专题三 地球上的大气(专题测试)-备战2025年高考地理一轮复习精准备考练习(新高考通用)

2024-09-04
| 2份
| 20页
| 1333人阅读
| 9人下载
阿柯地理知识库
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 地球上的大气
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.30 MB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-05
作者 阿柯地理知识库
品牌系列 -
审核时间 2024-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47161104.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 地球上的大气 时间:75分钟 分值:100分 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 有效辐射为下垫面向上长波辐射与大气逆辐射的差值。如图表示2003—2012年云南省西双版纳热带季雨林林冠层向上长波辐射(L↑)及其上大气逆辐射(L↓)的月平均变化。据此完成下面小题。 1.与7—9月相比,2—4月西双版纳热带季雨林林冠层之上的大气逆辐射值较低,主要是因为2—4月期间(  ) A.降水较多 B.云雾较少 C.地表植被覆盖度较低 D.正午太阳高度角较大 2.根据有效辐射变化可知,一年中该地热带季雨林的林冠层(  ) A.表面的温度保持恒定 B.热量主要来自大气层 C.各月都是其上表层大气的冷源 D.夏季对大气加热效果小于冬季 相传,天灯(孔明灯)具有神奇的功效,只要你将心愿写在天灯上,随着天灯冉冉升向苍穹,凝视星空便能实现心中美好的愿望。图甲为“燃放天灯的原理图”,图乙为“北半球某区域等压线(单位:hPa)图”。据此完成下面小题。 3.下面四幅图示意孔明灯点燃时灯内产生的空气环流状况,其中正确的是(  ) 4.在图乙中a、b、c、d四地放飞孔明灯,飞得最高的与飞得最远的分别是(  ) A.a地、b地 B.b地、c地 C.b地、d地 D.a地、c地 如图为我国某地面观测站(47°06'N,87°58'E),海拔561m)某月1日前后连续4天太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射和大气逆辐射的通量逐小时观测结果。据此完成下面小题。 5.图中甲、乙、丙三条曲线依次表示(  ) A.地面长波辐射、地面反射太阳辐射、大气逆辐射 B.地面长波辐射、大气逆辐射、地面反射太阳辐射 C.大气逆辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射 D.大气逆辐射、地面长波辐射、地面反射太阳辐射 6.观测期间该地(  ) ①第1天晴朗无云        ②第2天地面吸收的太阳辐射量最大 ③第3天比第4天大气透明度低    ④可能经历了降水过程 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.该时段可能为(  ) A.4月1日前后 B.6月1日前后 C.10月1日前后 D.11月1日前后 “镬耳屋”是岭南传统民居的代表,该类民居具有“三间两廊”格局,平面呈对称的三合院布局,主座建筑三开间,前带两间廊屋和天井,如下图所示。廊屋是连通的巷道,有风时,高大山墙可挡风入巷道。天井较小,多以青砖石铺地。“镬耳屋”以独特的采光、通风性能成为我国传统“绿色建筑”的代表。据此完成下面小题。 