②同学乙:班集体改变了我,我更开朗了,学会了与同学友好相处
③同学丙:在同学们的琅琅书声中,我也情不自禁地随着大家大声朗读起来
④同学丁:我生病时同学们给了我真诚的关爱,同时让我学会了体谅和帮助他人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
30. 对于右图漫画中“其他的一概看不清楚”的主人公,
你想对他说…………………………………( ▲ )
①要坚持个人利益服从集体、国家利益
②集体、国家利益与个人利益是完全一致的
③要心怀感恩之心,以集体、国家利益为重
④要维护国家、集体利益,必须牺牲个人利益
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
31. 家庭教育促进法开启了我国家庭教育“依法带娃”时代;义务教育法保障了我们受教育的权利;噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康……可见…………( ▲ )
①我国的法律体系在不断完善 ②法律让我们的生活更加美好
③法治建设是我国的中心工作 ④我们的生活与法律息息相关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题(本大题有3小题,共26分)
32.(10分)读701班学生明明日记的四个片段,运用所学知识,回答问题。
日记一:
青春的绽放
日记二:
青春的思考
日记三:
青春的情绪
日记四:
青春的誓言
最近我发现,班里的同学纷纷长高、长壮了,男孩儿长出喉结、胡须,声音变粗,女孩儿声调变高……
最近我的穿着有些另类,妈妈说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”我不以为然地说:“你知道什么!这么穿叫做‘酷’。”妈妈又说了几句,我生气地说:“我就要追求独特,穿什么我已学会独立思考,不用你管!”
今天因一场误会被同桌臭骂了一顿,为此我心情十分郁闷。放学后约好朋友打了场篮球,心情也渐渐好起来了。
学校组织“清澈的爱,只为中国”主题朗诵活动。活动中我知道了许多红色故事,感动得热泪盈眶 ,此次活动也深深的感染了全校师生。
(1)日记一反映出,进入青春期的明明班里的同学发生了什么变化?(1分)运用所学知识说明日记二中明明的做法是否体现了独立思考?(3分)
(2)日记三中明明是如何调节不良情绪的?对你有何启示?(4分)
(3)日记四反映出明明和全体师生怎样的情感?“清澈的爱,只为中国”作为青少年的你准备怎么做?(2分)
33.(6分)心中要有对美好集体的憧憬,脚下要有建设美好集体的行动。运用《在集体中成长》的学科知识诠释以下名言所蕴涵的道理。
名言
蕴含的道理
谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
—— 奥斯特洛夫斯基
(1) ▲ 。(2分)
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋
(2) ▲ 。(2分)
人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,也就不存在集体了。
—— 苏霍姆林斯基
(3) ▲ 。(2分)
34.(10分)法律是治理国家的重器,为我们营造文明有序、和谐自由的环境。阅读材料,回答问题。
案件回放
2023年2月,汤某某和何某因琐事多次发生冲突,未能协商解决。后双方矛盾日益激化,同年6月在多个网络平台发布视频泄愤,相互谩骂,捏造对方非法持枪、抢劫等不实信息,引发大量网民围观,跟进评论、嘲讽、谩骂,造成不良社会影响。
案件追踪
云南省玉溪市公安局红塔分局依法传唤汤某某、何某,告知双方在网络上发布言论应当遵守法律法规,侵犯他人名誉或扰乱社会正常秩序的,需要承担法律责任。据此,依法对汤某某、何某处以行政拘留五日的处罚,并责令删除相关视频,依法维护了正常的社会和网络秩序。
网友发声
法律保障人们的幸福生活,学会依法办事,我们全体公民应该……
(1)材料中汤某某和何某受到处罚体现了法律的哪两个特征?(4分)
(2)结合案件追踪材料,从法律作用角度分析对该事件进行处理的意义。(4分)
(3)请你将网友发声的讨论补充完整。(2分)
七年级社会•法治期末试题卷—8 (共8页)
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$$七年级社会•法治期末试题卷—1 (共 8页)
2023 学年第二学期期末测试
七年级历史与社会•道德与法治试题卷 2024.6
(闭 卷)
第一部分:《历史与社会》(50分)
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的把相
应题号带“T”的方框涂黑,错误的把相应题号带“F”的方框涂黑)
1. 南非位于非洲的最南端,这是从相对位置来描述南非的地理位置。………………( ▲ )
2. 唐玄宗在位的前期,唐朝的国力进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。……( ▲ )
