1.1《七律二首 送瘟神》-2024-2025学年高二语文职业模块同步练习（高教版2023）

1.1《七律二首 送瘟神》练习题 1、 注音、单项选择题。 1.下列加点的字注音。 夜不能寐( ) 拂煦( ) 薜( )荔 尧舜( ) 着( )意 瘟( )君 2.下列选项中，对加点字词的解释错误的一项是（ ） A．绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！（指血吸虫） B．牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。（一去不回的流水，借喻已过去的时间） C．坐地日行八万里，巡天遥看一千河。（泛指宇宙中众多的星河） D．红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（指洪水） 3.下列选项中，对《七律二首送瘟神》的理解错误的一项是（ ） A．第一首诗的第一、二句写到中国南方向来以鱼米之乡著称，可血吸虫竟使大好河山变得萧条，即使神医华佗在世也对血吸虫病无可奈何。 B．第一首诗的第三、四句运用夸张的手法，描写在血吸虫病的肆虐下，民间杂草丛生、人丁稀少、死气沉沉的悲惨景象。 C．第二首诗的第一、二句以明快的语言勾画出当下春光明媚的景象，表达了对中国六亿人民精神境界和智慧的高度赞扬。 D．第二首诗的第七、八句点明“送瘟神”的主题，称瘟神为“君”，极富深意，表达了对瘟神的敬畏之情，给人一种战胜瘟神的庄严感，表现了作者积极豪迈的情感。 4.《七律二首·送瘟神》中提到的神医是（ ） A．华佗 B．扁鹊 C．李时珍 D．张仲景 5.下列有关律诗的表述，不正确的一项是（ ） A．律诗常见的类型有五言律诗和七言律诗。 B．律诗的格律非常严谨，在字句、押韵、平仄、对仗等各方面都有严格规定。 C．第二、第四、第六、第八句押韵，首句可押可不押。 D．律诗的四联依次为首联、颈联、颔联、尾联。 2． 阅读题 1 . 下面这首诗是毛泽东的《七律·长征》，请在阅读后完成下面小题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （资料来源：中共中央文献研究室：《七律长征》，《毛泽东诗词集》，中央文献出版社，1996年） 1．下列选项中，对诗歌分析错误的一项是（ ） A．第一、二句写得颇有气势，既起到总领全文的作用，为全诗定下轻快豪迈的感情基调，又充分显示了红军战士钢铁般的意志和大无畏的英雄气概。 B．第三、四句紧承第二句中“千山”一词，形象地概括出红军在长征途中翻越无数崇山峻岭的事迹。 C．第五、六句紧扣“万水”一词，描写红军渡江涉水的壮举。一个“暖”字、一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥等事件的时令。 D．第七、八句是全诗的高潮，“喜”包含了红军越过岷山，脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开启新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。 2．将下列句子翻译成现代汉语。 ①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 3.这首诗写了哪些景物？表达了红军怎样的精神？ 4．本诗巧妙运用了多种表现手法，请找出两种并简要分析。 5．请你展开丰富的联想，用生动形象的语言描绘出本诗展现的画面。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1《七律二首 送瘟神》练习题 1、 注音、单项选择题。 1.下列加点的字注音。 夜不能寐( ) 拂煦( ) 薜( )荔 尧舜( ) 着( )意 瘟( )君 答案:méì Xù bì yáo zhuó wēn 2.下列选项中，对加点字词的解释错误的一项是（ ） A．绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！（指血吸虫） B．牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。（一去不回的流水，借喻已过去的时间） C．坐地日行八万里，巡天遥看一千河。（泛指宇宙中众多的星河） D．红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（指洪水） 【详解】本题考查学生理解词语在诗歌中的意义的能力。 A.正确。句意:祖国大地上白白有这么多的绿水青山，连神医华佗拿小小的血吸虫也没有根治的办法。 B.正确。句意:牛郎如问起血吸虫病的事，一切悲欢离合都已随着时光的流逝而成为过去。 C.正确。句意:坐在地球上每天行走八万里的路程，沿着天路遥遥地看过浩渺的银河。 D.“指洪水”错误，“红雨”，比喻落花缤纷的景象。句意: 落花随着自己的心意翻波逐浪，青山有意化崎岖险阻为康庄大道。 故选D。 3.下列选项中，对《七律二首送瘟神》的理解错误的一项是（ ） A．第一首诗的第一、二句写到中国南方向来以鱼米之乡著称，可血吸虫竟使大好河山变得萧条，即使神医华佗在世也对血吸虫病无可奈何。 B．