第6课　现代科技进步与人类社会发展 课件--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第6课　现代科技进步与人类社会发展 基础认知·自主学习 能力形成·合作探究 学情诊断·课堂测评 素养目标 时空坐标 1.认识近代以来智能技术的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。(历史解释、家国情怀) 2.充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。(史料实证、唯物史观) 基础认知·自主学习 一、现代科学技术的发展 1.成就:第二次世界大战后,发达国家在_________________技术的引领下,航 天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。 2.表现 (1)电子计算机 目的 为满足_________的需求 标志 1946年,美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”问世 意义 开启了电子计算机时代 计算机与人工智能 弹道计算 (2)计算机网络技术 概况 ①1969年,___________建立起军用网络 ②计算机网络不断发展,演化为互联网,并于20世纪90年代实现商业 化,目前遍布全球 意义 从科学计算、事务管理等方面逐步扩展,进入生产生活的各个领域, 并走入家庭 美国国防部 (3)人工智能 ①含义:通过计算机_____________解决实际问题的技术。 ②出现:20世纪50年代被美国科学家提上日程。 ③领域:涵盖机器人制造、_______________、自然语言处理等领域。 ④应用:计算机控制的_______________等自动化装置。 ⑤表现:“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”。 ⑥影响:广泛地应用到各个领域,极大地改变了人们的生产生活。 模拟人的思维 语音及图像识别 机械手、机器人 (4)航天技术 成就 ①1957年_____发射世界上第一颗人造地球卫星 ②俄罗斯、美国、法国、中国等国家已成功发射大量航天器 ③在太空中建立了严密的地球测控网 影响 对现代国防与经济发展产生了巨大影响 苏联 (5)海洋技术 ①美国:20世纪60年代,美国首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟。 ②中国:a.1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6 000 米处,这标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列。 b.2020年,中国的“_________”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了 10 909米的中国载人深潜新纪录,标志着中国在_______________领域达到 世界领先水平。 奋斗者号 大深度载人深潜 (6)新材料技术: ①特点:新材料技术的应用范围广泛;受到各国的普遍重视;新材料具有不 断更新的特点。 ②意义:高分子材料、_____材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料 被广泛应用到生产生活中。 纳米 【精要点拨】 正确认识航天和航空 (1)航天:又称“星际航行”,其飞行器为外层空间飞行器。如运载火箭、人造卫星、宇宙飞船、导弹武器、航天飞机等。 (2)航空:是指人类利用飞行器从事的大气层内的飞行及有关活动,如飞机、直升机、滑翔机等。 二、现代科技进步的革命性意义 1.社会生产 (1)生产力:计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃。 (2)劳作方式:由粗放型转化为_______,大量的劳动力从生产线上退下来,人 们越来越依靠技术革新来实现利润增长。 (3)企业管理:以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的 _________________逐步发展起来。 集约型 现代企业管理制度 2.文化生活 (1)方便沟通:计算机网络、移动通信等技术迅猛发展,使人们可以轻松了 解社会动态,与外界沟通更加方便。 (2)丰富生活:各种应用程序的开发,促进了人们的通信交流,丰富了大众的 文化生活,推动了_________的发展。 (3)认识世界:_______不断发展,能够最大程度汇集各种渠道的信息,为人们 认识世界提供了不同的视角。 电子商务 全媒体 3.人类视野 (1)使地球成为“_______”。 (2)促进了信息的交流。 (3)丰富了人类的知识。 (4)推动了社会的进步。 地球村 【教材开发】 阅读教材“史料阅读” 思考:史料说明的核心观点是什么?“互联网让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村,相隔万里的人们不再‘老死不相往来’”,这句话说明了什么问题? 提示:核心观点:科学技术是第一生产力。 