精品解析：甘肃省陇南市武都区城关中学2023-2024学年八年级下学期期中生物学试题

2023-2024学年度下学期期中试题 八年级生物综合（人教版） 生物（50分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（　　） A. 椒草、秋海棠用叶片繁殖 B. 月季、葡萄的扦插繁殖 C. 向日葵、玉米的播种繁殖 D. 桃、柿树的嫁接繁殖 2. 灭蝗的最佳时期是 A. 成虫期 B. 若虫期 C. 产卵期 D. 受精期 3. 关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是（　　） A. 水稻通过种子繁殖，属于有性生殖 B. 雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代 C. 青蛙捕食害虫有利于水稻丰收 D. 水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞 4. “梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的 A. 求偶 B. 筑巢 C. 产卵 D 孵卵 5. “世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中的生物普遍存在着 A 变异 B. 进化 C. 遗传 D. 繁殖 6. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ） A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 C. 一个DNA分子上只有一个基因 D. DNA分子主要存在于细胞核中 7. 在孟德尔的遗传实验中，高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交，子一代表现的性状是 A. 高茎豌豆多，矮茎豌豆少 B. 矮茎豌豆多，高茎豌豆少 C. 均是矮茎豌豆 D. 均是高茎豌豆 8. 人的正常体细胞、受精卵、生殖细胞中染色体的数目分别是（ ） A. 23对、23对、23对 B. 23条、23对、23条 C. 23对、23条、23条 D. 23对、23对、23条 9. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，取m枚黑色围棋子（代表含Y染色体的精子），n1枚白色围棋子（代表含X染色体的精子）和n2枚白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞），下列操作合理的一项（ ） A. m= n1 +n2 B. n1=n2 C. m= n1 D. m= n2 10. 从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要通过的方法是（　　） A 人工选择 B. 自然突变 C. 改善环境 D. 改良饲料 二、分析说明题（共30分） 11. 下图是苹果树栽培常用的方法：①为苹果树的枝条，②为海棠树干。请据图回答下列问题。 （1）这种利用嫁接的方法来繁育优良品种的方式属于________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （2）嫁接过程中，图中①可称为________，②可称为________，嫁接时要将①和②的________紧密结合，以确保①成活。 （3）嫁接成活后，新形成的植株所结果实将表现出________（填“①”或“②”）的优良性状。 12. 如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题： （1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是[ ]________（括号内填写数字代码，横线上填结构名称。下同）。 （2）图中[ ]________是胚胎发育的主要营养部分，外面的[ ]________也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。 （3）图中[ ]________上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，同时还具有________作用。 13. 如图是显微注射获得转基因鼠的过程，请据图回答： （1）获得转基因超级鼠的正确顺序是________。 （2）在这项研究中，被研究的性状是鼠的________。 （3）实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫作_______。 （4）转基因超级鼠的获得，说明_______，由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是________。 14. 下图一为细胞、染色体和基因关系示意图，图二为正常男女体细胞内的染色体的排序图。请据图回答下列问题： （1）图一中，染色体位于细胞的[ ]________（括号内填数字代码。横线上填结构名称）中。 （2）从图二中可以看出，在人的体细胞中，染色体是________存在的。图一中A和a、b和B分别表示一对基因。由此可知，在体细胞中，成对的基因分别位于成对的________上。 （3）根据图二正常男女体细胞内的染色体的排序图可以判断，甲为________性的染色体组成，乙产生的生殖细胞中含有________条染色体。 15. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方，方式与人类一致：图二表示果蝇的发育过程：图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请分析回答： （1）图二中，果蝇发育过程中，幼虫经过[ ]________期，羽化出翅，成为成虫。幼虫与成虫之间在形态结构和生活习性上存在很大差异，这种发育方式称为完全变态发育。 （2）根据图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的几率是________，子代中残翅果蝇数占子代总数的________。 （3）小红同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，她可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交。若后代出现________翅果蝇，则这只果蝇基因组成为________；否则，这只果蝇的基因组成为AA。 16. 请分析以下材料，并回答相关问题： 材料一：科学工作者将一种矮茎（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高茎（不抗倒伏）但抗锈病的小麦做亲本进行杂交，后代中出现了矮茎抗锈病。矮茎不抗锈病、高茎抗锈病和高茎不抗锈病四种类型。选择矮茎抗锈病类型进行繁殖培育，经过若干代后便获得了矮茎抗锈病的小麦新品种。 材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通辣椒的种子，返回地面后在进行选育，培育成果是大、肉厚、口感好、产量高的太空辣椒。 材料三：新疆哈密瓜以含糖量高、甜度大而著称，有人将其引进山东种植，其果实甜度却大大降低。 材料四：天然种植的棉花大都是白色的，偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”，现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交，结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。 （1）材料一涉及小麦的两对相对性状，分别是高茎和矮茎以及________. （2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是________发生改变，属于可遗传的变异。 （3）材料三中，哈密瓜从新疆引进山东种植其果实甜度大大降低，属于不可遗传的变异，原因是该变异是由________引起的。 （4）材料四中，两株白色棉花杂交后子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花，说明________色属于隐性性状。若控制棉花白色的基因为D，控制棉花棕色的基因为d，则棕色棉花的基因组成为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度下学期期中试题 八年级生物综合（人教版） 生物（50分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（　　） A. 椒草、秋海棠用叶片繁殖 B. 月季、葡萄的扦插繁殖 C. 向日葵、玉米的播种繁殖 D. 桃、柿树嫁接繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 【详解】椒草、秋海棠用叶片繁殖、月季、葡萄的扦插繁殖、桃、柿树的嫁接繁殖，均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这是无性生殖，A、B、D不符合题意；向日葵、玉米的播种繁殖，是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C符合题意， 故选C。 【点睛】理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。 2. 灭蝗的最佳时期是 A. 成虫期 B. 若虫期 C. 产卵期 D. 受精期 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，消灭蝗虫的最佳时期是若虫期。 【详解】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生习性非常相似，但各方面未发育成熟，这样的发育为不完全变态发育，刚孵化出来的若虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，活动范围小，因此消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握蝗虫的发育过程。 3. 关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是（　　） A. 水稻通过种子繁殖，属于有性生殖 B. 雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代 C. 青蛙捕食害虫有利于水稻丰收 D. 水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞 【答案】B 【解析】 【分析】生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式。据此答题 【详解】A、水稻用种子繁殖新植株是经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，A正确 B、繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，青蛙经过抱对后在水中体外受精，B错误 C、青蛙捕食稻田害虫使水稻免受害虫的危害，有助于水稻丰收，C正确 D、除病毒外，生物体（如动物和植物）结构和功能的基本单位都是细胞。D正确 【点睛】回答此题的关键是要明确自然界中的各种生命现象。 4. “梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的 A. 求偶 B. 筑巢 C. 产卵 D. 孵卵 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为。解答时可以从动物的繁殖行为的概念、目的、种类方面来切入。 【详解】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记动物的繁殖行为的概念、种类。 5. “世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中的生物普遍存在着 A. 变异 B. 进化 C. 遗传 D. 繁殖 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性，故选A。 考点：本题考查的是遗传和变异的概念。 6. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ） A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 C. 一个DNA分子上只有一个基因 D. DNA分子主要存在于细胞核中 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，A正确；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确；一个基因只是DNA上的一个片段，一条DNA上有许许多多的基因，C错误；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，D正确。 考点：染色体、DNA和基因关系。 7. 在孟德尔的遗传实验中，高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交，子一代表现的性状是 A. 高茎豌豆多，矮茎豌豆少 B. 矮茎豌豆多，高茎豌豆少 C. 均是矮茎豌豆 D. 均是高茎豌豆 【答案】D 【解析】 【分析】控制生物性状的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，子代的基因组成是Dd，隐性基因d控制的性状在显性基因D的作用下表现不出来，因此子代的性状是高茎。如图所示： 故选D。 8. 人的正常体细胞、受精卵、生殖细胞中染色体的数目分别是（ ） A. 23对、23对、23对 B. 23条、23对、23条 C 23对、23条、23条 D. 23对、23对、23条 【答案】D 【解析】 【分析】人体细胞中的染色体数目在不同细胞类型中有特定规律。正常体细胞和受精卵中的染色体数目相同，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。 【详解】人的正常体细胞中有23对染色体，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，染色体数目与体细胞相同，也是23对；生殖细胞（精子和卵细胞）中染色体数目是体细胞的一半，为23条，ABC错误，D正确。 故选D。 9. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，取m枚黑色围棋子（代表含Y染色体的精子），n1枚白色围棋子（代表含X染色体的精子）和n2枚白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞），下列操作合理的一项（ ） A. m= n1 +n2 B. n1=n2 C. m= n1 D. m= n2 【答案】C 【解析】 【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。 