辽宁省沈阳市郊联体2024-2025学年高三上学期9月开学物理试题

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2024-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.69 MB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2025-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省沈阳市郊联体2024年9月高三联考 物 理 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 十、选择题;本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小 题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错 的得0分。 2斑 1.2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆。这次探月工程突破了 月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。如图为某次嫦娥六号为躲避 陨石坑的一段飞行路线,下列说法中正确的是 A.2024年6月25日14时7分指的是时间间隔 B.研究嫦蛾六号月背起飞上升时可以把它简化成质点 C.嫦娥六号由图中0点到B点的平均速率一定大于此过程的平均速度的 大小 D.嫦娥六号着陆地球的过程中,以嫦娥六号为参考系,地球是静止不动的 2.放风筝是儿童喜欢的运动之一,如图所示,小明静止站在水平地面上放风筝。设小明的质量为m,重力加 班 速度为g,则此时 A.小明受到3个力的作用 B.地面对小明的支持力大小等于mg C.小明受到地面对他向左的静摩擦力 D.风筝线对小明的拉力与地面对小明的摩擦力是一对平衡力 物理第1页(共6页) 进 扫描全能王 创建 3.平直的公路上,甲、乙两辆汽车沿同一直线运动,其中甲车做初速度为零的匀加速直线运动,乙车做匀速直线运动.它 们的位置:随时间:变化规律如图所示。在两车运动过程中 2 B.两车的最小距离为2x。 C.两车在1。时刻速度相等 D.0~21。时间内,甲车平均速度大于乙车平均速度 4.如图为“黝极“运动的示意图。弹性绳的一端固定在0点,易一端和人相连。人从0点由静止开始自由下落,至A点 时弹性绳恰好伸直,继续向下运动到达最低点B。不计空气阻力的影响,将人视为质点,弹性绳始终在弹性限度内。则 _误过 人从0点运动到B点的过程中,下列说法正确的是 A.绳的拉力逐渐增大 B.在A点时人的速度最大 C. 人先处于失重,再处于超重状态 D. 人动能的减少量等于绳弹性势能的增加量 5.轨道转盘广泛应用于短距离的货物运输。如图所示为某轨道转盘的简化装置,转盘由半径分别为2R、R的两个水平圆 盘组成,小圆盘转动时会带动大圆盘不打滑地一起转动。质量为m的小物块甲放置在大圆盘上距离转轴R处,质量为 2m的小物块乙放置在小圆盘的边缘处。它们与盘面间的动摩擦因数相同,当小圆盘以角速度o转动时,两物块均相 对圆盘静止且可视为质点。下列说法正确的是 A.小物块甲受到的摩擦力大小为2mu*R +{ B.两物块的线速度大小相等 C.在角速度o逐渐增大的过程中,物块甲先滑动 D.在角速度逐渐减小的过程中,摩擦力对两物块做负功 6.一篮球(可视为质点)从离地面高h处自由下落,与地面碰撞后,反弹高度小于h。篮球与地面的碰撞时间和空气阻力 均不计,取地面为原点,速度方向向下为正方向,下列反映篮球的速度和篮球离地面高度关于时间的图像可能正确 的是 #)## _ C 7.如图所示,倾角为45*的光滑斜面与光滑的水平地面在C点连接,质量均为n的小球A、B(均可 视为质点)用长为L的轻质硬杆连接,现把小球B放置在水平而上的C点,小球A由静止释放 在小球A下滑的过程中,小球B始终在水平地面上运动,重力加速度为g.下列说法正确的是 A.小球A下滑的过程中,小球B动能的增加量等于小球A重力势能的减少量 B.小球A下滑的过程中,轻质硬杆对小球A先做负功后做正功 C.小球A刚到达C点前瞬间.小球A、B的速度大小相等 物理 第2页(共6页) 进 扫描全能王 创建 8.2024年5月3日,嫦姚六号探测器发射任务取得圆满成功,实现了我国深空探测的重大突破。如图为嫦娥六号被月球 捕获后绕月球运行的轨道简化示意图,探测器经地月转移轨道在近月点A第一次“制动"进入圆轨道I,运行一段时 间后,又在A点第二次“制动”进入圆轨道lI。则探测器 轨道! 画轨ll 远月点 _地月转移道 A.在网轨道1的运行周期大于在刚轨道II的运行周期 B.在圆轨道II运行过程中线速度保持不变 C.