8.夏季里无风的日子,人们在“镬耳屋”的厅堂里也能感受到凉爽的“穿堂风”。在白天,“穿堂风”近地面的运动方向是(  ) A.由天井流向厅堂和廊屋 B.在主屋各房间内部流动 C.由厅堂和廊屋流向天井 D.由南向北在主屋间流动 9.“镬耳屋”的建筑构造顺应了当地自然特征中的(  ) A.多风多雨,气候湿润 B.地势崎岖,光热不足 C.微风和煦,天气干燥 D.夏季炎热,冬季寒冷 下图是E地5月9日8:00天气形势,5月9日20:00锋线经过E地,5月10至11日E地日平均气温上升。据此完成下面小题。 10.5月9日12:00时,E地(  ) A.气压下降 B.风力增大 C.气温降低 D.相对湿度上升 11.导致5月10至11日E地日平均气温上升主导因素是(  ) A.太阳辐射 B.大气逆辐射 C.气团性质 D.气流方向 冻雨是大气中过冷却水滴降落过程中,与地面温度低于0℃物体接触后发生冻结的一种天气现象。下图示意冻雨天气大气垂直分层。2024年2月初,湖北省遭遇连续冻雨天气,造成严重危害。据此完成下面小题。 12.此次局部冻雨发生区域从高空到近地面的气温变化是(  ) A.冷—暖 B.暖—冷 C.冷—暖—冷 D.暖—冷—暖 13.冬季我国冻雨发生的中心位置往往在贵州、湘西一带。而此次冻雨发生的中心位置明显偏北,其原因可能是(  ) A.冷、暖空气势均力敌 B.冷空气异常偏强 C.冷、暖空气交汇频繁 D.暖空气异常偏强 14.推测此次冻雨灾害对湖北农业造成的影响可能为(  ) A.小麦播种时间推迟 B.苹果采摘时间提前 C.早稻育苗时间提前 D.油菜抽苔时间推迟 下图为“局部地区海平面等压线分布图”。据此完成下面小题。 15.下列关于甲天气系统及其水平气流,叙述正确的是(  ) A.高压 顺时针辐散 B.低压 顺时针辐散 C.高压 逆时针辐散 D.低压 逆时针辐散 16.该月乙地沿海地区主导风向和气候特征为(  ) A.东南风 高温多雨 B.西南风 高温多雨 C.东南风 炎热干燥 D.西南风 炎热干燥 读“我国冬夏季风的进退与副热带高压脊的位移关系图”, 据此完成下面小题。 17.谚语“早上一片黄,晚上一片青”形象地刻画了某地芒种时节(每年6月5日前后)的农事“双抢”(收割、播种)的繁忙情景,该地纬度最可能位于(  ) A.15°N B.25°N C.35°N D.45°N 18.6月对应的曲线相对平直,表明(  ) A.受副热带高压脊控制 B.冬季风势力强盛 C.受地形阻挡 D.雨带停滞 当空气经过较暖的下垫面时,底部的大气增温形成比周边温度高的“热泡”,并不断向上运动,这是一切对流现象的基础。“热泡”超过凝结高度就会形成云层,海面上的云层在夜间常常会发生强烈对流,形成雷雨天气。下图为甲地下垫面附近“热泡”上升运动示意图。完成下面小题。 19.若甲地上空1000米以下受到相同气压系统控制,则符合图示“热泡”运动的等压线分布是(  ) A.B.C. D. 20.造成夜间海面上云强烈对流的原因有(  ) ①云底接受海面辐射,降温慢②云顶长波辐射,冷却剧烈③云底向下垫面辐射,降温慢④云顶水汽蒸发,冷却剧烈 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、综合题(共3小题,共40分) 21.阅读图文资料,回答下列问题。(10分) 温室大棚的放风有一定科学依据,放风的主要目的是降温、排湿、排除有害气体等。正确的放风时间和方式能大大提高蔬菜、瓜类的产量和质量,但若操作不当,极易造成不良后果。下左图示意温室大棚底部放风口,右图示意温室大棚顶部放风口。 (1) 在下图中a、b两条短线上绘制箭头,表示打开顶部和底部放风口后气流的运动状况,并说明形成过程。 (2)天气晴朗的冬日,日出后,打开覆盖大棚的草毡1小时后才进行放风,这种放风方式有利于提高大棚蔬菜的产量和质量。分析其原因。 22.阅读图文材料,回答下列问题。(12分) 两个冷锋相遇时,将暖空气抬离地面、锢囚到高空所形成的“Y”字形锋面,被称为锢囚锋。冬春季节,途经新疆由西向东移动的寒潮侵袭青海省通常有两条路径:一路通过阿尔金山山口进入柴达木盆地,形成西路冷空气;另一路沿河西走廊东移,至祁连山东端从青海东部沿着河流谷地向西回流倒灌,形成东路冷空气。某年2月下旬,两股冷空气在青海湖附近迎面相遇,形成青海湖锢囚锋(如下图所示)。该锢囚锋形成后,先向东移,后向西移,最后消失。 (1)在锢囚锋剖面示意图(下图)中填出冷暖气团,并用箭头标注出其移动方向。(4分) (2)分析地形对冷空气入侵青海省及青海湖锢囚锋形成的影响。(4分) (3)结合此次寒潮的移动方向,说明锢囚锋形成后“先向东移,后向西移”的主要原因。(4分) 23阅读图文材料,回答下列问题。(18分) 2002年4~10月,澳大利亚大部分地区气候严重异常。同年10月22~23日,一场沙尘量创纪录的沙尘暴袭击了澳大利亚部分地区。下图示意澳大利亚及周边区域当地时间10月23日4时的海平面气压分布。 (1)推测当年4~10月澳大利亚气候异常的表现,并分析其在沙尘暴形成中的作用。(6分) (2)在图示甲乙丙丁四地区中,指出10月23日4时正在经历沙尘暴的地区并说明判断依据。(4分) (3)指出经历此次沙尘暴的地区10月22~23日风向、气温的变化。(4分) (4)对于“人类是否应干预沙尘暴”这一问题,提出自己的观点,并说明理由。(4分) 8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三章 地球上的大气 时间:75分钟 分值:100分 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 有效辐射为下垫面向上长波辐射与大气逆辐射的差值。如图表示2003—2012年云南省西双版纳热带季雨林林冠层向上长波辐射(L↑)及其上大气逆辐射(L↓)的月平均变化。据此完成下面小题。 1.与7—9月相比,2—4月西双版纳热带季雨林林冠层之上的大气逆辐射值较低,主要是因为2—4月期间(  ) A.降水较多 B.云雾较少 C.地表植被覆盖度较低 D.正午太阳高度角较大 2.根据有效辐射变化可知,一年中该地热带季雨林的林冠层(  ) A.表面的温度保持恒定 B.热量主要来自大气层 C.各月都是其上表层大气的冷源 D.夏季对大气加热效果小于冬季 【答案】1.B 2.D 【解析】1.云南西双版纳热带季雨林植被带对应热带季风气候,7-9月降水量远大于2-4月,2-4月由于降水较少,云雾日数少,天气以晴朗为主,故此林冠之上的大气逆辐射较弱,B正确,A错误;热带季雨林的植被覆盖度没有明显的季节变化,排除C;2-4月相比于7-9月西双版纳更远离太阳直射点,对应的正午太阳高度角较小,D错误。故选B。 2.受太阳辐射的季节变化影响,当地热带季雨林林冠层表面温度也会出现季节变化,夏季高于冬季,A错误;林冠向上的长波辐射在不同时间尺度上总是高于大气逆辐射,因此林冠层有效辐射在不同时间尺度上均是正值,这表明热带季节雨林林冠始终是大气的一个热源,是林冠层向大气提供热源,BC错误;据图示信息可知林冠层的长波辐射与大气逆辐射差值在夏季较冬季小,说明林冠层有效辐射夏季小于冬季,林冠层 相传,天灯(孔明灯)具有神奇的功效,只要你将心愿写在天灯上,随着天灯冉冉升向苍穹,凝视星空便能实现心中美好的愿望。图甲为“燃放天灯的原理图”,图乙为“北半球某区域等压线(单位:hPa)图”。据此完成下面小题。 3.