第2单元 第2课时 细胞器之间的分工、协调配合及生物膜系统-(讲义)【红对勾讲与练】2025年高考生物大一轮复习全新方案

hh 4.(2020·天津卷)完整的核糖体由大、小两个 亚基组成。如图为真核细胞核糖体大、小亚 基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述 正确的是 ( ) A.如图所示过程可发生在有丝分裂中期 B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中 C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔 运出 学习至此,请完成课时作业5 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2课时 细胞器之间的分工、协调配合及生物膜系统 A?A 1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。 2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。 考点一 主要细胞器的结构和功能   - 1.细胞质:包括呈溶胶状的 和分布其 中的 。分离细胞器的常用方法是 。 2.“七种”细胞器的结构与功能 F 线粒体不能分解葡萄糖;液泡中的色素不 能用无水乙醇提取,不能用于光合作用;溶酶体起源 于高尔基体,其内水解酶由核糖体合成。 3.细胞骨架 结 构 由 组成的网架结构→ 功 能 ↓ 维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多 细胞器,与细胞运动、 、 以及物质运输、 、信息传递等 生命活动密切相关 → 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 030 第二单元 细胞的基本结构与细胞的物质输入和输出 #5 1.源于必修1 P48图3-6:许多科学家认为,线粒 体和叶绿体分别起源于原始真核细胞内共生 的细菌和蓝细菌,请指出下列能作为证据的 是哪些? ①线粒体和叶绿体的基因组与原核生物的基 因组相似。②线粒体和叶绿体中含有DNA、 RNA和核糖体,能够进行DNA复制、转录和 翻译(半自主性细胞器)。③线粒体和叶绿体 中的 DNA 不 与 蛋 白 质 结 合 形 成 染 色 质, DNA为环 状。④线 粒 体、叶 绿 体 具 有 双 层 膜,内外膜存在明显性质和成分差异。外膜 与真核细胞膜相似,内膜与原核细胞膜相似。 ⑤线粒体、叶绿体的分裂方式与原核细胞相 似。⑥线粒体和叶绿体都含有酶。 .U 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2.源于必修1 P49图3-6:溶酶体是单层膜围成 的泡状结构。下图是细胞吞噬与细胞自噬的 简单图示。 (1)由图推测,在细胞吞噬与细胞自噬中发挥 重要作用的结构是什么? (2)溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体 膜不会被这些水解酶分解? (3)少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中,并不 会引起细胞的损伤,为什么? .U 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . A (1)线 粒 体 膜 上 存 在 运 输 葡 萄 糖 的 蛋 白 质。 (2021·辽宁卷) ( ) (2)溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被 酶水解。(2021·湖北卷) ( ) (3)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含 核酸的种类相同。(2020·江苏卷) ( ) (4)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比 值大于外膜。 ( ) (5)溶酶体合成的多种水解酶可以分解自身衰 老、损伤的细胞器。 ( ) (6)中心体和核糖体不含有脂质,且都只存在于 真核细胞中。 ( )  2 1.线粒体和叶绿体的比较 结构← 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋线粒体 ↓ → 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋叶绿体 ↓ 化学 组成 含有DNA、RNA、磷脂和 蛋白质等 ← 含有DNA、RNA、磷脂、蛋 白质和色素等 → 酶和 光合 色素 的分 布 无光合色素,与有氧呼吸 第二阶段有关的酶分布 于基质中,与有氧呼吸第 三阶段有关的酶分布于 内膜上 ← 光合色素分布于类囊体 薄膜上,与光反应有关的 酶也分布于类囊体薄膜 上,与暗反应有关的酶分 布于基质中 → 功能 物质转化:将有机物分解 成二氧化碳和水 能量转化:将有机物中稳 定的化学能转化为ATP 中活跃的化学能,用于各 项生命活动 ← 物质转化:利用二氧化 碳和水合成有机物 能量转化:将光能转化 成有机物中稳定的化 学能储存起来 → 共性 ①都具有双层膜; ②都与能量转换有关,均产生ATP; ③都含有DNA、RNA和核糖体等,能够通过转录、翻译合成 自身的部分蛋白质,属于半自主性细胞器,不遵循孟德尔遗 传规律; ④共同参与自然界的碳循环 ↓ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 031 hh 2.