课题3 制取氧气(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年九年级全一册化学活页好题(人教版)

2024-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 制取氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 4.69 MB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-04
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-04
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内容正文:

化 学 2025人教 1 第二单元 空气和氧气 课题3 制取氧气 第1课时 实验室制取氧气的原理、氧气的工业制法 催 化剂 2 实验室制取氧气的原理 1.下列不属于实验室制取氧气的方法的是( ) A A.分离空气制取氧气 B.高锰酸钾分解制取氧气 C.分解过氧化氢制取氧气 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 3 2.从安全、环保、节能等角度考虑,下列最适合用来实验室制取氧气的 是( ) C A.高锰酸钾分解 B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 C.分解过氧化氢 D.分离空气 3.下列关于制取氧气的方法的叙述错误的是( ) B A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B.工业制取氧气属于化学变化 C.可以用排水法收集氧气 D.制取氧气所用的高锰酸钾为紫黑色 4 氧气的工业制法 催化剂 4.[2023许昌一模改编] 工业上用的大部分氧气,主要是用分离空气的方 法制取的。这个方法利用了( ) D A.分解空气得到氧气 B.氧气不易溶于水 C.液态氧和液态氮的密度不同 D.液态氧和液态氮的沸点不同 5.下列有关工业上制取氧气的说法正确的是( ) B A.液化、蒸发空气制取氧气属于分解反应 B.液化、蒸发空气制取氧气的过程属于物理变化 C.液氧是无色的 D.经液化、升温从空气中所得的氧气贮存在银灰色的钢瓶中 5 6.利用高铁酸镍可以加快人体呼出的二氧化碳转化为氧气的反应速率, 而高铁酸镍的质量和化学性质都不变,在该过程中高铁酸镍是( ) C A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂 7.[人教九上P48第3题改编]下列关于催化剂的说法正确的是( ) C A.催化剂一定加快反应速率 B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C.反应前后,催化剂的质量不变 D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 6 8.现有下列反应: ①高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰 氧气 ②过氧化氢 水 氧气 ③硝酸铵 水氮气 氧气 其中适用于实验室制取氧气的是( ) A A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7 9.[人教九上P45图2-16改编]在试管中加 入 过氧化氢溶液,依次进行实验: ①伸入带火星的木条;②加入少量二氧化 锰;③伸入带火星的木条。 (1)如图①,伸入带火星的木条,没有看到明显现象,原因是_________ ____。 (2)如图②,加入少量二氧化锰,图③中可以观察到_________________ _________________。 氧气含量少 试管中产生气泡,带火星的木条复燃 8 (3)待图③中无现象后,向试管中再次添加过氧化氢溶液,并伸入带火 星的木条,可以观察到__________________________________;重复该 操作多次,均观察到相同的现象,这说明反应前后二氧化锰的_________ __不变。称量反应前后二氧化锰的质量,发现其质量不变,则说明二氧 化锰在实验中起______作用。 试管中产生气泡,带火星的木条复燃 化学性质 催化 9 10.[2023眉山改编] 根据如图所示实验回答问题。 (1)试管口棉花的作用是________________________________________ _____。 防止加热时试管内的粉末状物质进入并堵塞导管 10 (2)写出A中反应的文字表达式: _ ____________________________________。 (3)B中铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成____色固体。 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 黑 11 11. 为探究影响过氧化氢溶液分解的因素,某化学兴 趣小组利用压强传感器测得密闭容器中不同温度下等质量、等浓度的过 氧化氢溶液分解时压强随时间的变化曲线,如图所示。下列说法错误的 是( ) C A.该实验采用了控制变量法 B.温度越高,过氧化氢分解速率越快 C.温度越高,最终生成氧气的质量越大 D.过氧化氢溶液应在低温环境中保存 12 12. 兴趣小组A对氯酸钾分解反应的催化剂进行探究,在相 同的加热条件下,用如图所示的装置完成表中实验。 13 实验编号 氯酸钾的 质量/ 催化剂 催化剂的质量/ 收集 氧气所 需时间/ 实验1 5 — — 171 实验2 5 二氧化锰 0.5 49 实验3 5 氧化铁 0.5 58 实验4 5 氯化钾 0.5 154 14 (1)设置实验1的目的是_________________________________________ ___。 