《减法 》（课件）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

5以内数的减法 一、复习旧知 1 2 1 5 1 2 1 3 1 4 2 1 3 2 2 3 1 4 2 3 3 2 4 1 复习旧知 第 1 课时 减 法 第 3 单元 1~5的认识和加减法 【教学目标】： 1.知识目标 初步了解减法的意义，认识减号，会读减法算式，并能用数的组成正确口算5以内的减法。 2.能力目标 培养学生动手操作能力和语言表达能力，提高学生参与数学的兴趣。 3.情感目标 体验与同伴互相交流学习的乐趣。 【教学重点】：会计算减法。 【教学难点】：理解减法的含义，确定被减数。 二、探究新知 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 二、探究新知 （一）感知“减法”意思 4－1＝ 3 减号 读作：4减1等于3 （一）感知“减法”意思 4－1＝ 3 “虚线圈”表示什么意思？ （二）体会“减法”意思 看图说一说算式表示的意思。 4－2＝ 2 3－2＝ 1 三、巩固提升 +1= 4 3 2 1 4 3 2 1 5 4 3 2 5- = 1 2 3 4 涂一涂，填一填 3-1= 4-1= 5-2= 2 3 3 你学会了哪些知识？ 2. 5以内数的减法计算,可以用倒着数、数的分解的方法来计算。 1.如果我们知道整体，和一部分的数量， 可以用减法来得到剩下的一部分 四、课堂小结 五、布置作业 $$