多角度比较各种细胞器 按 膜 无膜的细胞器 中心体、核糖体→ 单层膜的细胞器 内质网、高尔基体、液泡、 溶酶体 → 双层膜的细胞器 线粒体、叶绿体→ 按 分 布 植物特有的细胞器 叶绿体、液泡→ 动物和低等植物特有的细胞器 中心体→ 按 成 分 含DNA的细胞器 叶绿体、线粒体→ 含色素的细胞器 叶绿体、液泡→ 含RNA的细胞器 叶绿体、线粒体、核糖体→ 按 功 能 能产生ATP的细胞器 叶绿体、线粒体→ 能产生水的细胞器 叶绿体、线粒体、核糖 体、高尔基体、内质网 → 能复制的细胞器 叶绿体、线粒体、中心体→ 与蛋白质合成、分泌 相关的细胞器 线粒体、核糖体、 内质网、高尔基体 → 能发生碱基互补配对的 细胞器 叶绿体、线粒体、 核糖体 → 与主动运输有关的细胞器 线粒体、核糖体→ 与有丝分裂有关的 细胞器 线粒体、核糖体、 高尔基体、中心体 → F 细胞结构与功能中的“一定”“不一定”与 “一定不” ①能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体(如蓝细 菌),但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中 进行。 ②能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核 生物的有氧呼吸一定有线粒体参与,且丙酮酸彻底 氧化分解一定发生于线粒体中。 ③一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。 ④有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等 植物。 ⑤高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白。 ⑥具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,真菌、细菌 (支原体除外)也有细胞壁。 ⑦没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细 胞,如根尖分生区细胞。 ⑧葡萄糖→丙酮酸一定不发生在细胞器中。   -5 考向1 围绕细胞器的结构和功能考查生命观 念、科学思维 1.细胞器是存在于细胞内部具有特定结构和功 能的细胞结构,下列有关真核细胞中细胞器 的叙述,正确的是 ( ) A.细胞器漂浮于细胞质中,细胞分化会改变 细胞质中细胞器的种类或数量 B.内质网是一个连续的内腔相通的膜性管道 系统,与蛋白质的合成、加工及运输有关 C.叶绿体中众多的基粒和类囊体极大地扩展 了受光面积和固定CO2 酶的分布场所 D.位于洋葱根尖细胞中的中心体由两个互相 垂直排列的中心粒组成,在细胞分裂前期 复制 2.某科研人员用适当的方法分离出某动物细胞 的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含 量如图所示,下列说法正确的是 ( ) A.细胞器丙的成分与染色体的成分一致 B.细胞器乙可能是内质网、高尔基体 C.细胞器甲可表示线粒体或叶绿体 D.酵母菌与此细胞共有的细胞器只是丙 考向2 围绕细胞器图像考查科学思维 3.下图为五种细胞器的模式图,下列说法错误 的是 ( ) A.麻风杆菌具有③④等结构,有助于分泌蛋 白的合成和分泌 B.细胞中①的数目可随着细胞的生命活动而 发生变化 C.可用差速离心法分离各种细胞器 D.上述细胞器中具有双层膜结构的是①② 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 032 第二单元 细胞的基本结构与细胞的物质输入和输出 4.(2023·河北保定校联考模拟)线粒体在饥饿 胁迫处理及解除胁迫后的变化过程如图所示。 在饥饿胁迫下,自噬体会与溶酶体融合,转化 成的物质最后会被自身利用。下列相关叙述 正确的是 ( ) A.正常条件下,线粒体可分解葡萄糖为细胞 代谢提供能量 B.饥饿条件下形成的环状线粒体对细胞的生 命活动有利 C.饥饿条件下形成的膨胀线粒体不利于细胞 适应胁迫环境 D.自噬体与溶酶体融合后,会被溶酶体合成 的酶所分解 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点二 细胞器之间的协调配合与生物膜系统   - 1.生物膜系统的概念 F 生物膜系统是指细胞内的膜结构,故口腔 黏膜、胃黏膜等不属于生物膜系统,叶绿体类囊体薄 膜属于生物膜,原核细胞和病毒无生物膜系统。 2.