第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测(青岛六三版)
2024-09-11
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内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)4个3相加,用乘法算式表示 ,4×4+4,用乘法算式表示 。
2.(2分)小明家有5口人,吃饭时每人1个碗,2根筷子,那么要准备 个碗和 根筷子。
3.(2分)筐子里有23个苹果,至少再添上 个苹果,就可以平均分给5个同学。
4.(2分)根据汉字“水”的笔画是4画,计算“淼”的笔画可以列式为 。
5.(2分)摆一个三角形要用 根小棒,摆4个独立的三角形要用 根小棒。
6.(2分)6个7相加,写成乘法算式是:。
7.(2分)妈妈买来一些桔子,红红3个3个地数,数了5次正好数完,妈妈买了 个桔子。
8.(2分)图书馆里有5种科技书,4种故事书,小丽想两种书各借一本,共有 种不同的选择。
9.(2分)4个5相加是 ;4和5相加是 ;两个乘数都是5,积是 。
10.(2分)3×5改写成加法算式是 ,也可写作 。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)3×4和4×3读法相同。 (判断对错)
12.(2分)4×6表示4和6相加。 (判断对错)
13.(2分)3与6的和是多少?写成乘法算式是:。 (判断对错)
14.(2分)根据“五五二十五”这句口诀,可以写出一道乘法算式。 (判断对错)
15.(2分)与的计算结果相同。 (判断对错)
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)3个6相加,列式计算是( )。
A.3+3+3 B.3+6 C.3×6
17.(2分)一辆汽车有4个车轮,5辆汽车有多少个车轮?列式不正确的是( )。
A.4+5 B.5×4 C.4×5
18.(2分)小明有一双手,每只手上有5根手指,小明有( )根手指。
A.6 B.7 C.10
19.(2分)4+4+4+3不能用( )来计算。
A.4×3+3 B.3×4 C.4×4-1
20.(2分)下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是( )。
A.五五二十五 B.二三得六 C.三四十二
四、计算题(共18分)
21.(6分)看图列算式。
×=(只)或×=(只)
22.(6分)看图列算式。
总共有几个?
(个)
(个)
23.(6分)看图列式并计算。
加法算式:
乘法算式:
五、解答题(共42分)
24.(6分)画图表示下面算式的意义。
4×3+4 3×4+3
可以把这两个算式改写成乘法算式:
4×3+4=( )×( )
3×4+3=( )×( )
25.(6分)一只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿,那5只青蛙多少张嘴?多少只眼睛?多少条腿?
×=( )
×=( )
×=( )
26.(6分)植树节到了,老师组织学生栽树,沿一条公路,每3米栽一棵树,栽了5棵,一共栽了多少米?(忽略树的宽度)
27.(6分)想想看,怎样移动盘子里的苹果就可以用乘法计算?列出乘法算式。
28.(6分)学生餐厅有两种餐桌,一种可以坐2人,有3张;另一种可以坐4人,有5张。这个餐厅最多可以容纳多少人同时就餐?
29.(6分)这首五言律诗一共有多少个字?(除题目外)
(个)
答:这首五言律诗一共有个字。
30.(6分)李老师本来准备买4个皮球,你认为他应该怎样买?
