内容正文:
2023学年第二学期期末测试
八年级历史与社会•道德与法治试题卷 2024.6
(闭 卷)
第一部分:《历史与社会》(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.《中国人民政治协商会议共同纲领》在中华人民共和国成立初期起临时宪法作用。( ▲ )
2. 2020年10月,党的十九届五中全会将“四个全面”战略布局的内涵演化为:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。…………………………( ▲ )
3. 东部地区、中部地区、西部地区和东北地区是我国的四大地理区域。……………( ▲ )
4. 从当事人或者目击者那里转述来的资料是第一手资料。……………………………( ▲ )
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
5. 图片承载着丰富的历史信息,下列图片反映的共同主题是…………………………( ▲ )
A.祖国大陆的统一 B.新生政权的巩固 C.中华民族的复兴 D.国际地位的提高
6. 下表反映了1952年和1956年公有制经济和私有制经济在国民经济中所占比重的变化,出现该变化的主要原因是………………………………………………………………( ▲ )
所有制性质
1952年
1956年
公有制经济
21.3%
92.9%
私有制经济
78.7%
7.1%
A. 一五计划顺利实施 B. 中共八大对建设道路的成功探索
C. 三大改造基本完成 D. 全国掀起工农业“大跃进”运动
7. 1960年春,王进喜率队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时,他不顾腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井喷,被誉为“铁人”,他的事迹体现的时代精神是
……………………………………………………………………………………………( ▲ )
A.献身科研、默默坚守 B.艰苦奋斗、自力更生
C.以身作则、不畏强权 D.乐于奉献、严谨治学
8. “引领+联动+帮扶”,聚合民族共富“三股力”;“芙蓉+樱花+紫薇”,培育民族共富“三朵花”;“点+带+面”,构建民族共富“三脉络”……兰溪市积极探索民族乡村共同富裕新路径,带动村民增收。兰溪市的做法………………………………( ▲ )
A.满足少数民族当家作主的愿望 B.保证民族区域自治制度的实施
C.是各民族共同繁荣发展的体现 D.体现民族地区实行高度的自治
9. 20世纪80年代,中国农村流行一副对联:“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其责。”这两次分田地的共同点是……………………………………( ▲ )
①确立了农民土地私有制 ②得到农民的普遍拥护
③促进了农业生产的发展 ④调动农民生产积极性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 右侧材料可以载入《当代中国大事记》中的…………………………………………( ▲ )
(
邓小平理论 三个代表重要思想
科学发展观 习近平新时代中共特色社会主义思想
)A.“理论体系”卷
B.“国防建设”卷
C.“民主法制”卷
D.“对外开放”卷
11. 改革开放以来,我国科技事业实现了跨越式发展,多项指标位居世界前列。某博物馆准备就此举办一场科技成就展,下列可以入选的是……………………………………( ▲ )
A.载人航天工程 B.第一颗原子弹爆炸成功
C.籼型杂交水稻 D.人工合成结晶牛胰岛素
读2013-2023年人口数据统计图,完成12—14小题。
12. 关于2013-2023年期间我国人口增长状况分析正确的是…………………………………( ▲ )
A.总量持续增长 B.自然增长率在逐年降低
C.总量持续减少 D.自然增长率出现负增长
