第3单元素养综合练习-【教材全练】2024-2025学年一年级上册语文单元卷(统编版 五四制2024) 青岛专用

2024-10-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)一年级上册
年级 一年级
章节 第三单元·汉语拼音
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.30 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47155414.html
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来源 学科网

内容正文:

①学数材全练 一级语文(上)Y(五四用 pin y pir i y 四、拼一拼,写一写。11分 第三单元素养综合练习 x-→ →j 时间:60分钟 总分:100分 题号 总分 q 得分 *ku n r 一、按顺序,填声母。 tbn shog t ★9分 s →su C shu zh ch C 五、看图,给音节标声调。12分 yin i hiā hir i hn ahit i anno m 、看手势,写声母。 四6分 he huo reChd mOyi &与下面的字母读音相 同的 xi n de mn iro ton d r tn i yīn 整体认读音 uobo gezi xigug 六、给下列词语注音。16分 0r 下棋 积木 画画 zh 桌子 Ch 读书 乌鸭 大鱼 荷花 r qo mt oI wi irg hi snl tong wi oo xno r r zin yāng yu 七、用“\”画去每组词语中不是同类的一项。6分 鱼几怎样游? eyú 1.dm hm b 6 摇摇尾巴点点头。 yo yoo wōi bo dor dron tou shuf hl ō 2.lìzhi zi zhizh xīguū niāohō 谁会飞?鸟会飞。 w rii r nr bi 八、我会看课程表。6分 nio zānwrg t 鸟儿怎样飞? 课程表 zhono koi chl bong mn 1on feì 张开翅膀满天飞。 星期一 星期二 星期三 语文 第一节 语文 数学 1.写出文中的整体认读音节。(重复出现的只写一次)(6分) 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 语文 第三节 2.文中提到的小动物有( ).(多选,填序号)(3分) 第四节 道德与法治体育与健康体育与健康 ①鸟儿 ②虫子 ③鱼儿 ④马儿 3.虫子怎样爬:( )节课是美术课。(2分) 1.星期一的第 ).鱼儿怎样游:()。鸟儿怎样飞: )。(填序号)(6分) 2.星期二的第二节课是( )。(填序号)(2分) ①摇摇尾巴点点头 ②张开翅膀满天飞 ③许多脚儿向前爬 ①语文 ②数学 ③体育与健康 十、看图,按要求完成句子练习。10分 3.将星期三的语文课用“O”圈出来。(2分) 1. zhè shi bà bo de .(①ql chē hu owr1 p ②mtuā 九、读儿歌,回答问题。 阳15分 shuf puip 谁会_ chē)(填序号)(3分) sho[ upo ch6rg hipo 2. shū shu 谁会爬? )虫会爬。 .(填拼音)(3分) chno zi znwn p 虫子怎样爬? xi d jiāo r xiir ni p 7 许多脚儿向前爬。 (用拼音写句 ,,,*1 shuf rul yo w riyō 谁会游?鱼会游。 子)(4分)-年级 参考答案 (上) 第三单元素养综合练习(P) 一、k q x s sh r 【解析】此题考查观察课程表,获得课 【解析】此题考查按顺序写声母。注 程表中重要信息的能力。首先要认 意不要写错顺序,按照正确笔顺 真观察并弄清课程表中的内容,根据 来写。 问题在课程表中找到答案即可。 二、g kqx 九、1.ziychì 【解析】此题考查对声母字形的掌握 【解析】此题考查对整体认读音节的 情况。根据手势的形状,写出对应的 掌握情况。首先要仔细阅读儿歌,把 声母。 儿歌中的整体认读音节找出来。注 三、yi zhi ri ci si chi yu wu 意重复的只写一次。 zi 2.①②③ 3.③①② 【解析】此题考查对整体认读音节的 【解析】第2~3题考查阅读儿歌时选 掌握情况。根据给出的字母写出读 取重要信息的能力。首先熟读儿歌, 音相同的整体认读音节即可。 把握儿歌中的重要信息,根据问题找 四、xū q u ā u sh u 到准确答案即可。 ā 十、1.② 2. zài hē chá 3.【示例】ji 五、hé huā rè chám y lu bogē# jie zài xi yīfu. zi xiguā 【解析】此题层层递进,逐步加深,考 六、huà huà jī m xià qí zhu zi 查看图拼写能力。首先观察图片,弄 wū yā dà yú dú shū hé huā 清图片中的主要事物,再根据图片中 七、1. b-u 2.zhizh 的内容进行拼写成句。注意拼写准 八、1.三 2② 3. 数学 确,书写规范,要标注好声调。 语文 语文

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