各种生物膜之间的联系 (1)在成分上的联系 成 分 相似性 各种生物膜都主要由 组成→ 差异性 每种成分所占的比例不同,功能越复 杂的生物膜,其 的种类和 数量就越多 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁→ (2)在结构上的联系 在结构上具有一定的连续性,如图所示: 高尔基 体膜 ← 囊泡 (间接联系) 内质网膜→ ← (直接联系) → 核膜→ → 囊泡(间接联系) ↑ ↑ #5 源于必修1 P51“思考·讨论”:生物膜上的某 些蛋白质不仅是膜的组成成分,还具有催化、物 质运输、能量转化、接收和传递信息的功能,如 图表示三种生物膜。 (1)图1、图2、图3分别表示哪种生物膜? .U 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (2)细胞内哪些蛋白质的合成需要内质网、高尔 基体的加工? .U 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 033 hh (3)细胞内蛋白质合成后,其运输途径是什么? .U 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . A (1)胰岛素的形成过程需要内质网和高尔基体 的加工。(2021·福建卷) ( ) (2)人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰 腺外分泌细胞中则较少。(2021·江苏卷) ( ) (3)生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成 分的更新。 ( ) (4)溶酶体酶从合成到分泌不经过高尔基体。 ( ) (5)生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的 更新,依赖于生物膜的选择透过性。 ( ) (6)叶绿体类囊体薄膜、消化道黏膜均属于生 物膜。 ( )  2 1.分泌蛋白合成及分泌过程中膜面积的变化 2.分泌蛋白的合成与分泌过程中放射性的变化 曲线图   -5 考向1 围绕分泌蛋白的合成考查科学思维 1.如图所示,在分泌蛋白的合成过程中,游离核 糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序 列,被位于细胞质基质中的信号识别颗粒 (SRP)识别,并引导核糖体附着于内质网上, 继续蛋白质的合成。下列叙述错误的是 ( ) A.一条mRNA分子上可结合多个核糖体同 时合成多条肽链 B.核糖体的位置在细胞内是动态的,结合内 质网后也可脱离 C.胃蛋白酶是分泌蛋白,在内质网中合成后 即有催化功能 D.信号序列和SRP结合、SRP与DP结合是 分泌蛋白合成的必要条件 34 四类常见的分泌蛋白 2.(2023·山东菏泽鄄城一中校考)如图为蛋白 质的合成、加工、运输过程图,下列相关叙述 错误的是 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 034 第二单元 细胞的基本结构与细胞的物质输入和输出 A.分泌蛋白的合成需要游离的核糖体参与 B.①②③过程不需要④供能 C.参与细胞膜上载体蛋白合成的细胞器有核 糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D.溶酶体内的水解酶的合成途径与分泌蛋白 的合成途径相似 考向2 围绕生物膜系统考查生命观念 3.(2023·湖南岳阳模拟)下列人体细胞内的生 理活动中,不在生物膜系统上进行的是 ( ) A.抗体的合成与分泌 B.细胞呼吸产生H2O C.葡萄糖分解为丙酮酸 D.分解衰老细胞中的细胞器 4.(2024·湖北武汉一中校考)膜流是细胞的各 种膜性结构间相互联系和转移的现象,如图 表示细胞生物膜系统的组成,下列表述正确 的是 ( ) A.所有生物都能发生膜流现象 B.膜流体现了生物膜的选择透过性,质壁分 离过程中发生了膜流现象 C.细胞内有重要的“交通枢纽”作用的是f D.为腺泡细胞提供3H标记的亮氨酸,放射性 标记可从f传到h 3 生物膜结构与功能相适应 膜蛋白、 磷脂分子 的运动 决定 膜具 有流 动性 → 实例 变形虫运动→ 细胞膜融合→ 质壁分离与复原→ 神经递质释放→ 胞吞、胞吐→ 糖蛋白、 糖脂 决定 信息 交流 → 实例 激素调控、神经递质释放 (体液运输) → 精卵结合、细胞毒性T 细胞识别靶细胞(接触) → 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点三 实验:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动   - 1.实验原理 (1)叶绿体 高倍显微镜下 → 、扁平的椭球或 球形。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动状态,可 用细胞 质 基 质 中 的 的 运 动 作 为 标志。 2.实验步骤 (1)观察叶绿体 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 035 hh (2)用显微镜观察细胞质的流动 . A (1)光学显微镜下叶绿体是绿色、双层膜的一种 细胞器。 ( ) (2)用高倍显微镜可以观察到蓝细菌细胞中的 叶绿体。 ( ) (3)绿色叶片细胞中的叶绿体和细胞质均可以 流动。 ( ) (4)以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动,不同 条 件 下 叶 绿 体 的 位 置 不 变。(2022· 浙 江卷) ( )  2 1.本实验对材料的选择有何要求? 提示:实验材料要具有代表性和典型性,最好 用藓类的小叶(或菠菜叶、番薯叶等),材料要 提前准备并加以养殖,采集时应选择潮湿阴 凉的墙根、林地等处,连根挖起,带土栽培,且 放在阴凉处,时常浇水,以备选用。 2.临时装片的制作有哪些注意事项? 提示:装片制作时,若是藓类,用镊子取其一 片小叶即可;若用菠菜的叶,在撕取下表皮 时,一定要稍带些叶肉,因为我们所观察的叶 绿体就分布在叶肉细胞中,否则很难如愿 以偿。 (1)观察细胞质流动时,首先要找到叶肉细胞 中的叶绿体,然后以叶绿体作为参照物,在观 察时眼睛注视叶绿体,再来观察细胞质的流 动,最后,再来仔细观察细胞质的流动速度和 流动方向。 (2)寻找最佳观察部位:应寻找靠近叶脉部位 的细胞进行观察,此处细胞水分供应充足,容 易观察到细胞质的流动。 (3)装片中的实验材料,应始终保持有水状 态。使用表皮观察细胞流动时,应将视野调 暗些。 (4)如果一时观察不到细胞质流动的细胞,可 以把载玻片放在白炽灯灯泡下短时间烘热, 稍稍提高材料温度后再观察。 3.本实验成功的关键是什么? 提示:实验成功的关键点: (1)实验过程中的临时装片要始终保持有水 状态,避免细胞的活性受到影响。 (2)加速细胞质流动的三种方法 ①进行光照,即在阳光或灯光下放置15~20 分钟。 ②提高盛放黑藻的水的温度,可加入热水将 水温调至25 ℃左右。 ③切伤一小部分叶片,因为切口处细胞内的 一些物质向外扩散加快,由于保护性适应,伤 口周围细胞代谢加快,细胞质流动加快。   -5 考向 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的 流动及实验拓展 植物细胞的细胞质不停地流动,并且同一组 织相邻细胞的细胞质流动方式和方向是相同 的。某实验小组选用菠菜、苔藓、黑藻作为实 验材料完成几个实验。 (1)选择合适的材料 一次性连续完成观察 叶绿体形态、观察细 胞质流动、探究气孔 开闭机理这三个实验。甲、乙、丙三位同学分 别选择菠菜、苔藓、黑藻作为实验材料各自完 成实验。你认为哪些同学的三个连续实验会 成功? ,理由是 。 (2)甲同学在撕取菠菜叶下表皮组织时,注意 到要稍带些叶肉细胞,原因是 。 如图是甲同学用高倍显微镜观察后绘制的细 胞质流动示意图(其中B、C细胞仅画了部分 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 036 第二单元 细胞的基本结构与细胞的物质输入和输出 细胞壁),该同学画的A细胞示意图中存在一 处明显错误是 。 装片上A对应细胞内细胞质实际流动方向是 (填“顺”或“逆”)时针环流,图中B、 C细胞中细胞质流动方向都是 。如 果要加快细胞质流动,可以采取的方法有 (答出一种)。 (3)乙同学在用苔藓做实验时,直接将苔藓叶 片置于载玻片中央清水中制成临时装片,主 要是由于苔藓叶片 ,整个 实验中一定要 ,否则叶绿 体会收缩不便观察。 (4)查资料得知气孔两侧的保卫细胞具有叶 绿体,光合作用合成葡萄糖可以立即进入细 胞质;保卫细胞吸水膨胀引起气孔开放,失水 引起气孔关闭。甲同学在实验中发现,当光 线充足情况下,水分若充足时气孔开放,水分 若不足时气孔关闭;在光照微弱时,不管水分 充足与否,气孔均关闭。根据此现象,请写出 假设进行解释。 光照时: ; 无光时: 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋   1.(2023·海南卷)不同细胞的几种生物膜主要 成分的相对含量见表。 生物膜 膜主要成分 红细胞 质膜 神经鞘细 胞质膜 高尔基 体膜 内质 网膜 线粒体 内膜 蛋白质(%) 49 18 64 62 78 脂质(%) 43 79 26 28 22 糖类(%) 8 3 10 10 少 下列有关叙述错误的是 ( ) A.蛋白质和脂质是生物膜不可或缺的成分, 二者的运动构成膜的流动性 B.高尔基体和内质网之间的信息交流与二者 膜上的糖类有关 C.哺乳动物红细胞的质膜与高尔基体膜之间 具有膜融合现象 D.表内所列的生物膜中,线粒体内膜的功能 最复杂,神经鞘细胞质膜的功能最简单 2.(2023·广东卷)下列叙述中,能支持将线粒 体用于生物进化研究的是 ( ) A.线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律 B.线粒体DNA复制时可能发生突变 C.线粒体存在于各地质年代生物细胞中 D.线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖 3.(2023·湖南卷)关于细胞结构与功能,下列 叙述错误的是 ( ) A.细胞骨架被破坏,将影响细胞运动、分裂和 分化等生命活动 B.核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,与 核糖体的形成有关 C.线粒体内膜含有丰富的酶,是有氧呼吸生 成CO2 的场所 D.