第1章 第4节 测量：物体运动的速度-【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步练测配套教师用书（沪科版2024）

 

第四节　测量：物体运动的速度

测量平均速度　　

做“探究速度的变化”的实验时，一定会用到的两种测量工具是(　　)

A．斜面和小车     B．斜面和刻度尺

C．小车和秒表     D．刻度尺和秒表

 

(教材题改编)在“测量小车运动的平均速度”实验中，斜面AC的长度为120 cm，B点是斜面AC的中点。实验时，将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间(秒表每格为1 s)如图所示。在小车下滑过程中(　　)

2题图

A．以金属片为参照物，小车是静止的

B．小车通过全程的平均速度为15 cm/s

C．为了便于计时，应将木块向斜面左端移动

D．小车在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度

 

(丹东中考)小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

3题图

(1)AB段距离sAB＝________cm，小车在AC段的平均速度vAC＝________m/s。

(2)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度

为v2，则小车全程平均速度v＝________(用字母v1和v2表示)。

 

 

小新和同学一起用硬纸板搭建了如图甲所示的轨道，测量小球运动的平均速度。

4题图

(1)实验中需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。

(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段作了标记，因________的测量误差较大，需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的________高度由静止释放。

(3)如图乙所示，该刻度尺的分度值为________cm，AB段的距离为________cm。

(4)从A点开始计时，用秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间。整理实验数据并记录在表中。

分析表中数据可知，vBC________vCD。

(5)小球在BD段运动的平均速度为________m/s。(计算结果保留两位小数)

测平均速度的实际应用　　

右图是一款运动手环，戴着这种手环走路时，液晶屏上就会显示出运动的步数。某次外出小明手环记下的步数是4 500步，用时40分钟，按“三步两米”(即每3步走过的路程为2 m)估算，小明此次运动的平均速度是________m/s。

5题图

第四节　测量：物体运动的速度

【基础巩固练】