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
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第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
(参考答案)
1.4×3 5×4
2.5 10
3.2
4.3×4=12(画)
5.3 12
6.7×6或6×7
7.15
8.20
9.20 9 25
10.5+5+5 3+3+3+3+3
11.×
12.×
13.×
14.√
15.√
16.C
17.A
18.C
19.B
20.A
21.解:
3×4=12(只)或4×3=12(只)
22.解:
5×4+3
=20+3
=23(个)
5×5-2
=25-2
=23(个)
23.解:
加法算式:5+5+5=15(个)
乘法算式:3×5=15(个)或5×3=15(个)
一共有15个气球。
24.【分析】4×3+4,先画3行△,每行4个,表示4×3,然后另外再画4个△,表示再加4。
3×4+3,先画4行△,每行3个,表示3×4,然后另外再画3个△,表示再加3。
4×3+4可以表示3个4加上1个4,也就是等于4个4,即,4×3+4=4×4。
3×4+3可以表示4个3加上1个3,也就是等于5个3,即,3×4+3=3×5。
求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。
【解答】由题意分析得:
4×3+4=12+4=16 3×4+3=12+3=15
可以把这两个算式改写成乘法算式:
4×3+4=4×4
3×4+3=3×5
25.【分析】要求5只青蛙有多少张嘴,即求5个1的和是多少,根据乘法的意义,用5×1或1×5进行解答即可。
要求5只青蛙有多少只眼睛,即求5个2的和是多少,根据乘法的意义,用5×2或2×5进行解答即可。
要求5只青蛙有多少条腿,即求5个4的和是多少,根据乘法的意义,用5×4或4×5进行解答即可。
【解答】5×1=5(张)
5×2=10(只)
5×4=20(条)
答:那5只青蛙5张嘴,10只眼睛,20条腿。
26.【分析】根据题意结合图片可知,先求一共有多少个3米,即间隔数,则间隔数=栽树的棵树-1,然后再求一共栽多少米?用乘法计算即可,用间隔数乘间隔的米数即可。
【解答】5-1=4(个)
4×3=12(米)
答:一共栽了12米。
27.【分析】从左数第3个盘子里拿出1个苹果放到左数第1个盘子里即可。这时每个盘子里有4个苹果,用盘子数乘每个盘子里苹果的个数即可。
【解答】从左数第3个盘子里拿出1个苹果放到左数第1个盘子里即可。
4×4=16(个)
28.【分析】根据题意,用每种餐桌可坐的人数×张数,分别计算出2人餐桌和4人餐桌可以坐的人数,再相加计算即可。
【解答】2×3=6(人)
4×5=20(人)
6+20=26(人)
答:这个餐厅最多可以容纳26人同时就餐。
29.【分析】每行5个字,一共4行,用乘法计算,据此解答。
【解答】列式如下:(答案不唯一)
4×5=20(个)或5×4=20(个)
答:这首五言律诗一共有20个字
30.【分析】李老师买4个皮球,每个5元,用每个皮球的价钱乘买的个数,就是要花的钱数;如果买5个,每个元,用每个皮球的价钱乘买的个数,就是要花的钱数。通过计算、比较,即可确定怎样购买。
【解答】解:方法一:买4个。
(元
方案二:买5个。
(元
(元
买5个、买4个,花的钱数一样多,当然买5个合算。
答:可以购买5个。
试卷第18页,共20页
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试卷第17页,共20页
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第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)4个3相加,用乘法算式表示 ,4×4+4,用乘法算式表示 。