13. 现阶段我国人口变化带来的问题主要是( ▲ )
A.资源短缺加剧 B.人口老龄化加剧
C.环境污染严重 D.男女性别比失衡
14. 为应对这一现象,我国应采取的措施是………………………………………………( ▲ )
A.提高资源利用效率 B.建设绿色中国
C.完善社会保障体系 D.取消计划生育
三、非选择题(本大题有3小题,共26分)
15.(8分)【回顾发展足迹,感悟历史规律】某班级历史学习小组绘制了以共和国的足迹为主题的展板,请你参与完成。
共和国的足迹
(
图
1
)
(
图
2
)
(
图
3
)
感悟:
(1)请你帮忙将年代尺的“?”处补充完整。并写出进入这一时期的标志性事件。(2分)
(2)请将图片与年代尺中的A、B、C三处进行匹配,并任选一张图片写一段讲解词。(4分)
(3)回顾共和国足迹,完成展板的[感悟]一栏。(2分)
16.(8分)【梳理大事年表,感受外交成就】从筚路蓝缕到举世瞩目,新中国外交取得了伟大的历史成就。根据下表所示的大事年表,回答问题。
时 间
史 实
1949年
中国同苏联等十几个国家建立了外交关系
1953年底
周恩来接见印度代表团,首次提出和平共处五项原则
1955年
万隆会议周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功
1971年
在第26届联大会上,中国恢复在联合国的合法席位
1972年
尼克松访华,中美双方正式签署并发表《联合公报》;中日建交
1979年
中美正式建交
1997年7月
中国政府对香港恢复行使主权
1999年12月
中国政府对澳门恢复行使主权
2013年3月
习近平首次面向世界提出构建人类命运共同体理念
2024年1月
中国已与世界上183个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作
(1)根据中国外交的大事年表,归纳我国外交的变化。并指出当今中国形成了怎样的外交格局。(4分)
(2)提取表格中两个或两个以上的史实,据此拟定一个与“中国外交”相关的观点。(4分)
17.(10分)【走进海鲜陆养,探寻发展之道】盐碱地是粮食的低产区,也是制约新疆农业可持续发展的最大因素。第三师红旗农场因地制宜谋发展,让海鲜“游”进盐碱滩。阅读材料,回答问题。
材料一:
(
海鲜陆养
利用本地区的天然水域、盐碱地等,通过科技,利用建大棚等方式在陆地营造出类似于海洋的生态环境,人工养殖鱼类、虾蟹类、贝类等海产品。
) (
山脉
沙漠
农场
河流
、
时令河
三师红旗农场
)
图一:新疆地理简图 资料卡片
材料二:第三师红旗农场成立了养殖专业合作社,吸引农民入社,“抱团”发展,共同致富;推广实施高效、低耗、环保集约化、设施化的养殖技术,使养殖项目实现零污染、零排放;随着海鲜养殖规模的扩大,第三师红旗农场的产值不断提高,百姓的腰包也鼓了起来。
(1)根据图一说出第三师红旗农场的地理位置。(2分)
(2)结合上述资料,说说该地的海鲜陆养体现了哪些发展理念?(2分)
(3)根据第三师红旗农场的发展之道,从可持续发展的角度分析海鲜陆养的意义。(6分)
第二部分:《道德与法治》(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
18. 作为未成年人,税收与我们无关。……………………………………………………( ▲ )
19. 社会主义市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。…………( ▲ )
20. 民法典是一切组织和个人的根本活动准则。…………………………………………( ▲ )
21. 违法犯罪分子的人格尊严同样受法律保护。…………………………………………( ▲ )
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
22. 关于“权利、义务、劳动、受教育”,下列图示能正确表示其关系的是……………( ▲ )
