函数的奇偶性-知识点训练卷云南省《数学专题训练百套卷》第12卷(原卷版+解析版)

2024-09-03
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中职复习
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 486 KB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 wenjingming
品牌系列 学易金卷·考纲百套卷
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47146222.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。 本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第12卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查函数的奇偶性。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。 《数学专题训练百套卷》 第12卷 第三章 函数的奇偶性 函数的奇偶性 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(2013年云南省高等职业技术教育招生考试数学第7题)定义域为R的任意偶函数f(x),对任何x∈R都有( ) A. f(x)+f(-x)≥0 B. f(x)+f(-x)≤0 C. f(x)f(-x)≥0 D. f(x)f(-x)≤0 答案:C 2.(2014年云南省高等职业技术教育招生考试数学第10题)定义在R上的函数则是( ) A.偶函数又是增函数 B.奇函数又是减函数 C. 奇函数又是增函数 D.偶函数又是减函数 答案:C 3.(2018年云南省高等职业技术教育招生考试数学第9题)以下函数中,那个函数是奇函数。( ) A. B. C. D. 答案:B 4.(2019年云南省高等职业技术教育招生考试数学第5题)下列函数中,是奇函数且在定义域内是单调递增的是( ) A. B. C. D. 答案:B 5.(2021年云南省高等职业技术教育招生考试数学第16题)下列函数关于轴对称的是( )。 A. B. C. D. 答案:C 6.下面函数中既是奇函数又是上单调递增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据奇函数的定义和在上的单调性易得. 【详解】由奇函数的定义,函数的定义域关于原点对称,排除D项, 又由,排除A项, 因在上单调递减,故排除B项, 而是奇函数,在上单调递增,符合要求. 故选:C. 7.下列函数中为偶函数的是 (    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用偶函数的定义,逐项判断即得. 【详解】对于A,函数的定义域为,关于数0不对称,是非奇非偶函数,A不是; 对于B,函数的定义域为,是奇函数,B不是; 对于C,函数的定义域为,,是偶函数,C是; 对于D,函数的定义域为,是奇函数,D不是. 故选:C 8.若函数是在R上的奇函数,则下列结论不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】ABC选项,根据函数的奇偶性得到和,故ABC正确,D选项,可能无意义,D错误. 【详解】A选项,因为是在R上的奇函数,所以,且,AB正确; C选项,因为,所以,当时,等号成立,C正确; D选项,当时,,此时无意义,D错误. 故选:D 9.已知函数是定义在上的偶函数,且当时,,则当时,的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用偶函数的定义,直接求函数解析式. 【详解】由函数为偶函数, 得当时,,, 故选:D. 10.已知是定义在上的偶函数,当时,,则时,(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用偶函数将的情况转化为的情形,代入解析式即可. 【详解】当时,,则  ① 又因为是定义在上的偶函数, 所以 ② 所以由①②得:当时,. 故选:A. 2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 11.设为实数,函数是奇函数,则 . 【答案】 【分析】根据可求,再由时可求解. 【详解】因为是奇函数,所以,所以. 当时,. 故答案为:. 12.已知为定义在上的偶函数,当时,,则当时, . 【答案】/6+5x 【分析】当,则,将代入解析式,根据偶函数定义即可得出结果. 【详解】解:由题知,为偶函数,则有, ,, 则当时,, , , . 故答案为: 13.已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,,则当时, . 【答案】 【分析】根据函数是奇函数和时的解析式求解答案. 【详解】当时,,则,因为是定义在R上的奇函数,所以,所以,则. 故答案为: 14.函数的奇偶性为 . 【答案】奇函数 【分析】作出函数图象,根据定义域和图象对称性判断即可. 【详解】作出函数图像如下图所示:    由函数图像可知,函数的图象关于原点中心对称, 又定义域为R,所以为奇函数. 故答案为:奇函数. 15.已知幂函数是奇函数,且在上单调递减,则实数a的值可以是 . 【答案】(答案不唯一) 【详解】举例,则,根据反比例函数的性质知其为奇函数, 且在上单调递减,满足题意. 故答案为:(答案不唯一). 3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分) 16.证明下列函数为偶函数: (1); (2). 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)先求出函数定义域为,关于原点对称,再计算求证函数满足即可得证. (2)先求出函数定义域为R,关于原点对称,再计算求证函数满足即可得证. 【详解】(1)证明:因为函数, 所以函数定义域为,关于原点对称,且, 所以函数为偶函数. (2)证明:因为,所以函数的定义域为R,关于原点对称, 且, 所以函数为偶函数. 17.已知. (1)判断的奇偶性,并说明理由; (2)用定义法证明在上是增函数. 【答案】(1)既不是奇函数也不是偶函数,理由见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)根据函数奇偶性的定义判断函数奇偶性; (2)根据增函数定义证明函数是增函数; 【详解】(1)的定义域为,不关于原点对称, ∴既不是奇函数也不是偶函数. (2)证明:设, 则, ∵,∴,,, ∴,即, ∴在上是增函数. 18.已知函数且. (1)求的值; (2)判定的奇偶性. 【答案】(1) (2)奇函数 【分析】(1)代入,可得; (2)利用定义法可判断奇偶性. 【详解】(1)由且, 则 解得; (2)由(1)得, 则,, , 所以函数为奇函数. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。 本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第12卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查函数的奇偶性。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。 《数学专题训练百套卷》 第12卷 第三章 函数的奇偶性 函数的奇偶性 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(2013年云南省高等职业技术教育招生考试数学第7题)定义域为R的任意偶函数f(x),对任何x∈R都有( ) A. f(x)+f(-x)≥0 B. f(x)+f(-x)≤0 C. f(x)f(-x)≥0 D. f(x)f(-x)≤0 2.(2014年云南省高等职业技术教育招生考试数学第10题)定义在R上的函数则是( ) A.偶函数又是增函数 B.奇函数又是减函数 C. 奇函数又是增函数 D.偶函数又是减函数 3.(2018年云南省高等职业技术教育招生考试数学第9题)以下函数中,那个函数是奇函数。( ) A. B. C. D. 4.(2019年云南省高等职业技术教育招生考试数学第5题)下列函数中,是奇函数且在定义域内是单调递增的是( ) A. B. C. D. 5.(2021年云南省高等职业技术教育招生考试数学第16题)下列函数关于轴对称的是( )。 A. B. C. D. 6.下面函数中既是奇函数又是上单调递增函数的是(    ) A. B. C. D. 7.下列函数中为偶函数的是 (    ) A. B. C. D. 8.若函数是在R上的奇函数,则下列结论不正确的是(    ) A. B. C. D. 9.已知函数是定义在上的偶函数,且当时,,则当时,的解析式为(    ) A. B. C. D. 10.已知是定义在上的偶函数,当时,,则时,(    ) A. B. C. D. 2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 11.设为实数,函数是奇函数,则 . 12.已知为定义在上的偶函数,当时,,则当时, . 13.已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,,则当时, . 14.函数的奇偶性为 . 15.已知幂函数是奇函数,且在上单调递减,则实数a的值可以是 . 3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分) 16.证明下列函数为偶函数: (1); (2). 17.已知. (1)判断的奇偶性,并说明理由; (2)用定义法证明在上是增函数. 18.已知函数且. (1)求的值; (2)判定的奇偶性. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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