说明:科学技术促使经济全球化和社会信息化发展,增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天天变得更加开放。 能力形成·合作探究 主题一　现代科技发展的成就和特点 【情境探究】 1.从历史解释的角度,认识新科技革命的成就 史料　下图分别是:图一1946年研制成功的第一台电子计算机,图二1957年成功发射的第一颗人造地球卫星,图三1985年中国第一座自行设计建造的压水堆核电站——浙江秦山核电站 思维交互:据史料,概括新科技革命取得重大成就的主要领域。 【点拨】抓住关键信息:史料“第一台电子计算机”“第一颗人造地球卫星”“核电站”。 提示:计算机网络技术、航天技术、原子能技术。 2.从史料实证的角度,认识新科技革命的特点 史料　科技革命是技术革命的理论基础。第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命。其主要内容包括:以电子计算机为代表的信息技术、以核能、太阳能技术为标志的新能源技术以及以半导体为代表的新材料技术等三大主要技术,还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500-2007》 思维交互:据史料并结合所学知识,说明新科技革命的特点。 【点拨】抓住关键信息:“物理学革命”“信息技术”“新能源技术”“新材料技术”“综合多种学科技术成就”。 提示:涉及领域较广,科学与技术紧密结合,具有综合性。 3.从唯物史观的角度,认识新科技革命的影响 史料　20世纪四五十年代以来,原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得重大突破,标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业,第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用,这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命也带来了一种新型经济——知识经济,知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。 思维交互:有学者认为“科技创新引发经济结构变化”。请结合史料简单论证这一观点。 【点拨】抓住关键信息:“产生了一大批新型工业,第三产业迅速发展”。 提示:这一观点具有一定的合理性。新科技革命使第三产业迅速发展并出现了知识经济。第一次工业革命的科技创新使机器生产占据主导地位,工业经济逐步占据主导地位。第二次工业革命使经济结构中重工业比重增加。 【史论阐释】 新科技革命兴起的背景和特点 1.背景 根本动力 现代生产迅速发展的需要,以及人类现代文明发展的多方面需要 理论基础 现代科学的巨大成就 重要因素 战争和国家间的对抗,刺激高新技术产生和发展 2.特点 (1)科学技术在推动生产力的发展方面起到越来越重要的作用,科学技术转化为直接生产力的速度加快。 (2)科学和技术密切结合,相互促进。随着科学实验手段的不断进步,科研探索的领域也在不断开阔。 (3)科学技术各个领域之间相互联系加强,在现代科技发展的情况下,出现了两种趋势:一方面学科越来越多,分工越来越细,研究越来越深入化;另一方面学科之间的联系越来越密切,相互联系、渗透的程度越来越深,科学研究朝着综合性方向发展。 【深化点拨】 科技发展日新月异,更新换代的速度、转化为生产力的速度都在日益加快。 主题二　现代科技成就发展的影响 1.从史料实证的角度,认识数字化生活方式 史料　美国著名学者尼葛洛庞帝的《数字化生存》一书认为:“信息DNA”正在迅速取代工业经济时代的原子,成为人类生活的交换物。移动电话、笔记本电脑、高清晰度电视、数字相机等数字化产品,进入人类生活,成为日常生活用品。它将改变我们的学习方式、工作方式、娱乐方式。一句话,改变我们的生活方式。 ——摘编自陈筠泉、殷登样主编《科技革命与当代社会》 思维交互:据史料并结合所学知识,说说信息技术发展对人类生活的影响。 【点拨】抓住关键信息:“改变我们的学习方式、工作方式、娱乐方式”。 提示:改变了工作方式,大大提高了工作效率;改变了学习方式,拓展了获取知识或信息的渠道;丰富了日常生活;娱乐方式多样化;便利了交流;也出现了沉迷网络、网络犯罪等负面影响。 2.从唯物史观的角度,全面认识新科技革命 史料　新科技革命的影响 思维交互:据史料谈谈你对科技革命的认识。 【点拨】抓住关键信息:“发展”“挑战”。 提示:科学技术是一把双刃剑,科技革命极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活。同时也带来了负面影响。 3.从家国情怀的角度,认识互联网快速发展 史料　中国网民规模和互联网普及率 思维交互:有学者认为“中国的改革开放促进了中国信息技术的发展”。请结合所学知识简要论证这一观点。 【点拨】抓住关键信息:2017年后我国的网民规模和互联网普及率逐年增加。 提示:这一观点具有一定的合理性。第二次世界大战后,伴随着计算机的发明与改进,信息技术产业诞生并发展。改革开放以来中国信息技术产业的发展取得了举世瞩目的成就,我国信息技术产业飞速发展,开始引领世界发展,网民人数高居世界第一位,5G技术领先世界发展水平。 【史论阐释】 新科技革命的影响 角度 内容 进 步 性 (1)极大地推动了社会生产力的发展,提高劳动生产率 (2)促进了社会经济结构和社会生活结构的变化。