A. B. C. D.
23. 下图是一位同学在学习了本册教材第三单元《人民当家作主》所作的思维导图,图中几处按顺序应填……………………………………………………………………………( ▲ )
(
选
举
组
成
产
生
①
②
③
④
)
A. ①人民 ②人民代表大会 ③人大代表 ④行政机关
B. ①人大代表 ②人民 ③人民代表大会 ④行政机关
C. ①人民 ②人大代表 ③行政机关 ④人民代表大会
D. ①人民 ②人大代表 ③人民代表大会 ④行政机关
(
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利与义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
……
第八节 人民法院和人民检察院
第九节 国旗、国歌、国微、首都
)24. 某校举办宪法主题学习活动,以下从宪法目录中可以
获取的信息是…………………………………( ▲ )
A.宪法是治国安邦的总章程
B.国务院是最高国家行政机关
C.宪法具有最高的法律效力
D.国家的一切权力属于人民
25. 对右图寓意理解正确的是…………………( ▲ )
A.法定职责必须为,提升政府服务意识
B.法无禁止皆可为,防止发生懒政怠政
C.法无授权不可为,规范权力为民所用
D.法定义务需履行,坚决杜绝贪污腐败
26. 对下表中同学们“微行为”的评价合理的是……………………………………………( ▲ )
序号
微行为
评价
①
拒绝使用网上的文章参加作文比赛
尊重他人知识产权
②
上课可以睡觉,作业可以“参考”
受教育是我们的权利,可以放弃
③
通过村民说事制度提出自己的建议
履行了参政议政的职责
④
写信建议交管部门加强校门口交通管理
正确行使了建议权和监督权
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
27. 小兰在商场买的运动鞋穿了一次就出现脱胶的问题,以下她的维权路径正确的是( ▲ )
①请工商部门协助调解 ②向人民法院提起行政诉讼
③自行与商场协商解决 ④向人民法院提起民事诉讼
A.①-②-③ B.③-①-② C.①-③-④ D.③-①-④
28. 合力助山海,文旅创共富。浙江省积极探索“文旅+金融”创新融合路径,进一步促进山区海岛县跨越式高质量发展,这一举措………………………………………………( ▲ )
①利于消除城乡差距 ②推动实现共同富裕
③维护社会公平正义 ④促进区域协调发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
29. 电影《第二十条》向社会大众传递“法不能向不法让步”的法治理念,鼓励公民见义勇为、传播社会正能量。这启示我们……………………………………………………( ▲ )
①司法机关必须坚持秉公执法 ②敢于并善于维护合法权益
③法治的核心价值是公平正义 ④见义勇为必须有物质奖励
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
30.《中华人民共和国无障碍环境法》保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地融入社会生活,这体现了…………………………………………………………………………………( ▲ )
A.不同情况差别对待 B.法律面前人人平等
C.同等情况同等对待 D.宪法尊重保障人权
31. 改革有“温度”,社会有活力。北京、上海、兰州等多地出台政策,解禁路边摊,为城市发展增添活力。以下对材料解读正确的是…………………………………………( ▲ )
A.体现市场在资源配置中的决定性作用 B.能满足人民日益增长的美好生活需要
C.加快推动社会主义市场经济体制建立 D.体现贯彻按劳分配、多劳多得的原则
三、非选择题(本大题有3小题,共26分)
32.(10分)【弘扬宪法精神,致敬根本大法】阅读材料,回答问题。
【镜头一:品味新法】
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国反间谍法》第一条:为了加强反间谍工作,防范、制止和惩治间谍行为,维护国家安全,保护人民利益,根据宪法,制定本法。
(1)请找出两部法律的共性并说明其理论依据。(4分)
【镜头二:宪法宣誓】
人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动,全院100多名法警向宪法庄严宣誓。
(2)向宪法宣誓有何意义?
(4分)
【镜头三:宪法意识】
……
(3)作为中学生,你可以用何种方式致敬根本大法呢?请列举两例。(2分)
33.(10分)【了解权利义务,增强法治意识】某校八(1)班开展“权利义务伴我成长”班级讨论会,邀请你参与其中。
【认识权利义务】活动,班主任老师给大家展示了如下两幅漫画:
(
诚
信
纳
税
公平
城
乡
)
图1 图2
