2.2 做更好的自己(优质课件)-2024-2025学年七年级上册道德与法治高效优质课件(统编版2024)

2024-09-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 做更好的自己
类型 课件
知识点 做更好的自己
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.56 MB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 武丽霞
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47163423.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 正确认识自我 每个人都像一朵花,只是花期不一样。有的花在春天就开的,有的花可能到了夏天才开,有的可能是秋天甚至到了冬天才开。梅花就是要到冬天才开的。 我们每个人的人生节奏不同,都有自己的成长和发展时间表,都有自己独特的价值和时机。只要努力,每个人都有属于自己的“花期”。 第二课时 做更好的自己 小蓉的“累”点 进入初中以后,小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲:学习勤奋,做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有些天赋……但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味,别人能轻松解决棘手的问题,别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些"孤陋寡闻"……有时候,她会学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。 生活观察 她说话总是那么吸引人!我什么时候也能像她那样呢? 1、你怎么看待小蓉的"累"? 她一味模仿别人,否定自己,失去了自我。 2、如果你是小蓉,你会怎么做? 接纳自己,充实自己,展示自己独特的风采。 探究一:做更好的自己的原因? ①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。 ②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 ③我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。 "天生我材必有用。"每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面?选择其一写一封自荐信。 探究与分享 ———————————————————————— ———————————————————————— ———————————————————————— 自荐信 如何做更好的自己 (一)学会欣赏自己。 探究:学会欣赏自己的做法 ①欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 小草说:我没有鲜花那样的美丽,也没有大树那样的高大,在别人的眼里,我是那样的默默无闻… 无花果说:我连自己的花期都没有,就开始结果子了… 梅花说:我的花期太晚了,冰天雪地的时候我才开… 仙人掌说:我的花期太短了,只有几个小时,并且好多年才开一次… 探究与分享 悄 悄 话 针对他们四个的说法,你想说点什么? 每个人都是不完美的,学会接纳自己。 (二)学会接纳自己 探究:学会接纳自己的做法? ①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。 启发思考——我的优缺点 我的优点 我的缺点 —————————————————————— —————————————————————— —————————————————————— —————————————————————— (三)不断完善自己。 探究:不断完善自己的做法? ①我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。 ②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。 改 正 缺 点 的 方 法 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 具体描述自己的缺点。 从最容易改正的缺点开始。 及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。 请自己信任的人来协助。 作出改正缺点的公开承诺。 运用自己改正缺点的成功经验。 (四)不断发掘自己的潜能。 探究:如何发掘自己的潜能? ①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域; ②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间; ③通过与他人合作,不断提升自己的能力。 总 结 探究二:如何做更好的自己? (1)学会欣赏自己。 (2)学会接纳自己 (3)不断完善自己。 (4)不断发掘自己的潜能。 探究三:做更好的自己是如何实现的? 做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。 提精取萃 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选择) 1.下列古语旨在提醒我们用发展的眼光认识自己的是( ) A .旁观者清,当局者迷 B .知人者智,自知者明 C .尺有所短,寸有所长 D .苟日新,日日新,又日新 2.正确地认识自己需要反思,反思对我们很重要。生活离不开反思,反思可以使我们( ) ①总结经验,提升自己 ②找出不足,完善自己 ③浪费时间.增加烦恼 ④明确方向,判断行为 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 学海泛舟 D B 3.跨学科"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是( ) ①要孤芳自赏,学会自我肯定 ②角度不同,产生的认识就会不同 ③只要找准自己的位置,就能实现人生价值 ④要多角度、客观地认识自己 A .①② B .①③ C .②④ D .③④ 4.华为创始人任正非有个"长板理论",他认为我们应该发展自己的长板,再拼一块儿别人的长板,拼起来就是一个高桶,就有竞争力。人都有缺点和短板,不要强求把自己变成完美的人。"长板理论"强调我们要( ) ①改正缺点,丰富和发展自己 ②坚信自己是最优秀的,学会欣赏自己 ③学会合作,优势互补,增强实力 ④善于发挥自己的优点,发掘自己的潜能 A .①② B .①③ C .②④ D .③④ C D 二、阅读材料,回答问题。 材料一:世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有所不同。 材料二:一位心理学家说:"一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。"每个人的身体里都有一座尚未被发现的宝藏,有着许多已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。 (1)从"做更好的自己"的角度,谈谈材料启示我们要怎样做。 (2)结合所学知识,说说我们可以通过哪些方式不断发掘自己的潜能。 我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己 ①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。 ②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。③通过与他人合作,不断提升自己的能力。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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