第二章 第1节 声音的产生与传播-【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步练测配套教师用书（人教版2024）

　　　　　　　第二章　声现象 第1节　声音的产生与传播 　 　　　　　　 　　　　　 　　 声音的产生　　 关于声音的产生，下列说法正确的是( B ) A．只有固体的振动才能发声 B．声音是由物体的振动产生的 C．物体不振动也能发声 D．振动停止后，发声体仍能发声 笛子发出的声音是由空气柱振动引起的，二胡是靠弦振动发声的，海涛声是由水振动产生的，对着一个空瓶子吹气发出的声音是由空气柱振动产生的。 下图所示的现象说明：正在发声的物体都在振动。物理学中把这种研究问题的方法叫作转换法。 3题图 声音的传播　　 下列声现象中，通过液体传声的是( B ) A．课堂上同学们听到老师的讲课声 B．海洋中海豚听到互相呼唤的声音 C．对着步话机喊话后听到回复声 D．将耳朵紧贴桌面，轻敲桌子，听到清晰的敲桌声 在钓鱼时，若河岸边有人讲话，鱼儿会受惊逃走，此时鱼儿听到岸上声音传播过来的主要途径是( B ) A．人→空气→河岸→水→鱼 B．人→空气→水→鱼 C．人→空气→河岸→鱼 D．人→空气→鱼 [教材图改编]小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示。 6题图 (1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变小。 (2)打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大。 (3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空，我们就听不到电铃响铃的声音了。 (4)结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。 (5)此实验中，用抽气机抽气不能(选填“能”或“不能”)得到真空，实验的结论是通过①(填序号)得出的，是我们学习的第一个理想实验。 ①推理假设　②实验验证　③归纳总结 声速　　 关于声音的传播速度，下列说法正确的是( D ) A．大的声音在空气中的传播速度比小的声音在固体中的传播速度快 B．声音在真空中的传播速度为340 m/s C．一般声音在固体中、液体中比在气体中传播得慢 D．声音在不同介质中的传播速度不一样 在北京天坛天心石上讲话，会觉得声音特别洪亮，这是因为( D ) A．讲话时没有障碍物，所以觉得特别洪亮 B．天坛特别安静，所以讲话时觉得特别洪亮 C．讲话时天心石发生振动，使声音变得洪亮 D．讲话时声波遇到障碍物后反射形成回声，加强了原声 　 　　　　　　 　　　　　 　　 (多选)下图是科技进校园活动中某同学体验无皮鼓的情景。参与者只要用手在无皮鼓空虚的鼓面上敲击几下，就能听到铿锵激昂的鼓声，下列关于无皮鼓的说法正确的是(BD) 1题图 A．无皮鼓的鼓声不是由物体振动产生的 B．无皮鼓的鼓声不可以在真空中传播 C．无皮鼓鼓声的传播速度是3×108 m/s D．参与者听到的鼓声是通过空气传入人耳的 [科学推理]小丽嚼口香糖时感到声音很大，而她的同桌却只能看到她的嘴在动，几乎听不到声音，其主要原因是( C ) A．同学离小丽较远，听不到 B．声音不集中，被分散了 C．小丽自己听到的声音主要靠骨传导 D．这说明空气比固体传声效果好 如图所示，甲：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起；若在月球上分别做甲、乙两个实验，则下列说法正确的是( A ) 3题图 A．甲实验能看到，乙实验不能看到 B．甲实验不能看到，乙实验能看到 C．甲、乙两实验都能看到 D．甲、乙两实验都看不到 贵州省盘州市水塘镇丹霞山上的护国寺，始建于万历年间。周末，同学们结伴前去游玩。在敲响寺内一口大铁钟时，有同学发现，停止对大铁钟撞击后，大铁钟“余音未止”，其根本原因是( B ) A．钟声的回声仍在回荡 B．钟还在振动 C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生了“延长” 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。 5题图 (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被音叉反复弹开，这说明发声的物体在振动。此探究实验中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大。 (2)如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声音，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是在桌面上撒一些小纸屑(答案合理即可)。 (3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。该实验能说明空气可以传声。 小明到千山旅游，他站在一个山谷中，他拍手后经过0.5 s听到右边山坡反射回来的声音，又经过1 s听到左边山坡反射回来的声音。这个山谷的宽度大约是多少？ 340 m [科学思维]学校升旗仪式中经常出现声音含混不清的情况，小明思考后认为可能与话筒、音箱等设施有关，也可能与音箱的位置有关。如图所示，学校操场围成一个150 m×70 m大小的矩形，在操场两端架起两个音箱S1和S2，小明绕场一周试听了一番，发现在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点)有两处声音含混不清，则这两处是( D ) 7题图 A．乙和丁 B．甲和乙 C．丙和丁 D．甲和丙 学科网（北京）股份有限公司 $$