内质网是一种膜性管道系统,是蛋白质的 合成、加工场所和运输通道 4.(2022·浙江 卷)动物细胞 中 某 消 化 酶 的合成、加工 与分泌的部分过程如图所示。下列叙述正确 的是 ( ) A.光面内质网是合成该酶的场所 B.核糖体能形成包裹该酶的小泡 C.高尔基体具有分拣和转运该酶的作用 D.该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现 5.(2022·浙江卷)以黑藻为材料进行“观察叶 绿体”活动。下列叙述正确的是 ( ) A.基部成熟叶片是最佳观察材料 B.叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心 C.叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形 D.不同条件下叶绿体的位置不变 学习至此,请完成课时作业6 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 037 hh 为腺苷,因而G为鸟苷,GDP在细胞质 中可用于重新合成GTP,D错误。 􀪋􀪋 真题演练感悟高考 􀪋􀪋 1.B 核膜为双层膜,能将核内物质与细 胞质分开,有 利 于 核 内 环 境 的 相 对 稳 定,A错 误;核 膜 上 有 核 孔,核 孔 处 有 核孔复合体,具有选择性,可调控核质 之间频繁的物质交换和信息交流,B正 确;核仁主 要 与rRNA的 合 成 有 关,C 错误;染色质主要由DNA和蛋白质组 成,是遗传物质的主要载体,D错误。 2.A 据图分析,1~4均 为 细 胞 核 的 结 构,则1是核基质,2是核孔,3是核膜, 4是核仁。1是核基质,是 DNA复 制 和转录的 主 要 场 所,翻 译 的 场 所 是 核 糖体,A错误;2是核孔,核孔是核质之 间物质运输的通道,具有选择透过性, B正确;3是核膜,是核与质的界膜,为 细胞核 提 供 了 一 个 相 对 稳 定 的 环 境, C正确;4是核仁,真核细胞中核仁与 核糖体的形成有关,D正确。 3.D 有丝分裂过程中,核膜和核仁周期 性地消失和重现,即前期消失,末期重 现,A正 确;蛋 白 质 合 成 活 跃 的 细 胞, 核糖体较 多,而 核 糖 体 的 形 成 与 核 仁 有关,因 此 此 类 细 胞 中 核 仁 代 谢 活 动 旺盛,B正确;许多对基因表达有调控 作用的蛋 白 质 在 细 胞 质 合 成,经 核 孔 进入细胞核,C正确;对于真核细胞,细 胞质中的RNA主要在细胞核中合成, 经核孔输 出,有 少 数 在 线 粒 体 和 叶 绿 体 中 合 成,原 核 细 胞 的 细 胞 质 中 的 RNA在拟核中合成,D错误。 4.D 有丝分裂前期核膜和核仁消失,中 期无核 膜 和 核 仁,与 图 示 不 符,A 错 误;细胞 的 遗 传 信 息 主 要 储 存 于 核 仁 外的DNA中,B错误;合成核糖体蛋白 的场所是核糖体,C错误;由图示可以 看出,核 糖 体 亚 基 在 细 胞 核 中 装 配 完 成后由核孔运出,D正确。 第2课时　细胞器之间的分工、 协调配合及生物膜系统 考点一　主要细胞器的结构和功能 􀪋􀪋 必备知识梳理 􀪋􀪋 1.细胞质基质 细胞器 差速离心法 2.(1)有氧呼吸 (2)叶绿体 (3)加工、 分类和包装 细胞壁 (4)蛋白质 (6)细胞器 病毒或细菌 (7)核糖体 原核 3.蛋白质纤维 分裂 分化 能量转化 深耕教材 1.能作为证据的是①②③④⑤。 2.(1)溶酶体。 (2)溶酶体膜的成分可能被修饰,使得 酶不能对其发挥作用。 (3)溶酶体酶发挥催化作用的最适pH 是5.0,细胞质基质中的pH为7.0,在 这种环境中溶酶体酶的活性很低。 秒判正误 (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)× 􀪋􀪋 命题规律探究 􀪋􀪋 1.B 细胞质中的细胞器并非是漂浮于 细胞质中,细 胞 质 有 着 支 持 它 们 的 结 构即细胞骨架,A错误;内质网是一个 连续的内 腔 相 通 的 膜 性 管 道 系 统,是 细胞内膜 面 积 分 布 最 广 的 细 胞 器,与 蛋白质的合成、加工及运输有关,B正 确;叶绿 体 中 众 多 的 基 粒 和 类 囊 体 极 大地扩展了受光面积,但固定CO2 酶 的分布场所是叶绿体基质,C错误;洋 葱属于高 等 植 物,其 根 尖 细 胞 中 不 含 中心体,D错误。 2.B 据图可知,细胞器丙含有蛋白质和 核酸,不含脂质,可知细胞器丙为核糖 体,核糖体的组成成分是RNA和蛋白 质,染色体的组成成分是DNA和蛋白 质,A错 误;细 胞 器 乙 含 有 蛋 白 质、脂 质但不含 核 酸,可 知 细 胞 器 乙 是 具 膜 细胞器,可能是内质网、高尔基体,B正 确;细胞器甲含有蛋白质、脂质、核酸, 所以细胞器甲是含有核酸且具有膜结 构的细胞器,由于研究的是动物细胞, 所以细胞器甲为线粒体,C错误;酵母 菌是真核 生 物,与 此 细 胞 共 有 的 细 胞 器有线粒 体、内 质 网、高 尔 基 体、核 糖 体等,D错误。 