(1)请你说说以上两幅漫画体现了公民的什么权利和义务。(2分)
【理清两者关系】活动中同学们围绕“权利与义务的关系”进行了激烈讨论:
(2)请你也发表自己的观点。(至少两点)(4分)
【少年志在行动】活动的最后,班长号召全体同学作为新时代的青年人要以实际行动承担起未来的重任。
(3) 在日常生活中,如果遇到以下情况,你会怎么做?请你选择其一,谈谈你的做法并说明理由。(4分)
①你发现好朋友考试作弊;②班里来了一名来自新疆的学生;③你听到同桌给他人取绰号
选择 ▲ ;做法 ▲
理由 ▲
34.(6分)【发出积极倡议,捍卫公平正义】请你以全体学生名义将下面的倡议书补充完整,呼吁大家捍卫公平,做有正义感的人。
(
倡 议 书
公平是社会稳定和进步的基础;正义是社会文明的尺度。我们每一个人都要积极行动起来,自觉捍卫公平,做有正义感的人。为此,向同学们发出如下倡议:
①
▲
②
▲
③
▲
……
公平正义是一个美好社会应有的价值。让我们从点滴事情做起,携手并进,共建共享公平正义的美好社会。
)
八年级社会•法治期末试题卷—8 (共8页)
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$$八年级社会•法治期末试题卷—1 (共 8页)
2023 学年第二学期期末测试
八年级历史与社会•道德与法治试题卷 2024.6
(闭 卷)
第一部分:《历史与社会》(50分)
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的请将
答题纸相应题号后的 T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)
1.《中国人民政治协商会议共同纲领》在中华人民共和国成立初期起临时宪法作用。( ▲ )
2. 2020 年 10 月,党的十九届五中全会将“四个全面”战略布局的内涵演化为:全面建成小
康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。…………………………( ▲ )
3. 东部地区、中部地区、西部地区和东北地区是我国的四大地理区域。……………( ▲ )
4. 从当事人或者目击者那里转述来的资料是第一手资料。……………………………( ▲ )
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个最佳选项,不选、
多选、错选均不给分)
5. 图片承载着丰富的历史信息,下列图片反映的共同主题是…………………………( ▲ )
A.祖国大陆的统一 B.新生政权的巩固 C.中华民族的复兴 D.国际地位的提高
6. 下表反映了 1952 年和 1956 年公有制经济和私有制经济在国民经济中所占比重的变化,
出现该变化的主要原因是………………………………………………………………( ▲ )
所有制性质 1952年 1956年
公有制经济 21.3% 92.9%
私有制经济 78.7% 7.1%
A. 一五计划顺利实施 B. 中共八大对建设道路的成功探索
C. 三大改造基本完成 D. 全国掀起工农业“大跃进”运动
7. 1960 年春,王进喜率队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时,他不顾腿伤跳进
泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井喷,被誉为“铁人”,他的事迹体现的时代精神是
……………………………………………………………………………………………( ▲ )
A.献身科研、默默坚守 B.艰苦奋斗、自力更生
C.以身作则、不畏强权 D.乐于奉献、严谨治学
八年级社会•法治期末试题卷—2 (共 8页)
8. “引领+联动+帮扶”,聚合民族共富“三股力”;“芙蓉+樱花+紫薇”,培育民族
共富“三朵花”;“点+带+面”,构建民族共富“三脉络”……兰溪市积极探索民族
乡村共同富裕新路径,带动村民增收。兰溪市的做法………………………………( ▲ )
A.满足少数民族当家作主的愿望 B.保证民族区域自治制度的实施
C.是各民族共同繁荣发展的体现 D.体现民族地区实行高度的自治
9. 20 世纪 80 年代,中国农村流行一副对联:“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又
分地,耕者有其责。”这两次分田地的共同点是……………………………………( ▲ )
①确立了农民土地私有制 ②得到农民的普遍拥护
③促进了农业生产的发展 ④调动农民生产积极性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 右侧材料可以载入《当代中国大事记》中的…………………………………………( ▲ )
A.“理论体系”卷
B.“国防建设”卷
C.“民主法制”卷
D.“对外开放”卷
11. 改革开放以来,我国科技事业实现了跨越式发展,多项指标位居世界前列。某博物馆准