下面四幅图示意孔明灯点燃时灯内产生的空气环流状况,其中正确的是(  ) 4.在图乙中a、b、c、d四地放飞孔明灯,飞得最高的与飞得最远的分别是(  ) A.a地、b地 B.b地、c地 C.b地、d地 D.a地、c地 【答案】3.B  4.C 【解析】3.孔明灯底部点火以后,内部中间的空气受热膨胀上升,内部两侧的空气则沿灯壁下沉,形成热力环流,选B 。 4.b地位于低压中心附近,盛行上升气流,故在 b 地会上升得最高;而 d 地等压线最密集,水平气压梯度力最大,风力最大,故在 d 地会飞得最远,选C。 如图为我国某地面观测站(47°06'N,87°58'E),海拔561m)某月1日前后连续4天太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射和大气逆辐射的通量逐小时观测结果。据此完成下面小题。 5.图中甲、乙、丙三条曲线依次表示(  ) A.地面长波辐射、地面反射太阳辐射、大气逆辐射 B.地面长波辐射、大气逆辐射、地面反射太阳辐射 C.大气逆辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射 D.大气逆辐射、地面长波辐射、地面反射太阳辐射 6.观测期间该地(  ) ①第1天晴朗无云        ②第2天地面吸收的太阳辐射量最大 ③第3天比第4天大气透明度低    ④可能经历了降水过程 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.该时段可能为(  ) A.4月1日前后 B.6月1日前后 C.10月1日前后 D.11月1日前后 【答案】5.B 6.D 7.B 【解析】5.结合所学知识,阅读图文材料可知,该地面观测站所示经纬度显示为我国新疆地区,图中显示太阳辐射在四天中白天出现,夜晚几乎为0,而地面反射太阳辐射需要太阳辐射,夜晚也不会出现,因此图中丙为地面反射太阳辐射,故AC错误;大气逆辐射是大气通过吸收地面辐射增温后辐射的,地面长波辐射≈大气逆辐射+射向宇宙空间的地面辐射,推测大气逆辐射小于地面长波辐射,从图中可以看出,甲大于乙,因此甲为地面长波辐射,乙为大气逆辐射,B正确,C错误。答案选择B。 6.结合所学知识,阅读图文材料和上题结论可知,图中显示期间,第一天出现大气逆辐射,因此有云层出现,不是晴朗无云,故①错误;第2天是四天中太阳辐射最弱的一天,因此地面吸收的太阳辐射量小,故②错误;第3天太阳辐射小于第4天,说明第3天云层较厚,大气削弱作用强,大气透明度低,而第4天太阳辐射强烈,说明云层薄,大气透明度高,故③正确;四天中,第2、3两天太阳能辐射弱,说明大气削弱作用强,云层较厚,可能为阴雨天气,因此可能经历降水过程,故④正确。正确的有③和④,答案选择D。 7.结合第二小题结论,四天内趋于可能经历降雨过程,该区域为我国新疆地区,降水集中在5-6月,主要是5月气温回升快,冰雪融化,蒸发量大,阴雨天气较多,因此可能出现在6月1日前后,故B正确;4月气温尚未回升,阴雨天气可能性较小,故A错误;冬半年新疆地区气温低,且太阳辐射弱,故CD错误。答案选择B。 “镬耳屋”是岭南传统民居的代表,该类民居具有“三间两廊”格局,平面呈对称的三合院布局,主座建筑三开间,前带两间廊屋和天井,如下图所示。廊屋是连通的巷道,有风时,高大山墙可挡风入巷道。天井较小,多以青砖石铺地。“镬耳屋”以独特的采光、通风性能成为我国传统“绿色建筑”的代表。据此完成下面小题。 8.夏季里无风的日子,人们在“镬耳屋”的厅堂里也能感受到凉爽的“穿堂风”。在白天,“穿堂风”近地面的运动方向是(  ) A.由天井流向厅堂和廊屋 B.在主屋各房间内部流动 C.由厅堂和廊屋流向天井 D.由南向北在主屋间流动 9.