不等式的性质与区间-知识点训练卷云南省《数学专题训练百套卷》第5卷(原卷版+解析版)

2024-09-03
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 不等式的性质
使用场景 中职复习
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 468 KB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 wenjingming
品牌系列 学易金卷·考纲百套卷
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47164334.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。 本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第5卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查不等式的性质与区间。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。 《数学专题训练百套卷》 第5卷 第二章 不等式 不等式的性质与区间 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(2011年云南省高等职业技术教育招生考试数学第16题)若a>b>0,则下列各式中不正确的是( ) A.> B.< C.< D.> 2.(2015年云南省高等职业技术教育招生考试数学第1题)设a,b为实数,两实数在数轴上的位置关系如下图,则下列表述中正确的是( ) A. B. C. D. 3.(2021年云南省高等职业技术教育招生考试数学第15题)如果的关系是( )。 A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定 4.集合用区间表示为(  ) A. B. C. D. 5.将集合用区间表示正确的是(  ) A. B. C. D. 6.若,且,则下列不等式中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 7.若,且,则下列结论一定成立的是(    ) A. B. C. D. 8.已知,且,,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 9.已知,,则,,的大小关系式(    ) A. B. C. D. 10.下列叙述正确的是(    ) A.用区间可表示为 B.用区间可表示为 C.用集合可表示为 D.用集合可表示为 2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 11.集合用区间表示为 . 12.若为一确定区间,则a的取值范围是 . 13.已知,则 .(填“”,“”,或“”) 14.若且,则 0.(填“”、“”或“”) 15.已知,,请用恰当的不等号或等号填空: . 3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分) 16.设是实数,比较与的大小. 17.用区间表示下列集合: (1); (2). 18.已知均为正实数,且. (1)证明:; (2)比较和的大小. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。 本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第5卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查不等式的性质与区间。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。 《数学专题训练百套卷》 第5卷 第二章 不等式 不等式的性质与区间 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(2011年云南省高等职业技术教育招生考试数学第16题)若a>b>0,则下列各式中不正确的是( ) A.> B.< C.< D.> 答案:C 2.(2015年云南省高等职业技术教育招生考试数学第1题)设a,b为实数,两实数在数轴上的位置关系如下图,则下列表述中正确的是( ) A. B. C. D. 答案:B 3.(2021年云南省高等职业技术教育招生考试数学第15题)如果的关系是( )。 A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定 答案:A 4.集合用区间表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,结合集合与区间的关系,准确改写,即可求解. 【详解】根据集合的表示方法,集合用区间表示为. 故选:D. 5.将集合用区间表示正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用区间的定义判定即可. 【详解】因为集合A为左开右闭区间,故可表示为. 故选:B 6.若,且,则下列不等式中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的基本性质推导相关结论. 【详解】对A:当时,由不能推出,所以A错误; 对B:当,时,由不能推出,所以B错误; 对C:当时,由不能推出,所以C错误; 对D:由,又,所以,所以D正确. 故选:D 7.若,且,则下列结论一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】对于ABD举反例即可判断;对于C,由不等式的性质直接判断即可. 【详解】对于A,若,则,但、(因为无意义)、不成立,故ABD错误; 由易得C项正确. 故选:C. 8.已知,且,,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】对ACD举反例即可判断,对B根据不等式性质即可判断. 【详解】对A,取,则满足,但,故A错误; 对B,根据不等式性质,故B正确; 对C,取,则,故C错误; 对D,取,则,故D错误. 故选:B. 9.已知,,则,,的大小关系式(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据基本不等式的性质即可判断. 【详解】∵,, ∴,,, ∴, ∴, 故选:D. 10.下列叙述正确的是(    ) A.用区间可表示为 B.用区间可表示为 C.用集合可表示为 D.用集合可表示为 【答案】D 【分析】根据区间的概念逐项判断即可. 【详解】对于A,用区间可表示为,错误; 对于B,用区间可表示为,错误; 对于C,用集合可表示为,错误; 对于D,用集合可表示为,正确; 故选:D 2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 11.集合用区间表示为 . 【答案】 【分析】按照区间的定义以及书写方式进行转换即可. 【详解】因为集合表示大于-2小于等于2的数组成的集合,所以用区间表示为. 故答案为: 12.若为一确定区间,则a的取值范围是 . 【答案】 【分析】因为为确定区间,所以右端点大于左端点,列出不等式求解a的取值范围. 【详解】根据区间表示数集的方法原则可知,,解得:,所以a的取值范围是. 故答案为: 13.已知,则 .(填“”,“”,或“”) 【答案】 【分析】借助作差法计算即可得. 【详解】,故. 故答案为:. 14.若且,则 0.(填“”、“”或“”) 【答案】 【分析】根据条件判断的符号,再结合,即可得出答案. 【详解】因为, 所以, 又因为, 所以, 故答案为:. 15.已知,,请用恰当的不等号或等号填空: . 【答案】 【分析】利用不等式的基本性质可得结果. 【详解】因为,,则,由不等式的基本性质可得. 故答案为:. 3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分) 16.设是实数,比较与的大小. 【答案】 【分析】判断的符号即可得出结论. 【详解】因为. 所以,当且仅当时,等号成立. 17.用区间表示下列集合: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)(2)根据区间的定义直接求解即可. 【详解】(1)由题意可知:. (2)因为对任意恒成立, 所以. 18.已知均为正实数,且. (1)证明:; (2)比较和的大小. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)采用作差法可证得结论; (2)采用作差法可得大小关系. 【详解】(1),,, ,. (2),. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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