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,据此结合题干要求进行解答即可。
【解答】4个3相加,用乘法算式表示4×3或3×4。
4×4表示4个4的和是多少,再加上1个4,即求5个4的和是多少,用乘法算式表示为4×5或5×4。
2.(2分)小明家有5口人,吃饭时每人1个碗,2根筷子,那么要准备 个碗和 根筷子。
【分析】已知每个人吃饭需要1个碗和2根筷子,所以要准备5个碗,根据乘法的意义,用5×2或2×5即可得出需要几根筷子。
【解答】据分析可知:要准备5个碗。
5×2=10(根),所以需要10根筷子。
3.(2分)筐子里有23个苹果,至少再添上 个苹果,就可以平均分给5个同学。
【分析】先根据5的乘法口诀,找出一个数和5相乘得到的积大于23,且是最小的,再用这个积减去23,求出差,由此解答。
【解答】4×5=20(个);5×5=25(个)
20<23<25
25-23=2(个)
即,至少再添上2个苹果,就可以平均分给5个同学。
4.(2分)根据汉字“水”的笔画是4画,计算“淼”的笔画可以列式为 。
【分析】淼由3个水字组成,即笔画是3个4的和,用3乘水的笔画数即可求解。
【解答】根据汉字“水”的笔画是4画,计算“淼”的笔画可以列式为:3×4=12(画)或4×3=12(画)。
5.(2分)摆一个三角形要用 根小棒,摆4个独立的三角形要用 根小棒。
【分析】三角形有3条直直的边,摆一个三角形用3根小棒。摆4个独立的三角形用的小棒数量,也就是4个3的和,用乘法计算。
【解答】3×4=12(根)
摆一个三角形要用3根小棒,摆4个独立的三角形要用12根小棒。
6.(2分)6个7相加,写成乘法算式是:。
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,据此解答即可。
【解答】6个7相加,写成乘法算式是7×6或6×7。
7.(2分)妈妈买来一些桔子,红红3个3个地数,数了5次正好数完,妈妈买了 个桔子。
【分析】3个3个地数,数了5次正好数完,说明桔子的总数是5个3,根据乘法的意义,把5与3相乘即可。
【解答】3×5=15(个)
妈妈买了15个桔子。
8.(2分)图书馆里有5种科技书,4种故事书,小丽想两种书各借一本,共有 种不同的选择。
【分析】从5本科技书中选一本有5种选法,从4本故事书中选一本有4种选法,所以一共有5×4种选法。
【解答】5×4=20(种)
图书馆里有5种科技书,4种故事书,小丽想两种书各借一本,共有20种不同的选择。
9.(2分)4个5相加是 ;4和5相加是 ;两个乘数都是5,积是 。
【分析】求几个相同加数的和,可用乘法计算,用加数乘个数,或个数乘加数;几和几相加,用加法计算,加数写在加号两边;乘法算式为乘数×乘数=积,代入计算即可。
【解答】4×5=20;4+5=9;5×5=25
4个5相加是20;4和5相加是9;两个乘数都是5,积是25。
10.(2分)3×5改写成加法算式是 ,也可写作 。
【分析】3×5表示3个5或者5个3,改写成加法算式是5+5+5或者3+3+3+3+3,据此得出结论即可。
【解答】根据分析知:
3×5改写成加法算式是5+5+5,也可写作3+3+3+3+3。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)3×4和4×3读法相同。 (判断对错)
【分析】读乘法算式时从左往右依次读,数字直接读出,“×”读“乘”。3×4读作:3乘4;4×3读作:4乘3,读法不同。
【解答】由分析可知:3×4和4×3读法不相同。原题说法错误。
故答案为:×
12.(2分)4×6表示4和6相加。 (判断对错)
【分析】4×6表示4个6相加的和或6个4相加的和,由此判断。
【解答】由分析可得:4×6不表示4和6相加。4和6相加算式为4+6。原题说法错误。
故答案为:×
【点评】熟练掌握乘法的意义是解题的关键。
13.