“镬耳屋”的建筑构造顺应了当地自然特征中的(  ) A.多风多雨,气候湿润 B.地势崎岖,光热不足 C.微风和煦,天气干燥 D.夏季炎热,冬季寒冷 【答案】8.C  9.A 【解析】 8.由材料可知,“镬耳屋”天井较小,多以青砖石铺地,夏季,天井接受太阳辐射较多,升温快,盛行上升气流,近地面为低压,厅堂和廊屋接受太阳辐射较少,气温较低,近地面为高压,气流由厅堂和廊屋流向天井,故选C。 9.“镬耳屋”是岭南传统民居的代表,顺应了当地的自然特征,岭南为亚热带季风气候,多风多雨,气候湿润,A正确、C错误;该类民居具有“三间两廊”格局,平面呈对称的三合院布局,建筑面积较大且位于岭南地区,光热较充足,B错误;该地为亚热带季风气候,夏季炎热,冬季温暖,D错误。故选A。 下图是E地5月9日8:00天气形势,5月9日20:00锋线经过E地,5月10至11日E地日平均气温上升。据此完成下面小题。 10.5月9日12:00时,E地(  ) A.气压下降 B.风力增大 C.气温降低 D.相对湿度上升 11.导致5月10至11日E地日平均气温上升主导因素是(  ) A.太阳辐射 B.大气逆辐射 C.气团性质 D.气流方向 【答案】10.A 11.A 【解析】10.根据图文材料可知,图中冷锋锋线位于低压槽线,5月9日20:00锋线经过E地,5月9日12:00时,处在冷锋过境前,随着锋线的推进,E地距槽线也越来越近,故气压下降,A正确;图中等压线疏密变化不大,风力未显著增大,B错误;些E地仍受暖气团控制,气温未明显降低,C错误;受单一气团控制,相对湿度不会明显上升,D错误。故选A。 11.5月10至11日E地日平均气温上升,是因为锋线过境后天气转晴,云量减少,太阳辐射增强,所以主导因素是太阳辐射,A正确;天气转晴,云量减少,大气逆辐射弱,B错误;5月10至11日E地的气团性质是冷气团取代了暖气团,气温应下降,C与题意不符;气流方向不是导致气温变化的主导因素,D错误。故选A。 冻雨是大气中过冷却水滴降落过程中,与地面温度低于0℃物体接触后发生冻结的一种天气现象。下图示意冻雨天气大气垂直分层。2024年2月初,湖北省遭遇连续冻雨天气,造成严重危害。据此完成下面小题。 12.此次局部冻雨发生区域从高空到近地面的气温变化是(  ) A.冷—暖 B.暖—冷 C.冷—暖—冷 D.暖—冷—暖 13.冬季我国冻雨发生的中心位置往往在贵州、湘西一带。而此次冻雨发生的中心位置明显偏北,其原因可能是(  ) A.冷、暖空气势均力敌 B.冷空气异常偏强 C.冷、暖空气交汇频繁 D.暖空气异常偏强 14.推测此次冻雨灾害对湖北农业造成的影响可能为(  ) A.小麦播种时间推迟 B.苹果采摘时间提前 C.早稻育苗时间提前 D.油菜抽苔时间推迟 【答案】12.C 13.D 14.D 【解析】12.冻雨是指低于0°C的雨滴在温度略低于0°C的空气中能够保持过冷状态,其外观与一般雨滴相同,当它落到温度为0°C以下的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层,因此,冻雨发生区域高空温度和近地面温度低于0°C,半空温度高于0°C,从高空到近地面的气温变化是冷—暖—冷,C正确,ABD错误。所以选C。 13.冷暖空气势均力敌,冻雨发生的中心位置应该在贵州、湘西一带,A错误;冷空气异常偏强,冻雨发生的中心位置应该偏南,B错误;冷暖空气交汇频繁对于冻雨发生的中心位置影响较小,C错误;暖空气异常偏强,冻雨发生的中心位置偏北,D正确。所以选D。 14.湖北主要种植水稻,小麦种植面积较小,A错误;苹果为温带水果,主要在我国山东、陕西、河南、甘肃等地,湖北苹果种植面积较小,B错误;冻雨发生,会导致热量条件变差,早稻育苗时间推迟,油菜抽苔时间推迟,C错误,D正确。