备就此举办一场科技成就展,下列可以入选的是……………………………………( ▲ )
A.载人航天工程 B.第一颗原子弹爆炸成功
C.籼型杂交水稻 D.人工合成结晶牛胰岛素
读 2013-2023 年人口数据统计图,完成 12—14 小题。
12. 关于 2013-2023 年期间我国人口增长状况分析
正确的是…………………………………( ▲ )
A.总量持续增长 B.自然增长率在逐年降低
C.总量持续减少 D.自然增长率出现负增长
13. 现阶段我国人口变化带来的问题主要是( ▲ )
A.资源短缺加剧 B.人口老龄化加剧
C.环境污染严重 D.男女性别比失衡
14. 为应对这一现象,我国应采取的措施是………………………………………………( ▲ )
A.提高资源利用效率 B.建设绿色中国
C.完善社会保障体系 D.取消计划生育
邓小平理论 三个代表重要思想
科学发展观 习近平新时代中共特色社会主义思想
八年级社会•法治期末试题卷—3 (共 8页)
三、非选择题(本大题有 3 小题,共 26 分)
15.(8 分)【回顾发展足迹,感悟历史规律】某班级历史学习小组绘制了以共和国的足迹为
主题的展板,请你参与完成。
共和国的足迹
感悟:
(1)请你帮忙将年代尺的“?”处补充完整。并写出进入这一时期的标志性事件。(2分)
(2)请将图片与年代尺中的A、B、C三处进行匹配,并任选一张图片写一段讲解词。(4分)
(3)回顾共和国足迹,完成展板的[感悟]一栏。(2分)
16.(8 分)【梳理大事年表,感受外交成就】从筚路蓝缕到举世瞩目,新中国外交取得了伟
大的历史成就。根据下表所示的大事年表,回答问题。
时 间 史 实
1949年 中国同苏联等十几个国家建立了外交关系
1953年底 周恩来接见印度代表团,首次提出和平共处五项原则
1955年 万隆会议周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功
1971年 在第 26届联大会上,中国恢复在联合国的合法席位
1972年 尼克松访华,中美双方正式签署并发表《联合公报》;中日建交
1979年 中美正式建交
1997年 7月 中国政府对香港恢复行使主权
1999年 12月 中国政府对澳门恢复行使主权
2013年 3月 习近平首次面向世界提出构建人类命运共同体理念
2024年 1月 中国已与世界上 183个国家建交,参加了 100多个政府间国际组织的工作
图 1 图 2 图 3
八年级社会•法治期末试题卷—4 (共 8页)
(1)根据中国外交的大事年表,归纳我国外交的变化。并指出当今中国形成了怎样的外
交格局。(4 分)
(2)提取表格中两个或两个以上的史实,据此拟定一个与“中国外交”相关的观点。(4 分)
17.(10 分)【走进海鲜陆养,探寻发展之道】盐碱地是粮食的低产区,也是制约新疆农业可
持续发展的最大因素。第三师红旗农场因地制宜谋发展,让海鲜“游”进盐碱滩。阅读
材料,回答问题。
材料一:
图一:新疆地理简图 资料卡片
材料二:第三师红旗农场成立了养殖专业合作社,吸引农民入社,“抱团”发展,共同致
富;推广实施高效、低耗、环保集约化、设施化的养殖技术,使养殖项目实现零污染、零
排放;随着海鲜养殖规模的扩大,第三师红旗农场的产值不断提高,百姓的腰包也鼓了起
来。
(1)根据图一说出第三师红旗农场的地理位置。(2分)
(2)结合上述资料,说说该地的海鲜陆养体现了哪些发展理念?(2 分)
(3)根据第三师红旗农场的发展之道,从可持续发展的角度分析海鲜陆养的意义。(6 分)
海鲜陆养
利用本地区的天然水
域、盐碱地等,通过科技,
利用建大棚等方式在陆地
营造出类似于海洋的生态
环境,人工养殖鱼类、虾蟹
类、贝类等海产品。
山脉
沙漠
农场
河流、时令河
三师红旗农场
八年级社会•法治期末试题卷—5 (共 8页)
第二部分:《道德与法治》(50分)
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的请将
答题纸相应题号后的 T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)
18. 作为未成年人,税收与我们无关。……………………………………………………( ▲ )
19. 社会主义市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。…………( ▲ )
20. 民法典是一切组织和个人的根本活动准则。…………………………………………( ▲ )
21. 违法犯罪分子的人格尊严同样受法律保护。…………………………………………( ▲ )
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个最佳选项,不选、
多选、错选均不给分)
22. 关于“权利、义务、劳动、受教育”,下列图示能正确表示其关系的是……………( ▲ )