(2分)3与6的和是多少?写成乘法算式是:。 (判断对错)
【分析】3与6的和是加法运算,应该写成3+6,由此判断
【解答】3与6的和是加法运算,应该写成3+6,原题说法错误。
故答案为:×
14.(2分)根据“五五二十五”这句口诀,可以写出一道乘法算式。 (判断对错)
【分析】乘法口诀的前两个数是乘数,后面一个数是积。“五五二十五”这句口诀,可以写出乘法算式:5×5=25。
【解答】根据“五五二十五”这句口诀,可以写出一道乘法算式。原题说法正确。
故答案为:√
15.(2分)与的计算结果相同。 (判断对错)
【分析】5×4+1先算乘法再算加法,5×5-4先算乘法再算减法,计算出两个算式的结果再作比较即可。
【解答】5×4+1
=20+1
=21
5×5-4
=25-4
=21
21=21
所以5×4+1 与 5×5-4 的计算结果相同。原题说法正确。
故答案为:√
【点评】熟练掌握乘加、乘减的运算顺序是解题关键。
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)3个6相加,列式计算是( )。
A.3+3+3 B.3+6 C.3×6
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,据此解答即可。
【解答】3个6相加,列式计算是6+6+6或3×6或6×3。
故答案为:C
17.(2分)一辆汽车有4个车轮,5辆汽车有多少个车轮?列式不正确的是( )。
A.4+5 B.5×4 C.4×5
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用连加列式计算,也可以用乘法列式计算。
即,一辆汽车有4个车轮,求5辆汽车有多少个车轮,就是求5个4的和是多少,可以列为:4+4+4+4+4,5×4或4×5。
【解答】由题意分析得:
一辆汽车有4个车轮,5辆汽车有多少个车轮?列式正确的是:5×4和4×5;列式不正确的是4+5。
故答案为:A
18.(2分)小明有一双手,每只手上有5根手指,小明有( )根手指。
A.6 B.7 C.10
【分析】用每只手上手指的根数乘手的只数即可求出小明有多少根手指。
【解答】5×2=10(根)
小明有10根手指。
故答案为:C
19.(2分)4+4+4+3不能用( )来计算。
A.4×3+3 B.3×4 C.4×4-1
【分析】4+4+4+3可以视作三个四相加再加3,或者把3视作4等于四个四相加再减一;
【解答】4+4+4+3=4×3+3=15
4+4+4+3=4×4-1=15
3×4≠15所以选B
答案为B
20.(2分)下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是( )。
A.五五二十五 B.二三得六 C.三四十二
【分析】可逐项分析,写出每个口诀代表的算式,根据算式的具体情况做选择。
【解答】A.5×5=25;
B.2×3=6,3×2=6;
C.3×4=12,4×3=12;
故答案为:A
四、计算题(共18分)
21.(6分)看图列算式。
×=(只)或×=(只)
【分析】一行蜜蜂有4只,求3行这样的蜜蜂有几只,就是求3个4的和是多少,可以用乘法列式计算。
【解答】由题意分析得:
3×4=12(只)或4×3=12(只)
22.(6分)看图列算式。
总共有几个?
(个)
(个)
【分析】一组里面有5个,先用乘法求出4组这样的一共有几个,再加上3个,求出和,即可解决此题;
一组里面有5个,先用乘法求出5组这样的一共有几个,再减去2个,求出差,也可解决此题。
【解答】由题意分析得:
5×4+3
=20+3
=23(个)
5×5-2
=25-2
=23(个)
23.(6分)看图列式并计算。
加法算式:
乘法算式:
【分析】题中每束有5个气球,共3束,求一共有多少个气球,即3个5的和是多少。列加法算式为5+5+5,列乘法算式时用个数乘加数或加数乘个数,即3×5或5×3。
【解答】
加法算式:5+5+5=15(个)
乘法算式:3×5=15(个)或5×3=15(个)
一共有15个气球。
五、解答题(共42分)
24.(6分)画图表示下面算式的意义。
4×3+4 3×4+3
可以把这两个算式改写成乘法算式:
4×3+4=( )×( )
3×4+3=( )×( )
【分析】4×3+4,先画3行△,每行4个,表示4×3,然后另外再画4个△,表示再加4。
3×4+3,先画4行△,每行3个,表示3×4,然后另外再画3个△,表示再加3。
4×3+4可以表示3个4加上1个4,也就是等于4个4,即,4×3+4=4×4。
3×4+3可以表示4个3加上1个3,也就是等于5个3,即,3×4+3=3×5。
求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。
【解答】由题意分析得:
4×3+4=12+4=16 3×4+3=12+3=15
可以把这两个算式改写成乘法算式:
4×3+4=4×4
3×4+3=3×5
25.(6分)一只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿,那5只青蛙多少张嘴?多少只眼睛?多少条腿?
