美术学习回顾（课件）-2023-2024学年人美版（北京）（2012）美术六年级下册

《美术学习回顾》 教学目标 了解美术作品中形式构成的基本要素，以及根据图像的特点而划分的三大类别：具象美术、意象美术、抽象美术；掌握这三种图像类型的特征。 美术作品 形式构成的基本要素 点、线、面、体积、色彩 明暗、构图、肌理 美术作品可有三大类 具象美术 意象美术 抽象美术 具象美术 作品中图像对应于客观物象，客观物象的细微之处都描绘得非常充分，物象的比例大小，空间的表现都严格符合眼睛看到的情形。 绢本，设色，纵：40.3厘米，横：70.5厘米。 　　 此图描绘南唐中主李璟与其弟景遂，景达，景过会棋情景。它既是一幅反映宫内生活记实性图卷，又是一幅精美的人物肖像画。所绘人物容貌写真，个性迥异。衣纹疏密有致，色调自然。笔法瘦硬，略带顿挫颤动。刚柔相济，独具一格。四人身后屏风上画白居易“偶眠”诗意，其间又有一扇山水小屏风，因在屏风中又画屏风的缘故，故曰“重屏图”。 意象美术 作品不拘泥于客观物象的真实再现，美术家的主观认识和情感渗透所占的成分要多一些。 山迪·斯科格兰，1946年出生，为当代著名的装置艺术家， 也是后现代摄影家。 她的作品中，在其精心呈示超现实空间里，时间仿佛静止 了，色彩鲜艳的动物悄悄充斥了整个画面，带来一种难以名状 的神秘气息，体现着处在封闭空间中的焦虑和困顿。 抽象美术 作品中的图像不能对应于客观物象，它的形成主要来源于美术家的主观世界。 荷兰美术史上的三大画家，是17世纪的林布兰特，19世纪的梵高， 20世纪的蒙德里安。蒙德里安是几何抽象画派的先驱，组织“风格派”， 提倡“新造型主义”。认为艺术应根本脱离自然的外在形式，以表现抽象 精神为目的，追求人与神统一的绝对境界，亦即“纯粹抽象”。蒙德 里安把树木的形态简化成水平与垂直线的纯粹抽象构成，从内省的深 刻观感与洞察里，创造普遍的现象秩序与均衡之美。他崇拜直线美，主 张透过直角可以静观万物内部的安宁。 《重屏会棋图》是描写帝王闲居燕乐的纪实之作。据史籍记载，南唐中 主个性缓和而从容，与诸兄弟之间，情分深厚，相处和睦，又谦和下士，礼 遇大臣，处处表现出儒者风范，他的形象也因此为人们所乐道。 《古诗四帖》属于狂草。狂草的前身是“连绵草”或“今草”，早在汉代 就非常盛行，但将这种书体的艺术表现力推向极致者，当是唐代的张旭。 狂草具有强烈的动感，篇幅大小能够直接影响激情的自由表达。 此印是齐白石的篆刻代表作之一。为白文汉印，更准确些说应该属于将 军印的风格。一般汉印，以平方正直为主。将军印因为军中急用，仓促凿就， 故称为“急就章”，所以每多敧斜之笔。此四字中带斜之笔，不下十余处。 谢谢！ 下课！！ $$