15 自然资源的开发与保护（课件）-六年级上册科学人教鄂教版

15 自然资源的开发与保护 自然资源的开发与利用 01 02 自然资源的保护 03 绿色行动计划 铁矿石是生产钢铁的主要原料。 铁矿是否可以永远开采下去? 我们该如何合理利用这些自然资源? 2 一、自然资源的开发与利用 铁矿石是生产钢铁的原料。矿产除了铁矿石，还有很多其他种类的矿石，这些矿石大多数都埋在地下。我们用夹层蛋糕或奶昔模拟采矿过程。 3 采矿是把地下的矿产资源等挖掘出来，即把中间层或底层的物质“开采”到地表。我们利用蛋糕和勺子或奶昔和吸管模拟这一过程，观察“地表”和“开采层”有什么变化。 4 开采矿石可得到我们需要的矿产资源，改善我们的生活;但开采矿石会破坏地表，过度开采会将山体钻空，地质结构发生变化，影响生态环境等。 5 开发和利用自然资源有哪些好处和弊端?结合一些案例谈谈你的看法。 开垦荒山变为农田 砍伐树木用于建造房屋、制作家具 在海洋中开采石油 在草原上放牧 6 开采自然资源的利弊: 7 开发利用自然资源的案例： 黄土高原在我国北方地区与西北地区的交界处，面积达40万平方千米，占世界黄土分布总面积的70%，为世界上最大的黄土堆积区。黄土高原海拔1000~2000米，黄土厚50~80米，是世界上最大黄土覆盖区。黄土高原矿产资源丰富，煤、石油、铝土储量大。黄土颗粒细，土质松软，含有丰富的矿物质养分，利于耕作，盆地和河谷农垦历史悠久，是我国古代文明的摇篮。 自秦汉以来，黄土高原经历了三次滥伐滥垦高潮期。第一次是秦汉时期的大规模“屯垦”(边防军有组织地大垦荒)和“移民实边”开垦;第二次是明朝推行的大规模“屯垦”;第三次大垦荒出现在清朝，清政府曾推行奖励垦荒制度，垦荒范围自陕北、晋北而北移至内蒙古南部，黄土高原北部和鄂尔多斯高原，数以百万亩(一亩约等于666.7平方米)计的草原被开垦为农田。 这三次大开垦让当时的人民获得了大面积的农田进行种植，进而获得了大量粮食，提高了人民的生活质量。但同时森林遭到砍伐、破坏，地表植被损失严重，导致大面积的土地沙化，水土流失加剧。因此，我们在开发利用自然资源时应考虑对环境的影响，进行可持续发展的开发利用。 8 二、自然资源的保护 空气是我们赖以生存的自然资源。空气污染对我们的健康有哪些危害?它是怎样造成的?搜集有关的案例进行分析。 空气污染的案例： 伦敦光化学烟雾:1952年12月4日至9日，伦敦上空受高压系统控制，大量工厂生产排出的废气和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦城被黑暗的迷雾笼罩，马路上几乎没有车，人们小心翼翼地沿着人行道摸索前进。大街上的电灯在烟雾中若明若暗，犹如黑暗中的点点星光。直至12月10日，强劲的西风吹散了笼罩在伦敦上空的恐怖烟雾。当时，伦敦空气中的污染物浓度持续上升，许多人出现胸闷、窒息等不适感，城市居民的发病率和死亡率急剧上升。在大雾持续的5天时间里，据英国官方统计，丧生者5000多人，在大雾过去之后的两个月内又有8000多人相继死亡。空气被污染，直接影响人们的身体健康，除此以外，空气污染还会引起酸雨、臭氧层空洞等。 9 我国通过并实施各种关于水污染、大气污染、环境保护的法律、法规; 实施退耕还林、退耕还草、合理放牧等措施以及在沙漠边缘植树种草; 建污水处理厂对工厂产生的废水进行先处理再排放;等等。 怎样保护自然资源呢？ 10 调查社区或学校周围存在哪些破坏自然资源的现象。针对这些现象，制订一个可行的改善方案。 首先要明确调查什么资源，以及调查的地点。 注意:在野外调查时须有成人陪伴，并注意安全。 11 绿色行动计划 为了保护自然资源，我们可以采取哪些力所能及的举措?以垃圾分类为例，谈谈我们的做法。 12 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 (1)可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类 (2)厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果壳等。 (3)有害垃圾是指如果不加以妥善处理，可能对环境造成危害或潜在危害的垃圾，如荧光灯管、干电池、药瓶等。 (4)其他垃圾包括除上述四类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土等难以回收的废弃物。 13 垃圾分类有什么好处？ 对垃圾进行分类，可以减小占地面积，提高土地利用率;减小废弃物污染，保护生态环境;变废为宝，有效利用资源;等等。 14 设计绿色行动承诺书，并在实际生活中兑现自己的承诺。 15 课堂巩固 选择题 1.卓玛爸爸买了一辆新能源汽车，卓玛她发现新能源汽车的专用车牌是（ ）的。 A.黄色 B.白色 D.绿色 C.蓝色 2.矿产资源是有限的，用一点就少一点，人类正在积极采取各种措施保护矿产资源。下列做法属于保护矿产资源的是（ ）。 A.推广先进适用的技术 B.实施回收与再利用 C.实行保护性开采 D.以上做法都正确 D D 感谢观看 17 $$