课题2 化学实验与科学探究（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年九年级全一册化学活页好题（人教版）

化 学 2025人教 1 第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 第1课时 实验室常用仪器 化学试剂的取用 2 实验安全常识 1.学校采购了一批含 酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的 警示标志是( ) D A. B. C. D. 2.[2023广东]实验要有安全意识。下列行为正确的是( ) C A.在实验室吃零食 B.在实验室追逐打闹 C.穿实验服、戴护目镜 D.将试剂带出实验室 3 常用的化学实验仪器 3.[2023河池期中]下列仪器可用于长期存放液体试剂的是( ) C A.烧杯 B.试管 C.细口瓶 D.广口瓶 4.下列仪器不能用作反应容器的是( ) A A. B. C. D. 4 5.下列化学仪器对应的名称不正确的是( ) C A.滴瓶 B.分液漏斗 C.钥匙 D.锥形瓶 5 化学试剂的取用 6.下列存放试剂时所选择的仪器及存放方式正确的是( ) C A. B. C. D. 7.某同学做实验需要取用 液体，应选用的量筒的规格是( ) A A. B. C. D. 6 8.［人教九上P17图1-15改编］下列关于量筒的使用正确的是( ) C A.倾倒 B.滴加 C.读取 D.溶解 9. 配制一定浓度的氯化钠溶液时，需要称取 氯化钠。在 往托盘上的称量纸添加试剂的过程中，天平的指针向左偏转，下列做法 正确的是( ) C A.移动游码 B.增加砝码 C.移走部分试剂 D.继续添加试剂 7 10.[2023长春改编]某化学实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是 ( ) C A.挤压取液 B.转移液体 C.滴加液体 D.搅拌均匀 8 11.规范的实验操作是实验安全与成功的关键。下列有关实验室化学试剂 取用规则的说法正确的是( ) D A.无毒、无害的固体块状试剂可以用手直接接触 B.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和白糖 C.实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶，避免浪费 D.具有腐蚀性的试剂不能直接放在天平的托盘上称量 9 12.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空。 （1）实验中如果没有说明试剂的用量，一般按________取用，液体取 ______ ，固体只需______________；实验剩余的试剂要放入________ ______。 最少量 盖满试管底部 指定的容器内 （2）从细口瓶里倒取液体试剂时，瓶塞要______________；标签要朝向 手心处的原因是__________________________。 倒放在桌面上 防止液体试剂流出腐蚀标签 10 13.下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) D A.液体的量取——量筒 B.少量试剂的反应——试管 C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D.盛放液体试剂——广口瓶 11 14.[2023信阳开学考改编]某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中 合理的是( ) C A.用烧杯量得 蒸馏水 B.用量筒量取 盐酸 C.用托盘天平称得 食盐 D.用量筒量取 稀硫酸 12 15.下列实验操作正确的是( ) D A.向试管内加入铁钉 B.溶解 C.称量液体的质量 D.闻气体气味 13 16.[2023长沙改编]下列实验操作正确的是( ) A A.取用粉末状固体 B.倾倒液体 C.清洗后试管摆放 D.量取液体 14 17.进行化学实验时，不规范的操作可能对结果造成误差，请回答以下问题。 （1）成成同学用托盘天平欲称量氯化钠 以下用游码)，错将砝 码放在左盘，则他实际称得的氯化钠的质量为_____ 。 （2）鼎鼎同学使用量筒时仰视凹液面读数，则实际量取水的体积与所需 量取水的体积相比：______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 14.8 偏大 15 18.实验常用仪器如图所示，按照要求填空。 （1）用于夹持试管的仪器是___。（填字母，下同） （2）用于保存固体试剂的仪器是___。 （3）在加热时需要垫陶土网的仪器是___。 （4）取粉末状固体试剂可选用的仪器是___。 A C 16 19.（1）有许多生活物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请将作用 相似的仪器名称填入下表中对应的位置。 生活物品 物品的使用 作用相似的仪器名称 酒瓶 盛放白酒 ________ 羹匙或奶粉勺 取用食盐、奶粉等 ______ 两根筷子 夹取盘中的青菜 ______ 一根筷子 水中放入白糖,搅拌 ________ 细口瓶 药匙 镊子 玻璃棒 17 （2）化学是一门以实验为基础的科学，做化学实验需要实验仪器。 有 一位同学想用如图所示的物品来替代化学实验仪器。如A可替代试管， 你认为B可替代______，C可替代______和____________________。 导管 量筒 滴管（或分液漏斗） 18 $$ 化 学 2025人教 1 第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 第2课时 物质的加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器 2 物质的加热 1.［人教九上P19图1-20改编］用试管做加热某固体粉末的实验时，下列 实验操作不正确的是( ) A A.为防止固体撒出，试管口要略向上倾斜 B.固体粉末要平铺在试管底部，不能堆积 C.试管外壁要干燥，加热时可先慢慢移动酒精灯进行预热 D.实验完毕要等试管冷却后再倒出固体进行刷洗 3 2.[2023乳山期中改编]某同学在加热胆矾时，试管炸裂了，造成试管炸裂 的原因可能是下列中的( ) D ①没有给试管均匀预热； ②试管外壁潮湿； ③试管口没有略微向下倾斜； ④胆矾未平铺在试管底部； ⑤加热时试管与灯芯接触； ⑥加热时没有使用陶土网； ⑦试管口朝向有人的方向。 A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤ 4 3.[2023日照期中]用酒精灯加热试管里的液体时，下列做法错误的是 ( ) B A.试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的 B.用试管夹夹持试管时，应夹在距试管口～ 处 C.加热结束后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗 D.加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热 5 4.下列有关酒精灯的操作正确的是( ) B A. B. C. D. 5.