3.炉火周围的热现象(课件)-五年级上册科学人教鄂教版

2024-09-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 3 炉火周围的热现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.09 MB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47151780.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

炉火周围的热现象 3 1 新知导入 “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”这是对内陆地区气候的真实写照。为什么要围着火炉吃西瓜呢? 早晚和中午的温差大,靠炉火取暖。 2 新知导入 靠炉火取暖时,离火源近和离火源远取暖效果一样吗? 离火源近比离火源远点的取暖效果好。 离火源越近,热量越大;离火源越远,热量越小。 3 新知导入 靠近燃烧的炉子时,我们会感到热。炉子发出的热是怎样传递给我们的? 4 科学实践 认识热源传递热的方式 想一想: 如何设计实验,才能观察到热源传递热的方式? 需要用到什么材料? 将小组的实验方案写下来,并分享 5 科学实践 认识热源 靠近燃烧的炉子时,我们会感到热。靠近点燃的蜡烛也会有这种感觉吗? 火焰周围都能感受到热 ①点燃蜡烛 ②手向火焰侧面靠近 ③体会手的感受 ④注意用火安全 6 科学实践 实验一:用手感受蜡烛火焰的热传递 点燃一支蜡烛放在桌面上,用手由远及近地靠近蜡烛火焰 实验操作 7 科学实践 实验现象 手靠近火焰时感受到热,越靠近火焰,感觉越热 实验结论 蜡烛火焰的热传递给了手 8 科学实践 讨论 我的解释 手靠近火焰时感受的热是热传导吗? 手和火焰之间有空气存在,是空气热对流的原因吗? 热传递方式除了热传导、热对流外,还有其他方式吗? 讨论记录单 不是热传导。热传导需要两个物体互相接触。 不是热对流。因为空气对流会形成风。 热没有借助固体、气体,直接传递给手。 9 科学实践 像燃烧的炉子、点燃的蜡烛,都能发出热量。 能发出热量的物体,我们称为热源。你还知道哪些热源? 篝火 电暖气 浴霸灯 10 科学实践 实验二:用温度计测量蜡烛周围的温度 实验材料 蜡烛 温度计 火柴 铁架台 注意不要打碎温度计。 正确读取温度计示数。 11 科学实践 实验过程 点燃蜡烛,在蜡烛周围用铁架台垂直吊起一只温度计,观察温度计温度变化。 记录内容 初始温度/℃ 稳定后的温/℃ 温度计读数 实验现象 实验结论 28 30 温度计的示数从28℃上升到了30℃,温度明显升高。 蜡烛火焰所产生的热传递给了温度计 12 科学实践 观察实验,蜡烛周围的温度计的温度上升很快。蜡烛的热量是靠空气进行传递的吗? 蜡烛的热量主要不是靠空气进行传递。因为空气是热的不良导体,传热速度慢。温度计的热量是蜡烛直接传递的。 13 科学实践 哪些因素能影响蜡烛火焰传递热的效果? 我的猜想 猜想理由 距离 平时越靠近炉火越热,离炉火远就不太热。 遮挡物 坐在炉火附近感觉太热,用东西在前面遮挡一下,就感觉好多了。 14 科学实践 实验三:有哪些因素影响蜡烛火焰的热传递 实验材料 注意不要打碎温度计。 正确读取温度计示数。 15 科学实践 1.在蜡烛火焰周围相同距离放置两支温度计,记录它们稳定后的读数 温度计①(℃) 温度计②(℃) 稳定后的温度 结论 32 32 热源周围相同距离的位置的温度相同 16 科学实践 2.用板子遮挡住其中一支温度计,记录它们稳定后的读数 温度计①(℃) (无遮挡) 温度计②(℃) (有遮挡) 稳定后的温度 结论 34 31 遮挡会影响温度 17 科学实践 3.改变其中一支温度计与蜡烛火焰之间的距离,记录它们稳定后的读数 温度计①(℃) 近 温度计②(℃) 远 稳定后的温度 结论 35 30 离热源越近,温度越高; 离热源越远,温度越低。 18 影响蜡烛火焰热热传递的因素: 距离蜡烛火焰(热源)的距离远近和中间是否有遮挡物等。 遮挡和距离影响热辐射的效果。 离热源越近,受到热辐射越强,离热源越远,收到的热辐射越弱。 科学实践 实验结论 19 科学实践 实验步骤不变,只需把热源由蜡烛换成一杯热水。 实验四:比较用热水作热源与蜡烛火焰传递热的相似 之处 20 科学实践 观看实验视频,观察现象 21 科学实践 实验证明:将蜡烛火焰换成一杯开水,是否会有同样的现象? 现象相同。 因为一杯开水和蜡烛的火焰都相当于热源,所产生的实验效果是一样的。 22 科学实践 实验结论 距离开水(热源)越近,温度越高; 距离开水(热源)越远,温度越低。 23 科学实践 最大的热源——太阳 太阳是地球最大的热源,距离我们约有14960万千米。想一想,太阳发出的热是怎样传递到地球上的? 24 科学实践 太阳发出的热是通过热传导传递到地球上的吗? 不是。太阳和地球并没有接触。 太阳发出的热是通过热对流传递到地球上的吗? 不是。太阳和地球之间是真空,没有空气。 太阳发出的热是直接传递到地球上的。 25 科学实践 热源可以不依靠任何物体直接向周围“发射”热,这种热传递的方式叫做热辐射。 热传递的方式有热传导、热对流和热辐射。 26 科学实践 生活中的热辐射 生活中还有哪些热辐射现象? 电暖气 烤箱 空气炸锅 篝火 27 拓展与应用 利用太阳能 太阳能可以通过热辐射的方式向外界传递。虽然太阳离我们非常远,但是我们仍能感受到太阳发出的热。我们利用太阳能做了哪些事情? 28 拓展与应用 作为一种清洁能源,太阳能正在不断地得到开发和利用。 29 课堂练习 1.扎西坐在炉子旁边,脸上立即感到热,此时热是以( )方式传递的。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.无法判断 2.无论是给金属条加热,还是给金属片加热,最先热的地方都是( )。 A.金属条或金属片的中心位置 B.离酒精灯火焰最近的位置 C.离酒精灯火焰最远的位置 D.所有位置同时热 3.下列不属于人们利用太阳能的是( )。 A.地热发电 B.海边晒盐 C.太阳能路灯 D.太阳晒衣服 C B A 30 谢谢观看 31 $$

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