在圆轨道II上过A点时的速度大于在圆轨道I上过B点时的速度 D.沿圆轨道I运行时,在A点的机械能大于在B点的机械能 9.如图所示,带正电的小球A固定在竖直坐标轴的原点处,在h和2h处产生的电场强度大小分别为E.和E。。带电小球 r为该点到点电荷的距离。两个小球均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g.下列说法正确的是 ## A.小球B带正电 B.E=2E. C.小球B在(1^{#处速度最大 D.若小球B在-h处由静止释放,到达-2h处的速度大小为2vgh 10.电磁场可以控制带电粒子的运动。如图所示,在直角坐标系第一象限内有平行于坐标平面的匀强电场(图中未画 出),在第二象限内有垂直坐标平面向外的匀强磁场。一个质量为m、电荷量为a(q>0)的带电粒子,在M点沿y轴正 方向以速度v。进入磁场,过y轴上的N点后进入电场,运动轨迹与x轴交于P点,并且过P点时速度大小仍为v。已 知M、N、P三点到0点的距离分别为L.、③L和3L.不计粒子重力.下列说法正确的是 _. A.匀强磁场的磁感应强度大小为m0。 B.粒子过N点时速度方向与y轴正方向的夹角为60 D.粒子运动过程中最小速度为20。 1 物理 第3页(共6页) 进 扫描全能王 创建 二、非选择题:本题共5小题,共54分 11.(6分)某同学用如图甲所示的装置测量木块与长本板间的动摩擦因数。该同学实验操作如下 点 力传器 定轮 计本块 细线 架台 长板 # 磕码 甲 ①将长木板带有定滑轮的一端仲出桌而,将长木板调整至水平。打点计时器放置在远离定滑轮的一端,将穿过限位 孔的纸带固定在木块上,细线跨过两个滑轮分别与木块和力传感器相连,对应的细线分别沿水平和竖直方向。 ②接通电源,释放硅码,打点计时器在纸带上打下点迹。记录力传感器的示数F.对纸带上的点迹进行处理,计算木 块的加速度a。 ③改变码的质量,重复操作步骤②,得到多组数据。 ④作出木块的a-F图像如图乙所示。 (1)步骤①中细线分别沿水平和竖直方向的目的是 (2)根据图乙可以计算出木块与长木板间的动摩擦因数为n= (重力加速度为g,用题目中所给的字母 表示); (3)本实验测量的动摩擦因数结果 (填“偏小”“准确”或“偏大”)。 12.(8分)某同学测量某电阻的阻值。 1 (1)首先用多用电表进行粗测,将选择开关旋转到“x100”挡位,进行欧姆调零后将两表笔与待测电阻两端相接触,多 用电表的指针位置如图甲所示,为使测量更准确,需要将选择开关旋转到“_”(填“x10”或“x1k”)挡位。重 新欧姆调零后改动挡位再次测量,指针对应表盘上电阻刻度值为“15”。 (2)为了精确测量该电阻阻值,实验室为其提供了如下的实验器材; a.待测电阻R b.电压表V(量程0~3V、内阻R。约3000O) c.电流表A.(量程0~10mA、内阻R..=4Q) d.滑动变阻器R.(0~20O) e.电阻箱R。(0~99.99O) f. 电源(电动势3V、内阻不计)、开关、导线若干 ①该同学分析实验器材,发现电流表的量程过小,需改装成量程为0~20mA的电流表,应 (填“申联”或“并 联”)电阻箱R。,并将R。的阻值调为_0; 物理 第4页(共6页) 进 扫描全能王 创建 ②为了方便测量,并且能获得多组数掘,将图乙电路补充完整(图乙中的电流表A为也流表A.改装后的电流表); ③某次测量时,电压表与电流表A.的示数分别为V、7.考虑到电表内阻的影响,待测电阻的真实值R.=_(用 已知物理量的字母表示)。 13.(10分)福建舰是我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。2024年5月,借助配重小车进行弹射测试,若测试时. 福建舰始终静止,配重小车在甲板上由静止开始做匀加速直线运动,经5;落到海平而。小车运动轨迹如图所示,甲 板距海平面高度为20m.小车的落水点到航空母舰前端水平阻离为132m。不计空气阻力,小车可视为质点,6取 1om/s*,求: (1)小车离开航空母舰时的速度大小; (2)小车在电磁驱动过程中加速的距离。 小车 甲板 航空母舰 海平面 落水点 14.(12分)动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具,因其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而 备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐。几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动 车组。假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为m=8x10kg。