第1章 实验1 测量物体运动的平均速度-【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步练测配套教师用书（沪科版2024）

如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 1题图 (1)该实验的原理是________。 (2)实验时应保持斜面的倾角________(选填“较大”或“较小”)。 (3)小车通过AB段时，测得时间tAB＝1.6 s，则AB段的平均速度vAB＝________cm/s。 (4)根据实验，小车由静止释放，通过上半程的平均速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)通过下半程的平均速度。 (5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？________(选填“正确”或“不正确”)，理由是______________________________。 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从A点由静止下滑，如图所示。他撰写的实验报告(摘要)如下，请你将其报告中的问题补充完整。 【实验目的】测量小车的平均速度。 【实验原理】________。 【实验器材】小车、________、________、斜面、金属挡板、长方体木块。 【实验装置】如图所示。 2题图 【实验数据】如表所示，请补全表格中①和②处的内容：①________；②________。 测量的 物理量 路程s/cm ① 平均速度 v/(cm·s－1) AC段 80 5.0 16.0 AB段 30 3.0 ________ BC段 50 ________ ② 【实验分析】 (1)小车全程是做________(选填“匀速”或“变速”)运动。 (2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应________(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。 (3)若小车被释放前就已开始计时，测得的AC段的平均速度比真实值________。 蚊香生产者为了节约原料和让用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出此蚊香正常燃烧的速度(假设蚊香燃烧的快慢是相同的)。 3题图 (1)实验中所用的器材有______________________________。 (2)实验步骤： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)请设计表格记录实验需要测量的数据。 汽车利用车轮的转动来测速，小李对这个问题很感兴趣，进行了思考。 4题图 (1)他拿来一个圆纸筒模拟汽车车轮并测得其半径为R，然后让圆纸筒在水平桌面上滚动一周(示意图如图所示)，并记录下滚动时间为t，则纸筒中心O点相对于水平桌面的平均速度为________(圆周率用π表示)。 (2)小李进一步了解到，汽车都安装有车轮转速传感器，通过测量车轮的转速来得知汽车行驶速度。车轮的转速指车轮每分钟转动的圈数，用符号n表示，单位是r/min(圈每分钟)。假设车轮的半径为30 cm，汽车在行驶过程中做匀速直线运动，并且车轮始终保持圆形，当n＝500 r/min时，汽车行驶的速度是________m/s(圆周率用π表示)。同时可以分析得知，在车速相同的情况下，车轮半径越大，车轮的转速就越________(选填“大”或“小”)。 实验1　测量物体运动的平均速度 1．(1)v＝　(2)较小　(3)25　(4)小于 (5)不正确　见解析 [解析](1)测平均速度的实验原理是v＝。(2)若斜面倾角较大，则小车沿斜面向下加速运动会较快，通过某点的时间会较短，计时会比较困难，所以为方便计时，减小测量时间造成的误差，应保持斜面的倾角较小。(3)由图可知，sAB＝80.0 cm－40.0 cm＝40.0 cm，小车通过AB段的时间tAB＝1.6 s，则AB段的平均速度vAB＝＝＝25 cm/s。(4)根据实验可知，小车由静止释放，做加速运动，通过上半程所用时间大于通过下半程所用时间，则小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度。(5)若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间不是整个运动过程中下半程的时间；小车从A点到C点的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与通过AB段的时间之差才是小车通过下半程BC段的时间，因此他的做法不正确。 2．【实验原理】v＝ 【实验器材】刻度尺　秒表 【实验数据】①时间t/s　②25.0 【实验分析】(1)变速　(2)减小　(3)小 [解析]实验原理是v＝；由实验原理可知需要测量路程和时间，因此需要的器材还有刻度尺和秒表，实验还需要记录时间，即①处是“时间t/s”；由实验数据可知BC段所用的时间为tBC＝tAC－tAB＝5.0 s－3.0 s＝2.0 s，则BC段的平均速度为vBC＝＝＝25.0 cm/s；由表格中的数据可计算出小车在AB段的平均速度vAB＝10.0 cm/s，vAB<vBC，说明小车在斜面上做的是变速运动；斜面的长度一定时，减小斜面的坡度会使物体运动的平均速度变小，运动时间变长，故应减小斜面的坡度：若小车被释放前就已开始计时，所测量的时间会偏大，而AC段的路程一定，由v＝可知测得的AC段的平均速度比真实值小。 3．(1)刻度尺、无弹性的细棉线、秒表、蚊香、火柴 (2)①取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在细棉线两端点处作标记，拉直细棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s，即为这一小段蚊香的长；②用火柴点燃蚊香并计时，测出这段蚊香烧完所用的时间为t；③则蚊香的燃烧速度为v＝ (3)如表所示 蚊香长度(cm) 燃烧时间(s) 燃烧速度(cm/s) 4．(1)　(2)5π　小 [解析](1)圆纸筒在水平桌面上滚动一周，滚动的时间为t，通过路程s＝2πR，则纸筒中心O点相对于水平桌面的平均速度v＝＝。(2)已知轮子的转速n＝500 r/min，汽车的行驶时间t′＝1 min＝60 s，轮子的半径R′＝30 cm＝0.3 m，汽车在1 min内行驶的路程s′＝nt′×2πR′＝500 r/min×1 min×2π×0.3 m＝300π m，汽车行驶的速度是v′＝＝＝5π m/s，由上式s′＝nt′×2πR′可知，n＝＝，在车速v′相同的情况下，车轮半径R越大，车轮的转速n越小。 学科网（北京）股份有限公司 $$