所以选D。 下图为“局部地区海平面等压线分布图”。据此完成下面小题。 15.下列关于甲天气系统及其水平气流,叙述正确的是(  ) A.高压 顺时针辐散 B.低压 顺时针辐散 C.高压 逆时针辐散 D.低压 逆时针辐散 16.该月乙地沿海地区主导风向和气候特征为(  ) A.东南风 高温多雨 B.西南风 高温多雨 C.东南风 炎热干燥 D.西南风 炎热干燥 【答案】15.A  16.B 【解析】15.据图可知,此时赤道以南的热带洋面上是高压中心,应为南半球的副热带高气压带;从图中可以看出,此时南半球副热带高气压带偏北,可知是北半球的夏季;北半球夏季时陆地上的低压中心切断副热带高气压带,甲天气系统是被切断保留在洋面上的高压中心,结合所学知识,北半球高压中心水平方向气流是顺时针辐散,故选A。 16.由上题分析可知,此时是北半球的夏季。结合所学知识,乙地位于非洲西部地区,北半球的夏季,气压带、风带北移,该地区受南半球东南信风北移越过赤道后右偏形成的西南风影响,从海洋带来较多降水,气候高温多雨,故选B。 读“我国冬夏季风的进退与副热带高压脊的位移关系图”, 据此完成下面小题。 17.谚语“早上一片黄,晚上一片青”形象地刻画了某地芒种时节(每年6月5日前后)的农事“双抢”(收割、播种)的繁忙情景,该地纬度最可能位于(  ) A.15°N B.25°N C.35°N D.45°N 18.6月对应的曲线相对平直,表明(  ) A.受副热带高压脊控制 B.冬季风势力强盛 C.受地形阻挡 D.雨带停滞 【答案】11.C 12.D  【解析】17.由谚语可以判断,该地6月5日前后进行农事“双抢”可能是由于雨带即将推移至该地。读图可知,图中横坐标代表月份(时间),纵坐标代表雨带所处的纬度,6月5日前后雨带位于35°N左右,因此该地纬度最可能位于35°N,故选C。 18.结合上题分析可知,纵坐标代表雨带所处的纬度,6月对应的曲线相对平直说明该月雨带所处的纬度变化较小,即雨带出现了停滞,结合所学可知,此时冷暖气团实力相当,形成准静止锋,雨带停留在江淮地区,形成长达一个月的梅雨天气,D正确;受副热带高压脊控制与雨带所处的纬度变化较小无关,且不符合事实,A错误;6月为北半球夏季,B错误;此时雨带位于长江中下游平原地区,无地形阻挡,C错误。 当空气经过较暖的下垫面时,底部的大气增温形成比周边温度高的“热泡”,并不断向上运动,这是一切对流现象的基础。“热泡”超过凝结高度就会形成云层,海面上的云层在夜间常常会发生强烈对流,形成雷雨天气。下图为甲地下垫面附近“热泡”上升运动示意图。完成下面小题。 19.若甲地上空1000米以下受到相同气压系统控制,则符合图示“热泡”运动的等压线分布是(  ) A.B.C. D. 20.造成夜间海面上云强烈对流的原因有(  ) ①云底接受海面辐射,降温慢②云顶长波辐射,冷却剧烈③云底向下垫面辐射,降温慢④云顶水汽蒸发,冷却剧烈 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】19.D 20.A 【解析】19.1000米之下有两个热泡,相同气压系统控制说明甲地的风向既要满足热泡1时的西北风,又要满足热泡②的偏西风,根据图示的等压线数值大小关系,A图中的甲地气压梯度力方向是由东北指向西南,结合北半球地转偏向力右偏应形成偏东风,既不是西北风也不是偏西风,A错误;B图中甲地的气压梯度力方向由南指向北,结合南半球地转偏向力左偏应形成偏东风,B错误;C图中甲地气压梯度力方向由东南指向西北,结合北半球地转偏向力右偏形成偏南风,而在热泡1时风向需要是西北风,C错误;D图中甲地气压梯度力方向由西北指向东南,热泡1时,结合南半球地转偏向力左偏和摩擦力的影响应是西北风(偏西风),在热泡2时远离地面摩擦力较小的情况下,结合南半球地转偏向力左偏应形成西南风,西南风属于偏西风,符合题意,D正确。