其中第一节车厢和第四节车厢 (1)求该动车组的最大行驶速度; (2)若动车组以1m/s2的加速度匀加速启动,求t=10s时,第四节和第五节车厢之间拉力的大小。 物理 第5页(共6页) 进 扫描全能王 创建 15.(18分)如图所示,某装置固定在水平而。AB为水平长直轨道,右端与一传送带相连,CD为水平长直轨 道,左端与该传送带相连,有端与半径为R=2m的竖直的光滑半刚轨道DE相切,半圆轨道最高点左侧 有一无限长直轨道EF,AB、CD轨道以及传送带长度均为L=1m。质量为m=1kg的小物块(可视为质 点)由弹赘发射装置在A点进行弹射,A点左侧区域光滑,物块与AB、CD以及传送带之间的动摩擦因数 均为n=0.5.重力加速度g=10m/s3.不计空气阻力,若物块能到达E点则可以进入轨道EF。 (1)若传送带逆时针转动,物块恰好到达E点,求释放时弹策的弹性势能; (2)若释放时弹赞弹性势能为201.传送带顺时针转动且速度为5m/s.物块到达D点时,求物块对D点 的压力大小; (3)若传送带以11m/;的速度顺时针转动,改变弹赘的弹性势能,为了使物块能够到达D点且始终不脱 离轨道,求释放弹赞时弹赘弹性势能的取值范围。 物理 第6页(共6页) 进 扫描全能王 创建 辽宁省沈阳市郊联体2024年9月高三联考 物理答案 题号 6 5 8 2 3 4 10 答案 C AD D AC C A BCD 11.【答案】(1)在实验过程中,木块受到的拉力保持不变(2分) (2)8(2 分) (3)偏大(2分) 12.【答案】(1)×10(2分) (2)①并联(1分) 4(或4.00)(1分) (2分) ## (2分) 13.【答案】(1)66m/s(6分) (2)99m(4分) 【解析】(1)设小车离开甲板后做平抛运动的时间为 水平方向上有 x=: (2分) 竖直方向上有 (2分) 解得.-2s,o=66m/s (2分) (2)小车在甲板上加速过程中,有 -0_(-一) 2 (2分) 解得d-99m (2分) 扫描全能王 创建 14.【答案】(1)62.5m/s(5分) (2)3.2x10N(7分) 【解析】(1)整列动车组的质量 M-4.8x10kg (1分) 当牵引力大小等于阻力大小时,动车组速度最大,有 2P-fv (1分) 阻力 f=0.1Mg=0.1t4.8t10 ti10 N-4.8x10*N (1分) 2P 2x1.5x10 -m/s=62.5 m/s 三 (2分) f 4.8x105 (2)当(=10s时有 V.=ai-10m/s (1分) 对整列动车组有 #-f =Ma (1分) 解得 P=9.6x10W<2P-3x10W (1分) 说明此时动车组仍处于匀加速运动阶段,对第五节、第六节车厢有 F-f=M.a (1分) 其中 M. =2x8x10 kg-1.6xt10k (1分) f =0.1M.g=1.6x10*N (1分) 解得第四、五节车厢间的拉力大小为 F=3.2x105N (1分) 扫描全能王 创建 15.【答案】(1)65J(4分) (2)17.5N(6分) (3) 5J$E.<25J或E.>55 (8分) 【解析】(1)由题意知物块恰好到达E点,则 (1分) 解得y:=2V5m/s (1分) 若传送带逆时针转动,物块从A点到E点,根据能量守恒定律有 (1分) 解得释放时弹策的弹性势能为 E=65 (1分) (2)根据能量守恒定律有 解得v.-30ms>v. (1分) 物块在传送带上的加速度大小 a=g=5m/s} (1分) 若物块以此加速度做匀减速运动至与传送带共速的位移大小为×,则 ---2axr 解得x=0.5mL-1m (1分) 可知物块在传送带上先减速,后和传送带一起共速运动,到达C点时的速度大 小为 =5m/s (1分) 物块从C点到D点 ##---2aL 扫描全能王 创建 在D点,根据牛顿第二定律有 (1分) 解得’o=17.5N,根据牛顿第三定律,物块对D点的压力大小为 F.'=F-17.5N (1分) (3)若物块能够到达D点且始终不脱离轨道,有以下两种情况 第一种情况,物块能通过E点 当物块恰能通过E点时,物块从C点到E点,根据动能定理有 (1分) 解得V.-V110m/s<1m/s (1分) 弹策弹性势能最小时释放弹策,根据能量守恒定律有 解得f=55] (1分) 第二种情况,物块能够到达D点,且在光滑半圆轨道DE上的最大高度不超过O 点的高度,物块恰能到达D点,根据能量守恒定律有 E -2mgL+mgL=0 (1分) 解得-5 (1分) 物块从4点恰好到达光滑半圆轨道上与O点等高处,根据能量守恒定律有 E -2umgL+mgL-mgR-0 (1分) 解得fn=25J (1分) 综上所述,为使物块能到达D点且始终不脱离轨道,释放弹时弹弹性势能 的取值范围为 515E.s25或f=55 (1分) 扫描全能王 创建

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