江苏省苏州市吴江区2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

2023~2024学年第一学期初二期中阳光调研试卷 语文 2023.11 注意事项： 1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟. 2.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、考试号用0,5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡 的相应位置上，并用2B铅笔认真填涂考试号， 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂 其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区 域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效， 第一部分读书·修身(24分) 1.阅读下面短文，按要求答题。(8分) 中华文明源远流长，历史上诸多文化世家留下的优良家风，是中国传统文化的重要组成部分 苏州文氏是明代极具影响力的文化世家，传承十数代，【甲】了以文徵明为代表的众多文化名人。 【乙】其因，与文氏家族优良的家风、家学之熏(o)▲密切相关。文微明纪念园全面展示了 文徽明之生平事迹、艺术风采，另复原“玉磬山房”，再现其读书写字、绘画弹琴、品茶下棋的 美好情景。同时设立文创空间，开展书法、绘画、拓碑等多样文化，致敬以文微明为代表的明代 文人 春来紫藤花开，落英缤纷，到文藤园坐一坐，或漫步于文微明艺术长廊，或(hd)▲仰 历史遗迹文微明墓地。文微明的书画【西】我们魔力，让我们穿越时间的(su)▲道，徜样于中 国古代文化的长河，品味那念久(m)▲香的经典。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①熏(ta0)▲ ②(zhan)▲仰 ③(sui)▲道 ④愈久(m0▲香 (②)文中【甲】【乙】【丙】三处依次填入动词，最恰当的一项是（▲）(2分) A,涌现追溯赋予 B,出现追溯赋予 C.出现追究给予 D,涌现追究给予 (3)文中画横线的句子是病句，请把修改后的句子写在下面的横线上。(2分) 改句： 初二语文期中第1页共8页 2.请根据提示，补全句子、作者和出处。(8分) 读诗文是一种精神的享受。诗文可以绘景致之美：“树树皆秋色，①】 是郊野浓浓秋意之美：“晴川历历汉阳树，② ”,是登楼远跳的晴朗开阔 之美：“③《▲ 》中“大漠孤烟直，长河落日圆”是远赴边塞的雄浑壮丽之美” “两岸石壁，④ ”是远望高山的险峻斑斓之美：“⑤ 浅草才能没马蹄”是春生白堤的盎然之美。 诗文亦可以抒情言志：“⑥ ?烟波江上使人愁”是抒绵绵思乡之情： “⑦▲（作者）笔下的“烈士暮年，壮心不已”是抒老当益壮之志：“鸢飞戾天者，望峰息 心：经纶世务者，⑧ ”是抒厌弃世俗之意。 3.初二()班将开展以“信仰”为主题的演讲比赛，以下是两个小组撰写的演讲稿提纲，请你参 与完成。(5分) ()为了增强演讲的说服力和感染力，A组成员梳理了学过的名著中的一些人物事件作为例证， 请你根据所学知识补全下面表格。(2分) 经典中的信仰 内涵 人物 事件 坚定革命理想，勇于反抗 毛泽东 ① 救国救民需先救思想 ②▲ 弃医从文，唤醒国民麻木的灵魂 执着追求，抵制诱惑，求取真经 唐僧 拒绝女儿国国王的求婚，一路坚定西行 (2)B组成员选取了《红星照耀中国》第四篇前三章节（童年、在长沙的日子、革命的前奏）的 内容拟写题为“信仰的形成”的演讲稿，请你根据目录和原著内容补全演讲稿提纲。（仔分） 提出问题 决定毛泽东政治信仰形成的因素有哪些？ 观点1：社会环境，是其政治信仰形成的客观因素之一。 摆事实：封建压迫，如因为①▲一，所以他带领农民打了地主家等. 信 观，点2：阅读革命刊物，投身军旅，使其政治信仰逐渐明晰。 分析问题 的 摆事实：②受《▲》杂志的影响，投军或者参加正规军等， 成 观点3投身政治活动，参加苹命实践，使其政治信仰逐渐确立和坚定 摆事实：主笔《湘江评论》，创办文化书社，③ 为人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心与使命感，使毛泽东成为一个坚定 解决问题 的共产党员。 