3.A 麻风杆菌是细菌,唯一的细胞器是 核糖体,不具有题图中五种结构,A错 误;细 胞 中①是 线 粒 体,结 构 决 定 功 能,耗能多的细胞线粒体数量多,如心 肌细胞、骨骼肌细胞等,B正确;差速离 心主要是采取逐渐提高离心速度的方 法分离不同大小的细胞器,C正确;结 合图示可知,①②具有双层膜,③④具 有单层膜,⑤没有膜结构,D正确。 4.B 葡萄糖首先在细胞质基质中分解 为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体,经有氧 呼吸第二、三 阶 段 分 解 并 释 放 大 量 能 量,产生大量 ATP,A错误;膨胀状态 的线粒体 失 去 功 能 被 降 解,降 解 后 的 产物能提供维持生存所需要的物质和 能量,而环状线粒体不被降解,能恢复 功能,由此 推 测,线 粒 体 形 态、结 构 的 改变可能有利于其质量和数量的选择 性控制,从而维持细胞稳态,B正确,C 错误;溶 酶 体 中 的 水 解 酶 是 在 核 糖 体 上合成的,D错误。 考点二　细胞器之间的协调 配合与生物膜系统 􀪋􀪋 必备知识梳理 􀪋􀪋 1.信息交流 细胞器 酶 2.(1)蛋白质和脂质 蛋白质 (2)细胞膜 深耕教材 (1)图1、图2、图3分别表示线粒体内膜、 细胞膜、叶绿体类囊体薄膜。 (2)细胞中的蛋白质都是在核糖体上合 成的,并且都是起始于细胞质中游离 的核糖体。有些蛋白质刚起始合成 不久便转移至内质网膜上,继续肽链 延伸并完成蛋白质合成。在粗面内 质网上,肽链边延伸边穿过内质网膜 进入内质网腔中,以这类方式合成的 蛋白质主要包括:①向细胞外分泌的 蛋白质;②膜的整合蛋白,如细胞膜 上的膜蛋白及内质网、高尔基体和溶 酶体膜上的膜蛋白;③细胞器中的可 溶性驻留蛋白,如溶酶体与植物液泡 中的酸性水解酶类。 (3) 核糖体 途径1 内质 网 → 囊泡 → 高 尔 基 体 囊 泡 溶酶体→ 细胞膜→ 细胞外→ 途径2 细胞质 基质→ 细胞核→ 线粒体→ 其他部位→ 秒判正误 (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)× 􀪋􀪋 命题规律探究 􀪋􀪋 1.C 一个 mRNA分子上可结合多个核 糖体,同时合成多条相同的肽链,A正 确;翻 译 过 程 中,核 糖 体 与 mRNA 结 合,沿着 mRNA移动,结合内质网后, 多肽链进 入 内 质 网 进 行 加 工,核 糖 体 也可脱离,B正确;分泌蛋白在核糖体 上合成,经内质网、高尔基体加工后具 有相应功能,C错误;由题图分析可知, 信号序列需借助DP和SRP的识别结 合才能转 移 至 内 质 网 膜 上,继 续 蛋 白 质的合成,D正确。 2.B 分泌蛋白的合成首先在游离的核 糖体上进 行 多 肽 链 的 合 成,然 后 这 段 肽链和 核 糖 体 一 起 转 移 到 内 质 网 上, A正确;①②③过 程 需 要④线 粒 体 供 能,B错误;载体蛋白为膜蛋白,参与细 胞膜上载体蛋白合成的细胞器有核糖 体、内质网、高尔基体、线粒体(提供能 量),C正确;溶酶体内的水解酶的合成 途径与分 泌 蛋 白 的 合 成 途 径 相 似,都 需要经过 核 糖 体、内 质 网、高 尔 基 体, D正确。 3.C 抗体的化学本质为蛋白质,其合成 与分泌涉及内质网、高尔基体、囊泡和 细胞膜等膜结构,A不符合题意;人体 细胞呼吸 产 生 H2O 是 有 氧 呼 吸 的 第 三阶段,发生在线粒体内膜上,B不符 合题意;葡 萄 糖 分 解 为 丙 酮 酸 发 生 在 细胞呼吸 的 第 一 阶 段,位 于 细 胞 质 基 质,不涉及生物膜系统,C符合题意;分 解衰老细胞中的细胞器是溶酶体的功 能,溶酶体具有单层膜结构,D不符合 题意。 4.D 病毒没有细胞结构,不含生物膜, 所以没有膜流现象的发生,A错误;膜 流体现了 生 物 膜 的 流 动 性,质 壁 分 离 过程中没有发生膜流现象,B错误;细 胞内,有 重 要 的“交 通 枢 纽”作 用 的 是 h(高尔基 体),C错 误;为 腺 泡 细 胞 提 供3H标记的亮氨酸,放射性标记可从 f(内质网)传到h(高尔基体),D正确。 考点三　实验：用高倍显微镜 观察叶绿体和细胞质的流动 􀪋􀪋 必备知识梳理 􀪋􀪋 1.(1)绿色 (2)叶绿体 2.(1)①稍带些叶肉的下表皮 ②清水 ③盖玻片 叶绿体 (2)①光照、室温 ③盖玻片 细胞内的叶绿体随细胞质 秒判正误 (1)× (2)× (3)√ (4)× 􀪋􀪋 命题规律探究 􀪋􀪋 (1)甲 只有菠菜叶才具有气孔 (2)叶肉细胞中有叶绿体,而下表皮细 胞中没有叶绿体,不易观察到细胞质 流动 细胞核应画在液泡外的细胞质 中 逆 逆时针 实验前给予适宜光 照(或适当提高实验温度等) (3)仅由一层或两层细胞构成 使叶 片处于有水环境 (4)光合作用产生的葡萄糖使细胞质 渗透压 增 大,引 起 细 胞 吸 水,水 分 充 足,则气孔开放,水分不足,则气孔关 闭 细胞中葡萄糖被消耗,细胞质渗 透压降低,细胞失水,气孔关闭 解析:(1)只 有 菠 菜 叶 才 具 有 气 孔,所 以要完成 观 察 叶 绿 体 形 态、观 察 细 胞 质流动、探 究 气 孔 开 闭 机 理 这 三 个 实 验,只有选择菠菜的甲同学才能成功。 (2)撕取菠菜叶下表皮组织,注意到要 稍带些叶 肉 细 胞,因 为 叶 肉 细 胞 中 有 叶绿体,而下表皮细胞中没有叶绿体, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -532- 参 考 答 案 不易观察到细胞质流动。