第一首诗的第三、四句运用夸张的手法，描写在血吸虫病的肆虐下，民间杂草丛生、人丁稀少、死气沉沉的悲惨景象。 C．第二首诗的第一、二句以明快的语言勾画出当下春光明媚的景象，表达了对中国六亿人民精神境界和智慧的高度赞扬。 D．第二首诗的第七、八句点明“送瘟神”的主题，称瘟神为“君”，极富深意，表达了对瘟神的敬畏之情，给人一种战胜瘟神的庄严感，表现了作者积极豪迈的情感。 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“表达了对瘟神的敬畏之情，给人一种战胜瘟神的庄严感"有误。称瘟神为“君”，含有幽默、调侃、嘲笑的意思，给人一种战胜瘟神的愉悦感。 故选D。 4.《七律二首·送瘟神》中提到的神医是（ ） A．华佗 B．扁鹊 C．李时珍 D．张仲景 【详解】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 A.由《七律二首·送瘟神·其一》的“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”可知，此处的“神医”指“华佗”。 故选A。 5.下列有关律诗的表述，不正确的一项是（ ） A．律诗常见的类型有五言律诗和七言律诗。 B．律诗的格律非常严谨，在字句、押韵、平仄、对仗等各方面都有严格规定。 C．第二、第四、第六、第八句押韵，首句可押可不押。 D．律诗的四联依次为首联、颈联、颔联、尾联。 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.“依次为首联、颈联、颔联、尾联”错误，律诗的四联依次是首联、颔联、颈联、尾联。 故选D。 2． 阅读题 1 . 下面这首诗是毛泽东的《七律·长征》，请在阅读后完成下面小题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （资料来源：中共中央文献研究室：《七律长征》，《毛泽东诗词集》，中央文献出版社，1996年） 1．下列选项中，对诗歌分析错误的一项是（ ） A．第一、二句写得颇有气势，既起到总领全文的作用，为全诗定下轻快豪迈的感情基调，又充分显示了红军战士钢铁般的意志和大无畏的英雄气概。 B．第三、四句紧承第二句中“千山”一词，形象地概括出红军在长征途中翻越无数崇山峻岭的事迹。 C．第五、六句紧扣“万水”一词，描写红军渡江涉水的壮举。一个“暖”字、一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥等事件的时令。 D．第七、八句是全诗的高潮，“喜”包含了红军越过岷山，脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开启新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。 2．将下列句子翻译成现代汉语。 ①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 3.这首诗写了哪些景物？表达了红军怎样的精神？ 4．本诗巧妙运用了多种表现手法，请找出两种并简要分析。 5．请你展开丰富的联想，用生动形象的语言描绘出本诗展现的画面。 【答案】 【小题1】C 【小题2】①五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。 ②金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样，大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，带来阵阵寒意。 ③更加令人欣喜的是干里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。 【小题3】(1)这首诗写了“五岭”“金沙水”“大渡桥”“岷山”干里雪”等景物。 (2)表达了红军不畏艰险、勇于战胜困难的精神。 【小题4】(1)比喻、夸张。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句，将逶迤的五岭比喻成“细浪”，将磅礴的乌蒙山比喻成“泥丸”，生动形象地表现出红军将士藐视困难的大无畏精神。 (2) 对比。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这几句，将“远征难”与“只等闲”对比，“云崖暖”与“铁索寒”对比，突出了红军战士坚定的信念。 【小题5】英勇的红军队伍行进在连绵起伏的五岭之上，将那蜿蜒曲折的山脉视为细小波浪，在脚下轻松穿越;而雄伟的乌蒙山，虽如巨龙般磅礴，却在红军的豪迈步伐下，变成了可以信手拈来的泥丸。金沙江的水花在阳光下闪耀，拍打着两岸峭壁给冰冷的岩石带去了一丝暖意，那是红军智取金沙江后的欢欣;而大渡河上的铁索桥，寒光闪闪，见证了红军战士们英勇无畏的飞跃。最终，当红军将士们翻越了岷山，眼前展现出一片银装素裹的千里雪景，所有的艰辛与困苦都在那一刻化为了胜利的笑容，映照在每一个战士的脸上，三军齐心，共庆这来之不易的辉煌时刻。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$