初二语文期中第2页共8页 4.语文老师在黑板上写下了“积跬步以至千里，积怠惰以致深渊”两个句子，数学老师随即在 边上写下了两个表达式，小苏觉得两位老师的用意是一致的，请你试着揣摩并表述一下老师 们的用意。(3分) 1.01365=37.78 0.9965=0.03 (365代表一年的365天) 积跬步以至千里，积怠惰以致深渊 第二部分观景·悟情(22分) 阅读下面古诗，完成5~7题。(9分) 【甲】渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流 月下飞天镜，云生结海楼 仍怜故乡水，万里送行舟 【乙】月下独酌 李白 花间一壶酒，独的无相亲。 举杯邀明月，对影成三人 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱 醒时同交欢，醉后各分散 永结无情游，相期邀云汉。 [注)①李白年轻时曾“仗剑去国，辞亲远游”，此诗写于他乘舟东下，出蜀入楚的途中。②作于唐玄宗天宝三 载(744年)，时李白在长安，正处于官场失意之时。 5.1 请为甲诗的额联设计朗读重音（限一处），并说明理由。(3分) 6。乙诗中“举杯邀明月，对影成三人”一句，有人读出了热阑，有人读到了冷清。你读出了什 么？请谈谈你的理解。(2分) 7。两首诗都提到了月，请结合诗歌，说说这两首诗中借“月”所表达的感情有何不同。(4分) 初二语文期中第3页共8页 阅读下面文言文，完成8~11题。(13分) 【甲】 故郭县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转，归飞之鸟，千翼 竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径.风雨如晦，鸡鸣不已，信足荡累颐物”，悟 表散赏 (吴均《与施从事书》) 【注释】①累，疲劳，烦恼。②颐物，流连物态以怡情养性。③悟衷，内心有所感悟。④散赏，自由欣赏。 【乙】 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳央堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于 时冰皮始解，蜂浪层层，清澈见底。①山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。…凡曝沙之鸟， 呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞戴之间皆有喜气。②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也， 夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶 能无纪？己亥之二月也. (袁宏道《满井游记》) 8. 请解释下面句中的加点字，补全表格。(3分) 原文例句 解释加点字 释义方法（供参考） 千翼竞来 (1)▲ 课内迁移：沉鳞竞跃 于时冰皮始解 (2)▲ 联系语境：鳞浪层层，清澈见底 恶能无纪 (3)】 ▲ (填序号) 查阅字典：①甚，很：②忌讳：③怎么。 9.下列对文本理解错误的一项是（▲）2分) A.【甲】文带有骈文特点，以偶句为主，多用四字句，讲究对仗的工整和声律的铿锵。 B.【甲】文中“绝壁干天，孤峰入汉”中，一个“入”字，极写山之高，用笔洗练。 C.【乙】文中写初春景象，抓住万物复苏的特点，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。 D.【乙】文采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段以描写作结，表明志趣。 10.用“”为【乙】文画波浪线句断句。（限断两处）2分) 夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者惟此官也 11.读完两个选段后，小苏和小州准备分享阅读感受，请你帮助补充，完成分享。(6分) 小苏：乙文中①②两处画线句子的意思我还不理解，你能帮我翻译一下吗？ 