下列用酒精灯给物质加热的操作正确的是( ) A A. B. C. D. 6 连接仪器装置 6.正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。下列关于常见导管、 橡胶塞等的连接操作的说法正确的是( ) A A.连接仪器装置的顺序是自下而上，从左到右 B.连接玻璃导管和乳胶管时，应先把乳胶管的管口用水润湿 C.在容器口塞橡胶塞时，应用力将橡胶塞竖直向下按进容器口中 D.将玻璃导管直接用力插入带孔橡胶塞中 7 检查装置的气密性 7.掌握化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。 （1）如图所示的操作是检查装置的________，请简述 具体操作及现象：_________________________________ _________________________________________________ _________________________________。 气密性 将导管口浸入水中，用手握住试管，水中的导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段稳定的水柱，证明装置的气密性良好 （2）熄灭酒精灯的正确操作是___。（填字母） A.用嘴吹灭 B.用灯帽盖灭 C.用水浇灭 B 8 洗涤玻璃仪器 8.玻璃仪器洗涤干净的标志是( ) C A.仪器内壁看不到污物，呈无色透明状 B.冲洗时倒出的水是无色透明的 C.仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 D.上述中的任意一种现象均表示仪器已经洗净 9 9.［人教九上P20图1-25改编］可用推拉注射器活塞的方法检查如图所示 装置的气密性。若该装置气密性良好，则可观察到( ) C A.当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗中液面上升 B.当缓慢推注射器活塞时，长颈漏斗中液面明显下降 C.当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗下端管口产生气泡 D.当缓慢推注射器活塞时，注射器内有液体 10 10.[2023江西]使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是( ) A A.添加酒精 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 11 11.下列实验基本操作错误的是( ) D A.连接玻璃导管 和乳胶管 B.检查装置的气 密性 C.洗涤试管 D.取用少量液体 试剂 12 12.掌握仪器的使用方法并按要求操作才能保障实验的成功和安全。回答 下列问题。 （1）取用过氧化氢溶液后，用自来水将滴管清洗后再放回滴瓶，可能造 成的后果是__________________。 污染滴瓶中的试剂 （2）请将下列加热装置补画完整。（画出试管和导管即可） [答案] 13 13. 思维模型的构建既方便于问题的解决，又能促进深 度学习，如图1是某兴趣小组对解决“气密性检查”类问题构建的思维模型， 结合该思维模型，回答如图2装置气密性检查相关操作的问题。 图1 14 （1）请在图2中补画液体，并从建模的角度分析，该操作属于图1思维模 型中的______________。 构建封闭体系 图2 [答案] 15 （2）在（1）的基础上，将图2中B导管用胶皮管连接注射器，当缓慢向 左推动注射器时，若装置的气密性良好，则能观察到的现象是____。 （填序号） ①锥形瓶中液面上升 ②A导管内液面上升 ② 图1 16 （3）从建模的角度分析，“缓慢向左推动注射器”属于图1思维模型中的 __________。 改变压强 （4）请说明注射器不能连接A管的原因：__________________。 无法构建封闭体系 17 $$ 化 学 2025人教 1 第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 第3课时 观察与描述蜡烛及其燃烧 2 科学探究的基本环节 1.某同学在化学实验课上提出使澄清石灰水变浑浊的气体可能是二氧化 碳，这个环节属于科学探究中的( ) A A.作出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.进行实验 3 2.下列观察化学实验的步骤错误的是( ) C A.变化前观察并记录物质的颜色、状态、气味等 B.变化中观察并记录实验现象 C.变化后观察物质的形态、外观，不用记录 D.对比分析变化前后的实验现象，归纳总结 4 观察与描述蜡烛及其燃烧 3.通过对蜡烛及其燃烧的探究，成成得出如下结论，错误的是( ) C A.燃烧时发光、放热 B.蜡烛呈固态、无味、熔点低 C.蜡烛燃烧仅生成二氧化碳 D.燃烧时既发生物理变化又发生化学变化 5 4.[2023荆州期中改编]下列关于“对蜡烛及其燃烧的探究”的说法中，不正 确的是( ) B A.用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度 B.将火柴梗平放入火焰中约 后取出，以研究火柴梗能否燃烧 C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧 D.将石蜡放入水中，研究石蜡的密度 6 5.［人教九上P21探究改编］某化学小组按照下图探究蜡烛及其燃烧实验， 请回答。= （1）实验Ⅰ.点燃蜡烛，可观察到蜡烛的火焰分为______， _____， ______三层。 外焰 内焰 焰心 实验Ⅰ 7 （2）实验Ⅱ.蜡烛燃烧产物检验：可观察到干燥烧杯的内壁出现水雾，另 一个烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊。可推测蜡烛燃烧后的产物是_______ ________。 水和二氧化碳 实验Ⅱ 8 （3）实验Ⅲ．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟：蜡烛又被点燃是 因为__________________________________。 蜡烛刚熄灭时产生的白烟具有可燃性 实验Ⅲ 9 （4）关于实验Ⅱ，成成发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下 做法中不合适的是___。（填字母） A.反复实验，并观察是否有相同现象 B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬 C 10 6. 将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭的集气瓶中， 同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气体积分数的变化如图2所示。下列 说法不正确的是( ) C A.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数 为 B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C.蜡烛熄灭后，密闭容器中只剩二氧化碳 D.蜡烛燃烧消耗氧气 11 $$