不等式的性质与区间-知识点训练卷云南省《数学专题训练百套卷》第5卷(原卷版+解析版)
2024-09-03
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 不等式的性质 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 468 KB |
| 发布时间 | 2024-09-03 |
| 更新时间 | 2024-09-03 |
| 作者 | wenjingming |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2024-09-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47164334.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。
本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第5卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查不等式的性质与区间。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。
《数学专题训练百套卷》 第5卷
第二章 不等式
不等式的性质与区间 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.(2011年云南省高等职业技术教育招生考试数学第16题)若a>b>0,则下列各式中不正确的是( )
A.> B.< C.< D.>
2.(2015年云南省高等职业技术教育招生考试数学第1题)设a,b为实数,两实数在数轴上的位置关系如下图,则下列表述中正确的是( )
A. B. C. D.
3.(2021年云南省高等职业技术教育招生考试数学第15题)如果的关系是( )。
A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定
4.集合用区间表示为( )
A. B.
C. D.
5.将集合用区间表示正确的是( )
A. B.
C. D.
6.若,且,则下列不等式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
7.若,且,则下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
8.已知,且,,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
9.已知,,则,,的大小关系式( )
A. B. C. D.
10.下列叙述正确的是( )
A.用区间可表示为 B.用区间可表示为
C.用集合可表示为 D.用集合可表示为
2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
11.集合用区间表示为 .
12.若为一确定区间,则a的取值范围是 .
13.已知,则 .(填“”,“”,或“”)
14.若且,则 0.(填“”、“”或“”)
15.已知,,请用恰当的不等号或等号填空: .
3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分)
16.设是实数,比较与的大小.
17.用区间表示下列集合:
(1);
(2).
18.已知均为正实数,且.
(1)证明:;
(2)比较和的大小.
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编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。
本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第5卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查不等式的性质与区间。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。
《数学专题训练百套卷》 第5卷
第二章 不等式
不等式的性质与区间 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.(2011年云南省高等职业技术教育招生考试数学第16题)若a>b>0,则下列各式中不正确的是( )
A.> B.< C.< D.>
答案:C
2.(2015年云南省高等职业技术教育招生考试数学第1题)设a,b为实数,两实数在数轴上的位置关系如下图,则下列表述中正确的是( )
A. B. C. D.
答案:B
3.(2021年云南省高等职业技术教育招生考试数学第15题)如果的关系是( )。
A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定
答案:A
4.集合用区间表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合集合与区间的关系,准确改写,即可求解.
【详解】根据集合的表示方法,集合用区间表示为.
故选:D.
5.将集合用区间表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用区间的定义判定即可.
【详解】因为集合A为左开右闭区间,故可表示为.
故选:B
6.若,且,则下列不等式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的基本性质推导相关结论.
【详解】对A:当时,由不能推出,所以A错误;
对B:当,时,由不能推出,所以B错误;
对C:当时,由不能推出,所以C错误;
对D:由,又,所以,所以D正确.
故选:D
7.若,且,则下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】对于ABD举反例即可判断;对于C,由不等式的性质直接判断即可.
【详解】对于A,若,则,但、(因为无意义)、不成立,故ABD错误;
由易得C项正确.
故选:C.
8.已知,且,,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】对ACD举反例即可判断,对B根据不等式性质即可判断.
【详解】对A,取,则满足,但,故A错误;
对B,根据不等式性质,故B正确;
对C,取,则,故C错误;
对D,取,则,故D错误.
故选:B.
9.已知,,则,,的大小关系式( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据基本不等式的性质即可判断.
【详解】∵,,
∴,,,
∴,
∴,
故选:D.
10.下列叙述正确的是( )
A.用区间可表示为 B.用区间可表示为
C.用集合可表示为 D.用集合可表示为
【答案】D
【分析】根据区间的概念逐项判断即可.
【详解】对于A,用区间可表示为,错误;
对于B,用区间可表示为,错误;
对于C,用集合可表示为,错误;
对于D,用集合可表示为,正确;
故选:D
2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
11.集合用区间表示为 .
【答案】
【分析】按照区间的定义以及书写方式进行转换即可.
【详解】因为集合表示大于-2小于等于2的数组成的集合,所以用区间表示为.
故答案为:
12.若为一确定区间,则a的取值范围是 .
【答案】
【分析】因为为确定区间,所以右端点大于左端点,列出不等式求解a的取值范围.
【详解】根据区间表示数集的方法原则可知,,解得:,所以a的取值范围是.
故答案为:
13.已知,则 .(填“”,“”,或“”)
【答案】
【分析】借助作差法计算即可得.
【详解】,故.
故答案为:.
14.若且,则 0.(填“”、“”或“”)
【答案】
【分析】根据条件判断的符号,再结合,即可得出答案.
【详解】因为,
所以,
又因为,
所以,
故答案为:.
15.已知,,请用恰当的不等号或等号填空: .
【答案】
【分析】利用不等式的基本性质可得结果.
【详解】因为,,则,由不等式的基本性质可得.
故答案为:.
3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分)
16.设是实数,比较与的大小.
【答案】
【分析】判断的符号即可得出结论.
【详解】因为.
所以,当且仅当时,等号成立.
17.用区间表示下列集合:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)(2)根据区间的定义直接求解即可.
【详解】(1)由题意可知:.
(2)因为对任意恒成立,
所以.
18.已知均为正实数,且.
(1)证明:;
(2)比较和的大小.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)采用作差法可证得结论;
(2)采用作差法可得大小关系.
【详解】(1),,,
,.
(2),.
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