【详解】男性的性染色体是XY，男性产生两种类型的精子，即含X和含Y染色体的精子，且数量相同，因此分别代表含X、Y染色体精子的n1、m的数量必须相等； 受精时，男性每次产生多个含X、Y染色体精子细胞，而女性一般只产生一枚卵细胞，因此实验过程中，分别代表卵细胞和精子的围棋子数目可以不相同。因此选项中只有C操作合理。 故选C。 10. 从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要通过的方法是（　　） A. 人工选择 B. 自然突变 C. 改善环境 D. 改良饲料 【答案】A 【解析】 【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 【详解】环境与饲料的不同导致奶牛性状的改变，是环境因素改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，是不能遗传给后代的。因此从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛，这不是生存环境不同和饲料不同的结果，这是人们根据人类的需要进行人工选择的结果。 故选A。 二、分析说明题（共30分） 11. 下图是苹果树栽培常用的方法：①为苹果树的枝条，②为海棠树干。请据图回答下列问题。 （1）这种利用嫁接的方法来繁育优良品种的方式属于________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （2）嫁接过程中，图中①可称为________，②可称为________，嫁接时要将①和②的________紧密结合，以确保①成活。 （3）嫁接成活后，新形成的植株所结果实将表现出________（填“①”或“②”）的优良性状。 【答案】（1）无性生殖 （2） ①. 接穗 ②. 砧木 ③. 形成层 （3）① 【解析】 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，图中①是接穗、②是砧木，解答即可。 【小问1详解】 嫁接属于无性生殖或营养生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程； 【小问2详解】 接上的芽或枝叫①接穗，被接的植物体叫②砧木，嫁接时要将接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 【小问3详解】 嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。图中②是砧木，新形成的植株所结果实将表现出①接穗的优良性状。 12. 如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题： （1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是[ ]________（括号内填写数字代码，横线上填结构名称。下同）。 （2）图中[ ]________是胚胎发育的主要营养部分，外面的[ ]________也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。 （3）图中[ ]________上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，同时还具有________作用。 【答案】（1）④胚盘 （2） ①. ①卵黄 ②. ③卵白 （3） ①. ⑤卵壳 ②. 保护 【解析】 【分析】观图可知：①卵黄，②卵黄膜，③卵白，④胚盘，⑤卵壳，⑥卵壳膜，⑦气室，⑧系带。 【小问1详解】 鸟卵的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为④胚盘，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此，如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是④胚盘。 【小问2详解】 ①卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。③卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的作用。 【小问3详解】 鸟卵的卵壳上还有许多肉眼看不见的⑤气孔，以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换，卵壳同时还具有保护作用。 13. 如图是显微注射获得转基因鼠的过程，请据图回答： （1）获得转基因超级鼠正确顺序是________。 （2）在这项研究中，被研究的性状是鼠的________。 （3）实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫作_______。 （4）转基因超级鼠的获得，说明_______，由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是________。 【答案】（1）DBAC （2）体型大小 （3）转基因技术 （4） ①. 基因控制性状 ②. 基因 【解析】 【分析】转基因技术是将外源基因导入生物体内，并使其表达出来的技术。 原理是通过基因工程技术，将携带目标基因的转基因载体（如质粒、病毒等）导入接受体细胞，使目标基因整合进宿主细胞的染色体并得到表达，从而改变生物体的遗传特性。 【小问1详解】 获得转基因超级鼠的正确顺序是准备基因→显微注射→胚胎移植，因此用序号表示为DBAC。 【小问2详解】 由图中的大鼠生长激素基因可得出，在这项研究中，被研究的性状是鼠的体型大小。 【小问3详解】 转基因技术的定义是将外源基因导入生物体内，并使其表达出来的技术，因此实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫作转基因技术。 【小问4详解】 转基因技术的原理是通过基因工程技术，将携带目标基因的转基因载体（如质粒、病毒等）导入接受体细胞，使目标基因整合进宿主细胞的染色体并得到表达，从而改变生物体的遗传特性，因此转基因超级鼠的获得，说明基因控制性状，由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是基因。 14. 下图一为细胞、染色体和基因的关系示意图，图二为正常男女体细胞内的染色体的排序图。请据图回答下列问题： （1）图一中，染色体位于细胞的[ ]________（括号内填数字代码。横线上填结构名称）中。 （2）从图二中可以看出，在人的体细胞中，染色体是________存在的。图一中A和a、b和B分别表示一对基因。由此可知，在体细胞中，成对的基因分别位于成对的________上。 （3）根据图二正常男女体细胞内的染色体的排序图可以判断，甲为________性的染色体组成，乙产生的生殖细胞中含有________条染色体。 【答案】（1）③细胞核 （2） ①. 成对 ②. 染色体 （3） ①. 男 ②. 23 【解析】 【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。图一中，①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④染色体。 【小问1详解】 细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质构成的。图一中，染色体位于细胞的③细胞核中。 【小问2详解】 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。