A. B. C. D.
23. 下图是一位同学在学习了本册教材第三单元《人民当家作主》所作的思维导图,图中几
处按顺序应填……………………………………………………………………………( ▲ )
A. ①人民 ②人民代表大会 ③人大代表 ④行政机关
B. ①人大代表 ②人民 ③人民代表大会 ④行政机关
C. ①人民 ②人大代表 ③行政机关 ④人民代表大会
D. ①人民 ②人大代表 ③人民代表大会 ④行政机关
24. 某校举办宪法主题学习活动,以下从宪法目录中可以
获取的信息是…………………………………( ▲ )
A.宪法是治国安邦的总章程
B.国务院是最高国家行政机关
C.宪法具有最高的法律效力
D.国家的一切权力属于人民
25. 对右图寓意理解正确的是…………………( ▲ )
A.法定职责必须为,提升政府服务意识
B.法无禁止皆可为,防止发生懒政怠政
C.法无授权不可为,规范权力为民所用
D.法定义务需履行,坚决杜绝贪污腐败
选
举
组
成
产
生
① ② ③ ④
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利与义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
……
第八节 人民法院和人民检察院
第九节 国旗、国歌、国微、首都
八年级社会•法治期末试题卷—6 (共 8页)
26. 对下表中同学们“微行为”的评价合理的是……………………………………………( ▲ )
序号 微行为 评价
① 拒绝使用网上的文章参加作文比赛 尊重他人知识产权
② 上课可以睡觉,作业可以“参考” 受教育是我们的权利,可以放弃
③ 通过村民说事制度提出自己的建议 履行了参政议政的职责
④ 写信建议交管部门加强校门口交通管理 正确行使了建议权和监督权
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
27. 小兰在商场买的运动鞋穿了一次就出现脱胶的问题,以下她的维权路径正确的是( ▲ )
①请工商部门协助调解 ②向人民法院提起行政诉讼
③自行与商场协商解决 ④向人民法院提起民事诉讼
A.①-②-③ B.③-①-② C.①-③-④ D.③-①-④
28. 合力助山海,文旅创共富。浙江省积极探索“文旅+金融”创新融合路径,进一步促进山
区海岛县跨越式高质量发展,这一举措………………………………………………( ▲ )
①利于消除城乡差距 ②推动实现共同富裕
③维护社会公平正义 ④促进区域协调发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
29. 电影《第二十条》向社会大众传递“法不能向不法让步”的法治理念,鼓励公民见义勇
为、传播社会正能量。这启示我们……………………………………………………( ▲ )
①司法机关必须坚持秉公执法 ②敢于并善于维护合法权益
③法治的核心价值是公平正义 ④见义勇为必须有物质奖励
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
30.《中华人民共和国无障碍环境法》保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地融入社会生活,
这体现了…………………………………………………………………………………( ▲ )
A.不同情况差别对待 B.法律面前人人平等
C.同等情况同等对待 D.宪法尊重保障人权
31. 改革有“温度”,社会有活力。北京、上海、兰州等多地出台政策,解禁路边摊,为城
市发展增添活力。以下对材料解读正确的是…………………………………………( ▲ )
A.体现市场在资源配置中的决定性作用 B.能满足人民日益增长的美好生活需要
C.加快推动社会主义市场经济体制建立 D.体现贯彻按劳分配、多劳多得的原则
八年级社会•法治期末试题卷—7 (共 8页)
三、非选择题(本大题有 3 小题,共 26 分)
32.(10 分)【弘扬宪法精神,致敬根本大法】阅读材料,回答问题。
【镜头一:品味新法】
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条:为了加强
新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚
全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大
复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国反间谍法》第一条:为了加强反间谍
工作,防范、制止和惩治间谍行为,维护国家安全,保
护人民利益,根据宪法,制定本法。
(1)请找出两部法律的共性并说
明其理论依据。(4 分)
【镜头二:宪法宣誓】
人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动,
全院 100 多名法警向宪法庄严宣誓。
(2)向宪法宣誓有何意义?
