3.2 参与民主生活（课件+视频）-【探究课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件（统编版）

null 第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 1 自主学习 公民参与民主生活的必要性和形式有哪些？ 1 2 3 为什么要增强民主意识？ 公民参与民主生活的要求？ 4 怎样增强民主意识？ 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2 行使民主权利 1 这里有备注！ 3 3 这里有备注！ 5 你觉得这个问题我可以通过哪些途径，向谁反映？ 我还可以这样做： ①向有关部门投诉； ②通过人大代表反映问题； ③采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题； ④通过官方微博、电视等媒体反映问题； 12 （1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）形式 民主选举 民主协商 民主管理 民主决策 民主监督 探究一 公民民主参与 13 探究一公民民主参与---民主选举 民主选举 地位 形式 原则 要求 民主选举 地位 形式 原则 要求 探究一公民民主参与---民主选举 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 是人民实现民主权利的一种重要形式。 遵循公开、公平、公正原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 15 探究一 公民民主参与---民主协商 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 民主协商的意义 (2)形式 提案 座谈 论证 （1）民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 探究一 公民民主参与---民主协商 社区民意反映制度。公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体的方式向政府反映自己的意见与建议。 重大事项社会公示制度一般采用事先公示、事中公示、事后公示的方式，通过新闻媒体、相关会议、文件通报等告知广大人民群众。 社会听证制度。在听证会上，公民充分发表意见，提出建议，可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题，并加以修正完善。听证于民是为了决策于民。 (1)保障人民利益得到充分实现 (2)保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化 民主决策的意义 (2)形式（四种） 社会听证制度 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 直接参与政治生活 （1）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 探究一 公民民主参与---民主决策 村党组织、村民委员会要依据党的方针政策和国家的法律法规，组织全体村民结合实际，讨论制定和完善村民自治章程、村规民约、村民会议和村民代表会议事规则、财务管理制度等，明确规定村干部的职责，用制度规范村干部和村民行为，增强村民自我管理、自我教育、自我服务的能力，增强干部群众的法制观念和依法办事的能力。 这是公民参与民主生活的哪种方式？ 探究一 公民民主参与---民主管理 由山东广播电视台融媒体资讯中心打造的大型问政节目《问政山东》,栏目突出问题导向、需求导向、目标动真碰硬，聚焦群众关心的热点。《问政山东》栏目将通过舆论监督倒逼干部履职尽责，督促部门担当作为、狠抓落实。 （1）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 谁监督？ 监督谁？ 监督权的内容？ ——公民 ——国家机关及其工作人员 ——批评、建议、申诉、 控告、检举 为什么要积极参与民主监督？ 探究一 公民民主参与---民主监督 ① 有利于国家机关和国家工作人员提高工作效率，防治滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 民主监督的意义： 注意事项：在法律范围内，实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 结合所学知识和生活经验，请你说说公民参与民主监督的时候要注意些什么？ 探究一 公民民主参与---民主监督 增强民主意识 2 这里有备注！ 26 蔡培元先生曾经说过，一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上。 民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 探究二 公民民主参与 探究二 公民民主参与 2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，一年一度的全国两会是事关人民群众的一件大事。为了倾听最直接、最质朴的民声，在今年两会期间，人民网持续开展“我给两会捎句话”建言征集活动。今年是人民网连续推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第14年。随着十四届全国人大二次会议的胜利闭幕，人民网2024年“我给两会捎句话”建言征集活动共收到群众留言32万件。其中，由人民网在快手发起的#我给两会捎句话 话题共发布1.8万条作品，视频总播放量达2.5亿，总点赞量高达405万，评论数达82万，广大网友积极参与讨论，为两会营造了良好互动态势与氛围。 我国公民参与民主生活的意识不断增强，有利于提升民主生活的质量，完善中国特色社会主义民主制度。 从人民广泛参与的热情中，你能感受到什么？ 在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你会做出怎样的选择？ 团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 探究二 公民民主参与 面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会 当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 要有立场 要有理性、公正、客观的态度 要有社会责任感，主人翁意识 依法有序参与民主生活 参加民主生活应具备的能力 要有责任感和主人意识， 以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证的看问题， 立场正确、逻辑清晰的表达观点和意见， 逐步提高依法有序参与民主生活的能力 探究二 公民民主参与 30 探究二 公民民主参与 有利于公民依照法律法规积极参与民主生活，增强我国公民的民主意识，有利于保障人民当家做主，有利于推进社会主义民主政治建设，完善中国特色社会主义民主，有利于决策方集中民智，促进决策科学化、民主化。 31 ①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③在实践中逐步增强民主意识。 公民应如何增强民主意识？ 32 D C 课堂检测 1．2023年12月14日，昆明市发展和改革委员会组织召开“昆明市级公共租赁住房租金价格管理机制制定方案听证会”，企业经营者、消费者等广大市民参与了此次听证会。他们参与民主决策的方式为（　　） A．社情民意反映 B．专家咨询 C．重大事项公示 D．社会听证 2．2023年8月10日，第十届全国青少年模拟政协提案展示活动落下帷幕，来自全国各地的师生代表带着精心准备的模拟提案参会，探讨国家社会热点问题，贡献青年智慧方案。该活动的举办（　　） A．是学生履行参与民主生活义务的表现 B．有利于中学生充分理解根本政治制度 C．有利于提高学生参与民主生活的能力 D．依法行使公民监督权，防范权力滥用 B D 课堂检测 3．积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列对参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是（　　） ①李叔叔通过市长信箱对政府工作提出建议——参与民主决策 ②王阿姨参加县政府举行的满意度问卷调查——进行民主监督 ③小美的父母作为选民参加镇人大代表选举——参与民主选举 ④赵爷爷参加居民用水价格调整听证会——参与民主监督 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是（　　） A．参加青少年科技创新大赛获得一等奖 B．按时上学，专心听讲，认真完成作业 C．放学路上主动摆放好倒地的共享单车 D．向市长热线反映校门口交通混乱情况 $$null