从图二中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对的有23对。染色体是细胞内具有遗传性质的物体，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 【小问3详解】 分析图示可知：乙图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即乙图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；甲图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此甲图表示男性的体细胞中的染色体的组成。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。因此乙产生的生殖细胞中染色体的组成是22+Y或22+X，共23条。 15. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方，方式与人类一致：图二表示果蝇的发育过程：图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请分析回答： （1）图二中，果蝇发育过程中，幼虫经过[ ]________期，羽化出翅，成为成虫。幼虫与成虫之间在形态结构和生活习性上存在很大差异，这种发育方式称为完全变态发育。 （2）根据图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的几率是________，子代中残翅果蝇数占子代总数的________。 （3）小红同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，她可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交。若后代出现________翅果蝇，则这只果蝇基因组成为________；否则，这只果蝇的基因组成为AA。 【答案】（1）③蛹 （2） ①. 1/3 ②. 1/4 （3） ①. 残 ②. Aa 【解析】 【分析】（1）果蝇的性别决定方式与人类一致，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （4）图一中，甲是雌果蝇，乙是雄果蝇。图二中，①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。 【小问1详解】 观察图二果蝇发育过程图，其发育起点是①受精卵，从图中可以看出，果蝇的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、羽化出翅，成为④成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。 【小问2详解】 图三中，亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因此根据图三的杂交实验可知，残翅是隐性性状。用A，a表示控制显、隐性性状的基因，则长翅的基因组成是AA或Aa，残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅（aa）果蝇的基因一定是a，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图： 从图1看出，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的几率是，子代中残翅果蝇数占子代总数的几率。 【小问3详解】 某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交。长翅是显性性状，基因组成是AA或Aa，残翅是隐性性状，基因组成是aa。若后代出现残翅翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa，遗传图解如图： 若杂交后代全为长翅果蝇，则该果蝇的基因组成为AA，遗传图解如图所示： 。 16. 请分析以下材料，并回答相关问题： 材料一：科学工作者将一种矮茎（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高茎（不抗倒伏）但抗锈病的小麦做亲本进行杂交，后代中出现了矮茎抗锈病。矮茎不抗锈病、高茎抗锈病和高茎不抗锈病四种类型。选择矮茎抗锈病类型进行繁殖培育，经过若干代后便获得了矮茎抗锈病的小麦新品种。 材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通辣椒的种子，返回地面后在进行选育，培育成果是大、肉厚、口感好、产量高的太空辣椒。 材料三：新疆哈密瓜以含糖量高、甜度大而著称，有人将其引进山东种植，其果实甜度却大大降低。 材料四：天然种植的棉花大都是白色的，偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”，现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交，结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。 （1）材料一涉及小麦的两对相对性状，分别是高茎和矮茎以及________. （2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是________发生改变，属于可遗传的变异。 （3）材料三中，哈密瓜从新疆引进山东种植其果实甜度大大降低，属于不可遗传的变异，原因是该变异是由________引起的。 （4）材料四中，两株白色棉花杂交后子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花，说明________色属于隐性性状。若控制棉花白色的基因为D，控制棉花棕色的基因为d，则棕色棉花的基因组成为________。 【答案】（1）抗锈病和不抗锈病 （2）遗传物质##基因 （3）环境条件 （4） ①. 棕 ②. dd 【解析】 【分析】（1）性状是指生物体所有特征的总和，包括生物的形态结构特征、生理特征和行为方式等。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 （2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代 （3）杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术，因此太空椒的育种方式是诱变育种。 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制。材料一中涉及到的小麦性状有高秆、矮秆、抗锈病、不抗锈病；其中小麦的高茎和矮茎、抗锈病和不抗锈病都属于相对性状。 【小问2详解】 基因控制生物的性状，材料二中培育出太空椒的品质和产量大大提高，其根本原因是太空椒是在太空条件下，引起遗传物质发生改变而培育成的新品种，属于可遗传变异。 【小问3详解】 哈密瓜在山东种植甜度降低的变异，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异。 【小问4详解】 由材料四可知：在棉花的白色和棕色这一对相对性状的遗传中，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状，即白色是显性性状，棕色是隐性性状。若控制棉花颜色的基因用D和d表示，由于棕色是隐性性状，则棕色棉花的基因组成为dd。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$