×=( )
×=( )
×=( )
【分析】要求5只青蛙有多少张嘴,即求5个1的和是多少,根据乘法的意义,用5×1或1×5进行解答即可。
要求5只青蛙有多少只眼睛,即求5个2的和是多少,根据乘法的意义,用5×2或2×5进行解答即可。
要求5只青蛙有多少条腿,即求5个4的和是多少,根据乘法的意义,用5×4或4×5进行解答即可。
【解答】5×1=5(张)
5×2=10(只)
5×4=20(条)
答:那5只青蛙5张嘴,10只眼睛,20条腿。
26.(6分)植树节到了,老师组织学生栽树,沿一条公路,每3米栽一棵树,栽了5棵,一共栽了多少米?(忽略树的宽度)
【分析】根据题意结合图片可知,先求一共有多少个3米,即间隔数,则间隔数=栽树的棵树-1,然后再求一共栽多少米?用乘法计算即可,用间隔数乘间隔的米数即可。
【解答】5-1=4(个)
4×3=12(米)
答:一共栽了12米。
27.(6分)想想看,怎样移动盘子里的苹果就可以用乘法计算?列出乘法算式。
【分析】从左数第3个盘子里拿出1个苹果放到左数第1个盘子里即可。这时每个盘子里有4个苹果,用盘子数乘每个盘子里苹果的个数即可。
【解答】从左数第3个盘子里拿出1个苹果放到左数第1个盘子里即可。
4×4=16(个)
28.(6分)学生餐厅有两种餐桌,一种可以坐2人,有3张;另一种可以坐4人,有5张。这个餐厅最多可以容纳多少人同时就餐?
【分析】根据题意,用每种餐桌可坐的人数×张数,分别计算出2人餐桌和4人餐桌可以坐的人数,再相加计算即可。
【解答】2×3=6(人)
4×5=20(人)
6+20=26(人)
答:这个餐厅最多可以容纳26人同时就餐。
29.(6分)这首五言律诗一共有多少个字?(除题目外)
(个)
答:这首五言律诗一共有个字。
【分析】每行5个字,一共4行,用乘法计算,据此解答。
【解答】列式如下:(答案不唯一)
4×5=20(个)或5×4=20(个)
答:这首五言律诗一共有20个字
30.(6分)李老师本来准备买4个皮球,你认为他应该怎样买?
【分析】李老师买4个皮球,每个5元,用每个皮球的价钱乘买的个数,就是要花的钱数;如果买5个,每个元,用每个皮球的价钱乘买的个数,就是要花的钱数。通过计算、比较,即可确定怎样购买。
【解答】解:方法一:买4个。
(元
方案二:买5个。
(元
(元
买5个、买4个,花的钱数一样多,当然买5个合算。
答:可以购买5个。
【点评】花同样多的钱数,买同亲的商品,买的商品多比少合算。
试卷第18页,共20页
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试卷第17页,共20页
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$$ 第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年一年级数学上学期阶段质量检测
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一
、
填空题
。
(满分20分,每小题2分)
1
.
____________________
2
.
____________________
3
.
____________________
4
.
____________________
5
.
____________________
6
.
____________________
7
.
____________________
8
.
____________________
9
.
____________________
10
.
____________________
二
、
判断题
。
(满分10分,每小题2分)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三
、
选择题
。
(满分10分,每小题2分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、计算题(共18分)
21.
(
6分)看图列算式。
×
=
(只)或
×
=
(只)
)
(
22.
(
6分)看图列算式。
总共有几个
?
(个)
(个)
23.
(
6分)看图列式并计算。
加法算式:
乘法算式:
五、解答题(共42分)
24.
(
6分)画图表示下面算式的意义。
4×3+4
3×4+3
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
可以把这两个算式改写成乘法算式:
4×3+4=(
)×(
)
3×4+3=(
)×(
)
25.
(
6分)一只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿,那5只青蛙多少张嘴?多少只眼睛?多少条腿?
×
=
(
)
×
=
(
)
×
=
(
)
26.