作为空白实验,与加入催化剂的实验形成对比 (2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________。 (3)写出实验2中氯酸钾分解的文字表达式: _ ____________________________。 二氧化锰 氯酸钾 氯化钾氧气 15 (4)由实验1和实验4可知,氯化钾____ (填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件 不变,用实验1再继续收集 氧气,所 需时间明显少于 ,解释原因:_______ _______________________________。 有 氯酸钾分解生成的氯化钾加快了反应速率 (5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集 氧气所需时间外,还可以测量相同时间内________________。 收集氧气的体积 16 $$ 化 学 2025人教 1 第二单元 空气和氧气 课题3 制取氧气 第2课时 实验室制取氧气 2 实验室制取氧气的步骤和装置 1.[人教九上P48第1题改编]实验室用分解高锰酸钾制取氧气的实验中, 都能用到的一组仪器是( ) D A.试管、燃烧匙 B.酒精灯、漏斗 C.烧杯、玻璃棒 D.铁架台、集气瓶 3 2.下面是实验室制取氧气的步骤:①将氯酸钾和二氧化锰的混合物加入试 管中;②用铁夹把装有药品的试管固定在铁架台上;③连接装置并检查 装置的气密性;④加热试管;⑤用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦ 将导管移出水面。其正确的操作顺序是( ) D A.①②③④⑤⑦⑥ B.③②①④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.③①②④⑤⑦⑥ 4 3.下列有关高锰酸钾分解制取氧气的实验操作正确的是( ) A.组装仪器 B.检查气密性 C.加热固体 D.氧气验满 B 4.下图是常用的制取气体的实验装 置。若利用过氧化氢溶液制取氧气, 连接正确的一组是( ) D A.①④ B.②③ C.③④ D.①③ 5.排空气法收集氧气时,验证集气瓶里充满氧气的方法是( ) D A.将带火星的木条伸入集气瓶里 B.将烧红的木炭缓慢伸入集气瓶里 C.将燃着的硫黄放在集气瓶瓶口 D.将带火星的木条放在集气瓶瓶口 6 分解反应 6.[人教九上P48第4题改编]下列反应属于分解反应的是( ) C A.石蜡氧气 二氧化碳水 B.碳氧气 二氧化碳 C.过氧化氢 水氧气 D.铁氧气 四氧化三铁 7.下列变化属于分解反应的是( ) B A.酒精燃烧生成水和二氧化碳 B.高锰酸钾分解制取氧气 C.硫在空气中燃烧 D.红磷在空气中燃烧 7 8.[2023淮南模拟] 如图所示,将过氧化氢 溶液滴入瓶中,下列现 象描述正确的是( ) A A.气球缩小,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球不变,红墨水右移 D.气球胀大,红墨水左移 8 9. 实验室制取氧气,可用排水法收集,是因为( ) D A.相同条件下,氧气的密度比空气的大 B.标准状况下,氧气是无色、无臭的气体 C.氧气能溶于水 D.氧气不易溶于水 9 10. 某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进 行加热制取氧气,部分物质的质量随时间变化如图所示,下列关于该过 程的说法错误的是( ) B A. 可以代表氯化钾 B. 时刻,开始产生氧气 C. 时刻,高锰酸钾开始分解 D. 时刻,固体中有三种含钾元素的物质 10 11.下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的说法错误的是( ) B A.检查气密性时,先将导管浸入水中,再用双手紧握试管 B.拆装置时先熄灭酒精灯,后将导管撤离水槽 C.用排水法收集氧气时,要等连续、均匀冒气泡时再将导管伸入集气瓶 瓶口 D.用向上排空气法收集气体时,导管口应伸入集气瓶底部 11 12.[2023郑州外国语月考改编] 实验 室可选用如图所示的仪器或装置来 制取氧气。若用高锰酸钾来制取氧 气,还需补充什么玻璃仪器?写出 该反应的文字表达式。 [答案] 酒精灯;高锰酸钾 锰酸 钾二氧化锰 氧气。 12 13. [2023武威改编] 请将下列实验报告补充完整。 实验内容与 过程 用高锰酸钾制取氧气: 连接仪器,检查装置气密性。用______(填仪器名称)取 少量高锰酸钾装入试管中,并在试管口放一团棉花,固定 好装置,加热试管,用排水法收集氧气 实验提示 当观察到______________________________时,开始收集 气体 实验说明与 解释 收集氧气之前,将集气瓶内空气完全排净的方法是______ ___________ 药匙 导管口有连续、均匀的气泡冒出 将集气瓶装满水 13 14.实验室制取氧气的方法一般有两种:高锰酸钾分解、在二氧化锰作催 化剂的条件下分解过氧化氢。 (1)任选一种方法,写出发生反应的文字表达式:__________________ __________________________________________________。 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气(或过氧化氢水氧气) 14 (2)实验室用高锰酸钾分解制取氧气,在图1中选用的发生装置和收集 装置是_____________。(填字母,下同) (或) 15 (3) 图2是学生制作的简易供氧器。 在供氧使用时,左瓶中可放置的试剂是___。(填字母) C A.高锰酸钾 B.氯酸钾和二氧化锰 C.过氧化氢溶液和二氧化锰 (4) 简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的作 用是____________________________。(写一种) 湿润氧气(或观察氧气流速) 16 $$

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