液泡是相对 独立的细 胞 器,细 胞 核 应 该 画 在 液 泡 外的细胞质中。显微镜下看到装片 A 的细胞质 流 动 方 向 为 逆 时 针,因 为 显 微镜下看到的是上下和左右都颠倒的 虚像,所以 A对应细胞内细胞质实际 流动方向也是逆时针。同一组织相邻 细胞的细胞质流动方式和方向是相同 的,B、C细 胞 中 细 胞 质 流 动 方 向 和 A 细胞一 样,都 是 逆 时 针。如 果 要 加 快 细胞质流动,可以采取的方法:实验前 给予适 宜 光 照 或 适 当 提 高 实 验 温 度 等。(3)因 为 苔 藓 叶 片 仅 由 一 层 或 两 层细胞构成,材料足够薄,所以可以直 接将苔藓叶片置于载玻片中央清水中 制成临时 装 片;整 个 实 验 中 一 定 要 使 叶片处于有水环境,当叶片缺水,叶绿 体会 收 缩 不 便 观 察。(4)气 孔 两 侧 的 保卫细胞 具 有 叶 绿 体,光 合 作 用 合 成 葡萄糖可以立即进入细胞质。当光线 充足情况下光合作用强度大于呼吸作 用强度,产 生 的 葡 萄 糖 使 细 胞 质 渗 透 压增大,引起细胞吸水,此时水分若充 足则气孔 开 放,水 分 若 不 足 则 气 孔 关 闭;在无光时,呼吸作用强度大于光合 作用强度,细胞中葡萄糖被消耗,细胞 质渗透压降低,细胞失水,气孔关闭。 􀪋􀪋 真题演练感悟高考 􀪋􀪋 1.C 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成, 磷脂双分 子 层 构 成 膜 的 基 本 支 架,这 个支架是 可 以 流 动 的,大 多 数 蛋 白 质 也是可以 流 动 的,因 此 蛋 白 质 和 脂 质 的运动构成膜的流动性,A正确;糖蛋 白与细胞 识 别 作 用 有 密 切 关 系,因 此 高尔基体和内质网之间的信息交流与 二者膜上的糖类有关,B正确;哺乳动 物成 熟 的 红 细 胞 没 有 高 尔 基 体,C错 误;功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种 类和数量越多,由表格内容可知,线粒 体内膜的 蛋 白 质 含 量 最 高,其 功 能 最 复杂,神 经 鞘 细 胞 质 膜 的 蛋 白 质 含 量 最少,其功能最简单,D正确。 2.B 孟德尔遗传定律适用于真核生物 核基因的 遗 传,线 粒 体 基 因 属 于 质 基 因,A错误;线粒体 DNA复制时可 能 发生突变,为 生 物 进 化 提 供 原 材 料,B 正确;地球上最早的生物是细菌,属于 原核生 物,没 有 线 粒 体,C错 误;有 丝 分裂是真 核 细 胞 的 分 裂 方 式,线 粒 体 不能通过 有 丝 分 裂 的 方 式 进 行 增 殖, D错误。 3.C 细胞骨架与细胞运动、分裂和分化 等生命活 动 密 切 相 关,故 细 胞 骨 架 被 破坏会影响到这些生命活动的正常进 行,A正确;核仁含有DNA、RNA和蛋 白质等组分,核仁与某种RNA的合成 以及核糖体的形成有关,B正确;有氧 呼吸生成CO2 的场所是线粒体基质,C 错误;内 质 网 是 由 膜 连 接 而 成 的 网 状 结构,是一种膜性管道系统,是蛋白质 的合成、加工场所和运输通道,D正确。 4.C 光面内质网是脂质合成的场所,消 化酶是分 泌 蛋 白,在 游 离 的 核 糖 体 上 起始 合 成,A错 误;核 糖 体 无 膜 结 构, 不能形成小泡包裹该酶,B错误;高尔 基体能 对 蛋 白 质 进 行 加 工、分 类、包 装、发送,具有分拣和转运消化酶等分 泌蛋白的作用,C正确;该酶的分泌通 过细胞的胞吐作用实现,D错误。 5.C 黑藻基部成熟叶片含有的叶绿体 多,不易观察叶绿体的形态,应选用黑 藻的幼嫩的小叶,A错误;叶绿体呈扁 平的椭球 形 或 球 形,围 绕 液 泡 沿 细 胞 边缘分布,B错误,C正确;叶绿体的形 态和分布可随光照强度和方向的改变 而改变,D错误。 第3课时　细胞的物质输入和输出 考点一　渗透作用的原理及应用 􀪋􀪋 必备知识梳理 􀪋􀪋 1.(1)半透膜 扩散 (2)单位时间由烧 杯中通过半透膜进入漏斗中的水分子 数大于单位时间由漏斗中通过半透膜 进入烧杯中的水分子数 (4)①半透膜 ②浓度差 2.(1)②小于 大于 等于 (2)③大于 小于 等于 深耕教材 1.(1)不会。纱布不是半透膜,溶质分子 都能通过。 (2)S1>S2 S1=S2 2.实验假设:温度高低会提高或降低水 分子通过半透膜的扩散速率。在一定 温度范围内,提高温度会加快水分子 通过半透膜的速率;而降低温度则减 缓水分子通过半透膜的速率。 实验方案设计如下:准备如题图所示 的渗透装置三套,在第一组的烧杯外 用酒精灯或水浴锅加热升温;第二组 烧杯外加冰块降温;第三组留作对照。 三组装置同时开始实验,并记录液面 变化及时间。 