人教版七年级历史与社会上册第四单元第三课IT新城:班加罗尔 教学资料(课件+教案+学案,11张PPT)(3份打包)

2015-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三课 IT新城:班加罗尔
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2015-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2015-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4716066.html
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来源 学科网

内容正文:

城市初体验 IT新城 :班加罗尔 打造……的“班加罗尔” 关于班加罗尔,你知道些什么呢? 地理位置 地形 气候 班加罗尔发达的信息技术产业 1、办公设施现代化 2、从业人员大量增加 3、走在世界信息技术发展的前沿 4、IT企业数量增加 迄今为止,在印度“硅谷”创立的高科技企业达到4500家,其中1000多家有外资参与。班加罗尔已成为全球第5大信息科技中心,被IT业内人士认为已经具备了向美国硅谷挑战的实力。 5、信息产业对印度经济的发展贡献很大 印度2003年IT业创造的产值为120亿美元,2009年将增至620亿美元,而班加罗尔三分有其一。班加罗尔在本财政年度已吸引外资180亿卢比,预计今年IT业出口将增长32%至35%,大大超过29%的预定目标。 以印度语和英语为主的国家 上世纪50年代初印度刚刚独立之际,印度政府为选定印度的高科技发展基地煞费苦心。经过反复比较,决定选择海拔900多米、四季气候宜人、干净整洁美丽的班加罗尔作为首选城市,其主要理由是,班加罗尔的空气质量很好,符合精密制造业研究发展的要求。 自然条件优越 把杭州打造成“中国的班加罗尔” 学习本课后,请你思考下:作为中学生,你可以为这样的计划做些什么? 地理位置 气候 地形 $$ IT新城:班加罗尔导学稿 一、描述班印度和加罗尔的位置与环境   (一)地理位置:印度地处亚洲 部,东临 湾,西濒  海,南连________洋,北倚_________山脉.是亚、非、欧和大洋洲的海上交通枢纽。主要的气候类型是______。 是世界第____大人口大国,是南亚最大的国家。首都是_____,最大的城市是____,最大的港口是_____, 班加罗尔位于印度      部―――被誉为“______”,是全球著名的信息技术中心。是世界四_____古国之一,我们常用的阿拉伯数字就是由古代_____人发明的。____是其官方语言之一。    (二)结合教材图4-20,思考:与孟买地区相比,班加罗尔的气温又什么特点?  班加罗尔位于印度_____,地处____带,气候类型属于_______气候,地形位于_____高原上,平均海拔900米。年平均气温在20°C左右,(比孟买要_____,这主要的受地形的影响―――班加罗尔海拔高)气候温和宜人,四季如春。――――为其发展信息产业提供了良好的自然环境。[来源:学*科*网Z*X*X*K]  二、班加罗尔的发展历史    1、 班加罗尔以空间技术、电器和通信设备、飞机制造公司等一批高科技产业为龙头,是印度有名的      城,有             之称。  2、1985年印度总理_______,提出“用电子革命把印度带入21世纪”的口号,第一个软件园在班加罗尔设立开始,它已经成为发展最快、规模最大的一个。    三、班加罗尔信息产业快速发展的表现  结合阅读卡思考:说一说班加罗尔信息产业迅速发展表现在哪些方面? [来源:学#科#网] 工业园区办公设施现代化;信息产业从业人员大量增加;在全球信息技术产业中地位突出;走在世界信息技术发展的前沿;IT企业数量增加;信息产业产值快速增长;在印度的GDP中所占的比重大―――― [来源:学科网ZXXK] 四、班加罗尔信息产业快速发展的原因     结合图文资料,思考:班加罗尔信息产业快速发展的原因有哪些?  1 府的______。②优越的______。③____云集,人才众多。 ④编程能力强(得益于古印度文明在_____和_____方面的深厚积淀。 ⑤_____优势(英语是其官方语言之一)⑥完善的基础设施,工业化等  五、班加罗尔信息产业快速发展的影响 [来源:Zxxk.Com]  1、信息产业的发展,促进了班加罗尔_____的快速发展;而且深刻地改变着当地人的日常生活―――人们可以在网上处理______中的许多事情,既方便又快捷。   2、如今的班加罗尔已经不仅仅是一个城市的名称,而成为_____的代名词。          $$ IT新城:班加罗尔教学设计 一、【课程标准】:  1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然条件,比较人们社会生活和风土人情方面的主要特点。  1-4-2 运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境。 二、【教学目标】:  (一)知识与技能目标  1.能利用地图和图表,分析班加罗尔的自然环境特征。  2.能结合图文资料,归纳班加罗尔IT业的发展特色;能说明班加罗尔IT业快速发展的原因。  (二)过程与方法目标  1.通过分析、比较、综合等方法,探究班加罗尔IT业快速发展的原因。  2.掌握从地图、图表和材料中获取有用信息得出结论。  3.经历观察、体验、感悟的过程,提高参与社会

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