3. 1206 年,努尔哈赤统一蒙古草原,建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗。…………( ▲ )
4. 乾隆帝三次率军亲征平定了噶尔丹的叛乱,稳定了西北边疆地区。………………( ▲ )
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确选项,不选、
多选、错选均不给分)
5.“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这体现了隋朝大
运河的作用是……………………………………………………………………………( ▲ )
A.提高了行政效率 B.结束了长时间政权的分立
C.促进了文化交融 D.加强了南北方经济的交流
6. 宋代“济南刘家功夫针铺”铜板(见右图),不仅标明铺号,而且以白兔
为商品标识,并注明“认门前白兔儿为记”,这是现存世界上最早的商标
广告。这说明当时……………………………………………………( ▲ )
A.农业经济发展
B.商品经济繁荣
C.手工业的兴盛
D.海外贸易活跃
7.“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”;“做人莫作军,做铁莫做针”。宋朝武将发出这
样的感慨是因为…………………………………………………………………………( ▲ )
A.王安石主持变法 B.重文轻武的政策 C.安史之乱的发生 D.开创科举取士制度
8. 辽宋夏金时期,主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字(如下图)。据此可推
知,这一时期……………………………………………………………………………( ▲ )
A.国家统一有利于推动文化的发展 B.汉字是当时最优秀的文字
C.民族文化的多样性和交流的频繁 D.少数民族创新意识的薄弱
七年级社会•法治期末试题卷—2 (共 8页)
9. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期,它在许多方面有自己独特的贡献。其中,元朝
行省制度的确立和宣政院的设置对中国的共同贡献是………………………………( ▲ )
A.进一步巩固了国家的统一 B.开创了中外交通新局面
C.有利于中外科技文化交流 D.推动了海外贸易的繁荣
10. 明朝抗倭名将戚继光不仅是著名的军事家,还是一位诗人。“遥知百国微茫外,未敢忘
危负岁华”、“封侯非我意,但愿海波平。”这些诗句抒发了他的精神品质是……( ▲ )
A.公正严明、执法如山 B.大公无私、不屈不挠
C.克己奉公、严于律己 D.心系国家、报效祖国
11. 承德避暑山庄也是清朝皇帝接见边疆少数民族政教首领的场所,山庄外围的 12 座宏伟庙
宇,融合了汉、藏、满、回等民族的建筑风格。这反映了清朝……………………( ▲ )
A.民族政策受到宗教较大影响 B.消除了各民族间隔阂
C.重视与边疆少数民族的关系 D.加强了中央集权制度
12. 制作思维导图是梳理历史知识框架的重要方法,
右图空框处的内容应填…………………( ▲ )
A.抵御外族的入侵
B.加剧的社会矛盾
C.闭关锁国的政策
D.君主专制的强化
13. 以下是 701 班学生张莉摘录的四则地理知识,其中内容正确的有…………………( ▲ )
①波斯湾沿岸地区有着丰富的水资源,但石油、天然气资源匮乏
②横亘在欧洲腹地的阿尔卑斯山脉是欧洲最高大、最雄伟的山脉
③海水倒灌与水位上涨,使威尼斯这座历史名城面临着生存危机
④在广袤的非洲热带草原上,野生动物是马赛人的主要食物来源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 世界各地的自然条件各不相同,但人们都能用自己的勤劳和智慧,营造出美好的生活场
景。下列对有关区域描述正确的有……………………………………………………( ▲ )
①湄公河平原地处热带,土壤深厚肥沃,水稻是这里的主要农作物
②安第斯山区形成了山上畜牧业和山下种植业的不同生产生活景观
③日本在长期与大海共存的过程中,逐渐形成了独特的“鱼文化”
④典型山地之国、旅游业发达、矿产资源丰富是对瑞士的真实写照
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
设立军机处
文 字 狱
文化专制政策
七年级社会•法治期末试题卷—3 (共 8页)
三、综合题(本大题有 3 小题,共 26 分)
15. (10 分)赣南脐橙,江西省赣州市特产,中国国家地理标志产品,该市把脐橙产业作为经
济发展的一张特色牌。
图一:江西省地理简图 图二:赣州市气候图
(1)从图一可知,赣州市大致位于浙江的哪一方向?说说你的判断依据。(4 分)
(2)综合以上图文信息,分析赣州发展脐橙产业的自然条件和人文环境优势。(4 分)
(3)赣州市依托自身优势把脐橙产业作为经济发展的一张特色牌,这对我们发展区域经
济有何启示。(2 分)
16.(6 分) 在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。阅读
