山东省青岛市崂山区2023-2024学年三年级下学期期末检测语文试题

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2024-09-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 崂山区
文件格式 ZIP
文件大小 884 KB
发布时间 2024-09-02
更新时间 2024-09-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-02
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年山东省青岛市崂山区三年级(下)期末语文试卷 ㅤㅤ亲爱的同学们,快乐的暑假马上就要到了。相信你们已经蓄势待发,做好了假期研学的准备。让我们走出教室,走进大自然,去发现天地间的奥秘吧! 活动一、研学公约我知晓,活动通知我来发(16分) 研学公约 ①研学活动以班级为单位开展,任何人不可意离开队伍,自活动。 ②出发前,请大家自己的物品,认无后准时合。乘车会头晕呕吐的同学靠前坐。 ③文明 赏美景,礼貌 问老师,注意个人形象。 ④分散活动时注意安全,听到哨声, 必站队。 1.看拼音写汉字,补充公约。 2.按顺序给公约中加点的多音字注音。 ( )( )( ) 3.低年级同学不理解“散”的意思,请你结合语境,选择正确的注释填在横线上。 ①排遣(qiǎn) ②分开,从聚集到分离。 (1)分散活动时注意安全。 ( ) (2)到公园游玩时可以散散心。( ) 4.帮大队部写一则研学通知,告知同学们认真阅读研学公约,于7月8日上午8点在学校操场集合,以班级为单位乘车出发前往中山公园开展研学活动。 活动二、中山公园赏荷花,文明出游我先行。(10分) ㅤㅤ暑假研学,首选家乡青岛。此时中山公园里的荷花已经开了不少。当同学们看到这姿态万千的荷花时,不禁朗诵起叶圣陶爷爷笔下的荷花:有的才展开 ,有的 展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来 马上要 似的。这么多荷花,一朵有一朵的 。 5.请根据课文内容把片段补充完成。 6.看到如此美丽的荷花,小明脱下鞋子,走到池塘边,打算摘一朵。如果你看到了,会怎么劝告他? 7.你的耐心劝说让小明知道了自己行为上的错误,为此又难过又羞愧。此时,小红引用了《左传》中的名言这样安慰他: 活动三、熊猫基地欢乐多,国宝宣传我来做。(25分) 这个学期,我们通过搜集资料,学习了怎样介绍国宝大熊猫。暑假期间,我们可以到四川大熊猫基地进行实地研学,亲身感受国宝大熊猫的风采! 材料一: 基地名称 图片 优点 缺点 都江堰(yàn) 中华大熊猫苑 ①距离市区近,车程方便 ②大熊猫数量多 ③背靠都江堰和青城山,环境好 ①每个熊猫之间距离较远 ②人比较多,节假日拥挤 卧龙中华大熊猫苑 ①熊猫多人少,基地大 ②小熊猫多,成为“熊猫幼儿园” ③环境非常好,熊猫活泼 ①距离市区较远,车程不方便 ②爬坡上坎(kǎn),比较耗费体力 材料二: ㅤㅤ大熊猫为什么如此可爱?大家或许会说因为它长相可亲讨喜。它们体形胖乎乎,显得很憨(hān)厚;耳朵又大又圆,整个头部圆滚滚的很可爱;黑眼圈加上黑白分明的皮毛显得对比分明。但如果你问一个生物学家,他会给出一个这样的回答:熊猫体型胖乎乎,看上去憨态可掬(jū),是因为它前后足都是内八;耳朵又大又圆是为了让听觉更为敏(mǐn)锐;头部圆滚滚是因为它吻(wěn)部较其他熊科动物更短;黑眼圈是为了掩(yǎn)盖视力不好的真相;身上黑色毛皮是对寒冷环境的适应,能吸收热能…… 材料三: ㅤㅤ刚出生的熊猫幼仔(zǎi)双目紧闭,全身为粉红色,仅有稀疏(xī shū)的白毛,要到4天后才会隐约出现黑白毛发,40日后才能睁开双目。它们每天要吃奶7到9次。它的母亲则需要不吃不喝喂养7天后,才能每天出去觅(mì)食3小时,而幼仔一岁前的夭折(yāo zhé)率(1ǜ)非常高,需要妈妈细心照料。 ㅤㅤ一般情况下,熊猫幼仔在出生4到7周时是由妈妈叼在嘴里或夹在腋(yè)下换地抚养。5个月后,幼仔才能自由走动和爬树。7个月开始吃竹叶,8到9个月才能断奶,跟着母亲学习在不同季节觅食的技巧。2岁半后便会远离母亲,去别的地方寻找自己的天地。 8.为了让同学们有更好的研学体验,学校发动同学们投票选出最想去的研学地点。