(
6分)植树节到了,老师组织学生栽树,沿一条公路,每3米栽一棵树,栽了5棵,一共栽了多少米?(忽略树的宽度)
27.
(
6分)想想看,怎样移动盘子里的苹果就可以用乘法计算?列出乘法算式。
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
28.
(
6分)学生餐厅有两种餐桌,一种可以坐2人,有3张;另一种可以坐4人,有5张。这个餐厅最多可以容纳多少人同时就餐?
29.
(
6分)这首五言律诗一共有多少个字?(除题目外)
(个)
答:这首五言律诗一共有
个字。
30.
(
6分)李老师本来准备买4个皮球,你认为他应该怎样买?
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)4个3相加,用乘法算式表示 ,4×4+4,用乘法算式表示 。
2.(2分)小明家有5口人,吃饭时每人1个碗,2根筷子,那么要准备 个碗和 根筷子。
3.(2分)筐子里有23个苹果,至少再添上 个苹果,就可以平均分给5个同学。
4.(2分)根据汉字“水”的笔画是4画,计算“淼”的笔画可以列式为 。
5.(2分)摆一个三角形要用 根小棒,摆4个独立的三角形要用 根小棒。
6.(2分)6个7相加,写成乘法算式是:。
7.(2分)妈妈买来一些桔子,红红3个3个地数,数了5次正好数完,妈妈买了 个桔子。
8.(2分)图书馆里有5种科技书,4种故事书,小丽想两种书各借一本,共有 种不同的选择。
9.(2分)4个5相加是 ;4和5相加是 ;两个乘数都是5,积是 。
10.(2分)3×5改写成加法算式是 ,也可写作 。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)3×4和4×3读法相同。 (判断对错)
12.(2分)4×6表示4和6相加。 (判断对错)
13.(2分)3与6的和是多少?写成乘法算式是:。 (判断对错)
14.(2分)根据“五五二十五”这句口诀,可以写出一道乘法算式。 (判断对错)
15.(2分)与的计算结果相同。 (判断对错)
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)3个6相加,列式计算是( )。
A.3+3+3 B.3+6 C.3×6
17.(2分)一辆汽车有4个车轮,5辆汽车有多少个车轮?列式不正确的是( )。
A.4+5 B.5×4 C.4×5
18.(2分)小明有一双手,每只手上有5根手指,小明有( )根手指。
A.6 B.7 C.10
19.(2分)4+4+4+3不能用( )来计算。
A.4×3+3 B.3×4 C.4×4-1
20.(2分)下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是( )。
A.五五二十五 B.二三得六 C.三四十二
四、计算题(共18分)
21.(6分)看图列算式。
×=(只)或×=(只)
22.(6分)看图列算式。
总共有几个?
(个)
(个)
23.(6分)看图列式并计算。
加法算式:
乘法算式:
五、解答题(共42分)
24.(6分)画图表示下面算式的意义。
4×3+4 3×4+3
可以把这两个算式改写成乘法算式:
4×3+4=( )×( )
3×4+3=( )×( )
25.(6分)一只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿,那5只青蛙多少张嘴?多少只眼睛?多少条腿?
×=( )
×=( )
×=( )
26.(6分)植树节到了,老师组织学生栽树,沿一条公路,每3米栽一棵树,栽了5棵,一共栽了多少米?(忽略树的宽度)
27.(6分)想想看,怎样移动盘子里的苹果就可以用乘法计算?列出乘法算式。
28.(6分)学生餐厅有两种餐桌,一种可以坐2人,有3张;另一种可以坐4人,有5张。这个餐厅最多可以容纳多少人同时就餐?
29.(6分)这首五言律诗一共有多少个字?(除题目外)
(个)
答:这首五言律诗一共有个字。
30.(6分)李老师本来准备买4个皮球,你认为他应该怎样买?
试卷第6页,共8页
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试卷第5页,共8页
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