故选D。 20.大气的主要热量来源是地面辐射,云层底部更接近地面辐射,受海面辐射的影响,降温慢,①正确;云顶远离地面,大气的长波辐射散热快,冷却剧烈,②正确;云底向下垫面辐射说明下垫面气温低,对流运动微弱,不符合题意,③错误;云顶海拔高,气温低,水汽不易蒸发,④错误。①②正确,故选A。 二、综合题(共3小题,共40分) 21.阅读图文资料,回答下列问题。(10分) 温室大棚的放风有一定科学依据,放风的主要目的是降温、排湿、排除有害气体等。正确的放风时间和方式能大大提高蔬菜、瓜类的产量和质量,但若操作不当,极易造成不良后果。下左图示意温室大棚底部放风口,右图示意温室大棚顶部放风口。 (1)在下图中a、b两条短线上绘制箭头,表示打开顶部和底部放风口后气流的运动状况,并说明形成过程。 (2)天气晴朗的冬日,日出后,打开覆盖大棚的草毡1小时后才进行放风,这种放风方式有利于提高大棚蔬菜的产量和质量。分析其原因。 【答案】(1)a处由内向外,b处由外向内。 大棚内气温高,空气受热膨胀上升,顶部放风口处气流由棚内流向棚外;室外气温低,空气冷却下沉,气压高,底部放风口处气流由棚外流向棚内。 (2)日出后气温较低,如果立即放风,作物易受低温冻害;早晨棚内二氧化碳浓度较高,卷起草毡,使蔬菜接受光照,进行光合作用,可合成大量的有机物。 22.阅读图文材料,回答下列问题。(12分) 两个冷锋相遇时,将暖空气抬离地面、锢囚到高空所形成的“Y”字形锋面,被称为锢囚锋。冬春季节,途经新疆由西向东移动的寒潮侵袭青海省通常有两条路径:一路通过阿尔金山山口进入柴达木盆地,形成西路冷空气;另一路沿河西走廊东移,至祁连山东端从青海东部沿着河流谷地向西回流倒灌,形成东路冷空气。某年2月下旬,两股冷空气在青海湖附近迎面相遇,形成青海湖锢囚锋(如下图所示)。该锢囚锋形成后,先向东移,后向西移,最后消失。 (1)在锢囚锋剖面示意图(下图)中填出冷暖气团,并用箭头标注出其移动方向。(4分) (2)分析地形对冷空气入侵青海省及青海湖锢囚锋形成的影响。(4分) (3)结合此次寒潮的移动方向,说明锢囚锋形成后“先向东移,后向西移”的主要原因。(4分) 【答案】(1) (2)西部的阿尔金山山口利于冷空气向东进入较暖的柴达木盆地,并形成东移的冷锋;祁连山阻挡冷空气并使之东移南下,河西走廊的狭管效应增强了风速;湟水谷地利于冷空气向西倒灌,并形成西移的冷锋;青海湖及周边地区地势起伏小,利于相对移动的两条冷锋相遇,形成锢囚锋。 (3)前期,由西路冷空气形成的东移冷锋势力强,由东路冷空气形成的西移冷锋势力较弱,故二者相遇形成的锢囚锋东移;后期,随着寒潮主力的东移,东路冷空气势力增强,导致锢囚锋西移。 23阅读图文材料,回答下列问题。(18分) 2002年4~10月,澳大利亚大部分地区气候严重异常。同年10月22~23日,一场沙尘量创纪录的沙尘暴袭击了澳大利亚部分地区。下图示意澳大利亚及周边区域当地时间10月23日4时的海平面气压分布。 (1)推测当年4~10月澳大利亚气候异常的表现,并分析其在沙尘暴形成中的作用。(6分) (2)在图示甲乙丙丁四地区中,指出10月23日4时正在经历沙尘暴的地区并说明判断依据。(4分) (3)指出经历此次沙尘暴的地区10月22~23日风向、气温的变化。(4分) (4)对于“人类是否应干预沙尘暴”这一问题,提出自己的观点,并说明理由。(4分) 【答案】(1)表现:降水少,气候异常干旱。 作用:干旱导致沙化土地和荒漠化土地增多,易形成沙尘源,为沙尘暴提供物质基础;前期干旱少雨,使春季气温回升快,利于产生大风或强风的天气,为沙尘暴提供动力条件。 (2)丙; 丙位于高压中心及沙漠东侧,以偏西风为,且风力较大,沙尘主要吹向丙地。 (3)风向变化:从偏北风转为西南风;气温变化:气温降低,温差变小。 (4)观点:干预沙尘暴;理由:沙尘暴是自然灾害,在一定范围内,可对沙尘暴进行干预,控制沙尘暴发生的频次和强度,减轻对经济与社会可持续发展的影响。(言之有理即可) 观点:不应干预沙尘暴;理由:沙尘暴是自然现象,是地球自然生态系统的一部分,也是自然物质循环中的重要环节。干预沙尘暴会引起自然系统的连锁反应,甚至引发其他生态灾难。(言之有理即可) 【分析】本题以澳大利亚及周边区域海平面气压分布图为背景,以澳大利亚历史上经历的一场严重沙尘暴事件为情境,涉及了沙尘暴形成条件、有关天气系统、地理环境的整体性等内容,强调了对基础知识的扎实掌握与灵活运用,突出了对学生区域认知、综合思维和、人地协调观等核心素养的考查。 【详解】(1)材料中提及2002年4月到10月,澳大利亚大部分气候严重异常。由于该时段当地主要属于冬、春季节,受副高或信风控制,澳大利亚这段时间处于旱季,其主要表现可能为降水偏少,会导致澳大利亚大部分地区出现异常干旱的情况。 作用:2002年澳大利亚大部分地区出现异常干旱现象,加剧了澳大利亚中西部地区沙化土地和荒漠化土地增多,为沙尘暴和沙尘天气的发生,提供物质基础。前期干旱少雨,春季天气变暖,气温回升,为沙尘暴形成的特殊的天气背景,不稳定的热力条件是利于风力加大、强对流发展,从而夹带更多的沙尘,并卷扬得更高,为沙尘暴提供动力条件。 (2)从图中可以看到甲地受高气压控制,乙地位于高压中心附近,两地均以晴朗天气为主,且等压线较为稀疏,风力较小;丁地距离沙漠较远,且丁地西侧有高大山脉阻挡,很难发生沙尘天气;丙地等压线较为密集,风力较大,同时丙地西部为沙漠,靠近沙源地,同时丙地为偏西风,便于把西部沙漠地区的沙尘带至此处,利于沙尘运动。 (3)此次沙尘暴受锋面影响较为显著,受锋面西部高压的影响,图中槽线不断由西向东移动。从图中可以看到丙地位于锋后,锋前为偏北风,来自低纬,属于暖性气流,锋后为西南风,来自高纬,属于冷性气流。故沙尘暴所经过的地区,其风向由偏北风转为西南风,同时也是冷气团取代暖气团的过程,伴随着气温下降;由于大气中尘埃较多,致使白天削弱作用增强,气温较低,夜间保温作用增强,使得全天温差变小。 (4)观点:人类应干预沙尘暴;理由:毕竟沙尘暴是自然灾害。沙尘暴致使能见度下降,且大量的尘埃降落在农业农作物上,导致农业减产,影响农业生产,同时受沙尘暴影响,大气能见度降低,影响交通,沙尘增多导致环境污染加重,干扰正常人类生活。通过对沙源地地区的环境改良,可以有效的减少沙尘暴的发生。 通过对沙化土地进行治理,可以大幅度降低沙尘暴暴发的频度和强度,进而能够有效的改善生态环境,良好的生态环境毕竟是人类社会经济可持续发展基础。 观点:不应干预沙尘暴;理由:沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,灭绝了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难。 12 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题三 地球上的大气(专题测试)-备战2025年高考地理一轮复习精准备考练习(新高考通用)
1
专题三 地球上的大气(专题测试)-备战2025年高考地理一轮复习精准备考练习(新高考通用)
2
专题三 地球上的大气(专题测试)-备战2025年高考地理一轮复习精准备考练习(新高考通用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。