小州：当然可以，这两句的意思分别是① ；② 。(4分) 小苏：谢谢！我还读出了两段文字不仅在写景，也是在抒写作者心境。【甲】【乙】两文都表 达了③ 。(2分) 初二语文期中第4页共8页 第三部分阅世·明理(24分) 阅读下列材料，完成12~14。(7分) 【材料一】 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。…据统计，航母大国规载机 80%的事故发生在着舰过程中.第二次世界大战结束到现在，莱大国海军巴经坠毁了1000多架飞 机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 e0 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：伴随宸耳欲章的喷气式发动机轰鸣声， 眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。利 那间，疾如闪电的舰载机阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来 (《一着惊海天一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》节选) 【材料二】 “就算白送中国一艘航母，他们5年之内能管好就不错了.”“你们的航母就是一艘破船，没 有舰载机，即便有了舰载机也飞不上航母…”10年前，中国首艘航母服役时，不少外国同行和 专家曾这样揶揄。 。 2012年9月25日，大连造船厂码头，焕然一新的辽宁舰满旗高挂。那天，中国海军正式进 2019年12月17日，山东舰入列，标志着自主设计建造国产航母的突破.辽宁舰有了“兄弟”， 入航母时代 2022年6月17日，我国第三搬航母福建规下水命名，“三胎”千呼万唤终落地。该规是我国 不再孤单。 充企自主最计电适的者能华材型椒空格上抗母时代一写在中因敬每入别0用年之闲市南 60后的项目总工艺师赵有新，参与充成了首校国产航母的生产设计和工艺设计.回顾这段特 【材料三】 殊又神秘的经历，他分外淡然：“这是我的工作，也是我的使命.” 0后的军工部制韩长王他清，组织克成了山东规全流粗的选造管理，为缩短建造周期、提高 建造数率，王德清来用现代造船模式。此中的秘快，王他清将其归为创断：创新莺要头脑。需 要勇气，需要灵光一现，同样需要耐心，需要定力，需要厚积薄发.” 从指坞注水那一刺，到山东机靠治码大后引2小财，80后的工银科制科长周峰带着200多人 的检查小组，对船上1500多个检查点进行了不间断巡查，并承担应急枪险任务 90后的动力轮室机枪施工员张成功充成多本流能的枪炎，数十个联动管路系统的外观密 性交验、近百个辅机设备的安装交验，确保了系油试哈中首台锅炉按时沈成咸火。 《百年梦正烟闲步向深直一讲迷大连遮胎广建造航母的奋斗岁月》节选) 初二语文期中第5页共8页 12.阅读上述材料，下列说法错误的一项是（▲）(2分) A.材料一中生动形象地描写了我国航母舰载战斗机成功着舰时惊心动魄的场面，声势浩大， 具有极强的感染力。 B.材料二中，从辽宁舰、山东舰到福建舰，10年间3镀航母服役或下水，见证了中国航母 的探索起步和转型升级之路。 C,材料三讲述不同年代出生的航母建造者的故事，表明建造航母是一项浩大繁杂的工程， 不同年龄段、不同身份的人为建造航母贡献了智慧。 D.三艘航母入列的具体时间，表明中国航母发展速度很快，由此可以推断，我国第四艘航 母将在2024年下水。 13.材料二中作者以“兄弟”“三胎”称呼新航母，有何用意？(2分) 14.中国航母能够“阔步向深蓝”的原因有哪些？请结合三则材料加以概括。(3分) 阅读下文，完成下面15~19题。(17分) 再叫一声师父 徐慧芬 ①一个白面书生。这是我对许老师的第一印象，上世纪七十年代中叶，二十出头的我踏进这 所学校报到，较领导领我到教导处，对一位正在埋头刻蜡纸的中年人说，老许啊，给你带来一位 徒弟，先安排在教导处，你带带她…而后又对我说，这是教导主任许慧忠老师，我们的大才子。 ②那是个特殊时期。正常的教学正在回归，美育课也要重新开设，但不少学校一时缺少音乐、 美术教师，所以我这个有点绘画基础的年轻人被推荐到这所中学来任教美术课。“欢迎你啊！”是 许老师亲切的笑客，和煦的目光，才让我志怎不安的心渐渐安定下来。