第三产业比重上升,人们的衣食住行等日常生活发生变革 (3)推动了国际经济格局的调整——各地联系更紧密,将整个世界变成了“地球村” (4)对人类的传统观念带来巨大的冲击,对人类的未来观和传统的伦理观提出了新的挑战,引发了人的观念和思维方式的更新 【深化点拨】 新科技革命的每一次重大突破,将加速社会发展的进程,如生物技术的进展,使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力。 角度 内容 局 限 性 (1)强化国家资本主义和科技竞争 (2)扩大了发达国家同发展中国家的经济差距 (3)带来一系列棘手的社会问题,如:生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁等 1.成功研制出世界上第一台电子计算机,为现代信息技术奠定重要基础的国家是(　　) A.美国 B.德国 C.苏联 D.中国 【解析】选A。1946年,美国军方成功研制出世界上第一台电子计算机,为现代信息技术奠定了重要基础,故选A。 学情诊断·课堂测评 2.(2022·烟台高二检测)全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了新科技革命中的 (　　) ①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】选D。“全球卫星定位系统”是航天技术和计算机网络技术的运用,与原子能技术、生物工程技术无关,②④符合题意,故选D。 3.2022年北京冬奥会由中国北京市和河北省张家口市联合举办,如果你要第一时间了解冬奥会的赛况,需要借助 (　　) A.网络技术 B.电讯技术 C.航天技术 D.电话技术 【解析】选A。借助互联网直播技术,可以第一时间了解冬奥会的赛况,故选A。航天技术与题干材料无关,排除C;电讯技术和电话技术不如网络技术直接,排除B、D。 4.(2022·沈阳高二检测)材料在我们的生活里无处不在,推动了现代高新技术的发展,为人类社会的发展作出了巨大的贡献。下列属于被广泛应用于生产生活中的新材料的有 (　　) ①高分子材料 ②纳米材料 ③生态环境材料 ④生物医用材料 A.①②③④ B.①③ C.②④　 D.①④ 【解析】选A。新材料技术的应用范围广泛,在现代科技中异军突起,受到各国的普遍重视。新材料不断更新,表现出传统材料不具备的特点。高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中。①②③④符合题意,故选A。 5.(2022·海口高二检测)如图为美国三大产业占GDP比例变化示意图。它反映出 (　　) A.美国产业结构的畸形发展 B.美国丧失世界制造业优势 C.美国经济以外向经济为主 D.高新技术推动美国产业结构调整 【解析】选D。材料反映了美国第一、二产业比重下降,第三产业比重上升,结合时间可知,20世纪90年代,美国推行以高新技术为核心的“新经济”,故选D。A、B说法不符合史实,排除;C无法从材料得出,排除。 6.互联网始于1969年美国的阿帕网。它的出现固然是人类通信技术的一次革命,然而,如果仅仅从技术的角度来理解互联网的意义显然远远不够。材料认为,互联网 (　　) A.改变了人们的社会交往方式 B.对人类社会的影响十分广泛 C.体现人类先进的发明创造力 D.推动了通信技术的迅速进步 【解析】选B。互联网等现代信息技术改变了人们的工作、社会交往方式,加快了经济全球化的步伐,信息化社会开始出现等。总之,互联网对人类社会的影响十分广泛,故选B。A包含在B中,排除;“体现人类先进的发明创造力”的表述不符合题干主旨,排除C;“通信技术的迅速进步”明显不符合题意,排除D。 【深化点拨】 现代科技进步给日常生活带来的变化 足不出户与外界沟通,通过网络解决生活中的一系列问题,如办公信息化、劳动数字化、教育手段电子化、网络化等。 7.阅读材料,完成下列要求。 材料一　动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。 材料二　第二次世界大战以后,电视机、收音机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是科技的发展也带来许多负面影响……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。 (1)列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的成就各一例,据材料一概括工业革命对英国产生的影响。 (2)“科技的发展也带来许多负面影响”,请分别以工业革命和材料二反映的科技革命为例加以说明。 【解析】第(1)题第一问成就,“动力的革命”,结合蒸汽机作答;“运输的革命”,结合火车和轮船作答。第二问影响,结合材料一“开始从农业社会向工业社会过渡”作答。第(2)题,结合工业革命的消极影响和新科技革命成就的消极影响分析。 答案:(1)动力的革命:瓦特改良蒸汽机。 运输的革命:史蒂芬孙发明的火车机车;富尔顿发明的轮船。 影响:英国从农业社会向工业社会过渡。 (2)负面影响:工业革命:生产过程中排放出大量的废气、废渣、废水造成环境污染,资源的过度开发破坏生态环境等。新科技革命:学生沉溺网络游戏,荒废学业;高科技犯罪;不良信息传播。 $$