秒判正误 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× 􀪋􀪋 命题规律探究 􀪋􀪋 1.C 渗透平衡时,液面高的一侧形成的 一定的压力会阻止溶剂由低浓度一侧 向高浓度 一 侧 扩 散,故 两 者 浓 度 关 系 仍是S1>S2,A错误;根尖分生区细胞 主要通过吸胀作用吸水,B错误;根尖 成熟区细胞的原生质层相当于一层半 透膜,将根尖成熟区细胞置于S2 溶液 中,渗透失水平衡时,水分子进出细胞 的速率平衡,细胞液浓度等于S2 溶液 浓度,C正确;分析题图可知漏斗内液 面上升,则漏斗内溶液(S1)浓度大于漏 斗外溶液(S2),若红细胞细胞内溶液浓 度=S2,将该红细胞置于S1 溶液中,红 细胞会发生渗透失水,D错误。 2.B 由于渗透装置中分别装有等体积 且质量浓度相同的淀粉溶液和蔗糖溶 液,但蔗糖的相对分子质量更小,蔗糖 的物质的 量 浓 度 更 大,故 蔗 糖 装 置 的 渗透压>淀 粉 装 置 的 渗 透 压,蔗 糖 组 吸水更多,故第一次渗透平衡时,蔗糖 组的液面高度差更大,A错误;加入酶 后,由于蔗糖会被蔗糖酶水解为单糖, 渗透压增 大,故 原 来 含 有 蔗 糖 溶 液 的 装置中液 面 会 先 升 高,又 因 为 半 透 膜 允许水分 子 和 单 糖 分 子 通 过,被 水 解 后的单 糖 可 通 过 半 透 膜 进 入 另 一 侧, 液面再出现降低的现象,B正确;若适 当升高温度,会影响酶的活性,但不改 变反应的 最 终 平 衡 点,故 前 后 两 次 平 衡时两装置中液面的高度差不变,C错 误;由于酶具有专一性,则原来含有蔗 糖溶液的 装 置 中 液 面 会 出 现 变 化,而 含有淀粉溶液的装置中液面不会发生 变化,故 无 须 用 试 剂 检 验 两 装 置 中 溶 液的结 果 即 可 证 明 酶 具 有 专 一 性,D 错误。 3.D 分析表格可知,在蔗糖溶液浓度为 0.15 mol/L时,蓝色小液滴下降,说明 待测植物 材 料 吸 水,此 时 细 胞 液 浓 度 大于外界 蔗 糖 溶 液 浓 度,而 在 蔗 糖 溶 液浓度为0.2 mol/L时,蓝色小液滴上 升,说明待测植物材料失水,此时细胞 液浓度小 于 外 界 的 蔗 糖 溶 液 浓 度,因 此可估测待测植物细胞的细胞液浓度 介于0.15~0.2 mol/L,A正确;甲、乙 中放置等 量 相 同 浓 度 的 蔗 糖 溶 液,若 细胞液浓 度 小 于 蔗 糖 溶 液 浓 度,则 在 甲试管中 将 出 现 细 胞 失 水,导 致 甲 试 管中蔗糖 溶 液 浓 度 减 小,再 将 甲 试 管 中溶液转 移 至 乙 试 管 中 部,由 于 该 液 滴浓度小,在试管中表现为上升,故蓝 色液滴上 升,说 明 细 胞 液 浓 度 低 于 该 蔗糖溶液 的 浓 度,需 要 适 当 调 低 外 界 溶液溶度,B正确;由于细胞在适宜浓 度的KNO3 溶液中会发生质壁分离后 自动复 原,因 此,无 法 测 定 细 胞 液 浓 度,即不能用适宜浓度的 KNO3 溶液 代替蔗糖溶液,C正确;乙组试管1、2、 3中蓝色小液滴下降的原因是甲组1、 2、3试管中待测植物的细胞液浓度大 于蔗糖溶液浓度,细胞吸水,导致试管 中蔗糖溶 液 浓 度 上 升,蓝 色 小 液 滴 密 度大于乙组相同编号试管内溶液的密 度,由于3号试管失水少,蔗糖溶液浓 度变化小,故下沉最慢,D错误。 4.C 由题干信息可知,叶细胞与溶液之 间无溶质 交 换,而 甲 组 的 甲 糖 溶 液 浓 度升高,则 可 能 是 由 于 叶 细 胞 的 细 胞 液浓度 大 于 甲 糖 溶 液 物 质 的 量 浓 度, 引起了细胞吸水,A正确;若测得乙糖 溶液浓度 降 低,说 明 乙 糖 溶 液 物 质 的 量浓度高 于 叶 细 胞 的 细 胞 液 浓 度,细 胞失水,乙 组 叶 细 胞 吸 水 能 力 增 大,B 正确;若测得乙糖溶液浓度升高,则乙 组叶细胞 吸 水,由 于 甲 糖 溶 液 的 摩 尔 浓度小于 乙 糖 溶 液,故 乙 组 叶 细 胞 的 净吸 水 量 小 于 甲 组,C 错 误;若 使 用 KNO3 溶液代替相应浓度的糖溶液进 行实验,会造成较大实验误差,因为植 物细胞可以吸收KNO3,D正确。 考点二　实验：观察植物细胞的 质壁分离与复原 􀪋􀪋 必备知识梳理 􀪋􀪋 1.半透膜 大 2.紧贴细胞壁 逐渐变小 变深 逐渐 变大 变浅 3.(1)细胞失水 (2)细胞吸水 深耕教材 (1)这是对照实验,实验过程中形成了 自身对照。本实验只需要在低倍镜下 观察,不需要换上高倍镜。 (2)黑藻细胞质充满绿色叶绿体,分散 的叶绿体被挤压在一起,非常容易观 察到质壁分离及质壁分离复原现象, 同时可以观察到液泡体积的变化,没 有颜色的成熟组织(如紫色洋葱鳞片 叶内表皮)也可以观察到质壁分离,需 要将视野调暗。 秒判正误 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√ 􀪋􀪋 命题规律探究 􀪋􀪋 1.A 与甲图细胞相比,乙图细胞失水, 细胞液浓度升高,细胞吸水能力增强, A正确;“甲→乙”变化的原因之一 是 结构②原生质层的伸缩性比①细胞壁 的大,B错误;丙图细胞达到渗透平衡 时,单位 时 间 内 水 分 子 进 出 原 生 质 层 的量相等,C错误;丙图细胞能发生质 壁分 离 复 原,说 明 甲、乙、丙 图 细 胞 均 有生物活性,D错误。 2.D 由图可知①→②液泡体积由大变 小,所以①处加入的是30%蔗糖溶液, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -533-