材料,回答问题。
清朝巩固和发展统一多民族国家的措施
史 实
收复
台湾
(1)1661 年,郑成功率领军队从金门出发,横渡台湾海峡,1662 年,被荷兰
殖民者占据 38 年的台湾回到祖国怀抱。
(2)1684 年,清朝设置 ① ,隶属福建省,1885 年台湾正式建省,成为
中国的一个行省,巩固了祖国的东南海防。
抗击
沙俄
(1)1685 年和 1686 年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。
(2)1689 年,中俄签订了第一个边界条约《 ② 》,从法律上肯定了黑
龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区为中国领土。
边疆
治理
(1)平定新疆准噶尔部、大小和卓叛乱,设置 ③ 管辖包括巴勒喀什池
在内的整个新疆地区。
(2)1727 年,清朝在西藏设置 ④ ,监督西藏地方政务。
资料卡
赣南脐橙,性
喜温暖湿润,生长
期(5—8 月)需
水量较大,喜欢充
足的光照,适合生
长 在 海 拔 400m
以下的缓坡上。
七年级社会•法治期末试题卷—4 (共 8页)
(1)写出材料一表格中①②③④处的机构或官职的名称。(4分)
(2)祖国统一大业还未完全实现,台湾问题还未解决,近期台湾岛内有一些不安定因素。
综合上述材料谈谈你的感悟?(2分)
17.(10 分)701 班“史海钩沉”历史研究性学习小组开展了一次项目化学习,请你参与。
驱动性问题:哪些原因促成了唐朝繁荣、富强景象的出现?
搜集资料 分析解决
【项目任务一】:图说历史
图一 图二
(1)请写出图一、图二两种生产工
具的名称以及图二工具的主要
用途。(3 分)
【项目任务二】:史料说史
唐太宗常引用古人的话说:“舟所以比人君,
水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
—— 选自七下《中国历史》
(2)这句话中舟与水的关系隐喻的
是什么关系?从经济措施上说
明唐太宗是怎样把语言落实为
实际行动的。(2分)
【项目任务三】:人物析史
鉴真,唐朝高僧。6次
东渡日本,在日本传授佛经,
还传播中国的医药、文学、
书法、建筑……为中日文化
交流做出了卓越的贡献。
(3)结合所学知识,请再例举 2 例
唐朝对外友好交往的史实。
(2 分)
(4)项目总结:综合上述项目任务,请你回答项目驱动性问题。(3 分)
七年级社会•法治期末试题卷—5 (共 8页)
第二部分:《道德与法治》(50 分)
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的把相
应题号带“T”的方框涂黑,错误的把相应题号带“F”的方框涂黑)
18. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。………………………………( ▲ )
19. 小幸同学因上学迟到被学校值周生“逮”个正着而故意报错自己的班级,他机智地维护
了班集体的荣誉。………………………………………………………………………( ▲ )
20. 14 岁以上不满 16 岁的未成年人犯罪的案件一律不公开审理,这是司法机关在履行对未成
年人的政府保护。………………………………………………………………………( ▲ )
21. 法律、道德、纪律都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关
系,维护社会秩序。……………………………………………………………………( ▲ )
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确选项,不选、
多选、错选均不给分)
22. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。它带来了喜悦和美好,也带来了矛盾和困惑。
面对这些矛盾和困惑,我们可以………………………………………………………( ▲ )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②积极求助于他人,学习化解烦恼的方法
③转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理
④人云亦云,接纳他人的各种想法和建议
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23. 在中国历史上,越王勾践卧薪尝胆,反败为胜,终成霸主;司马迁忍辱负重,写下《史
记》,流芳千古。对此理解正确的是……………………………………………………( ▲ )
①体验生活中某些负面情感未必是件坏事
②生活中某些负面的情感体验都是积极的
③要学会将负面的情感转变为成长的助力
④负面情感可以使我们的生命更饱满丰盈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24. 东东喜欢看侦探小说,一看就是几个小时,他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的