同学们都想去一个环境好的地方,多看看活泼可爱的小熊猫。请你根据材料一的内容,帮同学们选择适合的研学地点,把序号填写在括号里。 ( ) A.都江堰中华大熊猫苑 B.卧龙中华大熊猫苑 9.请提炼材料二的内容,介绍一下大熊猫的外形特点和原因(作用),写在横线上。 10.阅读材料三,判断以下看法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)小新看着幼仔熊猫兴奋地对王兰说:“原来刚出生的幼仔熊猫是粉红色的,熊猫也可以拍出彩色照片!” ( ) (2)刘刚认为长着黑白毛发的那种小熊猫出生时间一定超过4天了。( ) (3)王明说,出生4个月的熊猫宝宝就可以走动和爬树了。 ( ) (4)一只熊猫正津津有味地吃着竹叶,小兰猜测它应该超过7个月大了。 ( ) 11.喜欢玩耍是大熊猫的天性。同学们拍摄了一组大熊猫玩耍时的照片想作为主题海报的图片。请你选择其中最喜欢的一张,并以“你可知道,大熊猫玩耍时是怎样的?”为开头,用上一连串的动词,介绍大熊猫玩耍时的样子,给海报加上文字介绍。 ㅤㅤ 你可知道,大熊猫玩耍时是怎样的? 12.参观了熊猫基地后,小红随手写了一段日记。请你帮忙修改其中的两处错误。 ㅤㅤ今天有机会观察国宝大熊猫近距离,我特别激动。回到学校后,我要把大熊猫介绍给更多的人,为保护大熊猫贡献自己的能力。 13.熊猫基地参观结束后,小青所在的研学小组就今天的所思所想展开了激烈地讨论。请你结合读过的《中国古代寓言故事》,把内容填写完整。 (1)大熊猫成为濒(bīn)危动物和人类的猎杀有一定的关系。有的人只看到当前的利益,完全不顾子孙后代,这真是( )。 A.一叶障目 B.滥竽充数 C.鹬蚌相争 (2)建立自然保护区目的也是为了更好的保护大熊猫,从现在做起,也来得及。就如寓言故事《 》那样,为时不晚! (3)对!所有人团结起来,共同守护我们的国宝大熊猫,并把这种信念代代相传!我们一定可以让大熊猫的生存状态不断优化!这种永不放弃的信念,我是从中国古代寓言《 》中学到的。 活动四、走向世界赏美景,自然奥秘我探索。(19分) ㅤ研学不仅可以在家乡,在中国,也可以走向世界。 阿拉斯加的火烧云 ㅤㅤ①阿拉斯加的火烧云是一道令人难以忘怀的自然奇观。当夕阳的余晖洒满天际,云彩仿佛被点燃,绽放出绚丽多彩的(光芒 光线),将整个天空染成了一片火红。 ㅤㅤ②在这片广袤(mào)的土地上,火烧云的形状千变万化。它们有时像燃烧的火焰,有时像翻滚的波涛,有时又像绽放的花朵,变幻莫测,让人目不暇接。 ㅤㅤ③火烧云的颜色也是多种多样的。一会儿金灿灿的,一会儿绿油油的。葡萄灰、石榴红、杏黄,每一种颜色都显得那么生动而富有活力。它们交织在一起,构成了一幅幅美丽的画卷,让人仿佛置身于一个梦幻般的世界。 ㅤㅤ④当夜幕(光临 降临) ,天空渐渐暗下来,火烧云却愈发显得明亮(耀眼 刺眼) 。它们与闪烁的星星相互映衬,营造出一种神秘而浪漫的氛围。可以说火烧云与繁星交相辉映,形成了阿拉斯加一道独特的风景线。 ㅤㅤ⑤阿拉斯加的火烧云不仅是一道美丽的自然景观,更是一种心灵的洗礼。它让人感受到大自然的神奇和美丽,也让人更加珍惜和热爱这个世界。无论是当地居民还是游客,都会被这道火烧云所吸引,流连忘返。 14.读了短文,小华同学分类积累了一些好词,请你帮忙再补充几个。 金灿灿 绿油油 葡萄灰 石榴红 15.请你用“√”选出恰当的词语,让文章表达更准确、生动。 16.请你用“______”画出②~④自然段的关键句,概括每一段的主要内容。 17.联系上下文,我知道画横线的句子中“心灵的洗礼”指的 。 A.阿拉斯加的火烧云神奇又美丽,让人印象深刻、流连忘返。 B.阿拉斯加的火烧云,能够让人忘记所有的烦恼,更加珍惜生命和美好的生活。 C.阿拉斯加的火烧云让人感受到大自然的神奇和美丽,也让人更加珍惜和热爱这个世界。 18.王刚跟着父母去了一趟阿拉斯加。回来后,他对小红说:“阿拉斯加的火烧云变幻莫测,让人叹为观止!我推荐你也去看看。”回家后,小红会这样转述给爸爸妈妈听 。 A.王刚对我说:“阿拉斯加的火烧云变幻莫测,让人叹为观止!我推荐你也去看看。” B.王刚对我说,阿拉斯加的火烧云变幻莫测,让人叹为观止!他推荐我也去看看。 19.听了小红地转述,父母由于种种原因还是没有带她去阿拉斯加旅行,小红很理解爸爸妈妈,她 地说:“没关系,我可以通过读书、看画册、看纪录片等方式足不出户,饱览世界风光。