(4分)
【镜头三:宪法意识】
……
(3)作为中学生,你可以用何种
方式致敬根本大法呢?请列
举两例。(2分)
33.(10 分)【了解权利义务,增强法治意识】某校八(1)班开展“权利义务伴我成长”班
级讨论会,邀请你参与其中。
【认识权利义务】活动,班主任老师给大家展示了如下两幅漫画:
图 1 图 2
(1)请你说说以上两幅漫画体现了公民的什么权利和义务。(2 分)
【理清两者关系】活动中同学们围绕“权利与义务的关系”进行了激烈讨论:
(2)请你也发表自己的观点。(至少两点)(4分)
诚
信
纳
税
公平
城 乡
八年级社会•法治期末试题卷—8 (共 8页)
【少年志在行动】活动的最后,班长号召全体同学作为新时代的青年人要以实际行动承担
起未来的重任。
(3)在日常生活中,如果遇到以下情况,你会怎么做?请你选择其一,谈谈你的做法并
说明理由。(4分)
①你发现好朋友考试作弊;②班里来了一名来自新疆的学生;③你听到同桌给他人取
绰号
选择 ▲ ;做法 ▲
理由 ▲
34.(6 分)【发出积极倡议,捍卫公平正义】请你以全体学生名义将下面的倡议书补充完整,
呼吁大家捍卫公平,做有正义感的人。
倡 议 书
公平是社会稳定和进步的基础;正义是社会文明的尺度。我们每一个
人都要积极行动起来,自觉捍卫公平,做有正义感的人。为此,向同学们
发出如下倡议:
① ▲
② ▲
③ ▲
……
公平正义是一个美好社会应有的价值。让我们从点滴事情做起,携手
并进,共建共享公平正义的美好社会。
(
16.
(
1)(4分)
(
2)(4分)
17.
(1
)(2分)
(
2)(2分)
(
3)(6分)
) (
2023学年第二学期期末测试八年级历史与社会
•
道德与法治答题卷
)
(
考生禁填
缺考考生,由监考员用2B铅笔填涂下面的缺考标记
缺考标记
注
意
事
项
1. 答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号填写清楚,请认真核对条形码上信息。
2. 卷I必须使用2B铅笔填涂;卷II的答案必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持清洁,不要折叠、不要弄破。
填
涂
样
例
正确填涂
学校:
班级:
姓名:
考号:
条
形
码
粘
贴
处
)
(
一、判断题
(
本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑
)
1
2
3
4
)第一部分:《历史与社会》(50分)
(
二、选择题
(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
)
(
三、非选择题
(本大题有3小题,共26分)
15.
(
1)(2分)
(2)(4分)
(3)(2分)
)
(
33.
(
1)(2分)
(
2)(4分)
(
3)(4分)
34.
(6分)
①
②
③
)第二部分:《道德与法治》(50分)
(
三、非选择题
(本大题有3小题,共
26
分)
32.
(
1)(4分)
(2)(4分)
(3)(2分)
) (
二、选择题
(
本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分
)
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
) (
一、判断题
(
本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑
)
18
19
20
21
)
八年级历史与社会•道德与法治期末答题卷—2 (共2页)
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$$
八年级历史与社会•道德与法治期末答题卷—1 (共 2页)
第一部分:《历史与社会》(50 分)
2023 学年第二学期期末测试八年级历史与社会•道德与法治答题卷
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错
选均不给分)
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14
三、非选择题(本大题有 3 小题,共 26 分)
15.(1)(2分)
(2)(4 分)
(3)(2 分)
16.(1)(4分)
(2)(4 分)
17.(1)(2分)
(2)(2 分)
(3)(6 分)
考生禁填
缺考考生,由监考
员用 2B 铅笔填涂下面
的缺考标记
缺考标记
注
意
事
项
1. 答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号填写
清楚,请认真核对条形码上信息。
2. 卷 I 必须使用 2B 铅笔填涂;卷 II 的答案必须使用黑色
字迹的钢笔或签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持清洁,不要折叠、不要弄破。
填
涂
样
例
正确填涂
学校: 班级:
姓名: 考号: 条 形 码 粘 贴 处
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相
应题号后的 T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)
1 2 3 4
八年级历史与社会•道德与法治期末答题卷—2 (共 2页)
第二部分:《道德与法治》(50 分)
二、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错
选均不给分)
22 23 24 25
26 27 28 29
30 31
三、非选择题(本大题有 3 小题,共 26 分)
32.(1)(4分)