体验;704 班亮亮参加学校以“成长”为主题的青春仪式,邀请父母一起分享了他成长中
难忘的故事,说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。材料中东东、亮亮创造
正面情感体验方式分别是………………………………………………………………( ▲ )
A.欣赏艺术作品;自觉交友 B.参加一项运动;社会实践
C.参加一项运动;帮助他人 D.欣赏艺术作品;参加活动
七年级社会•法治期末试题卷—6 (共 8页)
25. 在我们的学生时代,常常听到出自一些学生、家长、老师口中的这句话“男生擅长理科,
女生擅长文科”的刻板印象。对此,下列认识正确的是……………………………( ▲ )
①为融洽与异性关系,我们要忽视男生女生性别差异
②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥
③男生女生的生理特征与生俱来,我们要根据刻板印象来塑造自我形象
④我们欣然接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
26. 行己有耻,青春有格。一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,下列行为符合“行己
有耻”的是………………………………………………………………………………( ▲ )
①小强经常取同学外号,班长提醒也无济于事
②小靓在学校食堂用餐时遵守秩序,自觉排队
③小谭明确拒绝同桌考试时“传纸条”的请求
④小明多次和同班同学一起逃课去网吧打游戏
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
27.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”止于至善是一种“虽不能至,然心向往
之”的实践过程,是一种向往美好的精神状态。为此要求我们做到………………( ▲ )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③力求独善其身,但却不求兼济天下 ④日省其身,有则改之,无则加勉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
28. 下面属于真正意义上的“集体”的是…………………………………………………( ▲ )
A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友”
B.校运会上取得好成绩的七年级三班
C.超市门口排队等待抢购的社区居民
D.拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民
29. 集体生活成就我,美好的集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。下列说法
能体现这一观点的是……………………………………………………………………( ▲ )
①同学甲:作为班级的劳动委员,我要尽职尽责,管好卫生工作
②同学乙:班集体改变了我,我更开朗了,学会了与同学友好相处
③同学丙:在同学们的琅琅书声中,我也情不自禁地随着大家大声朗读起来
④同学丁:我生病时同学们给了我真诚的关爱,同时让我学会了体谅和帮助他人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年级社会•法治期末试题卷—7 (共 8页)
30. 对于右图漫画中“其他的一概看不清楚”的主人公,
你想对他说…………………………………( ▲ )
①要坚持个人利益服从集体、国家利益
②集体、国家利益与个人利益是完全一致的
③要心怀感恩之心,以集体、国家利益为重
④要维护国家、集体利益,必须牺牲个人利益
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
31. 家庭教育促进法开启了我国家庭教育“依法带娃”时代;义务教育法保障了我们受教育
的权利;噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康……可见…………( ▲ )
①我国的法律体系在不断完善 ②法律让我们的生活更加美好
③法治建设是我国的中心工作 ④我们的生活与法律息息相关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题(本大题有 3 小题,共 26 分)
32.(10 分)读 701 班学生明明日记的四个片段,运用所学知识,回答问题。
日记一:
青春的绽放
日记二:
青春的思考
日记三:
青春的情绪
日记四:
青春的誓言
最近我发现,班
里的同学纷纷长高、
长壮了,男孩儿长出
喉结、胡须,声音变
粗,女孩儿声调变
高……
最近我的穿着有些另类,妈妈
说:“你是一个学生,这样穿可不
太好。”我不以为然地说:“你知
道什么!这么穿叫做‘酷’。”妈
妈又说了几句,我生气地说:“我
就要追求独特,穿什么我已学会独
立思考,不用你管!”
