内容正文:
小材全练
二年级语文(上)(五四)
1期用
三、按要求完成下列字词练习。30分
留
第八单元素养自主测评
1.选字组词。(12分)
量
选用
活
.
折
话
瓜
时间:60分钟
总分:100分
西
生
说
开
纸
号
总分
得分
,
杨
物
场
少
一、给加点的字选择正确的读音,画“”。12分
食
树操
;
子多
噪音(sng
shng)违抗(wéiwì)
扎风筝(zh
2
小猪(zhūzū)
栽树(zhāizāi)
采纳(nà
ni)
2.选词填空。(6分)
愿望
二、拼一拼,写一写。10分
希望
(1)老师
)
wu
zhu
shi
)我们长大以后多为国家作贡献。
(2)农民伯伯最大的(
)就是庄稼丰收。
1.猫找到
后.
忙用
子搁住,生怕被
3.把四字词语补充完整,再选词填空。(12分)
狗咬去。
如(
如()添翼
)吞(
)得水。
)唱
)善
惊之(
胆小如(
)飞(
zhāng
)舞
灯结
2.大年初一,我去给外公拜年,只见家家户户
(1)他平时喜欢看书,积累了许多好词好句,使他写作文时
此
。(2分)
zhi
(2)希望只有和勤奋做伴才能
。(2分)
福。
彩,人们见面都要互送
四、读一读,填一填,选一选。13分
①畦哇 ②咕咚 ③汪汪汪 ④吼吼嘹
喜班
轰隆隆
心
de
1.这些词语都是表示
的。(4分)
3.
边的风车转
飞快,田里的一棵棵
2.选择恰当的词语填空。(填序号)(9分)
(1)一个木瓜从高高的树上掉进湖里,(
)一声。
yāngmiáo
(2)一只鸟在树上(
)地叫个不停。
长势喜人。
(③)远处传来(
)的雷声,快要下雨啦!
2.蚂蚁想不通的是什么?(
五、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“”,错的画
)(2分)
“X”。6分
A.自己为什么要和蜜蜂千一样的活。
)
1.纸船和风筝让松鼠和小筋成了好朋友。
(
B. 自己和蜜蜂千的活一样多,为什么人们只夸奖蜜蜂。
告诉蚂蚁,蚂蚁勤劳是为了
2.《孤假虎成》写了那狸假扮成老虎的样子,吓跑了百兽。
3.
,蜜蜂勤劳
)
是为了
,所以大家夸奖蜜峰,(3分)
4.这个故事告诉我们:(
3.《风娃娃》一文说明的道理是“做事光有好的愿望是不行
)(3分)
A.要像蜜蜂一样多干活。
f
的,要看是否真的对别人有用”。
B.要像蜜蜂一样为大家作贡献。
六、课外阅读。14分
七、看图写话。15分
密蜂和蚂蛟
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少
围上画的是什么节日?
密蜂图,诗人写了不少赞美蜜蜂的诗,刚会说话的孩子也唱
。
图中都有谁?她们在做什
着,“我们的生活比蜜甜。”
_
么?她们的心情怎样
蚂蚁忌(iì)妒(d)蜜蜂,心里一直想不通:蜜峰一早出
工,我也一早出工;蜜蜂天黑回家,我也天黑回家,我干的
活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜峰,不夸
奖我,这不是太偏心了吗
于是,竭蚁去找松鼠评理,松
鼠笑着对他说,“因为你的勤劳是
为了自己,蜜蜂的勤劳却是为了
大家。”
1.在文中找出下列词语的反义词。(6分)
晚(
多
)快(答案与解析
练全教材考点
第八单元素养自主测评(测评卷P)
一、sang wei za zhu zai nà
六、1.早少慢2.B3.松鼠自己
【解析】本题考查字音。注意“违”读
大家4.B【解析】文中的蚂蚁和
wei,不读wěi。
蜜蜂虽然同样辛苦工作,但蚂蚁是为
二、1.食物急爪2.张祝3.路
了自己,而蜜蜂是为了大家,所以蜜
得秧苗【解析】本题考查字形。
蜂得到了人们的夸奖。这个故事告
“物”的第三笔是竖。
诉我们:应该为大家作贡献,而不能
三、1.爪瓜活话拆折物
只想着自己
杨场吵沙少2.(1)希望
七、示例:过年了,奶奶早早地起来,想要
(2)愿望3.鱼虎狼虎鸟
贴福字和对联。丽丽对奶奶说:“奶
鼠龙凤(1)如鱼得水(2)如
奶,我来帮您!”“好哇!”奶奶说。丽
虎添翼
丽帮奶奶搬来凳子,奶奶把福字贴在
四、1.声音2.(1)②(2)④(3)⑤
门上,把对联贴在门的两边,把横批
【解析】本题考查拟声词。题中给出
贴在门的上边。看着那大大的福字
的词语都是拟声词。选词填空时,结
红红的对联,她们的心里别提有多高
合日常生活和语境填写即可。
兴了!
五、1.√2.X3.V