还好报到时正值冬季期末， 离下一个学年正式任教还有一学期。这不上讲台的一学期给了我宝贵的热身机会，我跟着许老师 开始熟悉教学环境 ③许老师非常忙绿，他虽主教物理，还常常充当给别人代课的“救火”角色。他私下对我说， 一名教师业务一宝要过班，给学生二杯水，自已先有一桶水，这个桶还费越大越好，各种学科 知识都要涉及一点，你知识面广，本事大，就不怕学生不服你， ④初来作到那个冬无，一场大雪后，校因里积雪很课，考完试的孩子们在雪地里打雪仗堆雪 人玩。他们的热间劲也引发了我的重心，我拿了一只铅桶，拾7几桶雪，找一间空教室，拼起几 张深桌，塑了一座鲁远像。塑像快完成时，突然应掩着的报宝门被推开，随后是许老狮的声音 大家都进来看看吧！接着一群学生接二连三涌进来了，鲁迅先生的面容轮廓极富特征，版画家赵 延年先生创作的那锁《横眉冷对千夫指》的鲁迅木刻像，当时广为流传，于我也是烂热于心的， 初二语文期中第6页共8页 所以塑像并不难，但刚才还在堆雪人打雪仗的一群学生，看到眼前用雪堆成的鲁迅像还是颇感， 奇的。在孩子们的感风古中，许老师对他们说，这是新来的徐老师，下学期就要教你们美术课了。 很快我就悟到许老师的良苦用心，是他有意汉地让我以一个“能人”的姿态在正式任教前先最示 给学生， ⑤许老师是颜有古意的谦谦君子，无论待同事还是学生，都是言语晏曼如清风拂面，让人舒 服。但是有一次我看到了许老师的另一面。那天我踏进办公室门，听到许老师在教训一个男生， 面容严肃，口气严厉：为什么要说谎呢？你一向是大家心目中的好学生，我们是对你寄子希塑的， 一个人如果从小不诚实，一点小事都要安个花招，将来怎么能成为国家标梁之材？我那时已 兼任学校共青团工作，这位高中生团千部我是热悉的，他低着头满脸通红，见到我脸更红了，后 来才知道，前一天晚上许老师下班路上正好碰到这位学生的母亲，那时学生都住得离校近，家长 大多认识许老师.言谈中这位家长说起儿子昨天很晚回家，听孩子说是许老师让他留下来出黑板 报，这样她就放心了.确实这位学生千部写写画画方面很能千，平常学校搞宣传常要用到他。但 那晚他是跟一个同学玩去了。 ⑥我来学校三年半后，学校改制要变为体校，不再设音美课。领导竭力挽留我，希望我暂时 改行教其他科目，以后还可以培养我搞行政工作。我执意要离开，和师父许老师谈了心：我爱美 术，很希望当一个纯粹的教师，但同时深感自己各方面学养不够知识残缺，新时期来临，我要争 取获得深造的机会…是许老师理解了我，帮我最终说服了校领导。 ⑦离校后几十年来，一直和许老师常来常往，许师母擅长烹任，他们家的好莱好饭我色不知 吃了多少顿。最近一次的见面，是四年前许老师来电话问我，有否时间来家聚一聚我欣然从命， 到了许府，师母不在，师父说师母有点事情出去了.临近中午，许老师说师母不在我也弄不来饭， 我们就去附近一家餐馆吃饭吧，那次餐桌上许老师点了不少莱，要了一瓶葡菌酒，还叫了一汤盆 面。席间我们合影拍了不少照。事后我才从师母口中得知，那天正是许老师的生日，师母是在医 院里由女儿陪着做了个小手术。 ⑧这三年液情中大家不便往来，我和许老师也是彼此牵挂。今年元月初，突然接到许老师女 儿的电话，告诉我许老师元月7日已去世.放下电话，我找出许老师的一张照片，照片中童颜鹅 发的许老师正在练书法。他曾对我说过，自已的字因为常年在钢板上刻蜡纸变得个性全无，而照 片上许老师挥酒的大字板有个性，我注目良久，轻轻唤一声：师父！ 15.结合文章内容说一说许老师是怎样的一个人？(4分) 16。本文很多地方都间接引用了许老师的话，如第③段的画线句，请分析此处引用的作用。B分) 初二语文期中第7页共8页 17.请任选下文中的一个加点词语，分析表达效果。(2分) 那天我踏进办公室门，听到许老师在教训一个男生，面容严肃，口气严厉：为什么要说 谎呢？你一向是大家心目中的好学生，我们是对你寄予希望的，一个人知果从小不诚实，一 点小事都要耍个花招，将来怎么能成为国家栋梁之材？… 18.《膝野先生》和本文结尾都提到了老师的照片，你觉得两篇文中的“我”面对照片时的感情 有何不同？(4分) 19.本文题为“再叫一声师父”，但为什么文章中大多称许慧忠老师为“许老师”？请说说你的 理解。(4分) 第四部分写作·言志(60分) 20.作文。(60分) 阅读下面这首诗，自选角度，自拟标题，写一篇作文。 点灯的人 【苏格兰】斯蒂文森 茶点快准备好了，太阳已经西落； 这时候，可以在窗口看到李利走过身旁. 