今天因一场误会
被同桌臭骂了一顿,
为此我心情十分郁
闷。放学后约好朋友
打了场篮球,心情也
渐渐好起来了。
学校组织“清澈的
爱,只为中国”主题朗
诵活动。活动中我知道
了许多红色故事,感动
得热泪盈眶 ,此次活
动也深深的感染了全
校师生。
(1)日记一反映出,进入青春期的明明班里的同学发生了什么变化?(1 分)运用所学知
识说明日记二中明明的做法是否体现了独立思考?(3 分)
(2)日记三中明明是如何调节不良情绪的?对你有何启示?(4分)
(3)日记四反映出明明和全体师生怎样的情感?“清澈的爱,只为中国”作为青少年的
你准备怎么做?(2分)
七年级社会•法治期末试题卷—8 (共 8页)
33.(6 分)心中要有对美好集体的憧憬,脚下要有建设美好集体的行动。运用《在集体中成
长》的学科知识诠释以下名言所蕴涵的道理。
名言 蕴含的道理
谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都
能提高你,并且使你两脚站得稳。
—— 奥斯特洛夫斯基
(1) ▲ 。(2 分)
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当
他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋
(2) ▲ 。(2 分)
人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖
瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不
了房子,而没有人对人的责任心,也就不存在集体了。
—— 苏霍姆林斯基
(3) ▲ 。(2 分)
34.(10 分)法律是治理国家的重器,为我们营造文明有序、和谐自由的环境。阅读材料,回
答问题。
案件回放
2023 年 2 月,汤某某和何某因琐事多
次发生冲突,未能协商解决。后双方矛盾
日益激化,同年 6 月在多个网络平台发布
视频泄愤,相互谩骂,捏造对方非法持枪、
抢劫等不实信息,引发大量网民围观,跟
进评论、嘲讽、谩骂,造成不良社会影响。
案件追踪
云南省玉溪市公安局红塔分局依法传
唤汤某某、何某,告知双方在网络上发布
言论应当遵守法律法规,侵犯他人名誉或
扰乱社会正常秩序的,需要承担法律责任。
据此,依法对汤某某、何某处以行政拘留
五日的处罚,并责令删除相关视频,依法
维护了正常的社会和网络秩序。
网友发声
法律保障人们的幸福生活,学会依法办事,我们全体公民应该……
(1)材料中汤某某和何某受到处罚体现了法律的哪两个特征?(4分)
(2)结合案件追踪材料,从法律作用角度分析对该事件进行处理的意义。(4 分)
(3)请你将网友发声的讨论补充完整。(2分)
(
16.
(
1)(4分)
①
②
③
④
(
2)(2分)
17.
(1
)(3分)
(
2)(2分)
(
3)(2分)
(4)(3分)
) (
202
3
学年第
二
学期期末测试七年级历史与社会
•
道德与法治答题卷
)
(
考生禁填
缺考考生,由监考员用2B铅笔填涂下面的缺考标记
缺考标记
注
意
事
项
1. 答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号填写清楚,请认真核对条形码上信息。
2. 卷I必须使用2B铅笔填涂;卷II的答案必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持清洁,不要折叠、不要弄破。
填
涂
样
例
正确填涂
学校:
班级:
姓名:
考号:
条
形
码
粘
贴
处
)
(
一、判断题
(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的把相应题号带
“
T
”
的方框涂黑,错误的把相应题号带
“
F
”
的方框涂黑)
1
2
3
4
)第一部分:《历史与社会》
(
二、选择题
(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
)
(
三、综合题
(本大题有3小题
,
共26分)
15.
(
1)(4分)
(2)(4分)
(3)(2分)
)
(
33.
(
1)(2分)
(
2)(2分)
(
3)(2分)
34.
(
1)(4分)
(
2)(4分)
(3)(2分)
)第二部分:《道德与法治》
(
三、综合题
(本大题有3小题,共
26
分)
32.