有机会再去吧!” 活动五、妙笔生花勤记录,奇妙想象天地阔。(30分) 20.同学们,美好的研学时光是短暂的,唯有文字能让记忆永恒。请你从以下题目中任选一个,记录你的研学之旅。 ㅤㅤ题目一:以《一次难忘的研学》为题目,记录自己参加过的印象最深刻的一次研学活动。注意把过程写清楚,不少于300字。 ㅤㅤ题目二:写一写你想象中的研学活动,在想象的世界,可以去任意一个自己想去的地方,开展喜欢的研学活动。记录发生的意想不到的事情,把过程写清楚,题目自拟,不少于300字。比一比,谁的想象最有趣。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年山东省青岛市崂山区三年级(下)期末语文试卷 参考答案 1.随 独 检查 确 误 集 欣 提 务 迅速; 2.chéng tù sàn; 3.(1)②;(2)①; 4.通知 学校准备在7月8日以班级为单位乘车出发前往中山公园开展研学活动,要求同学们于当天上午8点在学校操场集合,同学们认真要阅读研学公约。 大队部 7月7日 5.两三片花瓣儿 花瓣儿全都 饱胀得 破裂 姿势; 6.花是用来欣赏的,如果我们都把花摘走了,就没有花让我们来欣赏啊,再说花有它绽放的花期,你不应该把它的生命剥夺了。我们要好好爱护植物,希望你以后不要这样了。 7.人谁无过 过而。 8.B; 9.耳朵又大又圆 熊猫体型胖乎乎,看上去憨态可掬 是为了掩盖视力不好的真相 身上黑色毛皮; 10.√;√;×;×; 11.大熊猫嬉戏时,它们常常像小孩子一样轻盈地跳跃着。它们会跳跃起来,四肢交替着离地,迅速地在树林间穿梭,给人一种灵活而欢快的感觉; 12.今天有机会近距离观察国宝大熊猫,我特别激动。回到学校后,我要把大熊猫介绍给更多的人,为保护大熊猫贡献自己的力量。 13.(1)A; (2)亡羊补牢; (3)愚公移山。 14.白茫茫 红彤彤 宝石蓝 樱花粉; 15.光芒  降临 耀眼; 16.在这片广袤的土地上,火烧云的形状千变万化   火烧云的颜色也是多种多样的  火烧云与繁星交相辉映,形成了阿拉斯加一道独特的风景线; 17.C; 18.B; 19.平静地摆摆手。 20.一次难忘的研学 在我的小学生涯中,有一次难忘的研学活动让我至今难以忘怀。那是一个阳光明媚的秋日,我们全班同学在老师的带领下,前往位于郊区的农业科普基地进行研学。 一大早,我们便背上装满零食和笔记本的书包,兴奋地登上大巴车。一路上,大家欢声笑语,有的同学在分享自己对这次研学的期待,有的同学则在猜测我们会看到哪些有趣的农作物。不知不觉中,我们到达了目的地。 农业科普基地的工作人员热情地接待了我们。他们首先带领我们参观了现代化的温室大棚。走进大棚,映入眼帘的是各种各样的蔬菜和水果,有西红柿、黄瓜、草莓等等。每一株植物都被照料得生机勃勃,绿意盎然。工作人员详细地为我们讲解了这些作物的生长过程和种植技巧。我们听得津津有味,不时在笔记本上记录下重要的知识点。 接下来,我们体验了亲手采摘水果的乐趣。在工作人员的指导下,我们学会了如何正确地采摘水果,避免损伤植物。当我亲手摘下一颗红彤彤的草莓时,内心充满了成就感和喜悦。那一刻,我深刻体会到劳动带来的快乐。 午餐时间,我们在基地的食堂享用了丰盛的农家饭。这些饭菜都是用基地自己种植的有机蔬菜和水果制作的,味道格外鲜美。大家围坐在一起,边吃边聊,分享着上午的收获和心得。 下午的活动同样丰富多彩。我们参观了农业博物馆,了解了农业的发展历史和传统农具的使用方法。通过互动展示,我们还学习了一些简单的农业科学知识。最后,我们参加了趣味十足的农田竞赛,比赛项目包括拔河、插秧等。大家积极参与,笑声不断,整个田野洋溢着欢快的气氛。 一天的研学活动很快就结束了。在返回学校的路上,大家都显得有些疲惫,但更多的是满足和开心。这次研学不仅让我们增长了见识,还培养了我们的动手能力和团队合作精神。更重要的是,它让我们明白了食物的来之不易,懂得了珍惜和感恩。 这次难忘的研学活动将成为我学生时代最美好的回忆之一。它不仅丰富了我的课外知识,还让我感受到了大自然的神奇与美丽。希望今后还能有更多这样的机会,去探索未知的世界,收获更多的成长与快乐。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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