每晚，吃茶点的时候，你还没落座， 李利就拿着提灯和梯子走来了，把街灯点亮 汤姆愿意当驾驶员，玛利亚想航海； 我爸爸是个银行家，他可以非常有钱 可是，等我长大了，让我选择职业； 李利啊，我愿意跟你去巡夜，把一盏盏街灯点燃！ 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。 ②不少于600字。 ③不要套作，不得抄袭。 ④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 初二语文期中第8页共8页 江苏省苏州市吴江区2023-2024学年 八年级上学期期中考试语文试题答案 1. （1）①陶；②瞻；③隧；④弥 （2）A （3）同时设立文创空间，开展书法、绘画、拓碑等多样文化活动，致敬以文徵明为代表的明代文人。 2. （1）山山唯落晖 （2）芳草萋萋鹦鹉洲 （3）王维《使至塞上》 （4）五色交辉 （5）乱花渐欲迷人眼 （6）日暮乡关何处是 （7）曹操 （8）窥谷忘反 3. （1）①领导秋收起义 ②鲁迅 （2）①家里穷，父亲生病，被债主和官府压迫 ②《湘江评论》 4. 老师们的用意是：每天努力一点点，日积月累就会有很大的进步；每天懈怠一点点，时间久了就会落后很多。这句话告诫我们要珍惜时间，不断努力，积累跬步，避免怠惰，才能取得成功。 5. 示例：重音可落在“随”或“入”字上。“随”字表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，给人以空间感和流动感；“入”字形象地写出了长江奔腾直泻的气势，展现了诗人广阔的胸襟。 6. 示例：我读出了孤独。诗人在月下独酌，无人亲近，只能邀请明月和自己的影子相伴，虽然看似热闹，但实际上更衬托出他的孤独寂寞。 7. 甲诗中“月下飞天镜，云生结海楼”描绘了江面上月影如镜、云霞变幻的美景，“仍怜故乡水，万里送行舟”借故乡水对“我”的依依不舍，表达了诗人离开故乡时的思乡之情。乙诗中“举杯邀明月，对影成三人”“我歌月徘徊，我舞影零乱”等句，通过描写诗人与明月、影子相伴的情景，表现出诗人在孤独寂寞中寻求慰藉的心境，同时也透露出诗人豪放洒脱的性格。 8. （1）竞相；（2）融化；（3）③ 9. D 10. 夫不能以游堕事/而潇然于山石草木之间者/惟此官也 11. ①山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净美好的样子好像刚擦过一样，娇艳明媚。 ②（我）才知道郊野之外未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道啊。 ③对自然美景的喜爱和对自由闲适生活的向往。 12. D 13. 作者用“兄弟”“三胎”称呼新航母，运用了拟人的修辞手法，形象地写出了辽宁舰有了山东舰的陪伴不再孤单，以及福建舰的加入使中国航母家族更加壮大，表达了作者对中国航母发展的欣喜和自豪之情。 14. ①舰载机成功着舰，解决了航母最具风险性的难题。 ②中国海军不断发展，航母从无到有，从引进到自主设计建造，实现了突破和转型升级。 ③不同年代的航母建造者们为建造航母贡献了智慧和力量，他们具有创新精神和使命感。 15. 许老师是一位业务过硬、关爱学生、教导有方、古意谦和、理解支持学生的好老师。 16. 此处引用许老师的话，强调了教师业务过硬的重要性，以及要有广泛的知识面，为下文许老师对“我”的教导和帮助做铺垫，同时也体现了许老师对教育教学的深刻理解和对学生的高度负责。 17. 示例：“一向”表示过去一直以来的情况，这里突出了许老师对这位学生的期望之高，也表现出许老师对学生说谎行为的失望和痛心。 18. 《藤野先生》中“我”面对藤野先生的照片，心中充满了感激、怀念和敬意，因为藤野先生对“我”的关心和教导让“我”难以忘怀；本文中“我”面对许老师的照片，心中充满了悲伤和思念，因为许老师是“我”的师父，对“我”有知遇之恩和教导之情，“我”与许老师感情深厚。 19. 文章中大多称许慧忠老师为“许老师”，是因为这是一种比较常见和尊重的称呼方式，符合师生之间的关系。而“师父”这个称呼更亲切、更能体现出“我”对许老师的敬重和感激之情，所以在文章结尾处用“再叫一声师父”来表达“我”对许老师的深深怀念和敬意。 学科网（北京）股份有限公司 $$