(
1)(4分)
(2)(4分)
(3)(2分)
) (
二、选择题
(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
) (
一、判断题
(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的把相应题号带
“
T
”
的方框涂黑,错误的把相应题号带
“
F
”
的方框涂黑)
18
19
20
21
)
七年级历史与社会•道德与法治期末答题卷—1 (共2页)
学科网(北京)股份有限公司
$$
七年级历史与社会•道德与法治期末答题卷—1 (共 2页)
第一部分:《历史与社会》
2023 学年第二学期期末测试七年级历史与社会•道德与法治答题卷
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错
选均不给分)
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14
三、综合题(本大题有 3小题,共 26 分)
15.(1)(4分)
(2)(4 分)
(3)(2 分)
16.(1)(4分) ①
②
③
④
(2)(2 分)
17.(1)(3分)
(2)(2 分)
(3)(2 分)
(4)(3 分)
考生禁填
缺考考生,由监考
员用 2B 铅笔填涂下面
的缺考标记
缺考标记
注
意
事
项
1. 答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号填写
清楚,请认真核对条形码上信息。
2. 卷 I 必须使用 2B 铅笔填涂;卷 II 的答案必须使用黑色
字迹的钢笔或签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持清洁,不要折叠、不要弄破。
填
涂
样
例
正确填涂
学校: 班级:
姓名: 考号: 条 形 码 粘 贴 处
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的把相应题号带
“T”的方框涂黑,错误的把相应题号带“F”的方框涂黑)
1 2 3 4
七年级历史与社会•道德与法治期末答题卷—2 (共 2页)
第二部分:《道德与法治》
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错
选均不给分)
22 23 24 25
26 27 28 29
30 31
三、综合题(本大题有 3 小题,共 26 分)
32.(1)(4分)
(2)(4 分)
(3)(2 分)
33.(1)(2分)
(2)(2 分)
(3)(2 分)
34.(1)(4分)
(2)(4 分)
(3)(2 分)
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的把相应题号带
“T”的方框涂黑,错误的把相应题号带“F”的方框涂黑)
18 19 20 21
2023年度第二学期七年级期末测试社会•法治学科参考答案
第一部分:《历史与社会》(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分)
题号
1
2
3
4
答案
T
T
F
F
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)
题号
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
B
B
C
A
D
C
D
C
A
三、综合题(本大题有3小题,共26分)
15.(10分)
(1)西南;指向标定向法。(4分)
(2)自然条件:赣州属于亚热带季风气候,雨热同期;脐橙生长期降水充沛,热量充足;
赣州多低山丘陵地带,适宜脐橙生长;丘陵地带光照相对充足。(写出其中2点给2
分)
人文环境:政府支持;品牌优势;交通便利;市场广阔。(写出其中2点给2分)
(3)要因地制宜发展区域经济。(2分)
16.(6分)
(1) ①台湾府 ②尼布楚条约 ③伊犁将军 ④驻藏大臣(每点1分,共4分)
(2)弘扬爱国主义精神,坚决维护国家统一,捍卫国家主权独立和领土完整,与分裂势力做斗争等(2分,言之有理即可)
17.(10分)
(1)筒车;曲辕犁,耕作(翻土)。(3分)
(2)君主和百姓;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(2分)
(3)玄奘西行;日本遣唐使来华;唐与新罗……;唐与大食……。(任举2例给2分)
(4)科学技术进步;政治开明(统治者以民为本);对外交流频繁。(1点1分,共3
分)
第二部分:《道德与法治》(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分)
题号
18
19
20
21
答案
T
F
F
T
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)
题号
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
答案
A
C
D
C
C
B
B
C
B
B
三、综合题(本大题有3小题,共26分)
32.(10分)
(1)身体外形变化或生理变化。(1分)不是(1分),独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。(2分)
(2)注意转移(合理宣泄;放松训练)(2分),学会合理调节情绪,做情绪的主人(2分)(言之有理即可)
(3)爱国的情感。(1分)①树立爱党,爱国,爱人民的情感,坚持国家利益至上;树立远大理想,把自己的理想同国家民族发展结合在一起等②努力学习科学文化知识,为实现民族复兴打好文化基础等。(言之有理即可给1分)
33. (6分)
(1)集体让我们获得安全感和自信心,扩大视野,健康成长;
(2)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;
(3)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。(每点2分,言之有理,酌情给分)
34. (10分)
(1)法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。(4分)
(2)法律具有规范和保护作用(2分)。公安机关告知汤某某、何某在网络上发布言论应当遵守法律法规,依法对双方处以行政拘留五日的处罚,体现法律具有规范作用;(1分)公安机关依法维护了正常的社会和网络秩序,体现法律具有保护作用。(1分)
(3)①依法办事,就要遵守各种法律、法规;②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯;逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(一点即可,2分)
1
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