(2)(4 分)
(3)(2 分)
33.(1)(2分)
(2)(4 分)
(3)(4 分)
34.(6 分)①
②
③
一、判断题(本大题有 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相
应题号后的 T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)
18 19 20 21
2023学年第二学期期末测试
八年级历史与社会•道德与法治参考答案
第一部分:《历史与社会》(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将
答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1
2
3
4
T
F
F
F
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
B
C
B
C
D
A
A
D
B
C
三、非选择题(本大题有3小题,共26分)
15.(1)改革开放和社会主义现代化建设新时期。(1分)中共十一届三中全会。(1分)
(2)A.图一,B.图三,C.图2
A.图1 “大跃进”和人民公社化运动,忽视客观经济规律,加上自然灾害严重等因素,1959-1961年,我国的国民经济发生严重困难(严重挫伤了人民的生产积极性)。(2分)
B.图3 十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。(2分)
C.图2.加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径。(有助于中国商品进入国际市场,对推动经济体制改革和现代化建设产生深远影响)(2分)(任选一点)
(3)社会主义现代化建设不是一帆风顺的;要从国情出发;注重调动人民的生产积极性;坚持改革开放等。(任选2点,2分)
16.(1)从与苏联等社会主义国家外交到全方面外交;同中国建立外交关系的国家越来越多。(2分)全方位、多层次、立体化。(2分)
(2)史实:1971年,中国重返联合国;1997年香港回归、1999年澳门回归;2024年1月中国已与世界上183个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。(史实2分)
观点:综合国力的增强推动了中国外交的发展。(观点2分)
史实:1953年,周恩来提出的和平共处五项原则成为国与国之间关系的基本准则;1955年万隆会议上“求同存异”的方针,促进会议的圆满成功;2013年3月,习近平首次面向世界提出构建人类命运共同体理念,推动全球治理体系建设和改革。
观点:正确的外交方针推动中国外交发展。
17.(1)位于新疆西部。(2分)
(2)创新、绿色、共享。(任选两点,2分)
(3)可持续发展包含生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展三个方面。第三师红旗农场吸引农民入社,“抱团”发展共同致富,体现了社会可持续发展;养殖项目实现零污染、零排放,有利于生态环境的改善,实现了生态可持续发展;生产产值的提高,百姓收入的增加,体现了经济可持续发展。(3点,共6分)
第二部分:《道德与法治》(50分)
1、 判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将
答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
18
19
20
21
F
T
F
T
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
A
D
A
C
C
D
D
C
A
B
三、非选择题
32.(1)共性:都是依据宪法制定的(2分)
依据:宪法是国家的根本大法,是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律根据宪法制定,不得与宪法的精神与原则相违背,否则就会因违宪而无效。(2分)
(2) 宪法是一切组织和个人的根本活动准则,任何公民、社会组织、国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。向宪法宣誓有利于提升公民的宪法意识,维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。(4分)
(3) 例:努力学习宪法知识;将宪法的原则转化为自觉的行为准则等(言之有理即可)
33.(1)受教育的权利和义务;依法纳税的义务(2分)
(2)权利与义务相统一;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;没有无义务的权利,也没有无权利的义务;公民的某些权利也是义务(2点,4分)
(3)言之有理即可
例:
选择① 劝说同学不要作弊;因为考试作弊是不诚信的行为,诚信是安身立命之本;违背公平的原则,公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础
选择② 尊重对方的风俗习惯;维护民族团结是每个公民应尽的义务
选择③ 提醒同桌这是不对的;给他人取绰号是一种侵犯他人人格尊严的行为,法律保障公民的人格尊严不受侵犯
34.言之有理即可
例:
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;
②遭遇不公平时,敢于对不公平说“不”,采取合理的方式和手段,谋求最大限度的公平;
③面对非正义的行为时,既要见义勇为,更要见义智为
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